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Análise bibliométrica sobre a produção científica no campo das habilidades sociais
Objective. This research consisted to contribute to the systematization of the theoretical and practical field of Social Skills, here called Social Skills Field (SSF). Method. A survey of a representative sample of CHS publications metadata extracted from the 15 scientific and technical literature databases in Psychology available in the CAPES Journals Portal was conducted. After treatment and refinement, this sample resulted in a corpus of metadata 25,409 scientific articles, which is a set of metadata publications, from fields such as author, title, subject, abstract, among others. The corpus of metadata stored in a database allowed the creation of a series of data crossing, resulting in bibliometric indicators. Results. As a result, we have: the SS Corpus, published on the Internet, which enables the inclusion of new metadata and the recovery of almost all scientific articles of the field; 2) bibliometric indicators in CHS, which may offer subsidies for the development and expansion of the field. Conclusions. Bibliometric indicators of the CHS show a representative production growth of social skills in the 1970s. Research on SS is mainly conducted by researchers from the United States, Brazil, United Kingdon and Denmark. The main subject studied are "social skills", "interpersonal relations", "social competence", "empathy", "assertividade", "assertiveness", "children", "adult", "college students"; and the major journals are: Journal of Personality and Social Psychology; Psychological Reports; Journal of Autism and Developmental Disorders and Child Development.Objetivo. Contribuir con la sistematización del campo teórico-práctico de las Habilidades Sociales, aquí denominado Campo de las Habilidades Sociales (CHS). Método. Fue realizado el levantamiento de una muestra significativa de metadados de publicaciones del CHS extraídos de 15 bases de datos de literatura técnico-científica en Psicología, disponibles en el Portal de Periódicos de la CAPES. Después de su tratamiento y refinamiento, esta muestra resultó en un corpus de 25.409 metadados de artículos científicos, que es un conjunto de datos de las publicaciones, provenientes de campos como autor, título, asunto, resumen, entre otros. Los metadados del corpus, almacenados en un banco de datos, posibilitaron la elaboración de una serie de cruces de datos, obteniendo así indicadores bibliométricos. Resultados. Se encontraron: el Corpus HS, publicado en internet, que posibilita la inclusión de nuevos metadados y la recuperación de la casi totalidad de artículos científicos del campo; 2) los indicadores bibliométricos en CHS, que pueden ofrecer subsidios al desarrollo y expansión del campo. Conclusiones. Los indicadores bibliométricos del CHS muestran un crecimiento representativo de la producción sobre habilidades sociales en la década de 1970. La investigación sobre HS es conducida principalmente por investigadores de Estados Unidos, Brasil, Reino Unido y Dinamarca. Los principales asuntos estudiados son “social skills”, “interpersonal relations”, “social competence”, “empathy”, “assertividade”, “assertiveness”, “children”, “adulto”, “college students”; y las principales revistas son: Journal of Personality and Social Psychology; Psychological Reports; Journal of Autism and Developmental Disorders y Child Development.Objetivo. Esta pesquisa consistiu em contribuir com a sistematização do campo teórico-prático das Habilidades Sociais, aqui denominado Campo das Habilidades Sociais (CHS). Método. Foi realizado o levantamento de uma amostra significativa de metadados de publicações do CHS extraídos de 15 bases de dados de literatura técnico-científica em Psicologia, disponíveis no Portal de Periódicos da CAPES. Após tratamento e refinamento, esta amostra resultou em um corpus de 25.409 metadados de artigos científicos, que é um conjunto de dados das publicações, provenientes de campos como autor, título, assunto, resumo, entre outros. Os metadados do corpus, armazenados em um banco de dados, possibilitaram a elaboração de uma série de cruzamentos de dados, resultando em indicadores bibliométricos. Resultados. Como resultados, encontram-se: o Corpus HS, publicado na internet, que possibilita a inclusão de novos metadados e a recuperação da quase totalidade de artigos científicos do campo; 2) os indicadores bibliométricos em CHS, que podem oferecer subsídios ao desenvolvimento e expansão do campo. Conclusões. Os indicadores bibliométricos do CHS mostram um crescimento representativo da produção sobre habilidades sociais na década de 1970. A pesquisa sobre HS é conduzida principalmente por pesquisadores dos Estados Unidos, Brasil, Reino Unido e Dinamarca. Os principais assuntos estudados são “social skills”, “interpersonal relations”, “social competence”, “empathy”, “assertividade”, “assertiveness”, “children”, “adulto”, “college students”; e os principais periódicos são: Journal of Personality and Social Psychology; Psychological Reports; Journal of Autism and Developmental Disorders e Child Development
Busca, acesso e disseminação da informação científica de cientistas, cientistas sociais e humanistas
This paper presents results of study on the characteristics of search activities, access to and use of information, and dissemination habits of researchers from scientific research institutes. From the methodological point of view, it is a mixed methods study which adopted the concurrent triangulation strategy. Data were collected through questionnaires, interviews and checklist, and then submitted to statistical and text analysis. The research sphere was consisted of researchers linked to the research units of the Ministry of Science, Technology and Innovation, and the sample basis were the researchers of the Brazilian Centre for Physics Research (CBPF) and Museum of Astronomy and Related Sciences (MAST). Among other aspects, the findings shows that the safeguarded their disciplinary differences, search, access and communication activities, regardless of the knowledge area, occurring mainly in the digital environment; communication habits are stimulated by motives common to scientists and social scientists and humanists, share knowledge and visibility are the main reasons for the dissemination of research results, physicists are naturally within the open access context.Presenta resultados de un estudio sobre características de las actividades de búsqueda, acceso y uso de la información, así como hábitos de diseminación de investigadores de institutos de investigación. Del punto de vista metodológico, es un estudio de abordaje mixto que adoptó la estrategia de triangulación concomitante. Los datos fueron recolectados por medio de la aplicación de cuestionarios, la realización de entrevistas y una lista de verificación. Seguidamente los datos fueron sometidos a análisis estadístico y de texto. El universo de la investigación estuvo constituido por investigadores vinculados a las unidades de investigación del Ministerio de la Ciencia, Tecnología e Innovación y la base de la muestra estuvo constituido por investigadores del Centro Brasileño de Investigaciones Físicas (CBPF) y del Museo de Astronomía y Ciencias Afines (MAST). Entre otros aspectos, los resultados revelaron que, al margen de sus diferencias disciplinarias, las actividades de búsqueda, acceso y comunicación de la información científica, independientemente del área, ocurren preponderantemente en ambiente digital; los hábitos de comunicación son estimulados por motivaciones comunes a los físicos y las científicas sociales y humanistas; compartir el conocimiento y la búsqueda por visibilidad constituyen los principales motivos para la diseminación de resultados de investigación; los físicos están naturalmente insertados en el contexto del acceso abierto a la información científica.Apresenta resultados de estudo sobre características das atividades de busca, acesso e uso da informação, assim como hábitos de disseminação de pesquisadores de institutos de pesquisa. Do ponto de vista metodológico, é um estudo de abordagem mista que adotou a estratégia de triangulação concomitante. Os dados foram coletados por meio da aplicação de questionários, realização de entrevistas e lista de verificação e, em seguida, submetidos à análise estatística e de texto. O universo da pesquisa foi constituído dos pesquisadores vinculados às unidades de pesquisa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação e a base amostral foram os pesquisadores do Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF) e do Museu de Astronomia e Ciências Afins (MAST). Entre outros aspectos, os resultados revelaram que, resguardadas suas diferenças disciplinares, as atividades de busca, acesso e comunicação da informação científica, independentemente da área, ocorrem preponderantemente em ambiente digital; hábitos de comunicação são estimulados por motivações comuns a físicos e a cientistas sociais e humanistas; compartilhar o conhecimento e busca por visibilidade constituem os principais motivos para a disseminação de resultados de pesquisa; físicos estão naturalmente inseridos no contexto do acesso aberto à informação científica
Análise documental de fotografias jornalísticas: estudo exploratório dos elementos conotativos
This research reflects about the necessity and possibility of establishing of greater methodological rigor for the subject analysis of the connotation procedures in photos, aiming to conduct an exploratory study of the elements of connotation. It analyzes pictures in the media coverage of scientific research study of forensic archeology in the remains of Brazilian´s emperors published in newspapers O Estado de São Paulo and Folha de São Paulo in February 2013. Initially, a survey was made in order to verify the presence or absence of trick effects, pose, objects, aestheticism, syntax, and photogenia, mentioned by Barthes (1990) as elements of connotation in press photos, then, was made a conceptual analysis of one photo published in the two newspapers. This paper concludes that the establishment of elements for the analysis and description of the connotation procedures in photos should be deepened in order to seek, if not replaced, minimizing a subjective reading of connotation by uniform criteria.Reflexiona sobre la necesidad y la posibilidad de el establecimiento de un mayor rigor metodológico para el análisis documental del proceso conotativo de fotografías, teniendo como objetivo realizar un estudio exploratório de los elementos de connotación. Analiza las fotografías presentes en la cobertura periodística de la investigación científica que realizó el estudio de arqueología forense en los restos mortales de los emperadores brasileños publicadas en los periódicos O Estado de São Paulo e Folha de São Paulo en febrero de 2013. Parte del levantamiento inicial de la presencia o ausencia de los elementos de trucaje, pose, objetos, estetismo, sintaxis y fotogenia señalados por Barthes (1990) como formadores de la connotación en fotografías periodísticas, para posteriormente realizar el análisis conceptual de una fotografía publicada en los dos periódicos. Concluye que el establecimiento de los elementos para el análisis y la descripción del proceso conotativo de fotografías debe y puede ser profundizado, de tal forma que procure, si no sustituir, minimizar la lectura subjetiva de la connotación por criterios más uniformes.Reflete sobre a necessidade e a possibilidade de estabelecimento de maior rigor metodológico para a análise documental do processo conotativo de fotografias, tendo como objetivo realizar um estudo exploratório dos elementos de conotação. Analisa as fotografias presentes na cobertura jornalística de pesquisa científica que realizou estudo de arqueologia forense nos restos mortais dos imperadores brasileiros publicadas nos jornais O Estado de São Paulo e Folha de São Paulo em fevereiro de 2013. Parte do levantamento inicial da presença ou ausência dos elementos trucagem, pose, objetos, estetismo, sintaxe e fotogenia apontados por Barthes (1990) como formadores da conotação em fotografias jornalísticas, para posteriormente realizar análise conceitual de uma fotografia publicada nos dois jornais. Conclui que o estabelecimento de elementos para a análise e descrição do processo conotativo de fotografias deve e pode ser aprofundado, de modo a procurar, se não substituir, minimizar uma leitura subjetiva da conotação por critérios mais uniformes
Características dos usuários do Centro de Recursos de Aprendizagem e Pesquisa da Universidade de Cienfuegos
Objectives: Identify the characteristics of users of the Learning Resource Center at the University of Cienfuegos " Carlos Rafael Rodríguez ". Methods: It was developed an analysis of the terms related to the study, an analysis with AMIGA methodology, and an analysis of the university library statistics about users who visit the center. Results: The study identified severals user groups at the level of students, teachers, and research centers; while two main groups was identified: real users and potential users. Conclusions: The study identified the main characteristics of users of CRAI, but further study may help identify important aspects.Objetivo: Caracterizar a los usuarios del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI) de la Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”. Método: Se realizó un análisis bibliográfico de los términos relacionados con el estudio, un análisis de la metodología AMIGA, así como de las estadísticas que brinda el sistema automatizado de préstamos de esta biblioteca universitaria sobre los usuarios que más visitan el centro. Resultados: Se identificaron diversos grupos de usuarios a nivel de estudiantes, profesores, facultades, centros universitarios municipales, y centros de estudios; a la vez que dos grupos centrales: usuarios reales y potenciales. Conclusiones: Se conocieron algunas de las características de los usuarios del CRAI, partiendo de los grupos identificados por el centro, teniendo en cuenta aspectos como sus niveles educacionales e intereses. Se considera que un estudio más detallado puede quedar abierto para cumplimentar este objetivo a un nivel mayormente exhaustivo.Objetivo: Caracterizar aos usuários do Centro de Recursos para a Aprendizagem e a Investigação (CRAI) da Universidade de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez”. Método: Realizou-se uma análise bibliográfica dos termos relacionados com o estudo, uma análise da metodologia AMIGA, bem como das estatísticas que brinda o sistema automatizado de empréstimos desta biblioteca universitária sobre os usuários que mais visitam o centro. Resultados: Identificaram-se diversos grupos de usuários a nível de estudantes, professores, faculdades, centros universitários municipais, e centros de estudos; ao mesmo tempo que dois grupos centrais: usuários reais e potenciais. Conclusões: Conheceram-se algumas das características dos usuários do CRAI, partindo dos grupos identificados pelo centro, tendo em conta aspectos como seus níveis educacionais e interesses. Considera-se que um estudo mais detalhado pode ficar aberto para cumprimentar este objetivo a um nível mayormente exaustivo
A carência de histórias em quadrinhos nas bibliotecas universitárias: Estudo de caso do Sistema de Bibliotecas da Universidad de Puerto Rico
Objective. The objective of this article has been to prove the findings about the lack of superhero comic books in an academic library in Puerto Rico, as in to demostrate its academic value of this bibliographical resource, and the possibility of integration. Method. For this qualitative study, it has been consulted the related literature, and it has been used interviews, with the intention to explore the reasons of this phenomenon. Results. The shortage of superhero comic books is connected with the lack of curricular justification and the absence of recommendations for acquisition. Conclusions. The superhero comic books have demostrated a great popularity among the readers and have comfirmed their potential in the academic researches. The scope of this information source has surpassed the boundaries of entertainment and has been incorporated to school libraries, public libraries and academic libraries.Objetivo. La finalidad de este artículo ha sido documentar los hallazgos de una breve investigación sobre la ausencia de cómics de superhéroes en una biblioteca académica en Puerto Rico, así como demostrar el valor académico de este recurso bibliográfico y la posibilidad de su integración. Método. Para llevar a cabo este estudio cualitativo, se ha consultado la bibliografía sobre este tema y se han entrevistado a nueve bibliotecarios, con objeto de auscultar las razones del fenómeno. Resultados. La carencia de cómics de superhéroes guarda relación con la falta de justificación curricular y la ausencia de recomendaciones de adquisición. Conclusiones. Los cómics de superhéroes han demostrado una gran popularidad entre los lectores y han comprobado su potencial en investigaciones académicas. El alcance de esta fuente de información ha rebasado los límites del entretenimiento y ha logado incorporarse en bibliotecas escolares, públicas y académicas.Objetivo. A finalidade deste artigo foi documentar os achados de uma breve pesquisa sobre a ausência de histórias em quadrinhos de superhéroes numa biblioteca universitária em Porto Rico, bem como demonstrar o valor acadêmico deste recurso bibliográfico e a possibilidade de sua integração. Método. Para desenvolver esta pesquisa qualitativa, foi conferida a bibliografia sobre este tema e se entrevistaram a nove bibliotecários, com objeto de conhecer as razões do fenômeno. Resultados. A carência de histórias em quadrinhos de superhéroes guarda relação com a falta de justificativa curricular e a ausência de recomendações de aquisição. Conclusões. As histórias em quadrinhos de superhéroes demonstraram ter uma grande popularidade entre os leitores e comprovaram seu potencial nas pesquisas acadêmicas. O alcance desta fonte de informação ultrapassou os limites do entretenimento incorporando-se nas bibliotecas escolares, públicas e universitárias
Etiquetagem social: um modelo de representação da informação na blogosfera
Objective: The study addresses the theoretical and conceptual aspects related to social labeling. Has the advantages of labels on different platforms of Web 2.0. Exposes some of the major sites of social labeling system including Flickr, Delicious, Technorati is destcan, among others. Terminologically analyzed using the tags in the blogosphere as a model for representing information. Methods: The research took as methods of qualitative content analysis to identify the behavior of the international literature on this subject and the metric analysis to characterize the use of social labeling in the blogosphere. Results: The study led to qualitatively describe the use of labels on blogs and their terminological particularities associated with the following aspects: creating labels in these spaces is related to a number of social issues among which we can highlight: Politics, Culture, economy, Gender, History, Sexuality, Discrimination, Health, Environment, Technology. The labels on these platforms are defined from the general to the particular and there is no limit concurrency for its creation, usually the authors cite for each post 4-7 labels in order to spread their content as possible in the community. Conclusions: This study enables reflect the social impact of using labels on platforms like blogs.Objetivo: El estudio aborda los aspectos teóricos conceptuales asociados al etiquetado social. Presenta las ventajas del etiquetas en diferentes plataformas de la Web 2.0. Expone algunos de los principales sitios con sistema de etiquetado social entre los que se destacan Flickr, Delicious, Technorati, entre otros. Analiza terminológicamente el uso de las etiquetas en la blogosfera como modelo de representación de la información. Métodos: La investigación tomó como métodos el análisis de contenido cualitativo para identificar el comportamiento de la bibliografía internacional sobre esta temática y el análisis métrico con el objetivo de caracterizar el uso del etiquetado social en la blogosfera. Resultados: El estudio permitió describir cualitativamente el uso de las etiquetas en los blogs y sus particularidades terminológicas asociadas a los siguientes aspectos: la creación de las etiquetas en estos espacios esta relacionada con una serie de temáticas sociales entre las que se pueden destacar: Política, Cultura, Economía, Género, Historia, Sexualidad, Discriminación, Salud, Medio Ambiente, Tecnología. Las etiquetas en estas plataformas se definen de lo general a lo particular y no existe un límite de concurrencias para su creación, generalmente los autores citan para cada post entre 4-7 etiquetas con el objetivo de difundir lo más posible sus contenidos en la comunidad. Conclusión: El presente estudio posibilita reflejar el impacto social del uso de las etiquetas en plataformas como los blogs.Objetivo: O estudo aborda os aspectos teóricos conceituais ligados ao etiquetagem social. Apresenta as vantagens das etiquetas em diferentes plataformas da Web 2.0. Expõe alguns dos principais sites com sistema de etiquetagem social entre os que se destacam Flickr, Delicious, Technorati, entre outros. Analisa terminológicamente o uso das etiquetas na blogosfera como modelo de representação da informação. Métodos: A pesquisa tomou como métodos a análise de conteúdo qualitativo para identificar o comportamento da bibliografia internacional sobre esta temática e a análise métrica com o objetivo de caracterizar o uso do etiquetagem social na blogosfera. Resultados: O estudo permitiu descrever qualitativamente o uso das etiquetas nos blogs e suas particularidades terminológicas sociais aos seguintes aspectos: a criação das etiquetas nestes espaços esta relacionada com uma série de temáticas sociais entre as que se podem destacar: Política, Cultura, Economia, Gênero, História, Sexualidade, Discriminação, Saúde, Médio Ambiente, Tecnologia. As etiquetas nestas plataformas se definem do geral ao particular e não existe um limite de participações para sua criação, geralmente os autores citam para cada post entre 4-7 etiquetas com o objetivo de difundir o mais possível seus conteúdos na comunidade. Conclusão: O presente estudo possibilita refletir o impacto social do uso das etiquetas em plataformas como os blogs
Formação de usuários da informação mediante aplicações Web 2.0
Objective: To analyze web applications 2.0 to estimate its use in programs of training of users of the information. Method: Documentary analysis and the hermeneutic of speech applied to print and digital documents that address the theme of the object of study. Results: Answered a series of questions related to the integration of Web 2.0 applications in the design of training programmes for users of the information. In regards to the selection of web 2.0 applications, is job analysis technique based on instructional use variables. Conclusions: The technologies of web 2.0 and its integration in the programs of training of users of information, represent a niche opportunity for the librarians. An opportunity to achieve the future and break old paradigms of the training of users.Objetivo: Analizar las aplicaciones web 2.0 para estimar su utilización en los programas de formación de usuarios de la información. Método: Análisis documental y la hermenéutica del discurso aplicados a los documentos impresos y digitales que abordan la temática del objeto de estudio. Resultados: se responden una serie de cuestionamientos relacionados con la integración de las aplicaciones Web 2.0 en el diseño de programas de formación de usuarios de la información. En lo que respecta a la selección de aplicaciones web 2.0, se empleo la técnica de análisis de atributos basada en las variables de uso didáctico. Concluisones: Las tecnologías de la web 2.0 y su integración en los programas de formación de usuarios de la información, representan un nicho de oportunidad para los bibliotecólogos. Una oportunidad para alcanzar el futuro y romper viejos paradigmas de la formación de usurios.Objetivo: Analisar as aplicações Web 2.0 para estimar sua utilização nos programas de formação de usuários da informação. Método: Análise documentário e hermenêutico do discurso aplicados aos documentos impressos e digitais que abordam a temática do objeto de estudo. Resultados: Respondem-se uma série de questionamentos relacionados com a integração das aplicações Web 2.0 no desenho de programas de formação de usuários da informação. Na seleção de aplicações Web 2.0, emprego-se a técnica de análise dos atributos baseada nas variáveis de uso didático. Conclusões: As tecnologias da Web 2.0 e sua integração nos programas de formação de usuários da informação, representam um nicho de oportunidade para os bibliotecários. Uma oportunidade para atingir o futuro e romper velhos paradigmas da formação de usuários
Gestão e segurança da informação eletrônica: Exigências para uma gestão documental eficaz no Brasil
The management and information security, the organization’s main asset, are imperative issues at the Age of Information and Knowledge. Practicing at documentary and informational management field in public institutions from Brazil, it has been showed a lack of an appropriate electronic information management model suited to an organization also an information security policy. This paper reflects about an urgent necessity for electronic information management, aiming efficient document management, and the importance of adopting information security policy to ensure its integrity, confidentiality, authenticity, availability, non-repudiation and long term preservation.La gestión y seguridad de la información, principal activo de las organizaciones, son cuestiones imperativas en la Era de la Información y del Conocimiento. A partir de la práctica en el área de gestión documental y informacional en órganos públicos de Brasil, se observó la ausencia de un modelo de gestión de la información electrónica adecuado a las necesidades de las organizaciones así como de una política de seguridad de la información. Así, se presenta una reflexión sobre la necesidad premente de gestión de las informaciones electrónicas, enfocada en la eficacia de la gestión documental, y la importancia de la adopción de una política de seguridad de la información para asegurar su integridad, confidencialidad, autenticidad, disponibilidad, no-repudio y preservación a largo plazo.A gestão e segurança da informação, principal ativo das organizações, são questões imperativas na Era da Informação e do Conhecimento. A partir da prática na área de gestão documental e informacional em órgãos públicos do Brasil, observou-se a ausência de um modelo de gestão da informação eletrônica adequado às necessidades das organizações bem como de uma política de segurança da informação. Assim, apresenta-se uma reflexão sobre a necessidade premente de gestão das informações eletrônicas, visando a eficácia da gestão documental, e a importância da adoção de uma política de segurança da informação para assegurar sua integridade, confidencialidade, autenticidade, disponibilidade, não-repúdio e preservação a longo prazo
Análise da produção científica brasileira sobre fluxos de informação
Objective. This paper presents and discuss the concepts, contexts and applications involving information flows in organizations. Method. Systematic review, followed by a bibliometric analysis and system analysis. The systematic review aimed to search for, evaluate and review evidence about the research topic. The systematic review process comprised the following steps: 1) definition of keywords, 2) systematic review, 3) exploration and analysis of articles and 4) comparison and consolidation of results. Results. A bibliometric analysis aimed to provide a statement of the relevance of articles where the authors, dates of publications, citation index, and periodic keywords with higher occurrence. Conclusions. As survey results confirms the emphasis on information featured in the knowledge management process, and advancing years, it seems that the emphasis is on networks, ie, studies are turning to the operationalization and analysis of flows information networks. The literature produced demonstrates the relationship of information flow with its management, applied to different organizational contexts, including showing new trends in information science as the study and analysis of information flow in networks.Objetivo. Este artículo presenta y discute los conceptos, contextos y aplicaciones que envuelven los flujos de información en las organizaciones. Método. Revisión sistemática, seguida de un análisis bibliométrico y análisis sistemático. El proceso de revisión sistemática comprendió las etapas de: 1) definición de las palabras clave, 2) revisión sistemática, 3) exploración y análisis de los artículos y 4) comparación y consolidación de los resultados. Resultados. El análisis bibliométrico presentó un extracto de los artículos más citados, periodo cronológico, revistas y palabras clave de mayor demanda, buscando suministrar un extracto de la relevancia de los artículos cuanto a los autores, fechas de las publicaciones, índice de citas, revistas y palabras clave con mayor demanda. Conclusiones. Se constató que el transcurso de los años, hay un énfasis en el tema de las redes de información y del conocimiento, o sea, los estudios están enfocándose en la operacionalización y análisis de los flujos de información en redes. La literatura analizada demuestra la relación del flujo de información con la gestión de la información, aplicada a los diferentes contextos organizacionales, inclusive mostrando nuevas tendencias en Ciencia de la Información como el estudio y análisis del flujo de información en redes.Objetivo. Este artigo apresenta e discute os conceitos, contextos e aplicações que envolvem os fluxos de informação nas organizações. Método. Revisão sistemática, seguida de uma análise bibliométrica e análise sistêmica. O processo de revisão sistemática compreendeu as etapas de: 1) definição das palavras-chave, 2) revisão sistemática, 3) exploração e análise dos artigos e 4) comparação e consolidação dos resultados. Resultados. A análise bibliométrica apresentou um extrato dos artigos mais citados, período cronológico, periódicos e palavras-chave de maior ocorrência, visando fornecer um extrato da relevância dos artigos quanto aos autores, datas das publicações, índice de citação, periódicos e palavras-chave com maior ocorrência. Conclusões. Constatou-se que ao avançar dos anos, uma ênfase tem sido dada à questão das redes de informação e do conhecimento, ou seja, estudos estão se voltando para a operacionalização e análise dos fluxos de informação em redes. A literatura analisada demonstra a relação do fluxo de informação com a gestão da informação, aplicada a diferentes contextos organizacionais, inclusive mostrando novas tendências em Ciência da Informação como o estudo e analise do fluxo de informação em redes
Conservação de medalhas nas bibliotecas
Conservation of medals, either in museums or national and university libraries, as well as in other information systems that store these objects, has been widely debated among scholars and experts on the subject for many years. This paper deals with the elements that identify medals as documents. More over, minimum-essential elements are outlined to ensure an adequate conservation of this type of collection in places where they are rarely found such as libraries.La conservación de medallas tanto en museos como en bibliotecas nacionales, universitarias y otros sistemas de información que atesoran este tipo de objetos, ha sido ampliamente discutida entre los especialistas y conocedores del tema durante muchos años. En este trabajo se abordan elementos de las medallas que las identifican como documentos y se esbozarán elementos mínimo-indispensables para asegurar la adecuada conservación de este tipo de colección en aquellos lugares donde no es muy frecuente encontrarlas como las bibliotecas.A conservação de medalhas tanto em museus como em bibliotecas nacionais, universitárias e outros sistemas de informação que atesoran este tipo de objetos, foi amplamente discutida entre os especialistas e conhecedores do tema durante muitos anos. Neste trabalho se abordam elementos das medalhas que as identificam como documentos e se esboçarão elementos mínimo-indispensáveis para assegurar a adequada conservação deste tipo de coleção naqueles lugares onde não é muito freqüente encontrá-las como as bibliotecas