International Scientific Journal "Scientific Review" (Міжнародний науковий журнал "Науковий огляд")
Not a member yet
1120 research outputs found
Sort by
МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД У СТАНОВЛЕННІ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ПСИХОЛОГА
Get PDFОбґрунтовано психологічні основи розвитку креативної особистості та творчих здібностей майбутнього психолога-професіонала, здатного до вчинення творчості у професійній діяльності. Проаналізовано циклічно-вчинкову технологію розвитку творчої особистості майбутнього психолога як психодидактичної умови формування його професійних творчих здібностей. Виділено особливості циклічно-вчинкового підходу та його застосування у професійному становленні креативної особистості психолога. Розглянуто теоретико-методологічні підходи синтетичного характеру до формування креативного потенціалу особистості фахівця, і на цій основі виділено циклічно-вчинковий підхід у підготовці психологів в умовах вищого навчального закладу. Визначено, що циклічно-вчинковий підхід дає змогу цілісно, циклічно-вчинково і головно, синергійно, розглянути і збагатити значеннєво-смислове поле розвитку професійних творчих здібностей практичних психологів, а у підсумку – організація освітнього процесу на засновках цього підходу сприятиме не тільки розвиткові професійних творчих здібностей майбутніх психологів, а й творчої особистості психолога-професіонала.Ключові слова: креативність, творчий потенціал, професійні творчі здібності, творча особистість, психолог, циклічно-вчинковий підхід, методологічний підхід.доктор психологических наук, доцент, Шандрук С.К. Методологический подход в становлении творческой личности будущего психолога / Тернопольский национальный экономический университет, Украина, Тернополь Обоснованно психологические основы креативной личности и творческих способностей будущего психолога-профессионала, способного к совершению творчества в профессиональной деятельности. Проанализированы циклически-поступковую технологию развития творческой личности будущего психолога как психодидактического условия формирования его профессиональных творческих способностей. Выделены особенности циклически-поступкового подхода и его применение в профессиональном становлении креативной личности психолога. Рассмотрены теоретико-методологические подходы синтетического характера к формированию креативного потенциала личности специалиста, и на этой основе выделено циклически-поступковый подход в подготовке психологов в условиях высшего учебного заведения. Определено, что циклически-поступковый подход позволяет целостно, циклически-поступково и главным образом, синергийно, рассмотреть и обогатить смыслово-содержательное поле развития профессиональных творческих способностей практических психологов, а в итоге - организация образовательного процесса на основе этого подхода будет способствовать не только развитию профессиональных творческих способностей будущих психологов, но и личности психолога-профессионала.Ключевые слова: креативность, творческий потенциал, профессиональные творческие способности, творческая личность, психолог, циклически-поступковый подход, методологический подход.Doctor of psychological sciences, senior researcher, docent, S.K. Shandruk The methodological approach in the development of the creative personality of the future psychologist / Ternopil National Economic University, Ukraine, TernopilIt was substantiated psychological bases of development the creativity of personality and creative abilities of future psychologist-professional who is able to do creativity in professional activity. It was analyzed cyclically-deed technology of development of creative personality of future psychologist as psycho-didactic condition of formation its professional creative abilities. Also was singled out peculiarities of cyclically-deed approach and its application in the professional becoming of creative personality of psychologist. Was considered theoretical-methodological approaches of synthetic nature to the formation of creative potential of the specialist personality, and on this basis was singled out cyclically-deed approach in the preparation of psychologists in conditions of higher educational institution. Was determined that the cyclically-deed approach enables holistically, cyclically-deed and most importantly, synergistically, to consider and enrich the meaning-semantic field of development professional creative abilities of practic psychologists, and as a result - the organization of educational process on the bases of this approach will contribute not only the development of professional creative abilities of future psychologists but also the creative personality of psychologist-professional.Keywords: creativity, creative potential, professinal creative abilities, creative personality, psychologist, cyclically-deed approach, methodological approac
ДЕЯКІ ПРОБЛЕМНІ ПИТАННЯ АДМІНІСТРАТИВНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ НЕПОВНОЛІТНІХ
Get PDFПід час проведено дослідження теми адміністративної відповідальності, варто чітко розуміти, що в умовах реформації правоохоронних структур підкреслюється особливо бережне відношення до дітей і підлітків, навіть у випадку вчинення ними правопорушень. Роль превенції та напрямку зв’язків із громадськістю відносно адміністративної відповідальності неповнолітніх спрямована на перевиховання правопорушника, запобігання вчиненню нових правопорушень, формування правової свідомості та правової культури, однак існують певні законодавчі проблеми. Проблеми, хоч і мають не глобальний характер, однак їх вплив є значним на попередження скоєння правопорушень неповнолітніми та попередження росту дитячої злочинності в сучасних умовах розвитку українського суспільства.Ключові слова: адміністративне правопорушення, адміністративна відповідальність, заходи адміністративного впливу щодо неповнолітніх, правопорушення, притягнення до адміністративної відповідальності неповнолітніх.кандидат юридических наук, Муратова Д.Б., Найчук Г.О. Некоторые проблемные вопросы административной ответственности несовершеннолетних / Национальная академия внутренних дел, Украина, Киев Во время проведено исследование темы административной ответственности, стоит четко понимать, что в условиях реформации правоохранительных структур подчеркивается особенно бережное отношение к детям и подросткам, даже в случае совершения ими правонарушений. Роль превенции и направления связей с общественностью относительно административной ответственности несовершеннолетних направлена на перевоспитание правонарушителя, предотвращения совершения новых правонарушений, формирования правового сознания и правовой культуры, однако существуют определены законодательные проблемы. Проблемы, хотя и имеют не глобальный характер, однако их влияние является значительным на предупреждение совершения правонарушений несовершеннолетними и предупреждение роста детской преступности в современных условиях развития украинского общества. Ключевые слова: административное правонарушение, административная ответственность, мероприятия административного влияния относительно несовершеннолетних, правонарушение, привлечение к административной ответственности несовершеннолетних.candidate of legal sciences, Muratova D.B., Naychuk H.O. Some problem questions of administrative responsibility minor / the National academy of internal affairs, Ukraine, Kyiv During a study of theme of administrative responsibility is a undertaken, it costs clearly to understand that in the conditions of reformation of law-enforcement structures especially careful attitude is underlined toward children and teenagers, even in case of feasance by them offences. The role of prevention and direction of public relations in relation to administrative responsibility of minor is a sent to education of offender, prevention of feasance of new offences, forming of legal consciousness and legal culture, however exist legislative problems are certain. Problems, though have not global character, however their influence is considerable on warning of feasance of offences minor and warning of height of infant delinquency in the modern terms of development of Ukrainian society. Keywords: administrative crime, administrative responsibility, measures of administrative influence in relation to minor, offence, bringing in to administrative responsibility of minor
GRAMMATICAL AND SEMANTICAL DIVERSITY OF INDIRECT IMPERATIVES IN THE MODERN ENGLISH LANGUAGE (ON THE EXAMPLE OF MADELEINE WICKHAM'S NOVELS)
Get PDFThe article represents the research of peculiarities of the structural, semantic and pragmatic pecculiarities of indirect imperative utterences of the modern English language on the example of Madeleine Wickham's novels. The grammar structures and lexical elements that contribute to imperative meaning formation of indirect utterances have been specified and listed. It has been defined that the imperative meaning of indirect imperative acts can be expressed in the special linguistic form and with the help of the pragmatic factors of creation of their meaning. It has been proved that the context reflecting the features of a communicative situation facilitates to the undestanding of the imperative meaning of an indirect speech act. It is the comprehension of the situation that let us recognize the motivational potential of an utterance and therefore its illocutionary force.Key Words: the Illocutionary Modality, Indirect Imperative Utterances, Performatives, Explicit Utterences, Implicit Utterences.кандидат філологічних наук, доцент Мясоєдова С. В. Граматико-семантична різноманітність непрямих імперативів сучасної англійської мови на матеріалі текстів творів Маделейн Уікхем/ Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, Україна, м. ХарківУ статті проведений аналіз структурно-семантичних, а також прагматичних особливостей непрямих імперативних висловлювань сучасної англійської мови на матеріалі текстів творів Маделейн Уікхем. Виявлено й надано перелік тих граматичних конструкцій і лексичних елементів, що слугують формуванню спонукального значення непрямих директивних висловлень. Визначено, що спонукальне значення може виражатися у непрямих висловленнях завдяки особливому мовному оформленню цих конструкцій, а також прагматичним чинникам. Доведено, що розумінню спонукальної настанови імпліцитних висловлень сприяє контекст, який відображає риси мовленнєвої ситуації, за якої вони вимовляються. Саме знання ситуації дозволяє сприйняти мотиваційний потенціал висловлення, а отже, і його спонукальну силу. Ключові слова: спонукальна модальність, непрямі імперативні висловлення, перформативи, експліцитні висловлення, імпліцитні висловлення.кандидат филологических наук, доцент Мясоєдова С. В. Грамматико-семантическое разнообразие косвенных императивов современного английского языка на материале текстов произведений Маделейн Уикхэм/ Национальний юридический университет имени Ярослава Мудрого, Украина, ХарьковВ статье проведено анализ структурно-семантических, а также прагматических особенностей косвенных императивов современного английского языка на материале текстов произведений Маделейн Уикхэм. Выявлено и предоставлено перечень тех грамматических конструкций и лексических элементов, которые способствуют формированию побудительного значения косвенных директивных высказываний. Определено, что побудительное значение может выражаться в косвенных высказываниях благодаря особенному языковому оформлению этих конструкций, а также прагматическим факторам формирования их содержания. Доказано, что восприятию побудительного значения имплицитных высказываний способствует контекст, который отображает черты языковой ситуации, при которой они произносятся. Именно понимание ситуации позволяет воспринять мотивационный потенциал высказывания, а значит и его побудительную силу.Ключевые слова: побудительная модальность, косвенные императивные высказывания, перформативы, эксплицитные высказывания, имплицитные высказывания
МОДЕЛЬ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФЕЛЬДШЕРІВ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ПРОЦЕСІ ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ
Get PDFУ статті розглянуто важливі питання підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності, які пов’язані із забезпечення медичної галузі кваліфікованими майбутніми працівниками; виокремлено теоретичні засади проблеми підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики; виділено фактори, які визначають актуальність проблеми професійної підготовки майбутніх фельдшерів; виділено структурні компоненти готовності майбутніх фельдшерів до професійної діяльності, педагогічні умови, розроблено модель підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики. Зроблено висновок, що проблема підготовки майбутніх фельдшерів до професійної діяльності у процесі виробничої практики є актуальною і поєднує у собі важливі аспекти. Перспективно-пошуковий етап передбачає розкриття проведення організації і методики проведення формувального експерименту т результатів дослідження.Ключові слова: навчальний процес, професійна діяльність, професійна спрямованість, структура готовності, сформованість готовності, педагогічні умови. фахова підготовка.Чорнобрыва Н. В. Модель подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики / Рокитновское медицинское училище, Украина, РакитноеВ статье рассмотрены важные вопросы подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности, связанные с обеспечение медицинской отрасли квалифицированными будущими работниками; выделены теоретические основы проблемы подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики; выделены факторы, которые определяют актуальность проблемы профессиональной подготовки будущих фельдшеров; выделено структурные компоненты готовности будущих фельдшеров к профессиональной деятельности, педагогические условия, разработана модель подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики. Сделан вывод, что проблема подготовки будущих фельдшеров к профессиональной деятельности в процессе производственной практики является актуальной и сочетает в себе важные аспекты. Перспективно-поисковый этап предполагает раскрытие проведения организации и методики проведения формирующего эксперимента т результатов исследования.Ключевые слова: учебный процесс, профессиональная деятельность, профессиональная направленность, структура готовности, сформированность готовности, педагогические условия. профессиональная подготовка.N. Chornobryva Model of preparation of future feldshiers to professional activity in the production practice process / Rokitniv Medical School, Ukraine, Rokytne The article deals with the important issues of preparing future medical assistants for professional activities related to providing the medical profession with qualified future employees; The theoretical principles of the problem of preparing future medical assistants for professional activity in the process of production practice are singled out; The factors determining the urgency of the problem of professional training of future medical assistants are highlighted; The structural components of the future medical assistants' readiness for professional activity, pedagogical conditions, the model of preparation of future medical assistants for professional activity in the process of production practice are developed. It is concluded that the problem of preparing future medical assistants for professional activity in the process of production practice is relevant and combines important aspects. The prospective-search stage involves disclosing the organization of the organization and the methodology of conducting the molding experiment and the results of the research.Keywords: educational process, professional activity, professional orientation, structure of readiness, formation of readiness, pedagogical conditions. professional training
РЕГІОНАЛЬНА ІДЕНТИФІКАЦІЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЙНИХ ПРОЦЕСІВ
Get PDFВ статті досліджуються вплив глобалізація та її значення в контексті інтеграційних процесів окремих регіонів. Констатовано, що в сучасних умовах це неминуче веде до збільшення протиріч і конфліктів на політичному, економічному, релігійному та культурному ґрунті. Доведено, що альтернативою цьому процесу може бути тільки конструктивний діалог і пошук взаємоприйнятих рішень. У зв’язку з цим сучасним науковцям запропоновано прийняти активну участь у вирішенні даних проблем. Тобто, наявні глобальні проблеми, які охопили всі сфери діяльності, існування і розвитку людини, суспільства, природи в цілому, вимагають колективного підходу до їх розв’язання. Ключові слова: глобалізація, сталий розвиток, Єврорегіон, екологізація свідомості, ідентифікація регіону, транскордонне співробітництво.кандидат экономических наук, Скрипник М.Е., Скрипник Е.М. Региональная идентификация в условиях глобализационных процессов/ Черновицкий торгово-экономический институт КНТЭУ, Черновицкий национальный университет имени Юрия Федьковича, Украина, ЧерновцыВ статье исследуется влияние глобализация и ее значение в контексте интеграционных процессов отдельных регионов. Констатировано, что в современных условиях это неизбежно ведет к увеличению противоречий и конфликтов на политической, экономической, религиозной и культурной почве. Доказано, что альтернативой этому процессу может быть только конструктивный диалог и поиск взаимоприемлемых решений. В связи с этим современным ученым предложено принять активное участие в решении данных проблем. То есть, имеющиеся глобальные проблемы, которые охватили все сферы деятельности, существования и развития человека, общества, природы в целом, требуют коллективного подхода к их решению.Ключевые слова: глобализация, устойчивое развитие, Еврорегион, экологизация сознания, идентификация региона, трансграничное сотрудничество.PhD in Economic, Skrypnyk M.E., Skrypnyk E.М. Regional identification in the context of globalization processes / Chernivtsi Institute of Trade and Economic KNUTE, Chernivtsi National University, Ukraine, ChernivtsiThe article studies the influence of globalization and its significance in the context of the integration processes of individual regions. It is ascertained that in modern conditions this inevitably leads to an increase in contradictions and conflicts on political, economic, religious and cultural grounds. It is proved that an alternative to this process can only be constructive dialogue and the search for mutually acceptable solutions. In connection with this, modern scientists are invited to take an active part in solving these problems. That is, the existing global problems that have covered all spheres of activity, existence and development of man, society, nature in general, require a collective approach to their solution.Key words: globalization, sustainable development, Euroregion, ecologization of consciousness, identification of the region, cross-border cooperation
ДОСВІДНА ОРГАНІЗАЦІЯ СМИСЛОТВОРЕННЯ У НАУКОВО-ПСИХОЛОГІЧНОМУ ВИТЛУМАЧЕННІ
Get PDFСтаттю присвячено обґрунтуванню значення персоніфікованого досвіду людини в постанні сенсосфери особистості, доведено залежність суб’єктної екзистенції від смислових особистісних конструктів свідомості. Досвід – це набуті у процесі життя знання та навички, які впливають на розвиток усіх психологічних складових особистості та її психіки в цілому. Система сенсів і смислів формовиявляється у спрямованості людської свідомості на конкретний об’єкт дійсності, що постає вагомо-значущим орієнтиром в обранні принципів, методів, способів дій, поведінки, діяльності, вчинення. Осмислення безмежних ресурсів індивідуального потенціалу слугує повномірному самоздійсненню суб’єкта як особистості та універсума.Ключові слова: аперцепція, досвід, когнітивні процеси осягнення світу, свідомість, сенс, смисл, смисложиттєва сфера особистості. кандидат психологических наук, доцент, Фурман А.А. Опытная организация смыслотворения в научно-психологическом толковании / Одесский национальный политехнический университет, Украина, ОдессаСтатья посвящена обоснованию значения персонифицированного опыта человека в возникновении сенсосферы личности, доказана зависимость субъектной экзистенции от смысловых личностных конструктов сознания. Опыт – это приобретенные в процессе жизни знания и навыки, которые влияют на развитие всех психологических составляющих личности и её психики в целом. Система сенсов и смыслов формоизъявляется в направленности сознания на конкретный объект действительности, становится весомо-значимым ориентиром в выборе принципов, методов, способов действий, поведения, деятельности, поступков. Осмысление безграничных ресурсов индивидуального потенциала служит полномерной самореализации субъекта как личности и универсума.Ключевые слова: апперцепция, опыт, когнитивные процессы постижения мира, сознание, сенс, смысл, смисложиттева сфера личности.PhD in psychology, associate professor A.А. Furman Experiential organization of meaning creation of scientific and psychological interpretation/ National Polytechnic University of Odesa, Ukraine, OdesaThe article is devoted to the substantiation of the value of personified human experience in the emergence of the purport-sphere of personality, the dependence of subject existence on the semantic personal constructs of consciousness is proved. Experience is acquired in the course of life knowledge and skills that affect the development of all the psychological components of the personality and its psyche in general. The system of purport and meaning forms in the direction of consciousness toward a concrete object of reality, becomes a weighty reference point in the choice of principles, methods, modes of action, behavior, activity, and commissions. Understanding of the infinite resources of the individual potential serves as a full-scale self-realization of the subject as a person and the universe.Keywords: apperception, experience, cognitive processes of understanding the world, consciousness, meaning, purport, life-purport sphere of personality
СПОСОБ МАСШТАБИРОВАНИЯ РАСПРЕДЕЛЁННЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ В ПРОГРАММНО-КОНФИГУРИРУЕМЫХ СЕТЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ГИБРИДНОГО ОБЛАКА
Get PDFВ статье рассмотрена проблема масштабирования распределённых приложений в условиях меняющейся нагрузки. Проанализированы возможности масштабирования приложений в программно-конфигурируемых сетях. Предложен способ масштабирования приложений, который за счёт использования технологии SDN, позволяет повысить эффективность использования ресурсов кластера. Решение основано на динамическом масштабировании кластера, а в случае нехватки ресурсов – подключении облака. Разработан алгоритм масштабирования распределённого приложения в программно-конфигурируемых сетях с использованием гибридного облака, позволяющий оптимально использовать ресурсы кластера и облака при изменении нагрузки на приложение.Ключевые слова: программно-конфигурируемая сеть, SDN-контроллер, контроллер Opendaylight, масштабирование, кластер, распределённое приложение, гибридное облако.Доктор технічних наук, професор, Кулаков Ю. А., Лопушен Є. Ю. Спосіб масштабування розподілених застосунків в програмно-конфігурованих мережах з використанням гібридної хмари // Національний технічний університет України «Київський політехнічний інститут ім. Ігоря Сікорського», Україна, КиївВ статті розглянута проблема масштабування розподілених застосунків в умовах змінного навантаження. Проаналізовані можливості масштабування застосунків в програмно-конфігурованих мережах. Запропонований спосіб масштабування застосунків, який за рахунок використання технології SDN, дозволяє підвищити ефективність використання ресурсів кластера. Рішення засноване на динамічному масштабуванні кластера, а у випадку недостачі ресурсів – підключенні хмари. Розроблений алгоритм масштабування розподіленого застосунку в програмно-конфігурованих мережах з використанням гібридної хмари, що дозволяє оптимально використовувати ресурси кластера та хмари при зміні навантаження на застосунок.Ключові слова: програмно-конфігурована мережа, SDN-контролер, контролер Opendaylight, масштабування, кластер, розподілений застосунок, гібридна хмара.Doctor of Technical Sciences, Professor J. O. Kulakov, J. J. Lopushen The way of scaling distributed applications in software-defined networks using hybrid cloud / National Technical University of Ukraine "Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute", Ukraine, KyivIn this article, the problem of scaling of distributed applications has been examined. Possibilities of scaling applications in software-defined networks have been analyzed. A way of scaling applications, which allows increasing the efficiency of cluster resources usage by using SDN technology, was suggested. The solution is based on dynamic scaling of the cluster, and in case of insufficient resources – adding cloud to the cluster. The algorithm of scaling of a distributed application in software-defined networks using hybrid cloud has been developed, that allows to use cluster and cloud resources in an optimal way, while the load is changing.Key words: software-defined network, SDN-controller, Opendaylight controller, scaling, cluster, distributed application, hybrid cloud
РЕКОМЕНДАЦІЇ ВИКЛАДАЧАМ ЩОДО ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНО-КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ СУДНОВОДІЇВ
Get PDFУ статті наведено основні рекомендації щодо формування у майбутніх судноводіїв соціально-комунікативної компетентності. Виділяється необхідність використання компетентнісного, особистісно орієнтованого та діяльнісного підходів, проблемного та контекстного навчання. Підкреслюється вагомість структурування змісту навчання відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії судноводіїв, використання діалогічних методи для відпрацювання у курсантів навичок міжособистісної взаємодії, створювати систему завдань для відпрацювання курсантами навичок прийняття ефективного управлінського рішення. та підготовка науково-педагогічного складу до формування соціально-комунікативної компетентності у майбутніх судноводіїв.Ключові слова: соціально-комунікативна компетентність, методичні рекомендації, гуманітарні дисципліни, майбутні судноводії.Тимофеева О.Я. Рекомендации преподавателям по формированию социально-коммуникативной компетентности будущих судоводителей/ Дунайский институт Национального университета «Одесская морская академия», Украина, ИзмаилВ исследовании рассматриваются основные рекомендации формирования социально-коммуникативной компетентности у будущих судоводителей. Целью исследования является освещение способов формирования социально-коммуникативной компетентности в процессе изучения гуманитарных дисциплин. Выделяются следующие методологические подходы: компетентностный, личностно-ориентированный и прагматический. Подчеркивается необходимость использования проблемного и контекстуального обучения. Автор освещает вопросы диалогических методов обучения и принятия управленческого решения на основе контекстного обучения. Необходимым является готовность научно-педагогического состава к формированию социально-коммуникативной компетентности будущих судоводителей, так как функция преподавателя как обучающая, так и психологическая. Ключевые слова: социально-коммуникативная компетентность, методические рекомендации, гуманитарные дисциплины, будущие судоводители.O. Tymofieieva Recommendations for teachers concerning future navigators’ formation of social communicative competence/ Danube institute of National university “Odessa Maritime Academy”The article regards the basic recommendations for scientific and pedagogical staff as to future navigators’ social communicative competence. It aims to clear up the ways of development of social communicative competence during the Liberal Arts learning process. The following methodological approaches are emphasized as the most important ones: competency, personality oriented and pragmatist. The author underlines the necessity of the problem and contextual learning. The author covers the issue of dialogical communicative and a due managerial decision. The best way to mould the social communicative competence is the simulation of future profession situations including subject and sociocultural content. The next condition is readiness of scientific and pedagogical staff for social communicative competence formation, as the teacher’s function is both tutorial and psychological. Key words: social communicative competence, methodical recommendations, the Liberal Arts, future navigators
ПСИХОЛОГІЧНЕ УЯВЛЕННЯ ПРО СУТНІСНІ ВИМІРИ ПРОСТОРУ І ЧАСУ
Get PDFУ статті проаналізована проблематика простору і часу в соціогуманітарному пізнанні, що взаємодоповнює онтологічний, феноменологічний і категорійний аспекти розгляду. Зокрема, охарактерезовані вертикальні та горизонтальні параметри як властивості багатовимірності соціального простору, різновиди простору як життєвої даності (психологічний, соціальний, біологічний, персональний, благодатний тощо), а також висвітленні параметри вимірювання власне соціально-психологічного простору (цілісність, автономність, структурність, саморозвитковість). Стверджується, що існує два полярних погляди на природу часу – науковий та езотеричний, у форматі яких обгрунтовують різні інваріанти перебігу часу: безпосередній (власний біологічний «годинник» індивіда) й опосередкований (суб’єктивний, тобто той, коли особа задіяна у сприйняття і конструювання подій). У результаті здійсненого дослідження доведено, що простір і час – це узагальнені категорії психологічного впливу, з допомогою яких пізнається і пояснюється його сутність та особливості плину в повсякденні людського буття. Ключові слова: простір, різновиди простору, параметри простору, цілісніть, автономність, структурність, саморозвитковість, час, інваріанти часу, плин часу, біологічний «годинник» індивіда, стрілка суб’єктивного часу, темпоритміка.доктор психологических наук, старший научный сотрудник, доцент, Фурман О.Е. Психологическое представление о сущностных измерениях пространства и времени / Тернопольский национальный экономический университет, Украина, ТернопольВ статье проанализирована проблематика пространства и времени в социогуманитарном познании, что взаимодополняет онтологический, феноменологический и категориальный аспекты. В частности, обоснованы вертикальные и горизонтальные параметры как свойства многомерности социального пространства, разновидности пространства как жизненной данности (психологическое, социальное, биологическое, персональное, благодатное и т.п.), а также освещены параметры измерения социально-психологического пространства (целостность, автономность, структурность и пр.). Утверждается, что существует два полярных взгляда на природу времени – научный и эзотерический, в формате которых обосновываются разные инварианты хода времени: непосредственное (биологические «часы» индивида) и опосредствованное (субъективное, когда лицо задействовано в восприятие и конструирование событий). В результате осуществленного исследования доказано, что пространство и время – это обобщенные категории психологического влияния, с помощью которых познается и объясняется его сущность и особенности хода в повседневности человеческого бытия. Ключевые слова: пространство, разновидности пространства, параметры пространства, целостность, автономность, структурность, время, инварианты времени, течение времени, биологические «часы» индивида, стрелка субъективного времени, темпоритм.Doctor of psychological sciences, senior researcher, docent, О. Furman Psychological understanding of the essential dimensions of space and time / Ternopil National Economic University, Ukraine, TernopilThe problem of space and time in the socio-humanitarian cognition that complement ontological, phenomenological and the categorical aspects of the review has been analyzed in the article. In particular, vertical and horizontal parameters are characterized as properties multidimensionality of social space, varieties of space as vital givens (psychological, social, biological, personal, grace etc.) and also highlighted parameters of measuring actually socialy-psychological space (integrity, autonomy, structure, self-development). It is claimed that there are two polar views on the nature of time – scientific and esoteric, in a format of which substantiate different invariants of time flow: direct (own biological "clock" of the individual) and indirect (subjective, scilicet, that one when a person is involved in the perception and construction of events). As a result of carried out research has been proved that space and time – are generalized categories of psychological impact with help of which become known and explained its essence and peculiarities of the flow in everyday human existence.Key words: space, varieties of space, parameters of space, integrity, autonomy, structure, self-development, time, invariants of time, time flow, biological "clock" of the individual, the arrow of subjective time, tempo rhythm
ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ'ЯЗБЕРЕЖЕННЯ ЯК СКЛАДОВОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ
Get PDFУ статті розкриваються актуальні питання культури здров'язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників. Визначено зміст понять «культура», «здоров’я», «здоров'язбереження». Виокремлено зміст поняття «формування культури здоров'язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників». Виділено основні етапи формування культури здоров'язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників.Зміст культури здоров'язбереження майбутніх офіцерів-прикордонників містить такі домінуючі компоненти: дотримання правил гігієни; рівень якості та безпеки освітніх умов, дозвілля та побуту; рівень рухової активності; безпечність інтимного життя; раціональне здорове харчування; рефлексія курсантами важливості здорового способу життя; рівень знань зі збереження здоров’я.Ключові слова: майбутні офіцери-прикордонники, професійна підготовка, здоровий спосіб життя, культура здоров'язбереження.Викладач кафедри особистої безпеки, Пантлєєв К. В. Формування культури здоров'язбереження як складової професійної діяльності майбутніх офіцерів-прикордонників / Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, Україна, м. ХмельницькийПантлеев К.В. Формирование культуры здоровьясохранения как составляющей профессиональной деятельности будущих офицеров-пограничников / Национальная академия Государственной пограничной службы Украины имени Богдана Хмельницкого, Украина, м. ХмельницкийВ статье раскрываются актуальные вопросы культуры здоровьясохранения будущих офицеров-пограничников. Определено содержание понятий «культура», «здоровье», «здоровьясохранения». Выделены содержание понятия «формирование культуры здоровьясохранения будущих офицеров-пограничников». Выделены основные этапы формирования культуры здоровьясохранения будущих офицеров-пограничников.Содержание культуры здоровьесбережения будущих офицеров-пограничников содержит такие доминирующие компоненты: соблюдение правил гигиены уровень качества и безопасности образовательных условий, досуга и быта; уровень двигательной активности; безопасность интимной жизни; рациональное здоровое питание; рефлексия курсантами важности здорового образа жизни; уровень знаний по сохранению здоровья.Ключевые слова: будущие офицеры-пограничники, профессиональная подготовка, здоровый образ жизни, культура здоровьясохранения.Pantleev K.V. Formation of health preservation of culture as part of the professional activity of the future border guard officers / National Academy of State Border Service of Ukraine named after Bogdan Khmelnitsky, Ukraine, KhmelnitskyThe article describes the current issues of cultural preservation of the health of future border guard officers. The content of the concepts of "culture", "health", "health preservation". Highlighted the concept of "building a culture of the future border guard officers staying healthy." The basic stages of creating a culture of health preservation of the future border guard officers.The content of the culture health preservation for future border guard officers contains such dominant components: compliance with the rules of hygiene level of quality and safety of the educational environment, leisure and everyday life; the level of physical activity; safety of the intimate life; sustainable healthy eating; reflection cadets the importance of a healthy lifestyle; the level of knowledge of health preservation.Keywords: future officers, border guards, training, healthy lifestyle, health preservation culture