Innovative Solutions in Modern Science
Not a member yet
606 research outputs found
Sort by
REDESIGNING THE ENGLISH LANGUAGE PROCESS TO ITENSIFY THE ENGLISH TEACHING AND LEARNING ENVIRONMENT
The necessity of redesigning the English training process is of high importance nowadays. This phenomenon is explained in the article. The objectives and options for redesigning are offered. The article firstly aims for the exploitation by the language program administrators that should outline leadership changes and innovations in the educational process. The article deals mostly with the memory training workshop that is one of the options for redesigning the language training process for intensifying the English teaching and learning environment. This article aims to provide some analysis and research to focus attention on real innovations and changes that can be put into practice in a military institute in order to energize key stakeholders to create, develop, and implement new ideas.Key words: memory training workshop, learning and teaching process, intellectual capacities, redesigning, implementation.
KEY COMPETENSES OF EMOTIONS SPHERE AS COMPONENT OF THE PROFESSIONALLY-ORIENTED PARADIGM OF MEDICAL EDUCATION
Key competences of emotions sphere as components of the professionally oriented paradigm of medical education are presented. Basic competences of emotions sphere and psychological and educational components forming emotional competence of future medical worker are studied. The analysis of the problems professional identity formation specialist is present. The questions of medical training psychologists in medical schools of education are described. The idea of emotional competence formation of specialists in the structure of modern medical education is present.Key words: emotional sphere, emotional competence, professional competences of emotions sphere, professional identity, medical education кандидат психологічних наук, Лазуренко О. О. Ключові компетенції у сфері емоцій як компонент професійно-орієнтованої парадигми медичної освіти/ Національний медичний університет імені О. О. Богомольця, Україна, КиївДосліджено основні компетенції у сфері емоцій та психолого-педагогічні особливості їх формування на різних етап професійної підготовки лікаря. Розглянуто питання професійної підготовки майбутніх лікарів у вищих медичних навчальних закладах освіти. Зроблено спробу розкриття специфіки формування професійної психологічної компетентності майбутніх фахівців у процесі професійної підготовки. Представлено концепцію формування емоційної компетентності майбутнього лікаря у структурі сучасної медичної освіти.Ключові слова: емоційна сфера, емоційна компетентність, професійні компетенції у сфері емоцій, професійна підготовка лікаря, медична освіт
CONTENT AND STRUCTURE OF THE CATEGORY "PROFESSIONAL SOCIALIZATION OF FUTURE TEACHER-PEDAGOGUE"
In the reviewed article on the basis of the study of scientific literature, the author attempts to analyze the main approaches to the issue of professional socialization of the future teacher-pedagogue, which is differently interpreted in psychological and pedagogical circles. Therefore, finding out its content and structure is relevant and requires a clear definition. Particular attention has been paid to studying the connection of this category with the phenomena of self-actualization and self-consciousness of the individual, which are increasingly becoming the object of psychological research. The purpose of this article is to analyze the approaches of the paradigm of psychological and pedagogical research to determine the content and structure of the professional socialization of the personality of the future teacher-pedagogue. The process of professional socialization of the individual in the unity of various planes of the implementation of elements of self-consciousness has been considered; the structure and basic mechanisms of socialization of the personality have been determined; the tendencies of psychological and pedagogical scientific thought regarding the interpretation of the category of professional socialization have been researched. It has been found out that the professional socialization of the future teacher-pedagogue has its own specificity, which manifests itself primarily in reducing self-actualization and increasing prosociality.Key words: personality, socialization, professional socialization, professional socialization of future teacher-pedagogue.Фирсова И. В. Содержание и структура категории «профессиональная социализация будущего преподавателя-педагога» / Центральноукраинский государственный педагогический университет имени Владимира Винниченко, Кропивницький, Украина.В рецензируемой статье на основе изучения научной литературы автором предпринимается попытка анализа основных подходов к вопросу профессиональной социализации будущего преподавателя-педагога, которая неоднозначно толкуется в психологических и педагогических кругах, поэтому выяснение ее содержания и структуры является актуальным и требующим четкого определения. Особое внимание уделяется изучению связи этой категории с феноменами самоактуализации и самосознания личности, что все чаще становятся объектом психологических исследований. Целью этой статьи является анализ подходов парадигмы психолого-педагогических исследований к определению содержания и структуры категории профессиональной социализации личности будущего преподавателя-педагога, которая реализована путем решения следующих задач: рассмотрен процесс профессиональной социализации личности в единстве различных плоскостей осуществления элементов самосознания; определена структура и основные механизмы социализации личности; исследованы тенденции психолого-педагогической научной мысли относительно толкования категории профессиональной социализации. Сделано вывод, что профессиональная социализация педагога имеет свою специфику, которая проявляется прежде всего в снижении самоактуализации и усилении просоциальности.Ключевые слова: личность, социализация, профессиональная социализация, профессиональная социализация будущего преподавателя-педагога
TAXONOMIC ANALYSIS IN THE STUDY OF THE POSSIBILITIES OF INNOVATIVE DEVELOPMENT OF TRADE IN TOURIST AND RECREATIONAL ZONES
The possibilities of innovative development of trade in tourist-recreational zones as a system using the method of taxonomic analysis using the main indicators of trade development in the Lviv region are investigated. The status of trade in tourist and recreation zones as a system, which depends on many factors, is determined, and the direction of influence of such factors in forming the possibilities of innovative development of trade is determined. It is determined, with the use of regional statistics, the need to introduce innovations for the development of trade in tourist and recreational areas, taking into account existing obstacles and opportunities. Directions of overcoming obstacles in the sphere of trade, restaurant industry, sphere of services for ensuring the further development of trade as a system are established.Keywords: trade, development, taxonomic analysis, tourist-recreational zone, innovative development.Ільчишин С. М. Таксономічний аналіз в дослідженні можливостей інноваційного розвитку торгівлі в туристично-рекреаційних зонах/ Львівський торговельно-економічний університет, Україна, ЛьвівДосліджено можливості інноваційного розвитку торгівлі в туристично-рекреаційних зонах як системи з використанням методу таксономічного аналізу з використанням основних показників розвитку торгівлі у Львівській області. Визначено стан торгівлі в туристично-рекреаційних зонах як системи, яка залежить від багатьох факторів, визначено напрям впливу таких факторів при формуванні можливостей інноваційного розвитку торгівлі. Визначено, з використанням даних регіональної статистики необхідність впровадження інновацій для розвитку торгівлі в туристично-рекреаційних зонах з врахуванням існуючих перешкод і можливостей. Встановлено напрями подолання перешкод сфери торгівлі, ресторанного господарства, сфери послуг для забезпечення подальшого розвитку торгівлі як системи.Ключові слова: торгівля, розвиток, таксономічний аналіз, туристично-рекреаційна зона, інноваційний розвиток
THE MARKETING COMPLEX OF HIGHER EDUCATION IN THE EDUCATIONAL MARKET
In a modern information society based on knowledge, education becomes a strategic element of sustainable economic growth. The development of human capital and adaptation of its preparation to the existing requirements of the labor market require large investments both in the formal education system and in individual training. Under these conditions, training structures should actively respond to external challenges, demonstrating significant flexibility and openness. Implementation of marketing concepts and strategies in the activities of educational organizations should promote the development of the market of educational services and increase their quality. The provision of educational services to the consumer that best meet his requirements and expectations can be ensured through the preventive identification of the needs of consumers of educational services and the motives of their behavior, as well as the complex implementation of the concept of higher education institutions based on the clientKey words: educational service, needs of higher education provider, three-level essence of educational service, marketing policy, price policy, material environment, educational process, personnel кандидат економічних наук, Дейнега І. О. Комплекс маркетингу закладів вищої освіти на ринку освітніх послуг / Рівненський державний гуманітарний університет, Україна, РівнеУ сучасному інформаційному суспільстві, основаному на знаннях, освіта стає стратегічним елементом сталого економічного зростання. Розвиток людського капіталу та адаптація його підготовки до існуючих вимог ринку праці потребують великих інвестицій як у формальну систему освіти, так і в індивідуальне навчання. За таких умов навчальні структури мають активно реагувати на зовнішні виклики, демонструючи значні гнучкість та відкритість. Реалізація маркетингових концепцій та стратегій у діяльності навчальних організацій повинна сприяти розвитку ринку освітніх послуг та підвищенню рівня їх якості. Пропонування споживачеві освітніх послуг, які максимально відповідатимуть його вимогам та очікуванням, може бути забезпечено за рахунок превентивного ідентифікування потреб споживачів освітніх послуг та мотивів їх поведінки, а також комплексної реалізації закладами вищої освіти орієнтованої на клієнта концепції. Ключові слова: освітня послуга, потреби здобувача вищої освіти, трирівнева сутність освітньої послуги, збутова політика, цінова політика, матеріальне оточення, освітній процес, персонал
MODERN APPROACHES IN STUDENTS INTERCULTURAL COMPETENCY FORMATION AT BUSINESS ENGLISH LESSONS
Language is a part of culture, and plays a very important role in the development of the culture. Some sociologists consider it as the keystone of culture. They believe, without language, culture would not be available. At the same time, language is influenced and shaped by culture, it reflects culture. Therefore, culture plays a very important part in language teaching. The article outlines the main approaches in the students intercultural competency formation at Business English lessons. The necessity of studying intercultural differences for successful business communication is argued. The author describes discussions, debates, presentations and project work as the most effective ways of students intercultural competency formation at Business English lessons.Key words: intercultural competency, Business English, business correspondence, discussions, presentation, debates, projects.
MODERN FORMATS OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL COMMUNITY
Educational qualifications of an educator are not identical to his or her professional qualifications; and the assessment of his or her activities depends not on the level of education, but on the ability to respond to the demands of time, to be constantly searching for ways to self-improvement. The article deals with the issues of professional growth of teachers in the context of postgraduate education. The author analyzes various forms of communication of teachers in order to improve their qualifications and marks out high-usage and episodic forms. Some frequently used forms of professional development – discussion paper, master class, training, storytelling, workshop, pedagogical coaching – have been characterized on the basis of theoretical analysis of methodical and pedagogical literature, the generalization of the complex of measures aimed at improving the professional skills of Ukrainian educators.Key words: professional growth, discussion paper, master class, training, storytelling, workshop, pedagogical coaching.кандидат педагогічних наук, доцент, Башкір О. І. Сучасні формати підвищення кваліфікації освітянської спільноти/ Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди, Україна, Харків Освітня кваліфікація педагогічного працівника не є тотожною його професійній кваліфікації, а оцінка його діяльності залежить не від рівня освіти, а від здатності реагувати на вимоги часу, знаходитися в постійному пошуку шляхів самовдосконалення. У статті розкрито питання професійного зростання вчителів у контексті післядипломної освіти. Автором проаналізовано різні формати спілкування педагогів з метою підвищення їхньої кваліфікації і виокремлено частовживані й епізодичні форми. На підставі теоретичного аналізу методико-педагогічної літератури, узагальнення комплексу заходів з підвищення професійної майстерності освітян України схарактеризовано частовживані форми підвищення кваліфікації: доповідь з обговоренням, майстер-клас, тренінг, сторітеллінг, воркшоп, педагогічний коучинг. Ключові слова: професійне зростання, доповідь з обговоренням, майстер-клас, тренінг, сторітеллінг, воркшоп, педагогічний коучинг
PRINCIPLES OF THE FORMATION OF SLAUGHT CULTURE OF ADOLESCENTS BY MEANS OF MULTIMEDIA TECHNOLOGIES
The pedagogical principles of formation of listening culture of adolescents by means of multimedia technologies are substantiated, among them: the principle of informatization of teaching, the principle of multimedia visibility, the principle of optimization of means of training, the principle of integration of traditional methods of music teaching and innovative multimedia technologies. Principles reveal approaches to the formation of listening culture of adolescent students by means of multimedia technologies, determine the content, organizational forms and methods, taking into account the purpose and regularities of general musical education. Key words: listening culture, pedagogical principles, multimedia means; music teacher, adolescent pupils. Сяо Цзяцзюнь Принципи формування слухацької культури підлітків засобами мультимедійних технологій / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Україна, Київ. Обгрунтовано педагогічні принципи формування слухацької культури підлітків засобами мультимедійних технологій, серед яких: принцип інформатизації навчання, принцип мультимедійної наочності, принцип оптимізації засобів навчання, принцип інтеграції традиційних методик музичного навчання та інноваційних мультимедійних технологій. Принципи розкривають підходи до формування слухацької культури учнів підліткового віку засобами мультимедійних технологій, визначають зміст, організаційні форми та методи з урахуванням мети й закономірностей загальномузичної освіти. Ключові слова: слухацька культура, педагогічні принципи, мультимедійні засоби, учитель музики; учні підліткового віку
ACROBATICAL-VOLTAGE IN THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION: AN ANALYSIS OF THE SCENIC METHOD FOR PRACTICAL STUDY OF THE INCREASED COMPLEXITY FOR THE SPECIALIZATION "CIRCUS ACROBATICS"
In the article the definitions of the acrobatic genre, in particular the peculiarities of acrobatical-voltage, are considered. An analysis of the scenic method in practice for studying acrobatic exercises of increased complexity is given. Examples are given of special jumps, as well as voluntarily acrobatics in the genre "Circus acrobatics", in the context of artistic education of the circus. Also, the historical information of the Kiev school of circus acrobatics is briefly indicated. Ontological characteristics of certain terms for acrobatics are given, to understand their specific features.Key words: circus art, circus genre, acrobatics, acrobatical-voltage, circus acrobatics, scenic method, Kyiv municipal academy of Сircus art.Дмитрий Орёл, Акробатический вольтиж в системы высшего образования: анализ сценического метода в практическом изучении повышенной сложности для специализации «Цирковая акробатика» / Киевская муниципальная академия эстрадного и циркового искусств, Украина, КиевВ статье рассмотрены дефиниции акробатического жанра, в частности особенности вольтижной акробатики. Дан анализ сценического метода на практике для изучения акробатических упражнений повышенной сложности. Приведены примеры специальных прыжков, а также вольтижной акробатики по жанру «Цирковая акробатика», в контексте художественного образования циркового направления. Также, кратко указаны исторические сведения Киевской школы цирковой акробатики. Даны онтологические характеристики отдельных терминов по акробатике, для понимания их специфики. Ключевые слова: цирковое искусство, цирковой жанр, акробатика, акробатический вольтиж, цирковая акробатика, сценический метод, Київська муніципальна академія естрадного та циркового мистецтва
MARKET OF DAIRY PRODUCTION OF UKRAINE: STATE, PROBLEMS, PROSPECTS
The purpose of the article is to analyze the current state of the Ukrainian dairy market, to highlight the main problems that slow down the market and provide recommendations for further development of this industry.It was investigated that over the past three years the Ukrainian dairy market has dropped by nearly 1.6 times. Positive is the increase in sales 1.2 times outside Ukraine, which confirms the demand for domestic products abroad. The main problem of the drop in the market for dairy products is the geopolitical confrontation with Russia, the general economic crisis and changes in taxation rules.The solution of the above problems is possible at the expense of: state budget support of dairy producers, the formation of an effectively functioning dairy market, production modernization, creation of integrated and cooperative formations.Key words: dairy products; dairy industry; main producers of dairy products; export and import of dairy products; Problems and prospects of dairy industry developmentкандидат економічних наук, доцент, Крамаренко І. С., Повх О. М. Ринок молочної продукції україни: стан, проблеми, перспективи/ Миколаївський міжрегіональний інститут розвитку людини ВНЗ «Університет «Україна», Україна, м. МиколаївМетою статті є аналіз сучасного стану ринку молочної продукції України, наведенні основних проблем, що уповільнюють ринок збуту та наданні рекомендацій щодо подальшого розвитку цієї галузі.Досліджено, що за останні три роки ринок молочної продукції України значно скоротився майже в 1,6 разів. Позитивним є збільшення реалізації продукції у 1,2 рази за межі України, що підтверджує попит на вітчизняну продукцію за кордоном. Головними проблема спаду реалізації ринку молочної продукції є геополітичне протистояння з Росією, загальноекономічна криза та зміни в правилах оподаткування.Вирішення окреслених проблем можливо за рахунок: державної бюджетної підтримки молочних товаровиробників, формування ефективно функціонуючого ринку молочної продукції, модернізації виробництва, створення інтегрованих та кооперованих формувань.Ключові слова: молочна продукція; молочна галузь; основні виробники молочної продукції; експорт та імпорт молочної продукції; проблеми та перспективи розвитку молочної галуз