National University Ostroh Academy
Цифровий архів Острозької академії (Digital Repository of Ostroh Academy)Not a member yet
8969 research outputs found
Sort by
Студентські наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Соціогуманітарні науки»
Get PDFДо збірника ввійшли статті здобувачів вищої освіти Навчальнонаукового інституту соціально-гуманітарного менеджменту, присвячені проблемам української лінгвістики та літературознавства, гендерних досліджень, культурології. Для науковців, викладачів, здобувачів вищої освіти й усіх тих, хто цікавиться соціогуманітарними науками. Редакційна колегія не відповідає за достовірність наведених даних та покликань.
(The collection includes articles by graduates of the Higher Education Institute of Social and Humanitarian Management dedicated to problems of Ukrainian linguistics and literary studies, gender studies, cultural studies. For scientists, teachers, students of higher education and all those who are interested in social and humanitarian sciences. The editorial board does not is responsible for the reliability of the given data and vocations
Концепт «війна» в українському масмедійному просторії (The concept of «war» in the Ukrainian media space)
Get PDFСтаття присвячена дослідженню концепту «війна» в українському масмедійному просторі. Питання концепту на українських теренах є доволі дослідженим, але що стосується теми російсько-української війни, її впливу на ЗМІ та навпаки, то вітчизняні лінгвісти ці питання не встигли глибоко вивчити, оскільки повномасштабне вторгнення триває лише з 24 лютого 2022 року, а до цього поняття «війна» не було поширене у суспільно-політичній сфері нашої держави як кваліфікація терористичних дій Росії щодо нашої держави. У статті проаналізовано метафоричну модель війни в політичному дискурсі українського ЗМІ, виявлено основні ознаки таких метафор. За теорією концептуальних метафор досліджено, як концепти стають головними рушіями між свідомістю людини та практичною діяльністю. Порівняно концепт «війна» до та після повномасштабного вторгнення Росії в Україну та визначено основні відмінності та спільні риси у метафорах, які використовували та використовують масмедійні джерела.
(The article is devoted to the study of the concept of «war» in the Ukrainian mass media space. The issue of the concept on Ukrainian territory is quite researched, but as for the topic of the Russian-Ukrainian war, its influence on the mass media and vice versa, domestic linguists did not have time to deeply study these issues, since the full-scale invasion lasts only from February 24, 2022, and before this concept «war» was not widespread in the social and political sphere of our state as a qualification for terrorist actions of Russia against our state. The article analyzes the metaphorical model of war in the political discourse of the Ukrainian mass media, reveals the main features of such metaphors. According to the theory of conceptual metaphors, it is studied how concepts become the main drivers between human consciousness and practical activity. We compared the concept of «war» before and after Russia’s full-scale invasion of Ukraine and identified the main differences and common features in the metaphors used and used by mass media sources.
Демографічна структура сільських поселень прикордонних повітів Західної Волині на початку 1920-х років (Demographic structure of rural settlements of the border area of Western Volyn in the early 1920s)
Get PDFУ статті розглянуто найпоширеніші типи сільських поселень у прикордонних повітах Волинського воєводства. На підставі результатів перепису 1921 р. проведено аналіз демографічного стану та етноконфесійної структури сільських поселень. Встановлено, що в досліджуваний період прикордонним повітам була притаманна поліетнічність. У релігійній структурі досліджуваного регіону простежується явне домінування православного населення.
(The border counties of Western Volyn at the time of incorporation into the revived Polish state had a low level of urbanization, as a result of which the majority of the population lived in rural areas. The predominant forms of settlements in the studied region were villages, hamlets, colonies, settlements, etc. At the same time, each of the counties had its own special settlement structure. Thus, the largest number of rural settlements was recorded in the Rivne district, which was the most ethnically diverse. Czechs and Germans lived here, along with Ukrainians, Poles and Jews. Most of the territory of the Sarny district was swampy forests and lowlands, so small villages and hamlets with a fairly homogeneous population prevailed here. Ostrog district, the smallest of the border counties, was the most urbanized, every fourth resident of the county lived in a city or town. The rural settlements of Kremenets district were the most mono-ethnic, the non-Ukrainian population here made up a little more than 13%. The border character of these counties led to the special attention of the Polish authorities to this region, which, on the one hand, tried to weaken the influences coming from the Soviet side of the border, and on the other hand, to attract the support of the local population. On the other hand, traditionalism, regionalism, local isolation, attachment to local customs contributed to the preservation of the local population's identity. Insufficient state funding of the border counties caused them to remain agrarian and economically backward throughout the interwar period.
Діяльність кураторії Волинського шкільного округу в міжвоєнний період (Volyn school district curatorium activities in the interwar period)
Get PDFУ статті розглянуто формування кураторії Волинського шкільного округу в міжвоєнний період. Здійснюється аналіз нормативно-правових документів, які регулювали діяльність кураторів, шкільних інспекторів та вчителів на території Волинського воєводства в міжвоєнний період. Упродовж свого існування кураторія виконувала різні освітні завдання, намагаючись поєднати організаційно волинське та загальнопольське шкільництво. Зміни в сфері освіти не завжди позитивно сприймалися непольським населенням у регіоні, що стало причиною загострення національних проблем.
(The article examines the formation of the curatorium of the Volyn school district in the interwar period. The analysis of legal documents that regulated the activities of curators, school inspectors and teachers in the territory of the Volyn Voivodeship in the interwar period is carried out. During its existence, the board of trustees performed various educational tasks, trying to organizationally combine Volyn and all-Polish schooling. Changes in the field of education were not always positively perceived by the non-Polish population in the region, which became the reason for the exacerbation of national problems.
До питання про семантику англійського іменника TOLERANCE (Revisiting the semantics of the English noun “TOLERANCE”)
Get PDFСтаття присвячена вивченню семантики англійського іменника tolerance. Досліджено лексико-семантичні варіанти (ЛСВ) зазначеного іменника, зафіксовані у словниках Cambridge English Dictionary, Collins English Dictionary й Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. Словник Cambridge English Dictionary пропонує чотири ЛСВ, Collins English Dictionary та Macmillan English Dictionary for Advanced Learners – по три ЛСВ відповідно. ЛСВ іменника tolerance, що марковані позначками “technical”, “BIOLOGY specialized” та “ENGINEERING, MATHEMATICS specialized” репрезентують вузькогалузеві терміни. Перше значення іменника tolerance пов’язане з толерантністю як неосудливим ставленням до іншого. Усі три ЛСВ1 іменника tolerance описують одну спільну рису: толерантна людина не намагається нав’язати свою думку або поведінку іншим, а поважає їх право бути іншими. Толерантна людина розуміє, що вона може висловити своє негативне ставлення, проте вирішує цього не робити. Тому толерантність можна розглядати як ментальну установку, яка керує поведінкою людини. Близькими є три ЛСВ2 іменника tolerance, що позначають 1) здатність справлятися з чимось неприємним або дратівливим, або продовжувати існувати, незважаючи на погані чи важкі умови, 2) здатність переносити щось болісне або неприємне та 3) здатність витримувати щось неприємне або боляче без шкоди для себе. Встановлено, що іменник tolerance може позначати ставлення людини до поведінки інших людей, яка якимось чином відрізняється від норми; здатність переносити щось болісне або неприємне; звикання організму до впливу певної речовини; здатність тварини або рослини не зазнавати шкоди від лікарського препарату або токсичної речовини упродовж тривалого часу; допустиме відхилення розміру деталі машини від стандартного, за якого машина працюватиме належним чином, та допустиму похибку.
(The article studies the semantics of the English noun “tolerance.” Lexical-semantic variants (LSVs) of the given noun were analyzed as recorded in the Cambridge English Dictionary, Collins English Dictionary, and Macmillan English Dictionary for Advanced Learners. The Cambridge English Dictionary offers four LSVs, while the Collins English Dictionary and the Macmillan English Dictionary for Advanced Learners offer three LSVs, respectively. The LSVs labeled “technical,” “BIOLOGY specialized,” and “ENGINEERING, MATHEMATICS specialized” represent narrow branch terms. The first meaning of the noun “tolerance” is related to a non-judgmental attitude towards another person’s beliefs or behaviours. All three LSV1 of the noun “tolerance” describe one common feature: a tolerant person does not try to impose his/her opinion or behaviour on others but respects their right to be different. A tolerant person understands that he/she can express his/her negative attitude but chooses not to. Therefore, tolerance can be considered a mental attitude that guides human behaviour. Close are the three LSV2 of the noun “tolerance,” which denote 1) the ability to deal with something unpleasant or annoying, or to continue existing despite bad or difficult conditions, 2) the ability to bear something painful or unpleasant, and 3) the ability to experience something unpleasant or painful without being harmed. It has been established that the noun “tolerance” can denote a person’s attitude to the behaviour of other people, which is somehow different from the norm; the ability to bear something painful or unpleasant; a tolerance to a substance; an animal’s or plant’s ability not to be harmed by a drug or poison over a long period of time; the amount by which the size of a part of a machine can be different from the standard size before it prevents the machine from operating correctly, and the amount by which a measurement or calculation might change and still be acceptable.
Функціональна роль муніципальної влади в реалізації прав та свобод людини на рівні громади в умовах воєнного стану (The functional role of the municipal authority in the implementation of human rights and freedoms at the level of the community under the conditions of marital law)
Get PDFУ статті автор акцентує увагу на тому, що в умовах воєнного стану критично важливими є ефективність та злагодженість дій усіх органів публічної влади, а також належне та безперервне функціонування органів місцевого самоврядування, які на рівні громади передусім вживатимуть заходи національного спротиву, а також забезпечуватимуть реалізацію прав та законних інтересів жителів громад, надання гуманітарної допомоги як її мешканцям (у т. ч. Й внутрішньо переміщеним особам), так і деокупованим/окупованим громадам інших регіонів. У статті йдеться про необхідність функціонування інституту місцевого самоврядування та врахування його організаційно-правових особливостей в умовах війни. Кінцевим результатом реалізації будь-якої функції місцевого самоврядування є втілення в життя всього комплексу прав та свобод людини та громадянина на відповідному локальному рівні, в реальних умовах, у яких відбувається фактична життєдіяльність людини та проявляються всі її життєві потреби. В сучасних умовах формування соціальної державності, розвитку системи місцевого самоврядування, в тому числі в період дії правового режиму воєнного стану, автором обґрунтовується необхідність створення цілісної наукової концепції забезпечення прав та свобод особи, яка включатиме в себе широке коло теоретичних положень стосовно поняття, суті, змісту забезпечення прав і свобод особи та механізму їх реалізації відповідними суб’єктами системи місцевого самоврядування. Дієвість органів місцевого самоврядування у цілому має визначатися з точки зору результативності реалізації, охорони та захисту прав і свобод особи на локальному рівні. Акцентовано увагу на пошуку оптимальних шляхів вдосконалення механізму забезпечення прав людини та громадянина місцевим самоврядуванням та важливості усвідомлення суті та розмежування таких правових категорій як «захист», «охорона», «реалізація», «забезпечення». Встановлено, що саме на місцевому рівні має проводитися основна робота щодо задоволення потреб особи в економічній, політичній, соціальній сферах; органи місцевого самоврядування повинні наділятися широкими та різноманітними повноваженнями у сфері реалізації і охорони прав громадян; володіти необхідними формами, засобами, методами роботи, законодавчо визначеною матеріальнофінансовою базою, що дозволить їм своєчасно та цілеспрямовано проводити заходи соціального, економічного характеру, які скеровуються на забезпечення прав і свобод різних верств населення, враховуючи стан війни в Україні.
(In the article, the author focuses on the fact that in the conditions of martial law, the effectiveness and coherence of the actions of all public authorities, as well as the proper and continuous functioning of local self-government bodies, which at the community level will primarily take measures of national resistance, and also ensure the realization of rights, are critically important and legitimate interests of community residents, providing humanitarian aid to both its residents (including internally displaced persons) and de-occupied / occupied communities in other regions. The article deals with the need fo rthe functioning of the local self-government institution and taking into account its organizational and legal features in the conditions of war. The final result of the implementation of any function of local self-government is the implementation of the entire complex of rights and freedoms of a person and a citizen at the appropriate local level, in real conditions in which the actual life activity of a person takes place and all his vital needs are manifested. In the modern conditions of the formation of social statehood, the development of the system of local self-government, including during the period of the legal regime of martial law, the author justifies the need to create a holistic scientific concept of ensuring the rights and freedoms of a person, which will include a wide range of theoretical provisions regarding the concept, essence, content ensuring the rights and freedoms of a person and the mechanism oft heir implementation by the relevant subjects of the local selfgovernment system. The activity of local self-government bodies as a whole should be determined from the point of view of the effectiveness of implementation, protection and advocacy of the rights andf reedoms of an individual at the local level. Attention is focused on finding optimal ways to improve the mechanism of ensuring human and citizen rights by local self-government and the importance of understanding the essence and delimitation of such legal categories as "advocacy", "protection", "implementation", "security". It was established that it is at the local level that the main work on meeting the needs of a person in the economic, political, and social spheres should be carried out; local self-government bodies should be given broad and diverse powers in the field of implementation and protection of citizens' rights; possess the necessary forms, means, methods of work, the legally defined material and financial base, which will allow them to timely and purposefully carry out measures of a social and economic nature aimed at ensuring the rights and freedoms of various sections of the population, taking into account the state of war in Ukraine.
Цифрова інтеграція в територіальному маркетингу (Digital integration in territorial marketing)
Get PDFМетою статті є дослідження впливу цифрових інструментів на територіальний маркетинг та розгляд їхнього використання для оптимізації стратегій та ціноутворення в цьому контексті. У статті розглянуто такі аспекти, як аналітика даних, геолокація, мобільні додатки та інші цифрові інструменти, що дозволяють підприємствам збирати, аналізувати та використовувати дані для покращення маркетингових стратегій та ціноутворення. Авторський внесок у вирішення досліджуваної наукової проблеми полягає у вивченні та аналізі впливу цифрових інструментів на територіальний маркетинг. Виявлено, що ці інструменти дозволяють підприємствам аналізувати ефективність маркетингових заходів, вимірювати конверсію та ROI, оптимізувати стратегії та ціноутворення, а також покращувати комунікацію з клієнтами. Вказано, що дослідження в цій галузі може спрямовуватися на розвиток нових технологій, вивчення впливу на споживачів та соціальні аспекти, а також на розробку нових стратегій для оптимізації маркетингових заходів. Цифрова інтеграція в територіальному маркетингу є важливою для оптимізації стратегій та ціноутворення в контексті територіального маркетингу. Це дозволяє підвищити ефективність маркетингових заходів, забезпечуючи більш точне спрямування рекламних зусиль на цільову аудиторію та зменшення витрат на рекламу. Практичне значення отриманих результатів полягає в можливості підприємствам оптимізувати свої стратегії маркетингу та ціноутворення, а також покращувати комунікацію з клієнтами. Дослідження показали, що цифрова інтеграція в територіальному маркетингу дозволяє підприємствам залучати та утримувати клієнтів, а також забезпечувати більшу ефективність та результативність їхніх маркетингових заходів. Тож, цифрова інтеграція також дозволяє підвищити залученість аудиторії за допомогою різних цифрових каналів комунікації та підвищити точність та ефективність ціноутворення за рахунок аналізу даних про попит та пропозицію на ринку. В цілому, цифрова інтеграція в територіальному маркетингу дозволяє підвищити конкурентоспроможність компанії та забезпечити більшу кількість клієнтів.
(The purpose of the article is to investigate the impact of digital tools on territorial marketing and to examine their use for optimizing strategies and pricing in this context. The article discusses such aspects as data analytics, geolocation, mobile applications, and other digital tools that allow companies to collect, analyze, and use data to improve marketing strategies and pricing. The author’s contribution to solving the research problem lies in studying and analyzing the impact of digital tools on territorial marketing. It is found that these tools allow companies to analyze the effectiveness of marketing activities, measure conversion and ROI, optimize strategies and pricing, and improve communication with customers. It is noted that research in this area can focus on the development of new technologies, the study of their impact on consumers and social aspects, as well as the development of new strategies to optimize marketing activities. Digital integration in territorial marketing is important for optimizing strategies and pricing in the context f territorial marketing. This allows increasing the efficiency of marketing activities by providing more accurate targeting of advertising efforts to the target audience and reducing advertising costs. The practical significance of the obtained results lies in the possibility for companies to optimize their marketing strategies and pricing, as well as to improve communication with customers. The research has shown that digital integration in territorial marketing allows companies to attract and retain customers, as well as to increase the efficiencyand effectiveness of their marketing ctivities. Therefore, digital integration also allows increasing audience engagement through various digital communication channels and increasing the accuracy and effectiveness of pricing through data analysis of market demand and supply. Overall, digital integration interritorial marketing allows companies to increase competitiveness and attract more customers.
European security and Finland’s policy during the Russian aggression against Ukraine (Європейська безпека і політика Фінляндії упродовж російської агресії проти України)
Get PDFThe purpose of this article is to analyze the influence of Finland on regional policy of NATO and the Russo-Ukrainian war. The article explores political, economic and military aspects of Finland and Ukraine in the light of the Russian aggression while considering their relationships and foreign policy goals on a regional level. The author draws attention to various aspects of Helsinki domestic and foreign policy that is directed to set a balance in the region and, at the same time, to support Kyiv militarily and economically in confrontation with Moscow.
Finland’s active policy of promoting stability can be described as a two-track policy, whereby EU membership and intensified military cooperation with Western partners provide a basis for the maintenance and development of relations with Russia. The author focused on energy resources and its importance for Finland that has a long history of energy trade with Russia. The trade is practically one-directional, as Finland lacks domestic fossil fuel reserves in comparison with its substantial demand for energy, whereas Russia has significant export volumes.
Along with the above-mentioned issues, the author is observing aggressive Russian military activities in the Baltic Sea region. Despite peaceful relationships with Finland, Moscow does not mind to remind neighboring countries who calls the tune in the region.
Pursuing this purpose, Russia increases military activity in the Baltic Sea region with relatively frequent airspace and territorial water violations. As a result, there is a risk that collisions or provocations might lead to a rapid and uncontrolled escalation. So, Finland finds its important to keep open channels for political dialogue and to seek ways to reactivate existing confidence-building measures.
Finland-NATO relationships are taken into consideration as well. The author described the process of Finland’s accession to the alliance. After almost 30 years of close partnership with NATO, Finland joined the Alliance on April 4, 2023. Its partnership with NATO was historically based on its policy of military non-alignment, which changed following Russia’s full-scale invasion of Ukraine in February 2022. Following Russia’s aggression, Ukraine has requested materiel assistance from the EU and NATO member countries. To date, Finland has donated 23 defence materiel packages to Ukraine. The combined value of all defence materiel packages submitted so far is now over EUR 2 billion.
(Метою статті є аналіз впливу Фінляндії на регіональну політику НАТО та російсько-українську війну. У статті досліджуються політичні, економічні та військові аспекти Фінляндії та України у світлі російської агресії. Розглянуто їхні взаємовідносини та зовнішньополітичні цілі на регіональному рівні. Автор звертає увагу на різні аспекти внутрішньої та зовнішньої політики Гельсінкі, яка спрямована на встановлення балансу в регіоні та водночас на військову й економічну підтримку Києва у протистоянні з Москвою.
Активну політику Фінляндії, спрямовану на дотримання стабільності, можна охарактеризувати як двосторонню політику, згідно з якою членство в ЄС та активізація військового співробітництва із західними партнерами є основою для підтримки та розвитку відносин з Росією. Автор звертає увагу на енергетичні ресурси та їхню важливість для Фінляндії, яка має довгу історію торгівлі енергоносіями з Росією. Торгівля є практично односпрямованою, оскільки Фінляндії не вистачає внутрішніх запасів викопного палива порівняно зі значним попитом на енергію, тоді як Росія має значні обсяги експорту.
Поряд із вищезазначеними питаннями, автор частково розглянув агресивну російську військову діяльність у регіоні Балтійського моря. Попри мирні відносини з Фінляндією, Москва не проти нагадати сусіднім країнам, хто диктує політику у регіоні. З цією метою Росія посилює військову активність у регіоні Балтійського моря з відносно частими порушеннями повітряного простору та територіальних вод. У результаті є ризик того, що зіткнення чи провокації можуть призвести до швидкої та неконтрольованої ескалації. Отже, Фінляндія вважає важливим зберегти відкриті канали для політичного діалогу та шукати способи відновлення існуючих заходів зміцнення довіри.
Також розглянуто відносини Фінляндії та НАТО. Автор описав процес приєднання Фінляндії до альянсу. Після майже 30 років тісного партнерства з НАТО 4 квітня 2023 р. Фінляндія стала членом Альянсу. Її партнерство з НАТО історично базувалося на політиці військової позаблоковості, яка змінилася після
повномасштабного вторгнення Росії в Україну у лютому 2022 року. Після агресії Росії Україна звернулася за військовою допомогою до країн ЄС і НАТО. На сьогодні Фінляндія передала Україні 23 пакети військової допомоги. Загальна вартість усіх надісланих пакетів оборонних матеріалів наразі перевищує 2 мільярди євро.
Скорочення збройних сил Республіки Білорусь на початку 90 – х років 20 століття (The Republic of Belarus Armed Forces’ Reduction in the early 90s of the 20 century)
Get PDFУ статті досліджуються концептуальні та практичні аспекти військового будівництва в армії Республіки Білорусь на початку 90-х років XX століття, проблеми й перспективи становлення та розвитку Збройних сил, а також ролі та місця, які вони відіграють у забезпеченні регіональної безпеки Центрально-Східної Європи. Автори робили своє дослідження на базі методології, що ґрунтується на розробках поєднання класичного і розширеного західних підходів до розуміння національної безпеки, зокрема й на основі ідеї ек’юритизації як процесу трансформації певного безпекового питання чи аспекту. Класична візія характерна для американських (Е. Азер, Ч. Мур, Д. Кауфман) дослідників і заснована на розумінні безпеки як відсутності загроз для державної цілісності, базових свобод і цінностей суспільства й особи. Розширене трактування безпеки в рамках теорії міжнародних відносин характерне для представників Копенгагенської школи досліджень безпеки, зокрема Баррі Бузана й Оле Вейвера. Вони розглядають безпековий комплекс як найважливішу особливість індивідуального чи колективного міжнародного актора. До цього підходу близьким є бачення представників школи неореалізму (структурного реалізму й наступального реалізму) в міжнародних відносинах. Базовими принципами дослідження виступають принципи науковості, об’єктивності, історизму, системності, поліфакторності та репрезентативності. Це дало можливість у порівняльному ключі прослідкувати основні засади формування й історичну еволюцію діяльності Білорусі у сфері обороноздатності. Опис результатів дослідження завершив процес наукового пошуку й вивчення проблеми шляхом викладу та фіксації проміжних і загальних висновків. У роботі зазначено, що розбудова ЗС Республіки Білорусь базувалася на вагомій базі ще радянських ЗС, які на території Білорусі мали чисельне й добре озброєне формування. Прийнята в грудні 1992 року Воєнна доктрина Республіки Білорусь проголошувала політику збройного нейтралітету, що передбачало, зокрема, готовність захищати свій суверенітет за допомогою збройних сил. Збройні сили Республіки Білорусь на початку 90-х років минулого століття відповідно до закону «Про Збройні сили» складалися із Сухопутних військ, Військово-повітряних сил, військ ППО, а також військово-навчальних закладів та інших установ, підприємств і організацій. Їхня загальна чисельність відповідно до підсумкового акта Гельсінських угод від 19 липня 1992 року не повинна була перевищувати 100 тис. чол. Реформування та скорочення проводилося у два етапи. 1-й етап – 1992 рік: Збройні сили було скорочено майже на 30 тис. чол., визначено їх оперативне призначення, розроблено основні керівні документи. 2-й етап (основний) – 1993–1994 роки: Збройні сили скорочені ще більш як на 16 тис. чол. Реформування зазнало 922 з’єднання, частини й установи, з них 360 було розформовано та 491 – реформовано. 1993 року з лав Збройних сил Білорусі було звільнено понад 6,5 тис. офіцерів і прапорщиків, з них 987 осіб мали вислугу менше ніж 15 років, тобто звільнені без права на пенсійне забезпечення. А 1994 року зі Збройних сил Білорусі звільнено 1629 офіцерів, з них тільки 28 % за віком і хворобою, понад 1000 рапортів перебувають на розгляді. При цьому в 1994 році у військових формуваннях у ланці рота – взвод понад 00 вакантних посад. У статті зазначається, що військово-навчальні заклади, призначені для підготовки офіцерського корпусу республіки, до середини 90-х років складалися з двох вищих військових училищ, одне з яких має командний профіль і готувало офіцерів за сімома спеціальностями, друге – Інженерний профіль і готувало за 24 спеціальностями. Автори погоджуються з думкою більшості дослідників, які вказують на головний тактичний підхід – не реформування, а скорочення армії з урахуванням відомих причин, а саме недопущення краху економіки, можливого соціального вибуху, виконання міжнародних зобов’язань країни. Водночас очевидно, що саме в цей час зароджувалися й частково апробувалися ті ідеї, якілягли в основу майбутніх, більш ефективних і якісних змін у білоруській армії.
(The article examines the conceptual and practical aspects of military construction in the army of the Republic of Belarus in the early 90s of the 20th century, the problems and prospects of their formation and development, as well as the role and place they play in ensuring the regional security of Central and Eastern Europe. The authors conducted their research on the basis of a methodology based on the development of a combination of classical and advanced Western approaches to understanding national security, in particular, on the basis of the idea of securitization as a process of transformation of a certain security issue or aspect. The classic vision is characteristic of American (E. Azer, C. Moore, D. Kaufman) researchers and is based on the understanding of security as the absence of threats to state integrity, basic freedoms and values of society and the individual. An extended interpretation of security within the framework of the theory of international relations is characteristic of representatives of the Copenhagen School of Security Studies, in particular Barry Buzan and Ole Weaver. They consider the security complex as the most important feature of an individual or collective international actor. Close to this approach is the vision of representatives of the school of neorealism (structural realism and offensive realism) in international relations. The basic principles of research are the principles of scientificity, objectivity, historicism, systematicity, multifactoriality and representativeness. This made it possible to follow the main principles of the formation and historical evolution of Belarus in the field of defense capability in a comparative way. The description of the research results completed the process of scientific search and study of the problem by presenting and fixing intermediate and general conclusions. The work states that the development of the Armed Forces of the Republic of Belarus was based on a strong base of the Soviet Armed Forces, which had a large and well-armed formation on the territory of Belarus. Adopted in December 1992, the Military Doctrine of the Republic of Belarus proclaimed a policy of armed neutrality, which included, in particular, the obligation to defend one's sovereignty with the help of the armed forces. The Armed Forces of the Republic of Belarus at the beginning of the 90s of the last century, in accordance with the law “On the Armed Forces”, consisted of the Ground Forces, the Air Force, the Air Defense Forces, as well as military educational institutions and other institutions, enterprises and organizations. According to the final act of the Helsinki Agreements of July 19, 1992, their total number should not exceed 100.000 people. Reforming and downsizing was carried out in two stages. Stage 1 – 1992: The armed forces were reduced by almost 30,000 people, their operational purpose was determined, and the main governing documents were developed. 2nd stage (main) – 1993–1994: The armed forces were reduced by more than 16.000 people. 922 units, units and institutions were reformed, of which 360 were disbanded and 491 were reformed. In 1993, more than 6.500 officers and warrant officers were dismissed from the ranks of the armed forces of Belarus, of which 987 people had less than 15 years of service, that is, dismissed without the right to pension. And in 1994, 1.629 officers were dismissed from the Armed Forces of Belarus, only 28% of them due to age and illness, more than 1.000 reports are pending. At the same time, in 1994, there were more than 800 vacant positions in military formations at the company-platoon level. In the article described that the military educational institutions designed to train the officer corps of the republic until the mid-1990s consisted of two higher military schools, one of which had a command profile and trained officers in seven specialties, the second was an engineering profile and trained in 24 specialties. The authors agree with the opinion of the majority of researchers, who point to the main tactical approach – not reform, but reduction of the army, taking into account known reasons, namely – preventing the collapse of the economy, a possible social explosion, and the fulfillment of the country's international obligations. At the same time, it is obvious that it was at this time that the ideas that formed the basis of future, more effective and qualitative changes in the Belarusian army were born and partially tested.
Стан тривожності студентів як емоційної компоненти розуміння (The state of anxiety of students as an emotional component of understanding)
Get PDFУ статті розглянуто стан тривожності студентів як емоційної компоненти розуміння. Показано, що дослідження тривожності у вищій школі зосереджуються на пошуку чинників впливу на рівень тривожності, що зумовлює врахування не тільки психологічного, але й соціального, економічного, культурного й політичного контекстів. Проаналізований корпус досліджень психології тривожності засвідчив, що у студентів однаково наявна як особистісна, так і итуативна тривожність. На діагностувальному етапі було реалізовано опитування студентів першого та другого курсів Національного університету «Острозька академія» (загальна вибірка – 90 осіб) за шкалою тривожності Спілбергера-Ханіна та анкетування за моделлю «BASIC Ph» Мулі Лахада. Доведено, що стан ситуативної (реактивної) тривожності високий, коли стан особистої тривожності середній. Високий рівень тривожності безпосередньо впливає на розуміння і навчальні результати, адже заважає студентам сфокусуватись на предметові, задіювати креативні й творчі ресурси, аналізувати й робити системні висновки, оперативно запамʼятовувати матеріал. Висунуто припущення, що однієї із причин високої тривожності є російсько-українська війна, яка однаково впливає як на ситуативну, так і особисту тривожність. Нормалізації тривожності у студентів не тільки формує позитивний психологічний клімат для розуміння, але й формування цінностей та життєвих орієнтирів, необхідних для професійного зростання та соціалізації. Досліджено, що студенти опираються на когнітивні (С –Cognition) cтратегії подолання стресу й тривожності, коли інші стратегії менше задіяні. Прикметно, що студенти найменш опираються на стратегію соціалізації та соціальної підтримки (S – Socialization) для формування стійкості, що вказує не необхідності посили цю стратегію поруч із іншими. Такі результати засвідчують те, що зростання тривожності впливає на процеси розуміння студентів, а отже обумовлюють необхідність пошуку та застосування педагогічних і психокорекційних методик, які б нормалізувати тривожність до опустимого рівня.
(The article deals with students’ anxiety as an emotional component of understanding. It is shown that research on anxiety in higher education focuses on the search for factors influencing the level of anxiety, which leads to the consideration of not only psychological but also social, economic, cultural, and political contexts. The analyzed corpus of research on the psychology of anxiety showed that students have both personal and situational anxiety. At the diagnostic stage, a survey of first- and second-year students at the National University of Ostroh Academy (total sample – 90 people) was conducted using the Spielberger-Hanin anxiety test and a questionnaire based on the Mooli Lahad BASIC Ph model. It is proved that the state of situational (reactive) anxiety is high when the state of personal anxiety is average. High levels of anxiety have a direct impact on understanding and learning outcomes, as they prevent students from focusing on the subject, using creative and imaginative resources, analyzing and drawing systematic conclusions, and memorizing material quickly. It has been suggested that one of the causes of high anxiety is the Russo-Ukrainian War, which has an equal impact on both situational and personal anxiety. The normalization of anxiety in students not only creates a positive psychological climate for understanding but also the formation of values and life guidelines necessary for professional growth and socialization. It has been found that students rely on cognitive (C – Cognition) strategies to overcome stress and anxiety when other methods are less involved. Notably, students rely the least on socialization and social support (S –Socialization) to build resilience, which indicates that there is no need to strengthen this strategy along with others. Such results suggest that the growth of anxiety affects the processes of understanding of students and, therefore, necessitates the search for and application of pedagogical and psychocorrectional methods that would normalize anxiety to an acceptable level.