International Scientific Journal "Scientific Review" (Міжнародний науковий журнал "Науковий огляд")
Not a member yet
1120 research outputs found
Sort by
ПРАВОВЕ РЕГУЛЮВАННЯ ІНСТИТУТУ ПРЕДСТАВНИЦТВА АКЦІОНЕРІВ: ПОРІВНЯЛЬНО-ПРАВОВИЙ АНАЛІЗ
Get PDFПроаналізовано проблемні питання реалізації права акціонера на учать у загальних зборах акціонерного товариства через представника за чинним законодавством України та законодавством Європейського Союзу. Обґрунтована необхідність гармонізації законодавства України у відповідність до вимог права Європейського Союзу з цього питання. Виявлено невідповідності чинного законодавства щодо реалізації права акціонера на участь у загальних зборах через представника по відношенню до права Європейського Союзу. За результатами проведеного дослідження запропоновано зміни до чинного законодавства з метою удосконалення правового регулювання представництва акціонерів та виконання зобов’язань відповідно до Угоди про асоціацію. Ключові слова: Угода про асоціацію, євроінтеграція, права акціонерів, представник, загальні збори акціонерів. Бодня Е.Ю. Правовое регулирование института представительства акционеров: сравнительно-правовой анализ / Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Украина, КиевПроанализированы проблемные вопросы реализации права акционера на участие в общем собрании акционеров через представителя по действующему законодательству Украины и законодательству Европейского Союза. Обоснована необходимость приведения законодательства Украины в соответствие с требованиями права Европейского Союза по этому вопросу. Выявлены несоответствия действующего законодательства по вопросу реализации права акционера на участие в общем собрании акционеров через представителя. Результатом исследования служат предложенные изменения в действующее законодательство с целью усовершенствования правового регулирования представительства акционеров и выполнения обязательств в соответствии с Соглашением об ассоциации.Ключевые слова: Соглашение об ассоциации, евроинтеграция, права акционеров, представитель, общее собрание акционеров. І. Bodnya Legal regulatіon of the іnstіtute of representatіves of shareholders: comparatіve legal analysіs / Taras Shevchenko Natіonal Unіversіty of Kyіv, Ukraіne, KyіvThe right of a shareholder to partіcіpate іn the general meetіng through a representative under the current legislation of Ukraine and EU legislation was analyzed. The necessіty of harmonіzatіon of Ukraіnіan legislation іn compliance wіth EU law was justіfіed. Revealed non-conformіtіes іn exіstіng legіslatіon on the rіght of a shareholder to partіcіpate іn the general meetіng by representatіve іn relatіon to EU law and proposed amendments to exіstіng legіslatіon to іmprove regulatіon of the іnstіtute of representatіon of shareholders and fulfіllment of the oblіgatіons under the EU-Ukraіne Assocіatіon Agreement.Keywords: EU-Ukraіne Assocіatіon Agreement, European іntegratіon, rіghts of shareholder, representatіve, general meetіng
ВНУТРІШНІЙ АУДИТ: СУТНІСТЬ, ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
Get PDFУ статті розглянуто поняття внутрішнього аудиту, його об’єктів, функцій, методів проведення та необхідність впровадження на підприємствах в Україні, відображено недоліки розвитку внутрішнього аудиту в Україні та внесено пропозиції щодо їх усунення. У статті досліджено особливості організації внутрішнього аудиту на підприємствах. Обґрунтовано доцільність створення відділу внутрішнього аудиту на підприємствах та роль аудиту в системі економічної безпеки підприємства. Доведено, що до основних проблемних аспектів внутрішнього аудиту в Україні слід віднести насамперед недостатнє нормативне та методологічне забезпечення, що призводить до нерозуміння самих принципів, методів, методології та процедур внутрішнього аудиту, відсутність внутрішніх розробок щодо організації та методики внутрішнього аудиту на підприємстві.Ключові слова: аудит, внутрішній аудит, контроль, діяльність, економічна безпека підприємства,фінансова звітність.кандидат экономических наук, Олейник С.А. Внутренний аудит: сущность, проблемы и перспективы развития/ Национальный университет биоресурсов и природопользования, Украина, КиевВ статье рассмотрено понятие внутреннего аудита, его объектов, функций, методов проведения и необходимость внедрения на предприятиях в Украине, отражены недостатки развития внутреннего аудита в Украине и внесены предложения по их устранению. В статье исследованы особенности организации внутреннего аудита на предприятиях. Обоснована целесообразность создания отдела внутреннего аудита на предприятиях и роль аудита в системе экономической безопасности предприятия. Доказано, что к основным проблемным аспектам внутреннего аудита в Украине следует отнести прежде всего недостаточное нормативное и методологическое обеспечение, что приводит к непониманию самих принципов, методов, методологии и процедур внутреннего аудита, отсутствие внутренних разработок по организации и методики внутреннего аудита на предприятии.Ключевые слова: аудит, внутренний аудит, контроль, деятельность, экономическая безопасность предприятия, финансовая отчетность.PhD in Economic, Oliynyk S.O. Internal audit: the nature, problems and prospects/ National University of Life and Environmental Sciences of Ukraine, KyivThe article discusses the concept of internal audit of its objects, functions, methods of implementation and the need for enterprises in Ukraine, shows the shortcomings of internal audit in Ukraine and made suggestions for their elimination. In the article the features of organizing internal audit in enterprises. The expediency of the establishment of the internal audit business audit and role in the system of economic security. It is proved that the main problematic aspects of internal audit in Ukraine should be attributed primarily to insufficient normative and methodological support, leading to misunderstanding same principles, techniques, methodologies and procedures for internal audit, lack of internal developments regarding the organization and methodology of internal audit in the company.Keywords: audit, internal audit, control activities, economic security, financial reporting
ХРИСТИЯНСЬКИЙ СВІТОГЛЯД МАРТІНА ГАЙДЕГГЕРА ЯК БАЗИСНИЙ РАКУРС ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ФІЛОСОФІЇ МИСЛИТЕЛЯ
Get PDFСтаття присвячена пошуку точки зору, з позицій якої складна, на перший погляд, повна протиріч і поетики філософська спадщина М. Гайдеггера стала б доступною для розкриття смислів у площині осмисленого автором. Християнське бачення світу, закладене сімейним вихованням, вивченням теології, стало орієнтиром, «підземними поштовхами пульсуючи на шляху запитування» мислителя. Тому в статті підкреслюється, що прийняття до уваги бачення цілісності світу філософом як християнської системи координат іманентного та трансцендентного, історичною точкою відліку якої є ein Gott, уможливлює інтерпретацію, суголосну мисленню автора. Ключові слова: християнство, філософія Гайдеггера, точка зору, світогляд, інтерпретація.Курочка В.М. Христианское мировозрение Мартина Хайдеггера как базисный ракурс интерпретации философии мыслителя / Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Киев, УкраинаСтатья посвящена поиску точки зрения, с позиций которой сложное, на первый взгляд, полное противоречий и поэтики философское наследие М. Хайдеггера стало бы более доступным в плоскости осмысленного автором. Христианское видение мира, заложенное семейным воспитанием, изучением теологии, стало ориентиром, «подземными толчками пульсируя на пути спрашивания» мыслителя. Поэтому в статье подчеркивается, что принятие во внимание видения целостности мира философом как христианской системы координат имманентного и трансцендентного, исторической точкой отсчета которой является ein Gott, дает возможность делать интерпретацию, созвучную мышлению автора.Ключевые слова: христианство, философия Хайдеггера, точка зрения, мировоззрение, интерпретация.Kurochka V.M. Martin Heidegger's Christian Worldview as a Basic Perspective of the Interpretation of the Thinker's Philosophy / Taras Shevchenko National University of Kyiv, Kyiv, UkraineThe article deals with finding the point of view from which perspective the difficult, at first glance, full of contradictions and poetics Heidegger’s philosophical heritage would be available to the disclosure of meanings in the author’s reflections. The Christian vision of the world, founded by family education, theology studies, became a guide, «tremors pulsating towards questions» of the thinker. Therefore, the article emphasizes that taking into account the vision of the world’s integrity as a Christian coordinate system of the immanent and the transcendent, which historical starting point is ein Gott, allows interpretation in unison with the author’s thinking.Keywords: Christianity, Heidegger's philosophy, point of view, worldview, interpretation
СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА АДАПТАЦІЯ СПЕЦІАЛІСТІВ ДСНС ДО ОСОБЛИВИХ УМОВ ДІЯЛЬНОСТІ
Get PDFОбґрунтовано умови і складові процесу соціально-психологічної адаптації спеціалістів ДСНС України до особливих умов діяльності. Розкрито взаємозв’язок ефективності процесу соціально-психологічної адаптації особистості з подальшою професійною діяльністю. Описано основні професійні проблеми особистості фахівця ДСНС, які впливають на процес соціально-психологічної адаптації та шляхи їхнього попередження. Дано опис основним результатам успішного процесу соціально-психологічної адаптації. Подано науковий аналіз категорії «особливі умови діяльності» та описано її вплив на особистість фахівця. Розкрито вплив особливостей діяльності в особливих умовах на процес соціально-психологічної адаптації особистості.Ключові слова: соціально-психологічна адаптація, особливі умови діяльності, спеціаліст ДСНС, адаптація, стрес, емоційне вигорання, емоційна напруга.кандидат исторических наук, Бинецкая О.В. Социально-психологическая адаптация специалистов ГСЧС к особенным условиям деятельности / Черкасский институт пожарной безопасности имени Героев Чернобыля Национального университета гражданской защиты Украины, Украина, ЧеркассыОбоснованы условия и составляющие процесса социально-психологической адаптации специалистов ГСЧС Украины в особых условиях деятельности. Раскрыта взаимосвязь эффективности процесса социально-психологической адаптации личности с последующей профессиональной деятельностью. Описаны основные профессиональные проблемы личности специалиста ГСЧС, которые влияют на процесс социально-психологической адаптации и пути их предупреждения. Дано описание основным результатам успешного процесса социально-психологической адаптации. Подано научный анализ категории «особые условия деятельности» и описано ее влияние на личность специалиста. Раскрыто влияние особенностей деятельности в особых условиях на процесс социально-психологической адаптации личности условия деятельности» и описано ее влияние на личность специалиста. Ключевые слова: социально-психологическая адаптация, особенные условия деятельности, специалист ГСЧС, адаптация, стресс, эмоциональное выгорание, эмоциональное напряжение.PhD in Historic, Binetskaja O. V. Social and Psychological Adaptation of State Ememrgancy Service of Ukraine for Actvity in Special Conditions / Cherkassy Institute of Fire Safety named after Heroes of Chornobyl of National University of Civil Defense of Ukraine , Ukraine, ChercassyThe terms and components of social and psychological adaptation of specialists of State Emergency Service of Ukraine to the special activity conditions are proven in the article. The interrelation between the efficiency of social and psychological adaptation of personality and following professional activity is presented in article. The basic professional problems of specialist of SES of Ukraine which caused the influence for the process of social and psychological adaptation and ways of their prevention are described. A description of the main results of the successful process of social and psychological adaptation is presented. Posted scientific analysis of the category of "special conditions" and describes its impact on the individual professional. Reveals the impact characteristics of the special conditions in the process of social and psychological adaptation of personality.Key words: social and psychological adaptation, special conditions of activity, specialist of SES of Ukraine, adaptation, stress, emotional burnout, emotional tension
ДОСЛІДЖЕННЯ ЛІДЕРСЬКОЇ ПОЗИЦІЇ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ В ВТНЗ: РЕЗУЛЬТАТИ ЕКСПЕРИМЕНТУ
Get PDFУ статті розглядаються питання становлення лідерської позиції майбутніх інженерів під час навчально-виховного процесу в вищих технічних навчальних закладах на підставі аналізу результатів констатувального експерименту. На прикладі дослідження лідерських якостей у студентів вищих технічних навчальних закладів міста Харкова доведена необхідність формування та розвитку лідерської позиції у майбутніх інженерів в навчально-виховному процесі. В статті визначено критерії та показники рівнів сформованості лідерської позиції студентів вищих технічних навчальних закладів, зроблено добір методик для діагностики рівня сформованості компонентів лідерської позиції майбутніх інженерів та зроблений аналіз констатувального експерименту.Ключові слова: лідерська позиція, лідерські якості, навчально-виховний процес, студенти вищих технічних навчальних закладів, експеримент, дослідження, результат, формування, розвиток.кандидат педагогических наук, доцент Гура Т.В., Костыря И.В. Исследования лидерской позиции у будущих инженеров в втуз: результаты эксперимента/ Национальный технический университет «Харьковский политехнический институт», Украина, ХарьковВ статье рассматриваются вопросы становления лидерской позиции будущих инженеров во время учебно-воспитательного процесса в высших технических учебных заведениях на основе анализа результатов констатирующего эксперимента. На примере исследования лидерских качеств у студентов высших технических учебных заведений города Харькова доказана необходимость формирования и развития лидерской позиции у будущих инженеров в учебно-воспитательном процессе. В статье определены критерии и показатели уровней сформированности лидерской позиции студентов высших технических учебных заведений, произведен подбор методик для диагностики уровня сформированности компонентов лидерской позиции будущих инженеров и сделан анализ констатирующего эксперимента.Ключевые слова: лидерская позиция, лидерские качества, учебно-воспитательный процесс, студенты высших технических учебных заведений, эксперимент, исследование, результат, формирование, развитие.PhD in Pedagogical sciences, associate professor, Gura T.V., Kostyrya I.V. Research of leadership stance in engineers-to-be at university: the experiment’s results/ National Technical University “Kharkiv Polytechnic Institute”, Kharkiv, UkraineThe article deals with problems of leadership stance formation in engineers-to-be in the course of training-and-education process at technical higher education establishments on the base of results analysis of the ascertaining experiment. On the example of research of leadership qualities in students at higher education establishments in Kharkiv there has been proved the need in forming and development of leadership stance in engineers-to-be in the training-and-education process. In the article there are defined criteria and quotients of leadership stance formation levels in students at technical higher education establishments, selection of methods to examine the formation level of leadership stance components in engineers-to-be has been made, and the analysis of the ascertaining experiment has been performed.Key words: leadership stance, leadership qualities, training-and-education process, students of technical higher education establishments, experiment, research, result, forming, development
ВИКОРИСТАННЯ МІЖПРЕДМЕТНИХ ЗВ’ЯЗКІВ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ КВАЛІФІКОВАНИХ РОБІТНИКІВ-АГРАРНИКІВ: ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНИЙ АСПЕКТ
Get PDFОбґрунтовано основні специфічні особливості експериментального дослідження з використанням міжпредметних зв’язків у процесі загальноосвітньої підготовки, яка здійснюється у закладах професійно-технічної освіти аграрного профілю. Окреслено функції, шляхи їх використання, що впливають на відбір і структуру навчального матеріалу предметів загальноосвітнього циклу, посилюють системність знань учнів, активізують методи навчання, орієнтують викладача на застосування комплексних форм організації навчання, забезпечуючи єдність навчально-виховного процесу та на якісно новому рівні вирішувати завдання навчання учнів. Доведено, що використання цих зв’язків сприяє комплексному баченню і вирішенню складних проблем навчальної діяльності. Саме тому міжпредметні зв’язки є важливою умовою і результатом компетентнісного підходу в навчальній діяльності.Ключові слова: загальноосвітня підготовка, міжпредметні зв’язки, навчання, професійно-технічні навчальні заклади, технології.кандидат педагогических наук, Герлянд Т. Н. Использование межпредметных связей в общеобразовательной подготовке будущих квалифицированных рабочих-аграриев: экспериментальный аспект / Институт профессионально-технического образования, Украина, КиевОбоснованы основные специфические особенности экспериментального исследования с использованием межпредметных связей в процессе общеобразовательной подготовки, которая осуществляется в учреждениях профессионально-технического образования аграрного профиля. Определены функции, пути их использования, влияющие на отбор и структуру учебного материала предметов общеобразовательного цикла, которые усиливают системность знаний учащихся, активизируют методы обучения, ориентируют преподавателя на применение комплексных форм организации обучения, обеспечивая единство учебно-воспитательного процесса на качественно новом уровне и решение задач обучения учащихся. Доказано, что использование этих связей способствует комплексному видению и решению сложных проблем учебной деятельности. Именно поэтому межпредметные связи являются важным условием и результатом компетентностного подхода в учебной деятельности.Ключевые слова: общеобразовательная подготовка, межпредметные связи, обучение, профессионально-технические учебные заведения, технологии.PhD in Pedagogical Sciences, T. Gerliand Use of inter-subject communications in the general education of future skilled agricultural workers: the experimental aspect / Institute Professional Education and Training, Ukraine, KyivThe main peculiarities of experimental research using interdisciplinary connections in the process of general education are substantiated, which is carried out in the institutions of vocational and technical education of the agrarian profile. The functions and ways of their use that influence the selection and structure of the educational material of the general educational cycle subjects are determined, they increase the systemic knowledge of the students, activate the teaching methods, orientate the teacher towards the application of complex forms of organization of training, ensuring the unity of the educational and educational process, on the qualitatively new level, the tasks of teaching are solved pupils. It is proved that the use of these links contributes to a comprehensive vision, approach and solving complex educational problems. That is why inter-subject communications are an important condition and result of a competent approach in educational activity.Key words: general education, interpersonal relations, training, vocational educational institutions, technologies
СТРОК СІВБИ ТА ПОПЕРЕДНИК – ФАКТОР СОРТОВОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ВИРОЩУВАННЯ ПШЕНИЦІ ЯРОЇ У ПІВДЕННІЙ ЧАСТИНІ ЛІСОСТЕПУ ПРАВОБЕРЕЖНОГО
Get PDFСтаття присвячена технології вирощування пшениці ярої в південній частині Правобережного Лісостепу України. У результаті проведених досліджень встановлено, що рівень врожайності середньостиглого сорту ярої м'якої пшениці вище, ніж ранньостиглого. Урожайність пшениці ярої насамперед виражалась строками сівби. Майже в однаковій мірі впливали на врожайність норми висіву і попередники. Середня за три роки врожайність по досліду ранньостиглого сорту Вітка була в межах 4,00–4,53, а середньостиглого сорту Колективна 4,08–4,94 т/га. Як для пшениці ярої, вирощуваної на органо-біологічному фоні живлення така врожайність є досить вагомою. Найнижча врожайність обох сортів у досліді була в 2009 р. – сорту Вітка – 3,26-3,90 т/га, а сорту Колективна 3 – 3,33–3,99 т/га. Зазначено, що в південній частині Правобережного Лісостепу висівати яру пшеницю доцільно після сої в першій половині першої декади квітня.Ключові слова: сорт, попередник, строки сівби, агроценози, урожайність пшениці, якість зернакандидат сельскохозяйственных наук, доцент, Вишневская Л.В., кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, Сичкарь А.А., кандидат сельскохозяйственных наук, доцент, Рогальский С.В., кандидат сельскохозяйственных наук, Кравченко В.С. Срок сева и предшественник – фактор сортовой технологии выращивания яровой пшеницы в южной части Лесостепи Правобережной / Уманский национальный университет садоводства, Украина, УманьСтатья посвященная технологии выращивания яровой пшеницы в южной части Правобережной Лесостепи Украины. В результате проведенных исследований установлено, что уровень урожайности среднеспелого сорта яровой мягкой пшеницы выше, чем ранньеспелого. Урожайность пшеницы яровой, прежде всего, выражалась сроками сева. Почти в равной степени влияли на урожайность нормы высева и предшественники. Средняя за три года урожайность по опытах ранньеспелого сорта Ветка была в пределах 4,00–4,53, а среднеспелого сорта Коллективная 4,08–4,94 т/га. Как для яровой пшеницы,, выращиваемой на органо-биологическом фоне питания, такая урожайность является достаточно весомой. Низкая урожайность обоих сортов в опыте была в 2009 г. – сорта Ветка – 3,26–3,90 т/га, а сорта Коллективная 3 – 3,33–3,99 т/га. Отмечено, что в южной части Правобережной Лесостепи сеять яровую пшеницу целесообразно после сои в первой половине первой декады апреля.Ключевые слова: сорт, предшественник, сроки сева, агроценозы, урожайность пшеницы, качество зерна. candidate of agricultural sciences, associate professor, Vishnevskaya L.V., candidate of agricultural sciences, professor, Sichkar A.A., candidate of agricultural sciences, associate professor, Rogalskyy S.V., candidate of agricultural sciences, Kravchenko V.S. Sowing and predecessors - FACTOR TECHNOLOGY High quality spring wheat in southern forest steppe Right Bank/ Uman National University of Horticulture, Ukraine, UmanThe article is devoted to the technology of cultivation of spring wheat in the southern part of right-Bank Forest-Steppe of Ukraine. In result of studies it is established that the level of productivity of middle-ripening varieties of spring wheat is higher than langostinos. The yield of spring wheat primarily expressed by the time of sowing. Almost equally affect the yield rates and preciding crop. The average for three years the yield on experience of langostinos variety Vetka was in the range of 4.00–4.53, and middle-ripening variety Collectivnaya 4.08–4.94 t/ha for spring wheat grown on organic-biological background of supply, such yield is quite strong. Low yields of both varieties in experience was in 2009 – variety Vetka – 3.26-3.90 t/ha, and variety of Collectivnaya 3 – 3.33-3.99 t/ha. Noted that in the southern part of Right-Bank Forest-Steppe to sow spring wheat is advisable after soybeans in the first half of the first decade of April.Keywords: variety, preciding crop, sowing terms, agrocenosis, wheat yielding capacity, grain quality
РОЗРОБКА WEB-ОРІЄНТОВАНОГО КУРСУ З ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАТИКА» ДЛЯ УЧНІВ П’ЯТОГО КЛАСУ
Get PDFУ ході дослідження визначено роль комп’ютерних технологій в сучасній системі освіти та їх практична цінність. Розглядається процес розробки електронних навчальних систем, досліджуються можливості засобів нових інформаційних технологій, умови, необхідні для їх успішного використання, визначається аудиторія, цілі, завдання, які необхідні для створення і подальшого використання навчального курсу.Окрім цього, описано вимоги до електронних застосувань з урахуванням специфіки конкретного учбового предмета та віку користувачів. На основі дослідження був розроблений веб-курс, повністю готовий до застосування, призначений для самостійного вивчення навчального матеріалу з інформатики та для застосування на уроці з метою полегшення сприйняття інформації та заохочення до навчання. Ключові слова: інформаційні технології, комп’ютерні навчальні системи, навчання учнів інформатики, сучасні засоби навчання, дистанційна освіта.Свешникова А. А. Разработка web-ориентированного курса по дисциплине «Информатика» для учеников пятого класса / Восточноукраинский национальный университет имени Владимира Даля, Украина, СеверодонецкВ ходе исследования определена роль компьютерных технологий в современной системе образования и их практическая ценность. Рассматривается процесс разработки электронных обучающих систем, исследуются возможности средств новых информационных технологий, условия, необходимые для их успешного использования, определяется аудитория, цели, задачи, которые необходимы для создания и дальнейшего использования учебного курса.Кроме этого, описаны требования к электронным приложениям с учетом специфики конкретного учебного предмета и возраста пользователей. На основе исследования был разработан веб-курс, полностью готовый к применению, предназначенный для самостоятельного изучения учебного материала по информатике и для применения на уроке с целью облегчения восприятия информации и поощрения обучения.Ключевые слова: информационные технологии, компьютерные обучающие системы, обучение учеников информатике, современные средства обучения, дистанционное образование.H. Sveshnikova Development of a web-based course in the discipline "Informatics" for fifth grade students / Volodymyr Dahl East Ukrainian National University, Ukraine, SeverodonetskThe research determines the role of computer technologies in the modern educational system and their practical value. Consider of development of electronic training systems, the possibilities of means of new information technologies. Study of conditions necessary for their successful use, the audience, goals, tasks that are necessary for creation and further use of the training course.In addition, the requirements for electronic applications are described, taking into account the specifics of the particular subject and age of the users. On the basis of the study was developed a web-based course, completely ready for use, intended for the independent study of computer science teaching and for use in the classroom to facilitate the perception of information and the encouragement of learning.Key words: information technologies, computer training systems, teaching students to computer science, modern teaching aids, distance education
ПОЗИТИВНА ВМОТИВОВАНІСТЬ ШКОЛЯРА – НЕОБХІДНА ПЕРЕДУМОВА ДО ЗДІЙСНЕННЯ ДОБРОДІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Get PDFМетою статті є з’ясування змісту і способів підвищення позитивної вмотивованості до здійснення добродійної діяльності молодших школярів. Автором проаналізовано зміст понять «мотив» і «позитивна мотивація», а також встановлено взаємозв’язок цих категорій. Узагальнено наукові дослідження з проблеми формування вмотивованості молодших школярів до морально наповнених дій та вчинків. Охарактеризовано специфіку її прояву в учнів та обґрунтовано значущість позивної мотивації у процесі добродійної діяльності. Рекомендовано тренінги та різноманітні вправи для підвищення позитивної вмотивованості молодших школярів, які можуть застосовуватися у виховному процесі початкової школи.Ключові слова: позитивна мотивація, добродійна діяльність, добродіяння, вмотивованість молодшого школяра, тренінг.кандидат педагогических наук, Гавриш И.И. Положительная мотивированность школьника - необходимая предпосылка к реализации добродетельной деятельности/ Черновицкий национальный университет имени Юрия Федьковича, Украина, г. ЧерновцыЦелью статьи является выяснение содержания и способов повышения положительной правильности к осуществлению добродетельной деятельности младших школьников. Автором проанализировано содержание понятий «мотив» и «положительная мотивация», а также установлена взаимосвязь этих категорий. Обобщены научные исследования по проблеме формирования правильности младших школьников к нравственно наполненных действий и поступков. Охарактеризована специфика ее проявления в учащихся и обоснована значимость позывной мотивации в добродетельной деятельности. Рекомендовано тренинги и различные упражнения для повышения положительной правильности младших школьников, которые могут применяться в воспитательном процессе начальной школы.Ключевые слова: положительная мотивация, добродетельная деятельность, добродетельности, мотивированность младшего школьника, тренинг.Ph.D., Havrysh I.I. Positive primary school children motivation a prerequisite to the exercise of charity/ Yuriy Fedkovych Chernivtsi National University, Ukraine, ChernivtsiThe article aims to clarify the content and methods of increasing positive motivation to implement charitable activities primary school children. The author analyzes the meaning of «motive» and «positive motivation» and the interrelation of these categories. Overview scientific research on the formation of motivated school children to full moral actions and deeds. Characterized specifics of its manifestation in school children and proved the importance of motivation in the call sign of charity. Recommended training and various exercises to enhance positive motivation primary school children, which can be used in the educational process of primary school.Keywords: positive motivation, charity, moral actions, motivated primary school children, training.
ЄВРОІНТЕГРАЦІЙНИЙ ТА ЄВРОАТЛАНТИЧНИЙ НАПРЯМИ ЗОВНІШНЬОПОЛІТИЧНИХ КОМУНІКАЦІЙ УКРАЇНИ
Get PDFВ статті аналізується процес становлення взаємодії України з Європейським Союзом та НАТО як пріоритетних напрямів зовнішньої політики. Визначається, що генеральною лінією української політики у найближчій перспективі є активна та цілеспрямована інтеграція в європейську спільноту. Звісно, це потребує глибоких політичних та економічних трансформацій. Україна має перетворитися на державу з відповідними стандартами внутрішньої та зовнішньої стабільності й безпеки. Зауважується, що поряд з зовнішньополітичною комунікацією, слід докласти зусиль щодо роз’яснення зовнішньополітичного курсу громадянам. Крім просвітницьких кампанії, реальність євроінтеграції залежить від системних реформ в державі. Ключові слова: зовнішня політика, зовнішньополітичні комунікації, євроінтеграція, євроатлантичний напрям комунікації.канд. полит. наук, доцент Макаренко Л. П. Евроинтеграционные и Евроатлантические направления внешнеполитических коммуникаций Украины/ Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, Украина, КиевВ статье анализируется процесс становления взаимодействия Украины с Европейским Союзом и НАТО как приоритетных направлений внешней политики. Определяется, что генеральной линией украинской политики в ближайшей перспективе является активная и целенаправленная интеграция в европейское сообщество. Конечно, это требует глубоких политических и экономических трансформаций. Украина должна превратиться в государство с соответствующими стандартами внутренней и внешней стабильности и безопасности. Отмечается, что наряду с внешнеполитической коммуникацией, следует приложить усилия к разъяснению внешнеполитического курса гражданам государства. Кроме просветительских кампании, реальность евроинтеграции зависит от системных реформ в стране.Ключевые слова: внешняя политика, внешнеполитические коммуникации, евроинтеграция, евроатлантическое направление коммуникации.PhD in Political Sciences, Liliya Makarenko European Union and NATO directions of foreign policy communications of Ukraine/ Taras Shevchenko Kyiv National University, Ukraine, KyivThe article analyzes the development of relationships between Ukraine, the European Union and NATO as the priority directions of the foreign policy. It is determined that in the near future the main priority of Ukrainian policy is active and purposeful integration into the European community. Of course, this requires profound political and economic transformations. Ukraine should become a state with appropriate standards of internal and external stability and security. Along with foreign policy communication should be explained the foreign policy tendency to citizens. In addition to the educational campaign, the reality of European integration depends on system reforms in the state.Key words: foreign policy, foreign policy communications, The European Union, NAT