International Scientific Journal "Scientific Review" (Міжнародний науковий журнал "Науковий огляд")
Not a member yet
1120 research outputs found
Sort by
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ПРАЦІВНИКІВ УПОВНОВАЖЕНОГО ОРГАНУ З ПИТАНЬ ПРОБАЦІЇ ДО ВИКОНАННЯ ЗАВДАНЬ ПЕНІТЕНЦІАРНОЇ ПРОБАЦІЇ
Get PDFУ статті розглянуто питання, що стосуються особливостей професійної підготовки майбутніх працівників уповноваженого органу з питань пробації до виконання пенітенціарної пробації в установах виконання покарань. У результаті аналізу змісту робочих програм навчальних дисциплін «Пенітенціарна педагогіка», «Пенітенціарна психологія», «Соціальна педагогіка», «Кримінально-виконавче право» було запропоновано внесення змін до змісту цих програм з урахуванням профілю компетентності працівника пробації. Розроблені рекомендації щодо підготовки майбутніх працівників уповноваженого органу з питань пробації до роботи із суб’єктами пробації на різних етапах підготовки засуджених до звільнення в установах виконання покарань мінімального та середнього рівня безпеки.Ключові слова: зміст роботи працівника пробації, зміст програм підготовки пенітенціарного персоналу, ведення випадку в роботі із засудженим, кейс-менеджмент, технології діяльнісного навчання. Стеценко И.Н. Профессиональная подготовка будущих сотрудников уполномоченного органа по вопросам пробации к выполнению задач пенитенциарной пробации/ Черниговский национальный педагогический университет имени Т.Г. Шевченко, Украина, ЧерниговВ статье рассмотрены вопросы, касающиеся особенностей профессиональной подготовки будущих сотрудников уполномоченного органа по вопросам пробации к выполнению пенитенциарной пробации в учреждениях исполнения наказаний. В результате анализа содержания рабочих программ учебных дисциплин «Пенитенциарная педагогика», «Пенитенциарная психология», «Социальная педагогика», «Уголовно-исполнительное право» было предложено внесение изменений в содержание этих программ с учетом профиля компетентности сотрудника пробации. Разработаны рекомендации по подготовке будущих сотрудников уполномоченного органа по вопросам пробации к работе с субъектами пробации на разных этапах подготовки осужденных к освобождению в учреждениях исполнения наказаний минимального и среднего уровня безопасности.Ключевые слова: содержание работы сотрудника пробации, содержание программ подготовки пенитенциарного персонала, ведение случая в работе с осужденным, кейс-менеджмент, технологии деятельностного обучения.Stetsenko I.M. Professional training of the future probation personnel / Chernihiv National Pedagogical University named after Taras Shevchenko, Ukraine, ChernihivThe author considers the issues that deal with peculiarities of professional training of future personnel working in penal institutions. The author suggested some changes in the content of the working programmes on «Penitentiary Pedagogy», «Penitentiary Psychology», «Social Pedagogy», «Criminal executive law» taking into account professional competence of the probation officer. The author gives recommendations as to the training of the future probation personnel as to their work with probation subjects at different stages of their preparation for release in minimum and medium security prisons.The analysis of the modern demands to the probation personnel’s competence caused the following conelusions:– It is necessary to make changes in the working programmes and increase a number of practical classes on «Criminal executive law», «Penitentiary Psychology», «Penitentiary Pedagogy», «Social Pedagogy». Practical classed should include special tasks as well as situation analysis, role plays, trainings and soon.– The working programme should be supplemented with the questions that deal with the probation body activity as well as with penitentiary probation. The content of «Penitentiary Pedagogy», «Penitentiary Psychology», «Social Pedagogy» should include such questions as: assessment of the residivism risk; methods of analyzing and collecting information on how criminal factors affect convict’s behavior methods of cognitive and behavioural therapy and prosocial modelling: the technique of motivational interviewing the convict; social work, its amount necessary to attain the purposes of the penitentiary probation; forms and methods of the social and educational work with people being on probation; organizing case-management, motivational, interviewing.Keywords: content of the probation officer’s work, content of the penitentiary personnel’s training programmes, case conduct, case-management , activity studying technologes.
КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ ЕКСПОРТУ ДО США ТА КАНАДИ ПРОДУКТІВ ХАРЧУВАННЯ З УКРАЇНИ
Get PDFПроаналізовано перспективи експорту українських виробників до США та Канади на прикладі продуктів харчування. Виявлено основні вимоги та перешкоди щодо виходу національних компаній на міжнародні ринки. Акцентовано увагу на специфічних особливостях країн, які слід враховувати експортерам для отримання доступу на їх ринки. Визначено послідовність дій для підприємств у процесі виходу на ринки збуту США та Канади. Проаналізовано можливості участі української компанії у державних закупівлях США. Ключові слова: експорт, українські підприємства, державні закупівлі, продукти харчування, вимоги.Кандидат экономических наук, Мельничук Л. С., Латковская Е. С., Крысенко О. А. Ключевые аспекты экспорта в сша и канаду продуктов питания с Украины / Черноморский национальный университет имени Петра Могили, Украина, НиколаевПроанализированы перспективы экспорта украинских производителей в США и Канаду на примере продуктов питания. Выявлены основные требования и барьеры относительно выхода национальных компаний на международные рынки. Акцентировано внимание на специфических особенностях стран, которые следует учитывать экспортерам для получения доступа на их рынки. Определена последовательность действий для предприятий в процессе выхода на рынки сбыта США и Канады. Проанализированы возможности участия украинской компании в государственных закупках США. Ключевые слова: экспорт, украинские предприятия, государственные закупки, продукты питания, требования.PhD in Economical Sciences, Melnychuk L. S., Latkovska O. S., Krysenko O. А. The key export aspects of food products from Ukraine to the USA and Canada / Black Sea National University named Petro Mohyla, Ukraine, Mykolaiv.The export prospects of Ukrainian producers to the USA and Canada on the example of food products are analyzed. The main requirements and barriers regarding the entry of national companies into international markets are revealed. Attention is focused on the specific features of countries that exporters should take into account in order to gain access to their markets. A sequence of actions for enterprises in the process of entering the markets of the USA and Canada was determined. Possibilities of participation of the Ukrainian company in the state purchases of the USA are analyzed.Key words: export, Ukrainian enterprises, government purchases, food products, requirements
МІЖНАРОДНЕ СПІВРОБІТНИЦТВО В АЕРОКОСМІЧНІЙ СФЕРІ
Get PDFСтаття присвячена дослідженню сутності і специфіки міжнародного співробітництва у сфері аерокосмічної діяльності. Визначено, що проблеми міжнародної співпраці спричинені невиконанням фінансових зобов’язань з боку держави, недосконалістю і неоптимальністю галузевої структури. Міжнародна співпраця аерокосмічного комплексу сприяє оволодінню наукомісткими технологіями та технологічній модернізації вітчизняного виробництва; передбачає здійснення скоординованих дій задля досягнення певної визначеної цілі і здійснюється у формі потужних інтегрованих структур. Проаналізовано досвід і перспективи участі українських підприємств аерокосмічної сфери в міжнародних проектах: набуває важливості переорієнтація виробників на західноєвропейських споживачів.Ключові слова: міжнародна співпраця, глобалізація, інтегровані структури, аерокосмічний комплекс, наукомісткі технології.Кандидат экономических наук, Удовицкая Е.А. Международное сотрудничество в аэрокосмической сфере / Национальный технический университет Украины «КПИ им. Игоря Сикорского», г. Киев, УкраинаСтатья посвящена исследованию сущности и специфики международного сотрудничества в сфере аэрокосмической деятельности. Определено, что проблемы международного сотрудничества вызванны невыполнением финансовых обязательств со стороны государства, несовершенством и неоптимальностью отраслевой структуры. Международное сотрудничество аэрокосмического комплекса способствует овладению наукоемкими технологиями и технологической модернизации отечественного производства; предусматривает осуществление скоординированных действий для достижения конкретной определенной цели и осуществляется в форме мощных интегрированных структур. Проанализированы опыт и перспективы участия украинских предприятий аэрокосмической сферы в международных проектах: приобретает важность переориентация производителей на западноевропейских потребителей.Ключевые слова: международное сотрудничество, глобализация, интегрированные структуры аэрокосмический комплекс, наукоемкие технологии. Ph.D. іn Economics, E.A. Udovytska International aerospace cooperation/ National Technical University of Ukraine "KPI them. Igor Sikorsky ", Kyiv, UkraineThe article is devoted to the essence and specifics of international aerospace cooperation. The inadequate government funding, an imperfect and ineffective industrial structure has caused development problems of international cooperation. International aerospace cooperation promotes improvement of high technology and industrial modernization. It provides for coordinated action to achieve certain defined targets and Its form is the powerful integrated structures. The experience and perspectives of participation of Ukrainian aerospace enterprises in international projects show that it's important for the companies of Ukraine to reorient of in Western European consumers.Keywords: international cooperation, globalization, integrated aerospace complex structure, high technologies
СТАН ТА ОЦІНКА НАВКОЛИШНЬОГО СЕРЕДОВИЩА УКРАЇНИ
Get PDFУ статті визначено поняття стану навколишнього середовища. Розглянуто основні чинники негативного впливу на навколишнє середовище та шляхи їх потрапляння в атмосферу, гідросферу, літосферу, біосферу. Оцінено показники екологічних аспектів якості життя в Україні, зокрема визначено, що обсяг викидів забруднюючих речовин має тенденцію до зменшення. Проаналізовано обсяги капітальних інвестицій на охорону навколишнього природного середовища за напрямками природоохоронних заходів. Обгрунтовано напрямки покращення стану навколишнього середовища.Ключові слова: навколишнє середовище, антропогенне забруднення, ,екологічні проблеми, екологічне виховання, якість життя, капітальні інвестиції.кандидат экономических наук, Макарчук О.Г., Гайдученко Т.М. Состояние и оценка окружающей среды Украины/ Национальный університет биоресурсов и природопользования Украины, Украина, КиевВ статье определено понятие состояния окружающей среды. Рассмотрены основные факторы негативного влияния на окружающую среду и пути их попадания в атмосферу, гидросферу, литосферу, биосферу. Оценены показатели экологических аспектов качества жизни в Украине, в частности, определено, что объём выбросов загрязняющих веществ имеет тенденцию к уменьшению. Проанализированы объёмы капитальных инвестиций на охрану окружающей природной среды по направлениям природоохранных мероприятий. Обоснованно направления улучшения состояния окружающей среды.Ключевые слова: окружающая среда, антропогенное загрязнение, экологические проблемы, экологическое воспитание, качество жизни, капитальные инвестиции.PhD in Economic, Makarchuk O.G., Hayduchenko T.M. State and evaluation of environment in Ukraine / National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine, Kyiv, Ukraine In the article is studied the sense of environment state. Main principles and negative factors influence on the environment and ways of pollution and getting into atmosphere, hydrosphere, lithosphere, and biosphere are considered. Indicators of ecological aspects of life quality in Ukraine are evaluated. The volume of pollutant emissions has the tendency of decreasing. The amount of capital investments in the saving of natural environment are analyzed by the conservation measures. The trends of environmental improvement are considered in the article.Key words: environment, anthropogenic pollution, ecological problems, ecological upbringing, quality of life, capital investment
КОУЧИНГ ЯК СКЛАДОВА ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Get PDFУ статті розглядаються основні принципи особистісно-орієнтованого навчання, дається визначення коучингу, зазначені основні принципи та етапи коучинга. Підкреслюється важливість особистісно-орієнтованого підходу у навчанні іноземним мовам та роль лінгвістичного коучинга для підвищення мотивації студентів до навчання, діяльного створення системи власних компетенцій. Зазначається роль викладача при оволодінні засобами критичного мислення для вирішення реальних проблем.Ключові слова: професійна компетентність, комунікативна компетентність, принципи особистісно-орієнтованого навчання, етапи коучинга, лінгвістичний коучинг, принципи та завдання лінгво-коучинга.кандидат педагогических наук, Ефимова О.Н., Жицкая С.А. Коучинг как элемент личностно-ориентированного подхода в профессиональном обучении студентов высших учебных заведений/ Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского», Украина, КиевВ статье рассматриваются основные принципы личностно-ориентированного обучения, дается определение коучинга, указаны основные принципы и этапы коучинга. Подчеркивается важность личностно-ориентированного подхода в обучении иностранным языкам и роль лингвистического коучинга для повышения мотивации студентов к обучению, деятельного создания системы собственных компетенций. Отмечается роль преподавателя при овладении средствами критического мышления для решения реальных проблем.Ключевые слова: профессиональная компетентность, коммуникативная компетентность, принципы личностно-ориентированного обучения, этапы коучинга, лингвистический коучинг, принципы и задачи лингво-коучинга.PhD in Pedagogy, Yefimova О.М., Zhytska S.А. Coaching as a Component of Learner-centered Approach in Professional Training of Higher Educational Establishments Students / National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”, Ukraine, KyivThe article considers the main principles of learner-centered learning, the definition of coaching, as well as the main principles and stages of coaching. The importance of learner-centered approach in teaching foreign languages and the role of linguistic coaching to enhance students’ motivation to learn are emphasized. The conditions of linguistic coaching application, its main objectives, principles and stages in creation of the system of competencies are considered. The role of the teacher at the mastery of critical thinking to solve real life problems, to perform tasks creatively and to develop personality is determined. The article states the necessity of cooperation between the teacher and students to solve common communicative tasks when students are involved into creating their system of personal competences.Keywords: professional competence, communicative competence, principles of learner-centered approach, coaching stages, linguistic coaching, principles and objectives of linguistic coaching
CANINE PROGRAM AS A COMPONENT OF THE US BORDER PATROL AGENTS’ TRAINING
Get PDFThe article under consideration deals with the issue of the US border patrol vocational training, and canine training as its componential part. The object of the article is the US border patrol canine program; the subject of the article is the structure of the canine program. The aim of the article is to identify main directions and trends of the canine training program; detect its structure and main peculiarities. Received results would play an important role in further research of the US border patrol agents vocational training and serve a good model for other countries in the world in protection their borders.Key words: border patrol agents, canine program, detection dogs, canine centers, component of training
ВИРІШЕННЯ ТВОРЧИХ ЗАВДАНЬ ПІД ЧАС РОБОТИ НАД НАВЧАЛЬНИМ МАЛЮНКОМ
Get PDF Обгрунтовано специфіку вирішення творчих завдань під час роботи над навчальним малюнком, особливості образного відображення реальної дійсності в процесі малювання. Розкрито процес формування графічного художнього образу, як складної системи, охарактеризовано його компоненти, проаналізовано типові помилки на заняттях навчальним малюнком. Вивчено необхідні рівні образотворчих умінь і навичок реалістичного малювання. Встановлено, що без володіння образотворчою грамотою формування художнього образу неможливе. Знання педагогами шляхів вирішення творчих завдань при роботі над навчальним малюнком, основ формування художнього образу, можливостей академічного малювання дозволить їм в подальшій педагогічній діяльності науково підходити до вирішення проблеми розвитку творчих здібностей на заняттях образотворчого мистецтва. Ключові слова: художній образ, навчальний малюнок, образотворче мистецтво, рисунок, образотворча діяльність. кандидат архитектуры, доцент, Берлач А. П. Решение творческих задач при работе над учебным рисунком/ Восточноевропейский национальный университет имени Леси Украинки, Украина, Луцк Обоснованно специфику решения творческих задач при работе над учебным рисунком, особенности образного отражения реальной действительности в процессе рисования. Раскрыто процесс формирования графического художественного образа, как сложной системы, охарактеризованы его компоненты, проанализированы типичные ошибки на занятиях учебным рисунком. Изучены необходимые уровни изобразительных умений и навыков реалистического рисования. Установлено, что без владения изобразительной грамотой формирования художественного образа невозможно. Знание педагогами путей решения творческих задач при работе над учебным рисунком, основ формирования художественного образа, возможностей академического рисования позволит им в дальнейшей педагогической деятельности научно подходить к решению проблемы развития творческих способностей на занятиях изобразительного искусства. Ключевые слова: художественный образ, учебный рисунок, изобразительное искусство, рисунок, изобразительная деятельность. Candidate of Architecture, Associate Professor O. P. Berlach Solving creative tasks while working on a drawing/ Lesia Ukrainka East European National University Ukraine, Lutsk The specifics of solving creative problems during work on the drawing drawing, features of figurative reflection of the real reality in the process of drawing are substantiated. The process of formation of a graphic artistic image as a complex system is described, its components are characterized, typical errors in the classroom are analyzed by the drawing drawing. The necessary levels of visual skills and skills of realistic drawing have been studied. It is established that without the possession of a pictorial letter of formation of an artistic image is impossible. Teachers' knowledge of ways of solving creative tasks when working on a drawing pattern, the foundations of forming an artistic image, the possibilities of academic drawing will enable them in the further pedagogical activity to scientifically approach the solution of the problem of development of creative abilities in the classes of fine arts. Key words: artistic image, educational drawing, fine arts, drawing, visual activity
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА С ПЕВЧЕСКИМ ГОЛОСОМ
Get PDFРозглянута функцiя пiанiста-концертмейстера в ансамблi з «носієм вокального голосу» (соліст-вокаліст, хор), визначено етапи становлення підсумкової виконавської версії від першого ознайомлення з текстом до концертного виступу. Такi форми роботи співвіднесені з сучасними тенденціями у вітчизняній педагогіці, зокрема, в навчальних курсах «Концертмейстерська майстерність» та «Акомпанемент» вищих музичних навчальних закладів. Виокремленi этапи підготовки зі студентами виконавської інтерпретації камерно-вокального твору і хорового твору з вокальним solo, що є відображенням індивідуального підходу автора до проблеми роботи піаніста-концертмейстера як результату тривалої практичної діяльності.Ключові слова: піаніст-концертмейстер, концертмейстерська майстерність, ансамбль, партитура, інтерпретація, solo, драматургія, інтонування.Рассмотрена функция пианиста-концертмейстера в ансамбле с «носителем певческого голоса» (солист-вокалист, хор), определены этапы становления итоговой исполнительской версии от первого ознакомления с текстом до концертного выступления. Данные формы работы соотнесены с современными тенденциями в отечественной педагогике, в частности, в учебных курсах «Концертмейстерское мастерство» и «Аккомпанемент» высших музыкальных учебных заведений. Представленные этапы подготовки со студентами исполнительской интерпретации камерно-вокального сочинения и хорового произведения с вокальным solo являются отражением индивидуального подхода автора к проблеме работы пианиста-концертмейстера как результата длительной практической деятельности.Ключевые слова: пианист-концертмейстер, концертмейстерское мастерство, ансамбль, партитура, интерпретация, solo, драматургия, интонирование. The function of the pianist and accompanist in ensemble with "singing voice owner" (soloist, chorus) is considered, defined the stages of establishing final performance version from the first getting know the text to the concert performance. These forms of work related to modern trends in native Pedagogy, in particular, the training courses "Skill of concertmastership" and "Accompaniment"in higher musical educational establishments. Proposed system of training with students performing the interpretation of Chamber vocal compositions and choral works with the vocal solo is a reflection of the individual approach to the issue of the author's work of pianist and accompanist as the result of a long practice. Key words: pianist and accompanist, Skill of concertmastership, ensemble, score, interpret, solo, dramaturgy, intonation
ОСОБЛИВОСТІ ТВЕРДНЕННЯ КОМПОЗИЦІЙНИХ ЦЕМЕНТІВ З ДОБАВКАМИ РІЗНОГО СТУПЕНЮ КРИСТАЛІЧНОСТІ
Get PDFВивчено процеси гідратації композиційних цементів з силікатовмісними добавками, в яких кремнеземна складова має аморфну, скловидну та змішану (кристалічна та скловидна) структуру. Метою досліджень було проведення порівняльного аналізу особливостей процесу гідратації та властивостей цементів з різними добавками. Вивчено вплив останніх на нормальну густину і строки тужавлення цементного тіста з відповідними добавками та кінетику набору міцності цементів. Встановлено, що добавки які містять кремнезем в аморфному стані недоцільно використовувати при виробництві композиційних цементів, а найбільш ефективно використання добавок із змішаною структурою.Ключові слова: композиційний цемент, пуцоланова добавка, гідратація, міцністькандидат технических наук, Токарчук В.В., кандидат технических наук, Флейшер Г.Ю., Сокольцов В.Ю., Нудченко Л.А. Особенности твердения композиционных цементов с добавками различной степени кристалличности / Национальный технический университет Украины «Киевский политехнический институт имени Игоря Сикорского», Украина, КиевИзучены процессы гидратации композиционных цементов с силикатосодержащими добавками, в которых кремнеземистая составляющая имеет аморфную, стекловидную и смешанную (кристаллическая и стекловидная) структуру. Исследования проводились с целью проведения сравнительного анализа особенностей процесса гидратации и свойств цементов с разными добавками. Изучено влияние последних на нормальную густоту и сроки схватывания цементного теста с соответствующими добавками и кинетику набора прочности цементов. Установлено, что добавки, которые содержат кремнезем в аморфном состоянии, нецелесообразно использовать при производстве композиционных цементов, а наиболее эффективно использование добавок со смешанной структуройКлючевые слова: композиционный цемент, пуццолановая добавка, гидратация, прочность PhD in Technical Science, V. Tokarchuk, PhD in Technical Science, H. Fleisher, V. Sokoltsov, L. Nudchenko / Special aspects of blended cements hardening with additives with different degree of crystallinity / National Technical University of Ukraine “Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute”Hydration of blended cements with siliceous additives that are characterized by amorphous, vitreous and combined (crystalline and vitreous) structure is studied. The purpose of the investigation is to compare special aspects of hydration and properties of cements with different additives. The influence of additives on the normal consistency, setting times of cement pastes with additives and strength development of cements is studied. It is determined that use of the additives with amorphous siliceous constituent in cement composition is not rational, while additives with combined structure are the most efficient.
УПРАВЛІНСЬКИЙ СКЛАД НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ КАФЕДР ПЕДАГОГІКИ (1921-1929 рр.)
Get PDFУ статті на основі вивчення історико-педагогічної літератури, архівних матеріалів уособлено управлінський аспект діяльності науково-дослідних кафедр педагогіки і педології інститутів народної освіти України впродовж 1921-1929 років, здійснено короткий огляд біографічних відомостей завідувачів кафедр педагогіки і педології, їх унесок у розвиток психолого-педагогічних наук, обґрунтовано основні заходи діяльності керманичів кафедр у відновленні наукового потенціалу педагогіки, створенні мережі вищих педагогічних навчальних закладів, де кафедральна система сприяла ефективному формуванню і вчителя середньої школи з належним рівнем наукового знання, і викладача вищої ланки освіти.Ключові слова: науково-дослідна кафедра, педагогіка, управління, завідувач, біографія, творчий спадок, унесок. кандидат педагогических наук, доцент Башкир О.И. Управленческий состав научно-исследовательских кафедр педагогики (1921-1929рр.)/ Харьковский национальный педагогический университет имени Г.С. Сковороды, Украина, ХарьковВ статье на основании изучения историко-педагогической литературы, архивных материалов обособленно управленческий аспект деятельности научно-исследовательских кафедр педагогики и педологии институтов народного образования Украины на протяжении 1921-1929гг., сделано короткий осмотр биографических сведений заведующих кафедр педагогики и педологии, их вклад в развитие психолого-педагогических наук, обосновано меры деятельности руководителей кафедр в восстановлении научного потенциала педагогики, организации сети высших педагогических учебных заведений, де кафедральная система способствовала эффективному формированию и учителя средней школы с надлежащим уровнем научного знания, и преподавателя высшего звена образования. Ключевые слова: научно-исследовательская кафедра, педагогика, управление, заведующий, биография, творческое наследие, вклад. Candidate of pedagogical sciences, associate professor, Bashkir O.I. The administrative staff of the research departments of pedagogy (1921-1929r.) / G. Skovoroda Kharkov National Pedagogical University, Ukraine, Kharkov Managerial aspects of activities of the research departments of pedagogy and paedology of Institutes of Public Education in Ukraine during 1921-1929 have been shown in the article on the basis of studied historical and pedagogical literature, and archival materials. A brief overview of biographic data of heads of departments of pedagogy and paedology, their contribution to the development of psychological and pedagogical sciences has been given. The basic measures in activities of heads of the departments in restoring scientific potential of pedagogy, creating a network of higher pedagogical educational institutions, where the department system favoured effective formation of both secondary school teacher with the appropriate level of scientific knowledge, and a teacher of higher education, have been substantiated.Keywords: research departments, pedagogy, control, head, biography, artistic heritage, contribution.