Paradigm of Knowledge
Not a member yet
502 research outputs found
Sort by
Особистісні якості майбутнього офіцера і організація ними свого вільного часу
Get PDFLeisure organization is an integral part of the moral and psychological support for the training and use of the Armed Forces. Psychological features of leisure time of cadets have not been sufficiently studied in the space of senior youth age and in connection with the chosen profession. The purpose of our article was the influence of personal qualities on the organization of leisure of cadets. Empirical methods: role model test by Kelly D. O., 16 RF- personal questionnaire by Kettel R. B. Method of selection of factors: principal component method. Rotation method: varimax with Kaiser normalization. The data obtained were interpreted. Five factors have been identified. The first factor is the most pronounced, it has been called "mind and conscience when using free time". The difference in the semantic constructs of personality depending on the level of organization of free time by cadets is considered.Key words: leisure, cadets, semantic constructs, the age of older youth, the profession of a military man, factor analysis.Організація дозвілля являється невід`ємною частиною морально-психологічного забезпечення підготовки та використання Збройних Сил. Психологічні особливості дозвілля курсантів недостатньо вивчені в просторі старшого юнацького віку та у зв`язку з обраною професією. Метою нашої статті було вивчення впливу особистих якостей на організацію дозвілля курсантів. Ємпіричні методи: рольова модель Келлі Д. О., 16 RF- особиста анкета Кеттеля Р. Б. Були визначені п`ять факторів. Перший фактор являється найбільш вираженим, його називают «розумом и совістю при використанні вільного часу». Розглянуто відмінність семантичних конструктів особистості в залежності від рівня організації вільного часу курсантами.Ключові слова: дозвілля, курсанти, смислові конструкти, вік старшої юності, професія військовослужбовця, факторний аналіз
PERCULIAR GALICIAN AND VOLHYNIAN CHURCH ARCHITECTURE OF THE 12th-13th CENTURIES: COMPARATIVE ASPECT
Get PDFThe paper considers the issue of stylistic, constructive and technological similarity of temples of the Galicia-Volhynia and Vladimir-Suzdal lands of the 12th-13th centuries. Based on a comparative analysis of construction equipment, structural basis and plastic decor from both territories, as well as recent archaeological research, we make conclusions about the same guild of artisans, natives of Galician Rus, who later worked in the northeastern lands of ancient Rus.Based on the research of scholars of different generations, tracing their dispute over the priority of a particular architectural school in the introduction of a unique style of temple construction and architectural decor of the mid-twelfth century, the author attempts to prove the antecedence of the Galician architectural tradition, which absorbed not only the significant construction experience of Kyivan Rus, but also Western European stylistic trends, including features of the Romanesque style.Key words: construction, carving, architectural decor, tradition, style, building, Romanesque style
Товариство Червоного Хреста у початковий період Першої світової війни (1914-1915 рр.): мобілізація та формування нових структур
Get PDFIn the article the problems of preparation of Russian society of Red Cross are illuminated on the grant of help to the wounded and sick patients military in the years of First World War. Considerable attention an author concentrates on a process to mobilization of establishments and medical staff of Society. Marked at the same time, that the necessities of war-time considerably extended the circle of duties of Red Cross as in a quantitative plan so after directions of activity. An author marks that Russian Red Cross became one of the most considerable helpers of military administration on business help to help to the wounded and sick.Keywords: First World War, Russian society of Red Cross, public health organizations, medicine, charity, help to the wounded and sickУ статті висвітлюються проблеми підготовки Російського товариства Червоного Хреста по наданню допомоги пораненим та хворим військовим у роки Першої світової війни. Значну увагу автор зосереджує на процесі мобілізації закладів та медперсоналу Товариства. В той же час відзначається, що потреби військового часу значно розширили коло обов’язків Червоного Хреста як у кількісному плані так і за напрямами діяльності. Автор наголошує, що Російський Червоний Хрест став одним з найбільш значних помічників військової адміністрації у справі допомоги пораненим та хворим.Ключові слова: Перша світова війна, Російське товариство Червоного Хреста, громадські військово-санітарні організації, медицина, благодійність, допомога пораненим та хворим
Роль эмбрионально-генетических факторов в развитии проявлений розацеа
Get PDFThe subject of the study – rosacea. The purpose of the work is to determine the embryonic genetic factors that can contribute to the emergence and development of rosacea. The data showing the importance of the genetic determination of the development of the disease in some women with rosacea are presented. Correlation analysis suggests that rosacea-like manifestations on the skin can occur with chromosomal abnormalities during embryogenesis. Embryonic genetic factors affect the distinctive characteristics of the “anatomical patterns” of rosacea (structural and functional features of the skin of the face, blood vessels, and the sebaceous hair complex of this area), the further course of the neurogenic component of the skin inflammation process.Keywords : rosacea, embryonic genetic factors, anatomical patterns.Предмет исследования – розацеа. Цель работы – определить эмбрионально-генетические факторы, которые могут способствовать возникновению и развитию розацеа. Приведены данные, свидетельствующие о значении генетической детерминации развития заболевания у части женщин, больных розацеа. Корреляционный анализ свидетельствует о том, что розацеаподобные проявления на коже могут возникать при хромосомных аномалиях в период эмбриогенеза. Эмбрионально-генетические факторы влияют на отличительные характеристики «анатомических паттернов» розацеа (структурно-функциональные особенности кожи лица, сосудов и сально-волосяного комплекса этой области) дальнейшее течение нейрогенного компонента процесса воспаления кожи.Ключевые слова: розацеа, эмбрионально-генетические факторы, анатомические паттерны
Професійна психологічна підготовка лікаря у закладах вищої медичної освіти
Get PDFThe work is devoted to the problem of formation doctor professional psychological competence. The article presents the psychological and pedagogical principles of development professional competencies of the future doctor in the field emotions in the conditions modern training in a higher medical educational institution. The content of the key competencies of the doctor, which contribute to the formation of the personality of the specialist, the formation of his professionalism, is revealed. It is shown that the development of emotional features of students is one of the factors in the process of forming emotional competence. The stages of formation of emotional competence in the process of professional training are analyzed. The components of the development of professional competencies in the field of emotions are highlighted. Conclusions are made, prospects of further researches are presented. The need to develop a special program for the development of professional competencies of future physicians has been identified.Key words: professional competences, emotional competence, components of emotional competence, formation of emotional competence, development of competences in the field of emotions, personality of the future doctor, professional training, modern medical education.Робота присвячена проблемі формування професійної психологічної компетентності лікаря. У статті представлено психолого-педагогічні засади розвитку професійних компетенцій майбутнього лікаря у сфері емоцій в умовах сучасної підготовки у вищому медичному навчальному закладі. Розкрито зміст ключових компетенцій лікаря, що сприяють становленню особистості фахівця, формуванню його професіоналізму. Показано, що розвиток емоційних особливостей студентів є одним із чинників процесу формування емоційної компетентності. Проаналізовано етапи формування емоційної компетентності у процесі професійної підготовки. Виділено складові компоненти розвитку професійних компетенцій у сфері емоцій. Зроблено висновки, представлено перспективи подальших досліджень. Визначено необхідність у розробці спеціальної програми розвитку професійних компетенцій майбутніх медиків.Ключові слова: професійні компетенції, емоційна компетентність, складові емоційної компетентності, формування емоційної компетентності, розвиток компетенцій у сфері емоцій, особистість майбутнього лікаря, професійна підготовка, сучасна медична освіта
STRUCTURAL-CONTENT RELATIONSHIP OF SELF-ACTUALIZATION AND SELF-REALIZATION OF PERSONALITY
Get PDFIn the article structural-content relationship of self-actualization and self-realization of personality has been analyzed. Approaches to self-actualization and self-realization in view of their correlation have been characterized. Self-realization has been viewed as the process providing foundation for becoming of the formed in the self-development self, one’s abilities, needs, creativity, etc. Attention has been paid to self-actualization as a specific kind of integrative personal competence, ie as an integrative personal quality, which mediates all types of purposeful activity of a person, allows one to act independently and responsibly, provides for the formation of a productive algorithm of vital activity and provides for improving one’s efficiency. It has been concluded that self-development of the person, manifested in the growth-development of one’s subjectivity, ability and need for self-determination, self-knowledge, etc., by the very nature presupposes the need and necessity of realization of the acquired level, with the tendency to self-realization as a condition and result not only of assessment of self and one’s opportunities, but also the definition of self among others - self-realization, which assumes its belonging to the society in its effectiveness as a condition of the next self-development.Key words: personality, individual, self-actualization, self-realization, self, development
RESEARCH ON THE USE OF DEVICE TYPES IN THE CYBERSECURITY TRAINING OF BACHELORS
Get PDFThe article presents the study of the use of device types in the process of training cybersecurity bachelors. The essence of the definition of cybersecurity has been clarified. The problems related to the preparation of bachelors in cybersecurity at the legislative level are characterized. The subject of the study was questions related to the types of devices used for learning on the Internet, among them: desktop computer, laptop, netbook, tablet, smartphone. The results of a three-semester study were released. A graphical comparative analysis of the dynamics of the study of the use of device types in the process of training cybersecurity bachelors is presented.Keywords: cybersecurity, vocational training, cybersecurity bachelors, device
Результати експериментального дослідження перевірки готовності бакалаврів з агроінженерії до професійної діяльності в умовах інформаційно-освітнього середовища
Get PDFThe article presents the results of an experimental research of agricultural engineering barchelor’s readiness for professional activity in the conditions of informational and educational environment. It is described the procedure of experimental work. The reliability of the obtained results was tested using the Kolmogorov-Smirnov statistical criterion at the end of the experiment in the experimental and control groups. to the molding stage upon completion of the molding experiment. It is presented the comparison of the level of readiness for professional activity in the conditions of information and educational environment in terms of research-creative, plan-motivational, constructive-operative and reflexive-evaluation criterion to the formation stage at the end of the forming experiment.Key words: readiness for professional activity, bachelors in agricultural engineering, information and educational environment.У статті представлено результати експериментального дослідження перевірки готовності бакалаврів з агроінженерії до професійної діяльності в умовах інформаційно-освітнього середовища. Описана процедура проведення експериментальної роботи. Перевірено достовірність отриманих результатів за допомогою статистичного критерію Колмогорова-Смирнова по завершенню експерименту в експериментальних та контрольних групах Представлено співставлення рівня сформованості готовності до професійної діяльності в умовах інформаційно-освітнього середовища за дослідницько-творчим, планово-мотиваційним, конструктивно-операційним та рефлексивно-оцінювальним критерієм до формувального етапу по завершенню формувального експерименту.Ключові слова: готовність до професійної діяльності, бакалаври з агроінженерії, інформаційно-освітнє середовище
Miscellanea etymologica: Slavica
Get PDFThe paper deals with the etymological interpretation of Slavonic dialectal words, which earlier did not become visible to other researchers or were not satisfactorily explained in special literature. Observation about the structure of mentioned words has enabled the author to make several conclusions. 1. Some of mentioned Slavic words show archaic features, which reveal Proto-Slavonic age of these lexemes (відь, вíра, вíритися, масéса, чукíрни(й), чумак, чупірдáти, чутíти). 2. Meaning of a few dialectal words keeps relicts of older system of semantic relations, existed in the epoch of Slavic-Iranian language contacts (Transcarp., Boyk. бог, dial. of the Dnieper закон). 3. Ways and prototypes of borrowings from the non-Slavic languages may be and should be clarified by usage new dialectal lexemes in scientific circulation (East Slavic казнá). 4. One of viewed examples shows an interesting peculiarity of Slavic languages lexical-semantic system, to wit, deonymisation of Christians (calendar) names. In so doing semantic range of newly formed apellatives is limited with scope of characteristic of external appearance of a person and its intellectual features (сапетóн).Key words: etymology, word formation, derivative, semantics, Slavic.В статье предложена этимологическая интерпретация группы славянских диалектных слов, которые ранее либо не попадали в поле зрения исследователей, либо не получили удовлетворительного истолкования в профильной литературе. Наблюдение за структурой указанных лексем позволило автору прийти к нескольким выводам. 1. Некоторые из упомянутых славянских слов обнаруживают архаичные особенности, выдающие в них единицы праславянского возраста (відь, вíра, вíритися, масéса, чукíрни(й), чумак, чупірдáти, чутíти). 2. Семантика нескольких диалектных слов сохраняет реликты старой системы смысловых отношений периода славяно-иранских языковых контактов (закарп., бойк. бог, поднепр. закон). 3. Пути, прототипы заимствований из неславянских языков могут уточняться при введении в практику этимологии новых фактов (вост.-слав. казнá). 4. Один из примеров показывает интересную особенность лексико-семантической системы славянских языков – деонимизацию крёстных антропонимов, причем семантический диапазон новообразованных имен нарицательных оказывается ограниченным характеристикой внешних признаков человека или его интеллектуальных свойств (сапетóн).Ключевые слова: этимология, словообразование, дериват, семантика, славянский
Специфіка засвоєння елементарних навичок вокального мистецтва учнями-початківцями
Get PDFVocal art is at the forefront of the Ukrainian musical arts and is an effective means of music and aesthetic education and development of the younger generation, which is organically linked to Ukrainian song culture. The article describes the content of the concept of “vocal skills”: singing posture, breathing, sound generation, connection of sounds, diction; the pedagogical aspect of formation, acquisition and assimilation of vocal skills by beginning pupils is covered, the typical difficulties in assimilating vocal skills and methods of overcoming them are listed. The urgency of the problem of voice training at the initial stage is confirmed by the experience that the correct formation of vocal skills is a key to the singer’s success.Key words: vocal skills, singing breath, support, attack of sound, connection of sounds, range, vocalise, vocalization, intonation, singing.Вокальне мистецтво займає чільне місце серед видів музичного мистецтва України і є дієвим засобом музично-естетичного виховання та розвитку підростаючого покоління, що органічно пов’язано із українською пісенною культурою. У статті розкривається зміст поняття «вокальні навички»: співацька постава, дихання, звукоутворення, звуковедення, дикція; висвітлюється педагогічний аспект формування, набуття та засвоєння вокальних навичок учнями-початківцями, перелічені типові труднощі в опануванні вокальних навичок та методи їх подолання. Актуальність проблематики постановки голосу на початковому етапі підтверджується досвідом, що правильне формування вокальних навичок є запорукою успішності співакаКлючові слова: вокальні навички, співацьке дихання, опора, атака звуку, звуковедення, діапазон, вокаліз, вокалізація, інтонація, розспівки