Innovative Solutions in Modern Science
Not a member yet
606 research outputs found
Sort by
Використання мікроелементів в умовах зміни клімату
The article highlights the state of provision of soil in Ukraine with trace elements, justifies a gradual decrease in their content and significance for plants, and especially in changing climatic conditions.Studies carried out on the southern chernozem in the conditions of the Steppe zone of Ukraine established the effectiveness of treating seeds before sowing and plants in the main phases of vegetation with microblasts and biologics at the harvest level and the quality of grown products. Thus, pre-treatment of winter wheat seeds depending on the complex of preparations on average in three varieties. provided an increase in grain yield from 5.5 to 20.5%.To a greater extent, yields are increased by the use of micro-fertilizers and biologics to treat both seeds before sowing and sowing plants during vegetation. On the example of studies with sunflower, significant increases in the yield of seeds, its fat content and an increase in the conditional yield (collection) of oil per hectare were determined.Key words: trace elements, biologics, winter wheat, sunflower, seed and plant processing, yield, crop quality, conditional oil yield.В статті висвітлено стан забезпеченості ґрунтів України мікроелементами, обґрунтовано поступове зменшення їх вмісту та значення для рослин і особливо за зміни кліматичних умов.Дослідженнями, проведеними на чорноземі південному в умовах зони Степу України, встановлено ефективність обробки насіння перед сівбою та рослин в основні фази вегетації мікродобривами і біопрепаратами на рівні врожаю і якість вирощеної продукції. Так, передпосівна обробка насіння пшениці озимої залежно від комплексу препаратів у середньому по трьох сортах. забезпечила приріст урожайності зерна від 5,5 до 20,5%.Ще більшою мірою врожайність зростає за використання мікродобрив та біопрепаратів для обробки як насіння перед сівбою, так і посіву рослин упродовж вегетації. На прикладі досліджень із соняшником визначено істотні прирости врожайності насіння, вмісту в ньому жиру та збільшення умовного виходу (збору) олії з гектару.Ключові слова: мікроелементи, біопрепарати, пшениця озима, соняшник, обробка насіння і рослин, урожайність, якість урожаю, умовний вихід олії
Заборона допиту священнослужителя як свідка у кримінальному процесі
The article deals with the prohibition of interrogating a clergyman as a witness in criminal proceedings and releasing him from his duty of professional secrecy.Since, according to church norms, clergy are forbidden to divulge the secret of confession, it is proposed to change the wording of part 3 of Article 65 of the Criminal Procedure Code of Ukraine. It is reasonable to exclude from this provision the possibility of exempting clergy from the obligation to keep confidential the information obtained by them in the confession of believers.The introduction of the amendments proposed by the author and amendments to the current criminal procedural legislation of Ukraine will allow to regulate properly the issue of prohibition of interrogation of a clergyman as a witness in criminal proceedings.Key words: professional secrecy, clergyman, confession secret, confession of believers, interrogation of a witness, witness immunity.У статті розглядаються питання про заборону допиту священнослужителя як свідка у кримінальному процесі та звільнення його від обов’язку зберігати професійну таємницю.Оскільки відповідно до церковних норм священнослужителям заборонено розголошувати таємницю сповіді, запропоновано змінити редакцію ч. 3 ст. 65 КПК України. Обгрунтована доцільність виключити з цієї норми положення про можливість звільнення священнослужителів від обов’язку зберігати у таємниці відомості, одержані ними на сповіді віруючих.Внесення запропонованих та обгрунтованих авторкою змін та доповнень до чинного кримінального процесуального законодавства України дасть змогу належним чином урегулювати питання щодо заборони допиту священнослужителя як свідка у кримінальному процесі.Ключові слова: професійна таємниця, священнослужитель, таємниця сповіді, сповідь віруючих, допит свідка, свідоцький імунітет
THEORETICAL-METHODOLOGICAL FEATURES OF DETERMINING THE PROFESSIONAL COMPETENCES OF SOCIAL WORKERS
The formation of professional competences in social workers is an important part of their studies in higher education. The professional competencies of social workers have a complex structure and consist in addition to mastering practical and theoretical methods of social work with social-emotional, social-legal, psychological and life competencies. Another important factor in shaping the professional competencies of social workers is the fulfillment of their successful cases in various spheres of social life as an element of the possibility of successful adaptation and self-realization to the conditions of practical activity within the framework of social work and increase of the social worker's authority among clients of social services and institutions.Key words: competences, professional competencies of social workers, formation of competencies of social workers, life competencies
IMPROVEMENT OF PHARMACEUTICAL SPECIALISTS DURING THE PERIOD OF REFORMING MEDICINE AND PHARMACY IN UKRAINE
The article describes the need to determine the main directions and priorities of the development of the pharmaceutical industry in Ukraine, which is conditioned by real political and socioeconomic processes. The main element here is the introduction and development of a formular system - a complex of management methods for the application of rational, organizational and cost-effective methods of supplying and using drugs to ensure, in specific conditions, high quality medical care and optimal use of available resources.Key words: pharmaceutical industry, pharmacist, pharmacist, higher education
Результати дослідно-експериментальної роботи щодо процесу формування професійної позиції майбутніх медичних працівників
The article outlines the results of experimental work on the process of formation of the professional position of future medical professionals, namely: the implementation of methodological literacy, as one of the pedagogical conditions for the formation of the professional position of medical students. In addition, the stages of conducting experimental work are determined: theoretical, formative, final. At the same time, the effectiveness of the qualitative model of the level of formation of the professional position of future medical workers, developed by us in previous studies; formation of criteria (motivational, cognitive, activity) is characterized; statistical data were compiled and compared in control and experimental groups regarding the level of formation of the professional position of future medical professionals.В статті окреслено результати дослідно-експериментальної роботи щодо процесу формування професійної позиції майбутніх медичних працівників, а саме: запропоновано реалізацію методичної грамотності, як однієї з педагогічних умов формування професійної позиції студентів-медиків. Крім того, визначено етапи проведення дослідно-експериментальної роботи: теоретичний, формувальний, підсумковий. Водночас доведено дієвість розробленої нами в попередніх дослідженнях кваліметричної моделі рівня сформованості професійної позиції майбутніх медичних працівників; охарактеризовано формування критеріїв (мотиваційного, пізнавального, діяльнісного); здійснено опрацювання статистичних даних та їх порівняння у контрольних та експериментальних групах щодо рівня сформованості професійної позиції майбутніх медичних працівників.Ключові слова: професійна позиція, методична грамотність, кваліметрія, мотиваційний критерій, пізнавальний критерій, діяльнісний критерій
German Open Championship у контексті специфіки розвитку конкурсного бального танцю
The evolution of the German Open Ballroom Dance Championships (The German Open Competitions) 1987-2020 was investigated. The dynamics of the program of the championship competition through the prism of the genesis of dance sport was examined and the stages of the formation of the sports and dance movement in Germany at the beginning of XIX were revealed. Based on the analysis of the transformation processes of the largest sports ballroom championship in the world, the main trends in the development of dance programs have been identified. The analytical, comparative-typological, systemic, typological-structural method, as well as the method of art and compositional analysis have been applied.Keywords: competitive ballroom dancing, dance sport, The German Open Competitions, competition program, development trends.Досліджено еволюцію Відкритого Чемпіонату Німеччини зі спортивних бальних танців (The German Оpen Сhampionships) 1987–2019 рр. Розглянуто та проаналізовано динаміку розвитку програми змагань чемпіонату крізь призму генези танцювального спорту і виявлено етапи становлення спортивно-танцювального руху в Німеччині наприкінці ХХ – початку ХХІ ст. На основі аналізу трансформаційних процесів найбільшого чемпіонату зі спортивних бальних танців у світі, визначено основні тенденції розвитку танцювальних програм. Застосовано аналітичний, порівняльно-типологічний, системний, типологічно-структурний методи, а також – мистецтвознавчого і художньо-композиційного аналізу. Ключові слова: конкурсний бальний танець, танцювальний спорт, Тhe German Оpen Сhampionships, програма змагань, тенденції розвитку
Методичні засади навчання комп’ютерної графіки майбутніх педагогів професійного навчання
Based on the analysis of the labour market and the rapid development of the educational process are determined by the priorities of the new educational methods of computer graphics, developing the potential of students, their creativity, innovation and professionalism. The search for new methodological approaches to training of a competent specialist, rationale and implementation components of the methods of teaching computer graphics, development of guidance and manuals for studying of the discipline «Computer graphics» – all that remains open and requires further implementation. In the study the following methods were used: analysis and studying training programs and plans, manuals, monographs, training and regulatory documentation, psychological, pedagogical, methodological and special literature, articles, conference proceedings, and periodicals to determine the status and prospects of the research problem, the conversation with scientists and students, observation during the learning process; the generalization of private teaching experience.The article is scientifically justified methods of teaching computer graphics, which includes items related to the selection of appropriate methods and forms. The analysis, systematization and classification of means of studying two-dimensional vector graphics editor in the process of professional training of future teachers of vocational training. The study of this topic suggests that the provision of the developed technique of training of computer graphics provides advanced training for students from the perspective of the requirements of the education region, which will improve the efficiency of formation of subject competences, the development of aesthetic taste, spatial imagination and creative abilities of future teachers.Key words: method, model, methodology of teaching, information and communication technology, visualization.На основі аналізу ринку праці та стрімкого розвитку освітнього процесу визначаються пріоритети нових навчальних методик комп'ютерної графіки, які розвивають потенціальні можливості студентів, їх творчу активність, новаторство та професіоналізм. Пошук нових науково-методологічних підходів підготовки компетентного фахівця, обґрунтування та реалізація компонентів методики навчання комп'ютерної графіки, розробка методичного забезпечення та посібників щодо вивчення навчальної дисципліни «Комп'ютерна графіка» – все це залишається відкритим та потребує подальшого впровадження. При дослідженні використовувались наступні методи: аналіз і вивчення навчальних програм та планів, посібників, монографій, навчально-нормативної документації, психологічної, педагогічної, методичної та спеціальної літератури, статей, матеріалів конференцій і періодичних фахових видань з метою визначення стану та перспектив досліджуваної проблеми, бесіда із науковцями та студентами, спостереження під час навчального процесу; узагальнення власного педагогічного досвіду.У статті науково обґрунтовано методику навчання комп’ютерної графіки, яка включає елементи, що пов’язані з вибором відповідних методів та форм. Наведено аналіз, систематизацію та класифікацію засобів вивчення векторного двовимірного графічного редактора у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Дослідження даної теми дозволяє стверджувати, що забезпечення розробленої методики навчання комп’ютерної графіки передбачає випереджувальне навчання студентів з урахуванням перспективних вимог освітньої галузі, яке дозволить підвищити ефективність формування предметних компетентностей, розвитку естетичного смаку, просторової уяви та творчих здібностей майбутніх педагогів.Ключові слова: метод, модель, методика навчання, інформаційно-комунікаційні технології, візуалізація
STATE REGULATION AS A KEY FACTOR TO STIMULATE INNOVATION IN CONSTRUCTION
The article considers the issue of stimulating innovative activity in construction. The purpose of our investigation is to study influence of state regulation on innovation activity in construction. The role of construction participants in the innovation process and the reasons for low innovation activity in construction are determined. The tasks of the policy of innovative development, levers of state stimulation of innovative activity were discussed. Counterfeit tenders and corruption have been identified as an important factor hindering innovations in construction. A macroeconomic model of the state's influence on the process of stimulating innovation in construction and a model of logistical relations between organizations for innovation in construction have been developed. The necessity of active realization of organizational, financial, tax, budgetary, legal, information levers of the state policy as the tool of the state stimulation of innovative development in the building sphere is substantiated.Key words: state innovation policy, construction, public policy, project organization, building contractors, innovative activity.
Відмінності у міжособистісній взаємодії представників різних соціономічних професій
The article is devoted to the study of the problem of differences in interpersonal interaction of representatives of different socionomic professions. The indicators of interpersonal interaction are procedural such as: primary contact, communication, relationships and structural and personal characteristics: motivational, emotional, volitional and cognitive. The following representatives of socionomic professions were studied: psychologists, teachers, journalists, social educators and managers. It is empirically determined that groups of psychologists, teachers, managers and journalists do not differ significantly in the manifestation of indicators of interpersonal interaction. They demonstrate sufficiently developed qualities that provide interpersonal interaction at all stages. As for social educators, they have a much lower level of procedural features of interpersonal interaction compared to other specialists. Significant differences in the manifestation of structural and personal characteristics of interpersonal interaction between all groups of subjects were revealed. Social educators understand other people better than representatives of all other professions, are able to resolve interpersonal conflicts. Much worse, but this characteristic will also be sufficiently demonstrated by teachers, psychologists and managers. Journalists have difficulty resolving interpersonal conflicts. The specificity of interpersonal interaction of representatives of socionomic professions is emphasized.Key words: interpersonal interaction, primary contact, communication, relations, structural-personal features, socionomic professions.Стаття присвячена дослідженню проблеми відмінностей у міжособистісній взаємодії представників різних соціономічних професій. Показниками міжособистісної взаємодії виступають процесуальні такі як: первинний контакт, спілкування, відносини та структурно-особистісні ознаки: мотиваційні, емоційні, вольові, когнітивні. Вивчалися наступні представники соціономічних професій: психологи, педагоги, журналісти, соціальні педагоги та менеджери. Емпірично визначено, що групи психологів, педагогів, менеджерів та журналістів суттєво не відрізняються між собою за проявом показників міжособистісної взаємодії. Вони демонструють достатньо розвинені якості, які забезпечують міжособистісну взаємодію на всіх її етапах. Щодо соціальних педагогів то за процесуальними особливостями міжособистісної взаємодії вони мають значно нижчий рівень порівняно з іншими фахівцями. Виявлено суттєві відмінності у прояві структурно-особистісних ознак міжособистісної взаємодії між всіма групами досліджуваних. Так, соціальні педагоги краще за представників всіх інших професій розуміють інших людей, вміють вирішувати міжособистісні конфлікти. Значно гірше, але достатньою мірою цю характеристику проявлять також педагоги, психологи та менеджери. Журналісти мають ускладнення з вирішенням міжособистісних конфліктів. Підкреслена специфіка міжособистісної взаємодії представників соціономічних професій.Ключові слова: міжособистісна взаємодія, первинний контакт, спілкування, відносини, структурно-особистісні ознаки, соціономічні професії
CULTURAL INFLUENCES IN TERMS OF ECONOMIC RELATIONS OF GALICIA-VOLHYNIA RUS WITH THE EAST
Based on systematization of sources, the paper reconstructs the picture of cultural and economic contacts of Galicia-Volhynia Rus with eastern countries, primary attention being paid to trade and artistic crafts.We consider a wide range of artifacts (household items, accessories, things of personal piety, numismatic artifacts) that attest to the Eastern influence on the culture of the region, associated with economic and cultural links of Galicia-Volhynia Rus. We analyze artistic and stylistic features of separate handicrafts, which made up eastern imports, and identify their analogies and distribution area.We make an emphasis on peculiar existence of oriental goods in relation to growth of demand for them, their aesthetic value in the interior of housing or clothing of the ancient Ruthenian nobility, as well as the role of certain products in fashion and cult practice shaping.Key words: East, Galicia-Volhynia Rus, trade, encolpion crosses, goods, import.