University of Pittsburgh

BIBLIOS: Journal of Librarianship and Information Science
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    Aplicação do fator TF-IDF na análise semântica de uma coleção documental

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    Objective. This paper describes the application of a tool for the semantic analysis of a document collection based on the use of term frequency–inverse document frequency (TF – IDF). Methodology. A system based on PHP and MySQL database for the management of a thesaurus, the calculation of TF – IDF (as an indicator of semantic weight) and for development a relevance tree (consisting of those concepts is developed most relevant issue analyzed). The tool was tested to the semantic analysis of a documentary collection of Psychology. Results. The system was able to identify the level of track presence: professional ethics, in a collection of documents Psychology program. Conclusions. The experience described confirms the viability of the tool for the semantic analysis of a documentary collection. It underlines the relevance and capacities of information professionals to develop this kind of tools for processing information. The authors suggests a special technical approach for use of scripts and information flows.Objetivo. Describe la aplicación de una herramienta para el análisis semántico de una colección documental, basada en el uso de la frecuencia de término – frecuencia inversa de documento (TF-IDF). Metodología. Se desarrolla un sistema, basado en lenguaje PHP y bases de datos MySQL, para la gestión de un tesauro, del cálculo TF-IDF (como indicador de peso semántico) y para el desarrollo de un árbol de relevancia (conformado por aquellos conceptos más relevantes del tema analizado). Se evaluó la herramienta en el análisis semántico de una colección documental de Psicología Resultados. El sistema logró identificar el nivel de presencia del tema: deontología profesional, en una colección los documentos del programa de Psicología. Conclusiones. La experiencia descrita confirma la viabilidad de la herramienta para el análisis semántico de una colección documental. Destaca la pertinencia y las capacidades de los profesionales de la información para el desarrollo de herramientas para el tratamiento de información. Los autores sugieren un especial abordaje técnico a partir del uso de scripts y de flujos de la información.Objetivo. Descreve a aplicação de uma ferramenta para a análise semântica de uma coleção documentária, baseada em o uso da frequência de termo – frequência inversa de documento (TF-IDF). Metodologia. Desenvolve-se um sistema, baseado em linguagem PHP e base de dados MySQL, para o gerenciamento de um tesauro, do cálculo TF-IDF (como indicador da importância semântica) e para o desenvolvimento de uma árvore de relevância (conformado por aqueles conceitos mais relevantes do tema analisado). Avaliou-se a ferramenta na análise semântica de uma coleção documentária de Psicologia. Resultados. O sistema conseguiu identificar o nível de presença do tema: deontologia profissional, em uma coleção os documentos do programa de Psicologia. Conclusões. A experiência descrita confirma a viabilidade da ferramenta para a análise semântica de uma coleção documentária. Destaca a pertinência e as capacidades dos profissionais da informação para o desenvolvimento de ferramentas para o tratamento de informação. Os autores sugerem uma especial abordagem técnica a partir do uso de scripts e de fluxos da informação

    Gerenciamento de documentos técnicos: uma projeção na Universidad del Zulia

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    Objective. This paper analyze comprehensively and systematically the principles of organization and technical procedure, which support document management based on the use of information technologies. Method. We developed a study based on the documentary descriptive method in the context of the Dirección de Infraestructura (Dinfra) from the Universidad del Zulia. Results. We find evidence of efficiency in the processes that support the management of technical documents: Plans, metrics and memories generated by the Dinfra. Conclusion. The conceptual basis of organizational and technical archives contribute to the systematization, shelter save and documental preservation, and ensure the timely retrieval of technical information for the management of the University of Zulia.Objetivo. Analiza de forma integral y sistemática los principios de organización y procedimiento técnico, que respaldan la gestión de documentos basada en el uso de las tecnologías de información. Método. Se desarrolló un estudio de campo basado en el método descriptivo-documental, en el contexto de la Gerencia de Proyectos de la Dirección de Infraestructura (Dinfra) de la Universidad del Zulia. Resultados. En los resultados obtenidos es evidente la eficiencia de los procesos que respaldan la gestión de documentos técnicos: planos, cálculos métricos y memorias descriptivas generados en la Dinfra. Conclusión. Los fundamentos conceptuales, de organización y técnica archivística, contribuyen con la sistematización, el reguardo y la preservación documental, además de garantizar la recuperación oportuna de la información técnica para la gestión de la Universidad del Zulia.Objetivo. Analisa de forma integral e sistemática os princípios de organização e procedimento técnico, que respaldam o gerenciamento de documentos baseado no uso das tecnologias de informação. Método. Desenvolveu-se um estudo baseado no método descritivo-documentário, no contexto da gerência de projetos da Direção de Infra-estrutura (Dinfra) da Universidad del Zulia. Resultados. Nos resultados obtidos é evidente a eficiência dos processos que respaldam o gerenciamento de documentos técnicos: planos, cálculos métricos e memórias descritivas gerados na Dinfra. Conclusão. Os fundamentos conceituais, de organização e técnica arquivística, contribuem com a sistematização, e a preservação documentária, além de garantir a recuperação oportuna da informação técnica para o gerenciamento da Universidad del Zulia

    Letramento informacional em instituições de educação superior: desenho de um instrumento de medida

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    Objective. To show psychometric research phase to examine the validity of an instrument designed to measure information literacy in the Institutions of higher education in Mexico. Method. The questionnaire design of 50 items was based on the UNESCO standards of information and communication technologies (ICT) competencies for teachers and skills standards for access and use of information in higher education. The methodological strategy contemplated verification of content validity, item-item correlation and construct through factorial analysis. The sample was 73 professors and librarians who work in educational institutions of northwestern Mexico. Results. The final design was reduced to 44 items, and it demonstrated the items evaluate the same construct in their internal structure, and revealed 5 dimensions for informational variable competencies and 5 competencies for ICT. Conclusions. The items have good clarity regarding the specific concept, nevertheless, the elimination of 6 items was needed proving to be a valid and reliable instrument to measure the informational literacy in the studied context.Objetivo. Exponer los resultados de una fase investigativa psicométrica para demostrar la validez de un instrumento diseñado para medir la Alfabetización Informacional en las Instituciones de Educación Superior de México. Método. El diseño del cuestionario de 50 ítems se fundamenta en los estándares UNESCO de competencias en tecnologías de información y comunicación (TIC) para docentes y en las normas sobre las aptitudes para el acceso y uso de la información en la enseñanza superior. La estrategia metodológica contempló los análisis de validez de contenido a través del Modelo de Lawshe, de correlación ítem-ítem y de constructo mediante el análisis factorial en una muestra fue de 73 docentes y bibliotecarios que laboran en instituciones educativas del noroeste de México. Resultados. Los resultados revelan que el instrumento se redujo a 44 ítems y demostró que éstos evalúan el mismo constructo en una estructura interna que sugiere cinco dimensiones para la variable competencias informacionales y cuatro para competencias en TIC. Conclusiones. Se concluye que los ítems tienen buena claridad en relación al concepto específico, no obstante, se precisó la eliminación de 6 ítems resultando válido y confiable como instrumento para medir la alfabetización informacional en el contexto estudiado.Objetivo. Apresentar os resultados de uma etapa de pesquisa psicométrica para demonstrar a validade de um instrumento desenhado para a medição do Letramento informacional nas Instituições de Ensino Superior do México. Método. O desenho do questionário de 50 ítens fundamenta-se nos linhamentos regulares UNESCO de concorrências em tecnologias de informação e comunicação (TIC) para docentes e nas normas sobre as aptidões para o acesso e uso da informação no ensino superior. A estratégia metodológica considerou as análises de validade de conteúdo através do Modelo de Lawshe, de correlação ítem-ítem e do constructo mediante a análise fatorial numa mostra de 73 docentes e bibliotecários que laboram em instituições educativas do noroeste de México. Resultados. Os resultados mostram que o instrumento se reduziu a 44 ítens e demonstrou que estes avaliam o mesmo constructo numa estrutura interna que sugere cinco dimensões para a variável concorrências informacionais e quatro para concorrências em TIC. Conclusões. Conclui-se que os ítens têm boa clareza em relação ao conceito específico, contudo se precisou eliminar 6 ítens, resultando válido e confiável como instrumento para a medição do letramento informacional no contexto de estudo

    A complexidade do fluxo da informação tecnológica e a interação da rede interna no subsidio ao desenvolvimento de produtos biotecnológicos

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    Objective. Addresses the complexity of the flow of information as a dynamic and continuous process, noting that there is an exchange between the actors of the organization forming a network of internal interaction, whose activities and operations direct the flow of information in the organization. Method. Describes the elements and influential aspects of the flow of technological information that foster the development of biotechnology products in research and technology center, allocated in the city of Manaus, State of Amazonas. Results. Discusses the exchange of information among researchers and developers embroiled in the construction of information with a view to product innovation, and knowledge sharing. Conclusions. Concludes that the study of the flow of information should allow for aggregation of useful information for the development of products; barriers are capable of paralyzing the informational process, resulting in difficulty in meet project deadlines; actors internal network of relationships work synergy, allowing the sharing of information.Objetivo. Aborda la complejidad del flujo de la información como un proceso dinámico y continuo, observando que existe un intercambio entre los actores de la organización formando una red interna de interacción, cuyas actividades y operaciones direccionan el flujo de información en la organización.Método. Describe los elementos y aspectos influyentes del flujo de la información tecnológica que fomentan el desarrollo de productos biotecnológicos en un centro de tecnología e investigación, ubicado en la ciudad de Manaus, en el Estado de Amazonas. Resultados. Discute el intercambio de información entre los investigadores y los colaboradores vinculados en la construcción de la información con miras a la innovación de productos, y en la distribución del conocimiento. Conclusiones. Concluye que el análisis del flujo de la información debe permitir la inclusión de la información útil para el desarrollo de los productos; las barreras pueden paralizar el proceso informacional, generando dificultades en el cumplimiento de los plazos de los proyectos; los actores de la red interna vinculada trabajan en sinergia, permitiendo la distribución de la información.Objetivo. Aborda a complexidade do fluxo da informação como um processo dinâmico e contínuo, observando que existe uma intercâmbio entre os atores da organização formando uma rede interna de interação, cujas atividades e operações direcionam o fluxo de informação na organização. Método. Descreve os elementos e aspectos influentes do fluxo da informação tecnológica que fomentam o desenvolvimento de produtos biotecnológicos num centro de tecnologia e pesquisa, alocado na cidade de Manaus, no Estado do Amazonas. Resultados. Discute a troca de informação entre os pesquisadores e os colaboradores enredados na construção da informação com vistas à inovação de produtos, e no compartilhamento do conhecimento. Conclusões. Conclui que o estudo do fluxo da informação deve permitir a agregação da informação útil para o desenvolvimento dos produtos; as barreiras são capazes de paralisar o processo informacional, acarretando na dificuldade em atender os prazos dos projetos; os atores da rede interna de relações trabalham em sinergia, permitindo o compartilhamento de informações

    Uso de tecnologia da informação na agricultura familiar: Planilha para gestão de insumos

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    Objective. To demonstrate how Information Technology through electronic spreadsheets may improve the administration of rural activities on farms, specifically within the context of family agriculture. Method. The literature on the use of Information Technology within the context of family agriculture was reviewed. Using the theoretical referential proposed by Community Informatics, the activities undertaken by the Digital Skills for Family Agriculture - CoDAF project were analyzed, especially the spreadsheet “Input Stock Control”, prepared on the information obtained from the interaction with rural producers. Their needs with regard to farm administration were consequently focused. Results. The spreadsheet “Input Stock Control” is consequently described and Information Technology´s contribution how it minimizes waste within the context of stock control is shown, coupled to lowering of costs and increase in the efficaciousness of the process. Conclusions. Although the farmer may have several impediments to access more advanced technologies and specific softwares, the use of the spreadsheet is a feasible choice due to its availability, mainly in open source versions, especially for family agriculture, and thus contributing towards the reduction of informational asymmetry.Objetivo. Demostrar como la Tecnología de la Información, por medio de planillas electrónicas, puede optimizar la gestión de las propiedades rurales, específicamente en el sector de la agricultura familiar. Método. Fue realizada una revisión de literatura sobre el posible uso de las Tecnologías de la Información en el contexto de la agricultura familiar, y un análisis mediante el referencial teórico propuesto por la informática comunitaria de acción, disponibles a través del projecto Competências Digitais para Agricultura Familiar - CoDAF, en especial mediante la planilla “Control de Stock de Insumos”, que fue estructurada en base a la información obtenida a partir de la interacción con los productores rurales, identificando así las necesidades de estos en relación a la gestión de la propiedad rural. Resultados. Como resultado de esta acción, se presenta la descripción de la planilla de “Control de Stocks de Insumos” y se señala como la Tecnología de la Información puede contribuir para minimizar los desperdícios en el contexto del control de stock, proporcionando, así, la minimización de los costes y aumento en la eficiencia en el proceso. Conclusiones. Aunque el productor rural encuentre barreras en el acceso a las tecnologías más avanzadas y softwares específicos, el uso de planillas se presenta como una opción viable, pues, principalmente por medio de versiones open source se hizo accesible y podría contribuir para el mejoramiento de las actividades rurales, principalmente para el agricultor familiar, contribuyendo en la reducción de la asimetría informacional.Objetivo. Demonstrar como a Tecnologia da Informação, por meio de planilhas eletrônicas, podem otimizar a gestão de propriedades rurais, especificamente no setor da agricultura familiar. Método. Foi realizada uma revisão de literatura sobre o possível uso das Tecnologias da Informação no contexto da agricultura familiar e, análise, por meio de referencial teórico proposto pela Informática Comunitária, de ações oferecidas e efetuadas pelo projeto Competências Digitais para Agricultura Familiar - CoDAF, em especial a planilha “Controle de Estoque de Insumos”, que foi estruturada com base nas informações obtidas a partir da interação com produtores rurais, assim, pontuando as necessidades destes em relação a gestão da propriedade rural. Resultados. Como resultado destas ações, é apresentada a descrição da planilha de “Controle de Estoques de Insumos” e explicitado como a Tecnologia da Informação pode contribuir para minimizar desperdícios no contexto do controle de estoque, proporcionando, assim, a minimização dos custos e aumento na eficiência no processo. Conclusões. Embora o produtor rural encontre barreiras no acesso às tecnologias mais avançadas e softwares específicos, o uso de planilhas apresenta-se como uma opção viável, pois, principalmente por meio de versões open source tornou-se acessível e pode contribuir para o aprimoramento das atividades rurais, principalmente para o agricultor familiar, contribuindo para redução da assimetria informacional

    As vulnerabilidades dos documentos digitais: Obsolescência tecnológica e ausência de políticas e práticas de preservação digital

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    Objective. This paper attempts to discuss the theoretical issues related to the technological obsolescence, implementation of organizational policies, preservation strategies and computerized systems. Method. It develops the literature previously published materials such as books, theses, websites and articles in scientific journals indexed in Google Scholar and CAPES Journal Portal. Data collection is based on qualitative analysis, and performs a literature review can provide state of the art on preserving and fragility of digital documents. Results. Among the results can be considered the technological obsolescence as consequence of the technology itself motivated by unbridled development. In this way, it has been reaching software, file formats, operating systems and professionals responsible for preservation, and thus a significant part of the memory of contemporary societies is at risk. Conclusions. It highlights the importance of institutional policies, digital preservation strategies and computerized systems. Through these is can plan, monitor and treat digital documents, minimizing the effects of technological obsolescence in order to preserve its content and its reliability.Objetivo. Este trabajo busca debatir aspectos teóricos referentes a la obsolescencia tecnológica, la implementación de políticas organizacionais, las estrategias de preservación y los sistemas informatizados. Método. Se desarrolló una revisión bibliográfica de materiales previamente publicados, como libros, tesis, sitios en la Internet y artículos de revistas científicas indexadas en Google Scholar y el Portal de Revistas de la CAPES. La colecta de datos tuvo como base un análisis cualitativo, y desarrollar una revisión de literatura capaz de presentar el estado del arte sobre la preservación y la fragilidad de los documentos digitales. Resultados. Entre los resultados se puede considerar la obsolescencia tecnológica como una consequencia de la propia tecnología, motivada por una evolución desenfrenada. De esta forma, viene alcanzando a softwares, formatos de archivo, sistemas operacionales y profesionales responsables por la preservación, y de esta forma coloca una parte significativa de la memoria de la sociedad contemporánea en riesgo. Conclusiones. Se destaca la importancia de la políticas institucionales, de las estrategias de preservación digital y de los sistemas informatizados. A través de estos será posible planear, monitorizar y tratar los documentos digitales, minimizando los efectos de la obsolescencia tecnológica con la finalidad de preservar su contenido y su fidedignidad.Objetivo. Este trabalho procura debater os pontos teóricos referentes à obsolescência tecnológica, implementação de políticas organizacionais, estratégias de preservação e sistemas informatizados. Método. Desenvolve-se o levantamento bibliográfico de materiais previamente publicados, como livros, teses, sítios da Internet e artigos de periódicos científicos indexados no Google Scholar e Portal de periódicos da CAPES. A coleta de dados tem como base a análise qualitativa, e realiza uma revisão de literatura capaz de apresentar o estado da arte sobre a preservação e a fragilidade dos documentos digitais. Resultados. Entre os resultados pode-se considerar a obsolescência tecnológica uma consequencia da própria tecnologia motivada por uma evolução desenfreada. Desta forma, vem atingindo softwares, formatos de arquivo, sistemas operacionais e profissionais responsáveis pela preservação, e assim coloca um parte significativa da memória das sociedades contemporâneas em risco. Conclusões. Destaca-se a importância da políticas institucionais, das estratégias de preservação digital e dos sistemas informatizados. Através destes será possível planejar, monitorar e tratar os documentos digitais, minimizando os efeitos da obsolescência tecnológica com a finalidade de preservar seu conteúdo e sua fidedignidade

    Análise das competências informacionais na comunidade acadêmica do CICIMAR-IPN

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    Objective. Determine the competences and skills in management of information of the scholar community CICIMAR-IPN. Methods. A survey was conducted. This was supplemented by interviews for managers and coordinators of the graduate programs of the center. Results. We identified several needs in the community, such as promoting the use of information technologies and communication between teachers and researchers; dissemination and recognition of intellectual property rules among students; and skills development for transmitisión knowledge among librarians. Conclusions. There is a need to develop an information literacy program for the scholar community CICIMAR-IPN, which contributes to the generation and transfer of knowledge to promote excellence.Objetivo. Caracterizar la competencias informacionales de la comunidad académica y los bibliotecarios del CICIMAR-IPN. Métodos. Se aplicó una encuesta la cual fue complementada con entrevistas a los directivos y coordinadores de los programas de posgrado del centro. Resultados. Se identificaron diversas falencias en la comunidad, como: la necesidad de fomento del uso de las tecnologías de información y comunicación entre los docentes e investigadores; la difusión y reconocimiento de las normas de propiedad intelectual entre los estudiantes; y el desarrollo de competencias directivas y pedagógicas para la transmitisión de conocimientos entre los bibliotecarios. Conclusiones. Se evidencia la necesidad de crear un programa de alfabetización informacional para la comunidad académica del CICIMAR-IPN, que contribuya a la generación y transferencia de conocimientos para promover su excelencia.Objetivo. Caracterizar a competências informacionais da comunidade acadêmica e os bibliotecários do CICIMAR-IPN. Métodos. Aplicou-se um questionario o qual foi complementado com entrevistas aos diretores e coordenadores dos programas de pós-graduação do centro. Resultados. Identificaram-se diversas falencias na comunidade, como: a necessidade de fomento do uso das tecnologias de informação e comunicação entre os docentes e investigadores; a difusão e reconhecimento das normas de propriedade intelectual entre os estudantes; e o desenvolvimento de competências diretivas e pedagógicas para a transmisão de conhecimentos entre os bibliotecários. Conclusões. Se evidência a necessidade de criar um programa de alfabetização informacional para a comunidade acadêmica do CICIMAR-IPN, que contribua à geração e transferência de conhecimentos para promover sua excelência

    A revista Perspectivas em Gestão & Conhecimento (PG&C): Criação, gestão editorial e espectro de temas publicados

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    Objective. Presents the spectrum of topics published in the scientific journal “Perspectivas em Gestão & Conhecimento” (PG&C) identified by the frequency of occurrence of keywords in the articles. Method. The study used thematic category analysis. So were determined as job categories the journal characterization of items for your general data, editorial management process and the main subjects of the articles taken from the keywords, a qualitative-narrative approach, with quantitative data input Results. This results express the trend of converging studies between the Administration and Information Science. Conclusions. Concludes that the scientific journal PG&C has established itself as a vehicle for national reference for various areas dealing with the management and knowledge as inter-relational object of study, not failing to recognize the visibility and international interest.Objetivo. Presenta el espectro de temas publicados en la revista Perspectivas em Gestão & Conhecimento (PG&C) identificados por medio de la frecuencia de ocurrencias de las palabras clave de los artículos. Método. Se aplicó el análisis de categoria temática en cuanto a sus datos generales, proceso de gestión editorial y los principales temas de los artículos publicados extraídos de las palabras clave, además de un abordaje cualitativo-narrativo con aporte de datos cuantitativos. Resultados. Se evidenciaron que los temas con mayor índice de frecuencia son: Gestión del conocimiento, Gestión de la información, Ciencia de la Información, Aprendizaje, Sistemas de información y Tecnologías de información. Este resultado expresa la tendencia de los estudios convergentes entre la Administración y la Ciencia de la Información. Conclusiones. Concluye que el periódico PG&C constituye un vehículo de referencia nacional para diversas áreas que tratan sobre la gestión y el conocimiento como elementos interrelacionados de estudio, no dejando de reconocer además la visibilidad e interés internacional de la publicación.Objetivo. Apresenta o espectro de temas publicados na revista Perspectivas em Gestão & Conhecimento (PG&C) identificados por meio da frequência de ocorrência das palavras-chave dos artigos. Método. Utiliza análise categorial temática. Assim, foram determinadas como categorias de trabalho os itens de caracterização da revista quanto aos seus dados gerais, processo de gestão editorial e os principais assuntos dos artigos publicados extraídos das palavras-chave, numa abordagem qualitativa-narrativa com aporte de dados quantitativos. Resultados. Evidencia os assuntos com maior índice de freqüência: Gestão do conhecimento, Gestão da informação, Ciência da Informação, Aprendizagem, Sistemas de informação e Tecnologias de informação. Este resultado expressa a tendência dos estudos convergentes entre a Administração e a Ciência da Informação. Conclusões. Conclui que o periódico PG&C já se firmou como veículo de referência nacional para diversas áreas que tratam da Gestão e do Conhecimento como objeto inter-relacional de estudo, não deixando de reconhecer aí a visibilidade e interesse internacional

    Biblioteca pública e acesso à informação: desafios para a sociedade da informação no Brasil e a Espanha

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    Objective. It presents a theoretical discussion of the concept of the library as a democratic institution that is directly related to the right to information, which guarantees access to knowledge, culture, education and leisure according to their functions and the Manifesto UNESCO. Method. This is an exploratory study with qualitative, quantitative analysis and dialectical method. It was made in public libraries in Brazil and Spain, noting aspects of interactivity and connectivity, as assumptions necessary for the information society. Results. The theoretical framework is based on studies of Suaiden (2012); Felicia Soto (2006); Jaramillo, et al (2008 which introduced questions about the mission of the public library and the challenges for the information society, plus Cuevas-Cerveró (2009) and Cuevas-Cerveró and Simeon (2011), who point to the involvement of public library as a place of training for informational learning. Conclusões. The information society requires free access to information to those who need it in any medium or format, including electronic. However, we still have social inequalities responsible for the digital divide.Objetivo. Presenta una discusión teórica sobre la concepción de la biblioteca como una institución democrática que se relaciona directamente con el derecho a la información, la cual garantiza el acceso al conocimiento, la cultura, la educación y el ocio de acuerdo con sus funciones y al Manifiesto de la UNESCO. Método. Este es un estudio exploratorio con análisis cualitativo, cuantitativo y metodo dialéctico. Fue realizado en bibliotecas públicas de Brasil y España, observando los aspectos de la interactividad y conectividad, como supuestos necesarios para la sociedad de la información. Resultados. El fundamento teórico se basa en estudios de Suaiden (2012); Felicia Soto (2006); Jaramillo, et al (2008 los cuales introducen cuestiones sobre la misión de la biblioteca pública y los retos para la sociedad de la información; además Cuevas-Cerveró (2009) y Cuevas-Cerveró y Simeão (2011), quien señalan la participación de la biblioteca pública como lugar de formación para el aprendizaje informacional. Conclusiones. La sociedad de la información requiere el libre acceso a la información a todos aquellos que lo necesitan en cualquier soporte o formato, incluyendo el electrónico. Sin embargo, aun tenemos desigualdades sociales responsables de la brecha digital.Objetivo. Apresenta uma discussão teórica sobre a concepção da biblioteca como uma instituição democrática que se relaciona diretamente com o direito à informação, a qual garante o acesso ao conhecimento, a cultura, a educação e o lazer de acordo com suas funções e ao Manifesto da UNESCO. Método. É um estudo exploratorio com análise qualitativa, quantitativo e metodo dialéctico. Foi realizado em bibliotecas públicas do Brasil e da Espanha, observando os aspectos da interatividade e conectividade, como supostos necessários para a sociedade da informação. Resultados. O fundamento teórico se baseia em estudos de Suaiden (2012); Felicia Soto (2006); Jaramillo, et ao (2008 os quais introduzem questões sobre a missão da biblioteca pública e os reptos para a sociedade da informação; ademais Cuevas-Cerveró (2009) e Cuevas-Cerveró e Simeão (2011), quem assinalam a participação da biblioteca pública como lugar de formação para a aprendizagem informacional. Conclusões. A sociedade da informação requer o livre acesso à informação a todos aqueles que o precisam em qualquer suporte ou formato, incluindo o eletrônico. No entanto, ainda temos desigualdades sociais responsáveis da exclusão digital

    Origem do modelo FRBR

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    Objective. This article aims at identifying the genesis of the studies the conceptual model Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), published in 1998 by the International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA) with the proposal to develop new approach to the bibliographic record. Method. For this appealed to bibliographical research, primarily the sources of official information IFLA, in order to investigate the trajectory preceding the publication of the model and determine the intellectual debate on its elaboration. Results. It was found that the FRBR model was born with eminently practical purposes and generates a set of expectations about the reduction of cataloging costs, indicating a minimum level element in bibliographic records that meet the needs of the users associated with the various types of materials and contexts of use. Conclusions. The accumulation of scientific knowledge coupled with sustained and brought experiential dimension in the model, changes the paradigms of traditional cataloging, but model the final report does not present the foundations that support it.Objetivo. El artículo identifica la génesis de los estudios del modelo conceptual Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), publicado en 1998, por la International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), con el propósito de desarrollar un nuevo abordaje sobre el registro bibliográfico. Método. Se recurrió a la investigación bibliográfica para identificar publicaciones científicas sobre el concepto de modelo y de modelo conceptual para entonces, a partir de las fuentes de información oficiales de la IFLA, tratar la génesis del modelo conceptual FRBR, a fin de investigar la trayectoria que antecede la publicación del modelo e identificar el debate intelectual en torno a su elaboración. Resultado. Se constató que el modelo FRBR nació con fines eminentemente prácticos, pues engendra un conjunto de expectativas en torno a la reducción de costes de la catalogación, indicando un nivel mínimo de elementos en los registro bibliográficos que atiendan a las necesidades de los usuarios, asociadas con los varios tipos de materiales y contextos de uso. Conclusión. El acúmulo del conocimiento científico, sumado a la dimensión de la experiencia traída y sostenida en el modelo, altera los paradigmas de la catalogación tradicional, aunque el informe final del modelo no presente los fundamentos que lo sostienen.Objetivo.O artigo identifica a gênese dos estudos do modelo conceitual Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR), publicado em 1998, pela International Federation of Library Associations and Institutions (IFLA), com a proposta de desenvolver nova abordagem para o registro bibliográfico. Método. Recorreu-se à pesquisa bibliográfica para identificar publicações científicas sobre o conceito de modelo e de modelo conceitual para então, a partir de fontes de informação oficiais da IFLA, tratar da gênese do modelo conceitual FRBR, a fim de investigar a trajetória que antecede a publicação do modelo e identificar o debate intelectual em torno de sua elaboração. Resultado. Constatou-se que o modelo FRBR nasceu com fins eminentemente práticos, pois engendra um conjunto de expectativas em torno da redução de custos da catalogação, indicando um nível mínimo de elementos nos registros bibliográficos que atendam às necessidades dos usuários associadas com os vários tipos de materiais e contextos de uso. Conclusão. O acúmulo do conhecimento científico, somado à dimensão experiencial trazida e sustentada no modelo, altera os paradigmas da catalogação tradicional, embora o relatório final do modelo não apresente os fundamentos que o sustentam

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