Innovative Solutions in Modern Science
Not a member yet
606 research outputs found
Sort by
SPECIFICITY OF THEOLOGICAL EDUCATION IN UKRAINE DURING THE MIDDLE AGES AND EARLY MODERNITY
Get PDFSubject of work. Theological education in UkrainePurpose of work. Analysis of theological enlightenment of the 16th-17th centuries in UkraineMethod of work. Analysis, synthesis, comparative analysis, historical analysis.Results of work. The article deals with the formation of theological education in the chronological framework of the sixteenth and seventeenth century. The peculiarities of the formation and formation of higher theological institutions in the territory of modern Ukraine are analyzed. A brief comparative description of the development of Catholic, Protestant, orthodox theology on the territory of Ukrainian lands under the influence of various political aspects and situations, as well as the presence of Ukrainian lands in the warehouses of Poland is presented. The author outlines attempts by well-known Ukrainian theologians such as, for example, Petro Mohyla about the formation of an academic theological environment, in the context of the creation of a collegium and the desire to grant him the status of academy.Conclusions. Processes and tendencies of development of theological higher educational institutions in the paradigm of personalities, historical events and theological and religious transformations are updated.Scope of work. Theoretical and theoretical basis for research in the field of religious studies, history of philosophy, history of theology on the subject.Key words: theological education, Catholic, Protestant, Orthodox theology, academy, Collegium.Кандидат філософських наук, доцент Хромець В. Л. Специфіка богословської освіти на території України в період середньовіччя та раннього модерну/ Національний педагогічній університет імені М. П. Драгоманова, Україна, КиївПредмет роботи. Богословська освіта в Україні Ціль роботи. Аналіз богословської освіти в 16-17 столітті в Україні Метод роботи. Аналіз, синтез, компаративний аналіз,історичний аналіз. Результати роботи. У статті розглянуті питання становлення богословської освіти в хронологічній рамці ХVI-XVII століття. Проаналізовано особливості формування та становлення вищих богословських закладів на теренах сучасної України. Представлено коротку порівняльну характеристику розвитку католицького, протестантського, православного богослов’я на теренах українських земель під впливом різних політичних аспектів та ситуацій, а також перебування українських земель у складів Польщі. Автором окреслено спроби відомих українських богословів, таких як, наприклад, Петро Могила щодо формування академічного богословського середовища, в контексті створення колегіуму та прагнення надання йому статусу академії. Висновки. Актуалізовано процеси та тенденції розвитку богословських вищих навчальних закладів у парадигмі персоналій, історичних подій та богословсько-релігійних трансформацій. Область застосування результатів роботи. Науково-теоретична база для проведення досліджень в сфері релігієзнавства, історії філософії, історії богослов’я з даної тематики. Ключові слова: богословська освіта, католицьке, протестантське, православне богослов’я, академія, колегіум
PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF THE FUTURE FACTOR OF MYSTIC EDUCATION: THEORETICAL METHODOLOGICAL ASPECT
Get PDFThe role of competence and personality-oriented approaches as the basis for solving the problem is substantiated. It was found out that the personal and professional formation of future specialists of artistic education in the broad sense is a system of representations, concepts, ideas, concepts concerning the development of the personality of a specialist, his culture at certain stages of professional training and musical and pedagogical activities. In the narrow sense, it is a system of knowledge about the individual and personal qualities of a teacher, the mechanisms of self-knowledge and self-improvement, ways to solve problems arising in musical and pedagogical activities, professional development and ways to overcome them. Key words: person-professional formation, methodological approaches, personality traits, professional qualities, future teacher-musician. Савченко Р. А., доктор педагогічних наук, професор. Особистісно-професійне становлення майбутнього фахівця мистецької освіти: теоретико-методологічний аспект / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна, Київ. Обгрунтовано роль компетентнісного та особистісно-орієнтованого підходів як основи вирішення проблеми. З’ясовано, що особистісно-професійне становлення майбутніх фахівців мистецької освіти в широкому сенсі являє собою систему уявлень, концепцій, ідей, понять щодо розвитку особистості фахівця, його культури на певних етапах професійної підготовки і музично-педагогічної діяльності. У вузькому розумінні – це система знань про індивідуальні та особистісні якості вчителя, механізми самопізнання й самовдосконалення, шляхи вирішення проблем, що виникають у музично-педагогічній діяльності, професійному становленні та способи їх подолання. Ключові слова: особистісно-професійне становлення, методологічні підходи, особистісні якості, професійні якості, майбутній педагог-музикант
INFLUENCE OF AGGRESSIVE ENVIROMENT ON DURABILITY OF PORTLAND CEMENT BASED DRY BUILDING MIXTURES
Get PDFThe corrosion resistance of dry building mixtures on the basis of Portland cement of general construction purpose was considered. The choice of types of dry building mixtures for research was substantiated. Their physical and mechanical properties and corrosion resistance in the conditions of contact with various aggressive environments have been studied. It has been established that the corrosion resistance of dry building mixtures depends not only on the properties of the original cement, but also on the composition of the mixtures themselves. Significant impact on the stability index has the appearance of an aggressive solution. An increased corrosion resistance of the mixture which contains a polymeric component in its composition, had been noted.Key words: dry building mixtures, portland cement, stucco, tile adhesive, corrosion resistance
ENTOMOLOGIZES FACTORY IN THE PROCESS OF SPREADING COMMON PINE ROOT SPONGE UNDER THE CONDITIONS OF SHIP TIMBER FORESTRY OF STATE ENTERPRISE “ZHYTOMYR FORESTRY”
Get PDFThe article studies the species varieties of forest insects in the centers of attack with determination of the tree stocking degree. The major insect species are represented by such samilies as bark beetlesipidae capricon betles – Cerambycidae. The artice considers the effect of insect on common pipe decaying in the location of pine fungus. It has been substantiated that the formalion of forest insect attack centers depend on the age of trees. Concentration of larger and lasser pine – shoot beetles dominates in the forest of 40 years of age. They intensify the effect of pine fungus with further weakening the trees. Following the results of investigation it has been determined that such insects as larger pine-shoot beetle lesser pine-shoot beetle, black pine Capricorn beetle, blue pine char cool beetle, Curkulio glandium are the synergist of Heterobasidion annosum finvader.Обгрунтовано значення ентомологічного фактора у розповсюдженні кореневої губки сосни звичайної, а також видового складу стовбурових шкідників в осередках Heterobasidion annosum з визначенням ступеня заселеності дерев. Основні види стовбурових шкідників представлені родинами: короїди – Іріdае, вусачі – Сеrambycidае, златки – Вuprestidае, довгоносики – Сulculionida).Предметом роботи є збудник кореневої губки сосни звичайної в умовах Корабельного лісництва державного підприємства «Житомирське лісове господарство». Метою роботи є вивчення впливу стовбурових шкідників на всихання сосни звичайної в осередках кореневої губки. Встановлено, що формування осередків стовбурових шкідників залежить від віку насаджень – осередки великого і малого соснового лубоїдів переважають в насадженнях до 40 років, що призводить до підсилення шкідливої дії кореневої губки. Основними методами проведення робіт є фітопатологічна експертиза соснових насаджень, а також проведення обстежень соснових деревостанів з визначенням характеру всихання в залежності від ступеня ураження як збудником кореневої губки сосни звичайної, так і розповсюдження збудника ентомологічним шляхом в соснових деревостанах.За результатами роботи встановлено, що формування осередків стовбурових шкідників залежить від віку насаджень – осередки великого і малого соснового лубоїдів переважають в насадженнях до 40 років, призводячи до підсилення шкідливої дії кореневої губки і значного ослаблення насадження в подальшому. В результаті проведених досліджень було виявлено, що великий сосновий лубоїд, малий сосновий лубоїд, чорний сосновий вусач, синя соснова златка, соснова жерднякова смолівка є синергітами збудника Heterobasidion annosum.Сферою застосування результатів є лісогосподарські підприємства різних форм власності з метою збереження та захисту лісових насаджень від збудника кореневої губки в умовах зони Полісся України.Висновки досліджень полягають в тому, що для повноцінного відновлення лісів, з лісогосподарської точки зору найбільш ефективнішим вирішенням проблеми є проведення рубок догляду, тоді, коли приріст починає сповільнюватися, отже вдається зберегти максимальний приріст дерев що залишаються, а від реалізації заготовленої при рубках догляду деревини отримати прибуток не чекаючи, поки вони будуть знищені шкідниками. В перспективі є сенс в подальших дослідженнях штучно створених насаджень які ще довгий час не зможуть функціонувати без систематичного і регулярного лісогосподарського та лісосанітарного догляду, причому слід чітко розуміти, що цьому повинен передувати досить тривалий період трансформації штучних лісових фітоценозів до природного стану. Тому важливим завданням лісівників в ДП „Житомирське ЛГ” у цьому напрямку є підтримання стабільного фітосанітарного стану насаджень і всебічна стимуляція природних саморегуляційних процесів в лісових екоценозах
CONCEPTUAL APPROACH TO DIAGNOSTICS OF STUDENTS EMOTIONAL CONDITIONS IN EDUCATIONAL ACTIVITY
Get PDFThe problem of timely diagnostics and correction of mental conditions of students in educational activity is set. It is noted that the most problem for emotional conditions of students is the emotionally-painted period - the intense period of educational activity. Author's approach for a research of character subjective estimation, periodicity, intensity, features of manifestation of emotional conditions of students is offered. A method "The self-rating of emotional states" and "The diary of introspection" for identification of course dynamics of mental states in educational activity are presented. Keywords: mental states, emotional states, diagnostics, students, educational activity. доктор психологических наук, професор, академик Украинской технологической академии (УТА), Волженцева И. В. Концептуальный подход к диагностике эмоциональных состояний студентов в учебной деятельности / Переяслав-Хмельницкий государственный педагогический университет имени Григория Сковороды, Украина, Переяслав-Хмельницкий Поставлена проблема своевременной диагностики и коррекции психических состояний студентов в учебной деятельности. Отмечено, что наиболее проблемным для эмоциональных состояний студентов является эмоционально-окрашенный период - напряженный период учебной деятельности. Предлагается авторский подход для исследования субъективной оценки характера, частоты, интенсивности, особенностей проявления эмоциональных состояний студентов. Представлены методика «Самооценка эмоциональных состояний» и «Дневник самонаблюдений» для выявления динамики протекания психических состояний в учебной деятельности. Ключевые слова: психические состояния, эмоциональные состояния, диагностика, студенты, учебная деятельность.
Features mechanism of formation capital of credit unions of Ukraine
Get PDFDeals with capital formation mechanism of credit unions Ukraine. The modern capital formation mechanism of credit unions Ukraine. An analytical analysis, which revealed the efficiency of modern capital formation mechanism of credit unions in Ukraine. The dynamics of key indicators of credit unions in Ukraine 2012-2015 years. The dynamics and structure of the equity capital of credit unions in Ukraine 2013-2015 gg .. An exponential analysis of changes in volume of equity credit unions Ukraine for the period from 1st quarter 2013 in the first quarter of 2016. The analysis of trends change long- and medium-term deposits in credit unions Ukraine in 2013-2015 years ..Keywords: credit union, credit union capital, mechanism of capital formation, capital structure, analysis of credit union capital.
FEATURES OF THE PSYCHOLOGICAL SUPPLY OF CONFLICT TEENAGERS FROM THE ATO AREA IN THE CONDITIONS OF RECREATION
Get PDFThe purpose of the article was to study the features of the manifestation of conflict behavior of teenagers from the ATO area, as well as the development of a program of psychological support for conflict teenagers in recreational conditions. The article presents a theoretical analysis of modern approaches in psychology to the study of the conflict and conflict behavior. The results of an empirical study, which seeks to study the peculiarities of the use of behavioral styles in conflict situations and behavioral settings of teenagers from the peace zone and the ATO zone, are considered. It was found that teenagers from the ATO zone had a high level of conflict, interpersonal and self-assessed anxiety compared with teenagers from the peace zone. It is established that teenagers from the ATO zone have a higher level of destructive aggressiveness, and teenagers from the peace zone - the level of constructive aggressiveness. The peculiarities of the development of the program of psychological support and psychological training on the formation of skills of effective behavior in conflict situations in adolescence in condition of recreation are revealed.Key words: conflict, conflict behavior, teenager, training, recreation.кандидат психологічних наук, доцент, Грек О.М. Особливості психологічного супроводу конфліктних підлітків із зони АТО в умовах рекреації/ Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського», Україна, м. ОдесаМетою статті було вивчення особливостей прояву конфліктної поведінки підлітків із зони АТО, а також розробка програми психологічного супроводу конфліктних підлітків в умовах рекреації. В статті представлено теоретичний аналіз сучасних підходів в психології до вивчення конфліктності та конфліктної поведінки. Розглядаються результати емпіричного дослідження, яке спрямовано на вивчення особливостей використання стилів поведінки в конфліктних ситуаціях та поведінкові установки у підлітків із мирної зони та зони АТО. Виявлено, що у підлітків із зони АТО достатньо високий рівень конфліктності, міжособистісної та самооціночної тривожності в порівнянні з підлітками з мирної зони. Встановлено, що у підлітків із зони АТО вище рівень деструктивної агресивності, а у підлітків з мирної зони – рівень конструктивної агресивності. Розкрито особливості розробки програми психологічного супроводу та психологічного тренінгу з формування умінь ефективної поведінки в конфліктних ситуаціях у підлітків із зони АТО в умовах рекреації.Ключові слова: конфлікт, конфліктна поведінка, підлітковий вік, тренінг, рекреація
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ УЧНІВ МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Get PDFУ статті досліджуються психолого-педагогічні аспекти і стратегії соціалізації учнів молодшого шкільного віку. Вивчається сутність соціалізації особистості як процесу засвоєння дитиною соціальних норм і цінностей. Здійснюється порівняльний аналіз нормативно-правових актів і проектів, що сьогодні покликані модернізувати освітню діяльність та які мету освіти вбачають у соціальному розвитку дитини. Діагностується суспільно-психологічний портрет учня молодшого шкільного віку. Обґрунтовуються базові умови, функції і підстави суспільного прилучення школярів, запропоновуються власні психолого-педагогічні стратегії успішної соціалізації учнів молодшого шкільного віку. Пояснюється роль освітніх закладів і сім’ї у процесі соціалізації особистостей такої вікової групи. Ключові слова: соціалізація, молодший шкільний вік, стратегія успішної соціалізації, персоналізація, психолого-педагогічні умови, проектно-дослідницька діяльність, педагогічна культура батьків. PhD in Pedagogical Sciences, O.L. Perederii The psychological and pedagogical aspects of the primary school pupils socialization / The Dnipropetrovsk Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, Ukraine, DniproThe article investigates the psychological and pedagogical aspects and strategies of the primary school pupils socialization. The socialization is studied as a process of the child assimilation to social norms and values. It is made a comparative analysis of the regulations and projects, which purposes are to modernize the educational activities and pupils’ social development. It is diagnosed the social and the psychological portrait of the primary school pupil. Basic conditions, functions and reasons of pupils socializing are substantiated. It is offered own psychological and pedagogical strategies of the successful socialization of the junior pupils. Article explains the role of educational institutions and the family in the junior pupils socialization.Keywords: a socialization, primary school pupils, the strategy of the successful socialization, a personalization, the psychological and pedagogical conditions, design and research, the pedagogical culture of parents
ХАРАКТЕРИСТИКА МОДЕЛІ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ СТРАТЕГІЇ ОСВІТНЬО-ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Get PDFУ статті досліджено визначення понять «моделювання» та «модель» у сфері педагогічної науки, розглянуто головні принципи та етапи процесу педагогічного моделювання. Запропоновано структуру моделі формування індивідуальної стратегії освітньо-професійної діяльності майбутніх учителів іноземних мов у процесі професійної підготовки у вищих педагогічних навчальних закладах. Виокремлено та охарактеризовано три блоки зазначеної моделі: цільовий, змістотворчий та рефлексивно-оцінювальний. Визначено мету, завдання, основоположні наукові підходи, принципи, структурні компоненти, форми та основні педагогічні умови ефективного впровадження розробленої автором моделі. Ключові слова: модель, моделювання, індивідуальна стратегія, підготовка вчителів іноземних мов, педагогічні умови. Tonkonoh N.I. Characteristics of foreign language teacher’s individual strategy model of education-professional activity / Pereiaslav-Khmelnytskyi State Pedagogical University named after Hryhorii Skovoroda, Ukraine, Pereiaslav-Khmelnytskyi In the article definitions of the terms ‘modelling’ and ‘model’ in the sphere of pedagogical science are explored. The main principles and stages of educational modelling are viewed. The structure of individual strategy model of education-professional activity forming of future foreign languages teachers in the process of professional training in higher pedagogical education establishments is offered. Three blocks of the marked model are distinguished and described: objective, meaningful and reflexive-estimated. The aim, the tasks, fundamental scientific approaches, principles, structural components, forms and basic pedagogical conditions of effective implementation of the model worked out by the author are defined. Key words: model, modelling, individual strategy, foreign languages teachers training, pedagogical conditions
Accounting analytics of public government procurements under information technologies
Get PDFThe urgency of the issue of forming the reporting information for the purposes of government procurement under electronic trading requires modern automated solutions to accounting systems.Traditional approaches of scientists J. Apran, G.Previts, P.Walton, P.Wolnizer, M.Chumachenko, L.V. Napadovskaya and others, in the part of the formation of reporting information on user inquiries, are proposed to develop by improving the accounting analytics of stocks and costs in software products.Automated analytical technology of cost accounting involves the structuring of data on costs in two registers instead of three dozen of traditional ones. The reduction of registers has been achieved by reflecting analytical data on the combined common key features taking into account the structural approach. When stock (costs) are changing their location, that is, moving, there is a change within the register when its component changes. For such expanded analysts, there the reports have been developed, in which the features are "branched" into separate analytical characteristics.The cost is calculated not for individual analytical accounts, but for the features necessary for accounting for expenditures and inventories. Therefore, when adding the analytical characteristics, there is no need to make changes in the algorithms of accounting the primary documents and calculating the cost.This will make it possible to implement the potential of profitability, incorporated in the accounting information about production stocks and inventory for the purposes of government procurement.Key words: public procurement, analytical accounting, accounting automation, production stocks and inventory, reporting informationАктуальність питання формування звітної інформації для цілей державних закупівель в умовах електронних торгів потребує сучасних автоматизованих рішень облікових систем. Традиційні підходи вчених Дж. Апрана, Г. Праветса, П. Волтона, П. Волнізера, М. Чумаченко, Л.В. Нападовської та інших в частині формування звітної інформації на запити користувачів запропоновано розвинути шляхом удосконалення облікової аналітики запасів і витрат у програмних продуктах.Автоматизована аналітична техніка обліку витрат передбачає структурування даних про собівартість у двох регістрах замість трьох десятків традиційних. Скорочення регістрів досягається відображенням аналітичних даних за об’єднаними спільними ключовими ознаками з урахуванням структурного підходу. Під час зміни місцезнаходження запасу (витрати), тобто їх руху, відбувається зміни всередині регістру, коли змінюється його складова. Для такої розширеної аналітики розроблені звіти, в яких ознаки «розгалужуються» на окремі аналітичні характеристики. Собівартість розраховується не для окремих аналітичних рахунків, а для ознак, необхідних для обліку витрат та запасів. Тому при додаванні аналітичних характеристик немає необхідності вносити зміни в алгоритми проведення первинних документів і розрахунку собівартості. Це дасть змогу реалізувати потенціал прибутковості, закладений в облікову інформацію про виробничо-матеріальні запаси для цілей державних закупівель. Ключові слова: публічні закупівлі, аналітичний облік, автоматизація обліку, виробничо-матеріальні запаси, звітна інформаці