National University Ostroh Academy
Цифровий архів Острозької академії (Digital Repository of Ostroh Academy)Not a member yet
8969 research outputs found
Sort by
Інструменти інформаційної війни росії проти України під час повномасштабного вторгнення 2022-2024 рр. (Tools of russia’s information warfare against Ukraine during the full-scale invasion 2022-2024)
Get PDFУ статті здійснено спробу дослідження найбільш поширених інструментів, які росія використовує у інформаційній війні проти України під час повномасштабного вторгнення. Проаналізовано такі інструменти інформаційної війни як наратив, дезінформація, ІПсО, фейки. Наведено визначення цих понять та приклади прояву наративів, дезінформаційних кампаній, ІПсО та фейків. Вказано з якою метою їх використовує рф. Окреслено основні особливості, результати, успішність кожного із вказаних інструментів. Доведено, що найбільш поширеними наративами є міф про Україну як проєкт леніна, про київський нацистський режим, загрозу розширення НАТО, потребу денацифікації і демілітаризації в Україні. Розглянуто прояви дезінформаційних кампаній, зокрема на прикладі підриву Каховської ГЕС,викривлення історичних фактів тощо. Проаналізовано прояви інформаційно-психологічних операцій, які активно використовує країна –агресор. До таких належить ІПсО про мітки на дорогах і будинках, попередження про масовані обстріли у конкретні дні, т.зв. «символізм» у датах, та просування пропаганди у кіберпросторі. Продемонстровано, що російська пропаганда намагається здобути перевагу у кіберпросторі за допомогою кібератак, хакерських акцій, ботів, фішингу, діпфейків. Акцентовано що використання таких засобів росією передбачає погіршення іміджу України, її керівництва, зірвання допомоги, недовіру серед партнерів, виманювання даних, розповсюдження паніки та ін. Зазначено, що використання фейків, спрямовані на маніпуляцію свідомістю та емоційним станом людей і найчастіше проявляються у неправдивих повідомленнях про звільнення В. Залужного, призначення О. Сирського, невдачі на фронті тощо. Доведено, що росія використовує велике різноманіття інструментів, часто вдається до їхнього поєднання, з метою нав’язування наративів не лише на території України, а й для свого населення і у країнах-партнерах. Наведено приклади використання інструментів інформаційної війни росією для громадян рф, зокрема через повідомлення про перманентну ворожіть країн Заходу щодо рф, про непереможність їхньої армії, про силу і велич їхньої держави, успіхи СВО, обсяги втрат особового складу та військової техніки тощо. Констатовано, що діяльність російської пропаганди досить активна у межах українського інформаційного простору.
(The article attempts to study the most common tools used by russia in the information war against Ukraine during a full-scale invasion. Such tools of information war as narrative, disinformation, PSYOPS, and fakes are analyzed. Definitions of these concepts and examples of the manifestation of narratives, disinformation campaigns, PSYOPS and fakes are provided. It is indicated for what purpose the Russian federation uses them. The main features, results, success of each of the specified tools are outlined. It has been proven that the most widespread narratives are the myth about Ukraine as a project of Lenin, about the Kyiv Nazi regime, the threat of NATO expansion, the need for denazification and demilitarization in Ukraine. Manifestations of disinformation campaigns are considered, in particular, using the example of blowing up Kakhov HPP, distortion of historical facts, etc. Manifestations of informational and psychological operations actively used by the aggressor country are analyzed. These include PSYOPS about markings on roads and houses, warnings about massive shelling on specific days, the so-called “symbolism” in dates, and promoting propaganda in cyberspace. It has been demonstrated that russian propaganda is trying to gain an advantage in cyberspace with the help of cyberattacks, hacking campaigns, bots, phishing, and deep fakes. It is emphasized that the use of such means by russia implies deterioration of the image of Ukraine, its leadership, disruption of aid, mistrust among partners, extortion of data, spreading of panic, etc. The use of fakes, aimed at manipulating the consciousness and emotional state of people and most often manifested in false reports about the release of V. Zaluzhnyi, the appointment of O. Syrskyi, and failures at the front, is indicated. It has been proven that russia uses a wide variety of tools, frequently resorting to their combination, to impose narratives not only on the territory of Ukraine but also for its population and in partner countries. Examples of the use of information warfare tools by russia for the citizens of the russian federation are given. In particular through reports about the permanent hostility of Western countries towards the Russian federation, about the invincibility of their army, and about the strength and greatness of their state. The successes of the SVO, the amount of losses of personnel and military equipment, etc. It was established that the activity of russian propaganda is quite active within the Ukrainian information space.
Позиції скандинавських держав щодо європейської та євроатлантичної інтеграції України (Scandinavian states’ stances on European and Euro-Atlantic integration of Ukraine)
Get PDFУ статті проаналізовано позиції скандинавських країн (Швеції, Данії й Норвегії) щодо вступу України до ЄС і НАТО та бачення цими державами її місця в майбутній архітектурі європейської безпеки. Дослідження ґрунтується на якісному аналізі документів, статистичних даних, а також вторинних джерел (публікацій у ЗМІ й аналітики) на цю тему. Автори відзначають, що серед скандинавських країн найбільшим при хильником європейської інтеграції України є Швеція, яка, ставши у 2008 р. одним з ніціаторів Східного партнерства, у подальшому була своєрідним адвокатом країни в ЄС. Водночас швецька держава, а також Данія протягом багатьох років надавали допомогу, спрямовану на проведення реформ і наближення України до Євросоюзу. Щодо українського євроатлантичного курсу, то країни Скандинавії ніколи не виступали проти вступу України до Альянсу, а їхню позицію автори характеризують як позитивно-нейтральну. Після початку повномасштабної російсько-української війни у 2022 р. скандинавські держави поступово прийшли до рішення про підтримку України на шляху вступу до ЄС з одночасним застереженням про чітку вимогу її відповідності Копенгагенським критеріям. На цей час усі вони також схвалюють перспективу приєднання України до НАТО. Поза тим ці країни пропонують та надають реальну допомогу Україні й у боротьбі з агресором, і в проведенні реформ та сприянні економічному розвитку. У статті доводиться, що скандинавські держави мають чітке бачення тектонічних змін у безпековій архітектурі європейського регіону, які зараз перебувають у процесі формування й залежатимуть, зокрема, і від результатів російсько-української війни. Відповідно до нього, приєднання Києва до ЄС і НАТО сприятиме досягненню безпеки, стабільності та процвітання як в Україні, так і в усій Європі. Реакція країн Північної Європи на російське повномасштабне вторгнення в Україну засвідчила, що вони є нашими надійними партнерами й Україні варто докладати максимальних зусиль для розвитку цього напряму зовнішньої політики.
(The article analyses the positions of the Scandinavian countries (Sweden, Denmark
And Norway) on Ukraine’s accession to the EU and NATO as well as their vision of Ukraine’s place in the future European security architecture. The study is based on a qualitative analysis of documents, statistics, and secondary sources (media publications and analytics) on this topic. The authors note that among the Scandinavian countries, Sweden is the biggest supporter of Ukraine’s European integration. As one of the initiators of the Eastern Partnership in 2008, this country has acted as a ort of advocate for Ukraine within the EU. At the same time, both Sweden and Denmark have been providing assistance for many years aimed at reforms and bringing Ukraine closer to the EU. As for Ukraine’s Euro- tlantic course, the Scandinavian countries have never opposed Ukraine’s accession to the Alliance, And the authors describe their position as positive-neutral. After the outbreak of the ull-scale Russian-Ukrainian war in 2022, the Scandinavian states gradually came to a decision to support Ukraine on its path to EU membership, while simultaneously reserving the clear requirement that it meet the Copenhagen criteria. At present, they all welcome the prospect of Ukraine joining NATO. In addition, these countries offer and provide tangible assistance to Ukraine in its fight against the aggressor, in implementing reforms, and in promoting economic development. The article argues that the Scandinavian states have a clear vision of tectonic changes in the security architecture of the European region, which are currently in the process of formation and will depend, among other things, on the outcome of the Russian-Ukrainian war. According to this vision, Kyiv’s accession to the EU and NATO will help to achieve security, stability and prosperity both in Ukraine and throughout Europe. The reaction of the Northern European countries to Russia’s full-scale invasion of Ukraine has shown that they are our reliable partners, and Ukraine should make maximum efforts to develop this direction of its foreign policy.
Європейські орієнтири правового забезпечення формування екологічної політики в Україні (European guidelines for legal support of environmental policy formation in Ukraine)
Get PDFУкраїна здійснює на своїй території екологічну політику, спрямовану на збереження безпечного для існування живої і неживої природи навколишнього середовища, захист життя і здоров’я населення від негативного впливу, зумовленого забрудненням навколишнього природного середовища, досягнення гармонійної взаємодії суспільства і природи, охорону, раціональне використання і відтворення природних ресурсів. Екологічна політика – один з напрямів діяльності держави, який має відповідні пріоритети та завдання як соціально-економічного, так і природно-соціального характеру, визначається обов’язком держави щодо забезпечення права людини а сприятливе для життя довкілля. Стратегія екологічної політики – обраний державою курс екологічної політики, розрахований на тривалу перспективу і спрямований на вирішення масштабних економічних та соціальних завдань, завдань культурного розвитку, забезпечення екологічної безпеки держави, збереження і примноження її природного потенціалу і національного багатства, захист екологічних прав і свобод фізичних і юридичних осіб, підвищення народного добробуту. Основи екологічної політики ЄС закладені в установчих актах Європейського Союзу, зокрема, у Преамбулі Консолідованої версії Договору про ЄС, розділ ХХ Договору «Довкілля», які однією з цілей утворення цього співтовариства вважають принцип сталого розвитку та зміцнення єдності йзахистудовкілля,досягненнятакихцілей,як збереження,захистта покращення якості довкілля; захист здоров’я людей; виважене та раціональне використання природних ресурсів; боротьба зі зміною клімату. Такі заходи відповідно до статі 37 Хартії основних прав ЄС бути інтегровані в політику Союзу. У зв’язку із підписанням Угоди про Асоціацію між Україною, ЄС та державами-членами ЄС (надалі – Угода) наша держава зобов’язана гармонізувати національне законодавство із вимогами екологічного права ЄС. З цією метою були прийняті Закони України «Про оцінку впливу на довкілля» (2017 р.) та «Про стратегічну екологічну оцінку» (2018 р.), а Законом України від 28 лютого 2019 р. № 2697-VIII затверджено Основні засади (стратегія) державної екологічної політики України на період до 2030 року (далі – Стратегія екополітики), який введено в дію з 1 січня 2020 року. Не дивлячись на те, що ряд завдань, які випливають із Угоди, ще не виконані, Україна Продемонструвала незворотність формування та реалізації нової екологічної політики, яка будується на європейських принципах людиноцентризму, верховенства права та права людини на сприятливе для життя довкілля і екологічну безпеку, відповідальність держави перед людиною.
(Ukraine implements an environmental policy on its territory aimed at preserving the environment safe for the existence of living and non-living nature, protecting the life and health of the population from the negative impact caused by pollution of the natural environment, achieving a harmonious interaction of society and nature, protection, rational use and reproduction of natural resources. Environmental policy is one of the directions of the state's activity, which has relevant priorities and tasks of both socio-economic and natural-social nature, determined by the state's obligation to ensure the human right to an environment conducive to life. Environmental policy strategy – the course of environmental policy chosen by the state, designed for a long-term perspective and aimed at solving large-scale economic and social tasks, tasks of cultural development, ensuring the ecological security of the state, preserving and increasing its natural potential and national wealth, protecting environmental rights and freedoms of physical and legal entities, improvement of public welfare. The foundations of the EU's environmental policy are laid down in the founding acts of the European Union, in particular, in the Preamble of the Consolidated version of the Treaty on the EU, Chapter XX of the Treaty "Environment", which consider the principle of sustainable development and strengthening unity and protection of the environment as one of the goals of the formation of this community, the achievement of such goals, how to preserve, protect and improve the quality of the environment; protection of people's health; balanced and rational use of natural resources; combating climate change. such measures in accordance with Article 37 of the Charter of Fundamental Rights of the EU to be integrated into the policy of the Union. In connection with the signing of the Association Agreement between Ukraine, the EU and EU member states (hereinafter – the Agreement), our state is obliged to harmonize national legislation with the requirements of EU environmental law. For this purpose, the Laws of Ukraine "On Environmental Impact Assessment" (2017) and "On Strategic Environmental Assessment" (2018) were adopted, and the Law of Ukraine dated February 28, 2019 No. 2697-VIII approved the Basic principles (strategy ) of the state environmental policy of Ukraine for the period up to 2030 (hereinafter referred to as the Ecopolitics Strategy), which came into effect on January 1, 2020. Despite the fact that a number of tasks arising from the Agreement have not yet been fulfilled, Ukraine has demonstrated the irreversibility of the formation and implementation of a new environmental policy, which is based on the European principles of people-centeredness, the rule of law and the human right to an environment conducive to life and environmental safety, responsibility state before man.
Семантико-стилістичні функції напівпредикативної апозитивної синтаксеми в науково-навчальному підстилі наукового стилю мовлення (Semantic and stylistic functions of the semi-predicative appositive syntaxeme in scientific and educational substyle of scientific style)
Get PDFУ статті закцентовано увагу на тому, що одним зі специфічних мовних засобів, що сприяє реалізації таких головних комунікативних ознак наукового стилю, як логічність, стислість, точність і ясність, є напівпредикативна апозитивна синтаксема (далі – НАС), що в українському мовознавстві залишається вивченою узагальнено або ж трапляються окремі зауваги щодо особливостей її використання в науково-популярному й науково-публіцистичному підстилях. На підставі методів зіставлення та емантико-стилістичного аналізу опрацьовано дібраний фактичний матеріал і здійснено спробу ласифікувати семантико-стилістичні функції НАС в науковонавчальних текстах. З’ясовано, що НАС, яка повторно номінує, визначає певні ознаки особи (кваліфікує за професією,фахом,посадою,родинними стосунками,освітнім статусом,призначенням тощо), а також містить додаткову інформацію, виконує функцію денотативної ідентифікації. Виразником загальнонаукової, суспільної чи авторської оцінки діяльності науковців, письменників, митців та ін. Стає НАС аксіологічної ідентифікації, що іноді може бути ускладнена тропеїчним значенням. Також визначено, що НАС сигніфікативної ідентифікації (ототожнювальна) не лише дає поняттю іншу назву, тотожну з ним за лексичним значенням і стилістичним співвідношенням й у контексті, й поза ним, але й додатково пояснює його, формуючи в читача уявлення про термінологійний апарат тієї чи тієї науки, засвідчуючи функціювання в ньому синонімічних відношень. Особливо важливою для точності, ясності змісту речення стає НАС, що виконує функцію пояснювально-уточнювальної ідентифікації. Її конкретизувальна семантика розкриває зміст означуваного слова й водночас визначає певну властиву йому ознаку, уточнює думку. Зроблено висновок, що в науково-навчальному підстилі елементи тропеїчного значення може містити не лише НАС аксіологічної ідентифікації, але й пояснювально-уточнювальної ідентифікації.
(The article focuses attention on the fact that the semi-predicative appositive syntaxeme (SAS) is one of the language tools that contributes to the realization of the main communicative features of the scientific style, which include logic, brevity, accuracy and clarity. In Ukrainian linguistics the SAS is still studied in general or there are some remarks regarding the peculiarities of its use in popular scientific, scientific and publicistic substyles. The selected factual material has been processed by the methods of comparison, semantic and stylistic analysis. As a result, we proposed a classification of the semantic and stylistic functions of the SAS in scientific and educational texts. We discovered that the SAS, which repeatedly nominates, determines certain characteristics of a person (qualifies by profession, family relations, educational status, mission, etc.), and also contains additional information, performs the function of denotative identification. The SAS of axiological identification expresses a general scientific, social or author’s evaluation of the activity of scientists, writers, artists, etc. It can also be complicated by a tropical meaning.We determined that the SAS of significant identification gives another name to a concept that is identical to it in terms of lexical meaning and stylistic function both in the context and outside of it. Also, it additionally explains the concept, forms an idea of the terminological system of a specific science in the reader, certifies the functioning of synonymic relations in it. The SAS, which performs the function of interpretative and clarifying identification, becomes especially important for the accuracy and clarity of the meaning of the sentence. Its concretizing semantics reveals the meaning of the modified word and at the same time defines a certain characteristic of it, clarifies the opinion. It has been concluded that in the scientific and educational substyle, the SAS of axiological identification and the SAS of interpretative and clarifying identification can contain elements of tropical meaning.
Key words: semi-predicative appositive syntaxeme, scientific and educational substyle, denotative identification, axiological identification, significant identification, interpretative and clarifying identification, tropical meaning.
Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія "Економіка" (Scientific notes of Ostroh Academy National University, «Economics» series)
Get PDFОсновні чинники професійного самовизначення студентів ЗВО (Main officials of professional self-esteem of university students)
Get PDFУ статті обґрунтовано теоретичні аспекти особливостей професійного самовизначення особистості. Проаналізовано поняття та основні чинники професійного самовизначення студентів ЗВО. Процес професійного самовизначення студентів враховує різноманітні аспекти, такі як особисті та професійні уподобання, здібності, соціокультурні впливи та різноманітні життєві обставини. Однією з ключових особливостей є поєднання психологічних, педагогічних, соціальних та економічних аспектів, що визначає вибір майбутньої професії та кар'єри. У статті наведено результати емпіричного дослідження, метою якого було вивчити актуальні кар’єрні орієнтації студентів за методикою Шейна «Якорі кар'єри». Емпіричну базу дослідження становила вибірка з 33 респондентів віком від 17 до 19 років, що є студентами 1 курсу Національного університету «Острозька академія» та навчаються за спеціальністю «Журналістика». Опитування тривало впродовж січня 2024 року. Дослідження проведено онлайн на базі Google Форми. Теоретичний аналіз та емпіричне дослідження засвідчують, що для студентів найбільш актуальною та притаманною є орієнтація на служіння, яка проявляється через активну громадську участь, вибір спеціальностей із соціальним вектором та постійний розвиток компетентностей для ефективної участі в громадському житті. Наймеш притаманною кар’єрною орієнтацією в студентів є стабільність місця проживання. На таку пріоритетність цієї орієнтації впливає: російсько-українська війна, економічна нестабільність, а також нові можливості, які студенти можуть отримати після переїзду або під час навчання закордоном. Узагальнено, що кар’єрна орієнтація студентів на служіння формується під впливом внутрішніх мотивацій, економічних переваг і суспільних очікувань. Студенти прагнуть ефективно використовувати свої таланти та досвід для досягнення суспільних цілей.
(The statistics outline the theoretical aspects of the particularities of professional self-identity. The professional selfesteem of students of Western Higher Educational Institutions has been analyzed. The main concepts of professional self-esteem have been strengthened. The process of professional self-identification of students involves various aspects, such as the peculiarities of professional suitability, diversity, sociocultural influences, and various living conditions. One of the key features is the understanding of the psychological, social, and economic aspects that the choice of a future profession means. The article presents the results of an empirical study, the purpose of which was to study the current career orientations of students according to Shane’s “Career Anchors” method. The empirical basis of the study was a sample of 33 respondents aged 17 to 19, who are 1st-year students of the National University of Ostroh Academy and studying in the specialty “Journalism”. The survey continued throughout January 2024. The research was conducted online using a Google form. Theoretical analysis and empirical research prove that for students, the most relevant and inherent is the service orientation, which is manifested through active public participation, the choice of specialties with a social vector, and the constant development of competencies for effective participation in public life. A less common professional orientation among students is the stability of the place of residence. The priority of this orientation is influenced by: the Russian-Ukrainian war, economic instability, and new opportunities that students can get when moving or studying abroad. In general, students’ career orientation towards service is shaped by the influence of internal motivations, economic advantages, and social expectations. Students strive to use their talents and experience to achieve societal goals effectively.
Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Психологія» (Scientific notes of Ostroh Academy National University, «Psychology» series)
Get PDFTraining of Specialists in the Field of Psychological and Pedagogical Education of Children Through the Prism of Adaptation to Emergencies: Resilience Approach: the Materials of the International Round Table (Ostroh town, February 15-17, 2024)
Get PDFThe collection presents the materials of the presentations of the participants of the international round table on topic «Training of Specialists in the Field of Psychological and Pedagogical Education of Children through the Prism of Adaptation to Emergencies: Resilience Approach», which took place at the National University of Ostroh Academy within the framework of the International Visegrad Fund Project «Resilience Approach in Cross-Cultural Training of Future Teachers in Ukraine and V4 Countries» (Project ID: 22220170).
As part of the round table graduate students, scientists,
teachers, educators, and psychologists made presentations on
various aspects and problems of innovative approaches in the
training of specialists who work with children and youth. Holding a round table made it possible to create a unique platform for engaging in insightful discussions and exchanging valuable insights
Весільна обрядовість у художньому просторі роману Василя Махна «Вічний календар»: імагологічний аспект (The wedding rituals in the artistic discourse of Vasyl Makhno’s novel “The Eternal Calendar”: an imagological aspect)
Get PDFСтаття порушує проблему репрезентації в сучасній романістиці весільного обряду. Весілля як етнокультурний феномен в Україні має тривалу історію вивчення, однак не втратило своєї актуальності й нині. Важливий внесок у збереженні в народній пам’яті цієї обрядової традиції належить живопису та художній літературі. В. Махно у романі «Вічний календар» приділяє значну увагу відтворенню весільного різноманіття та його еволюцію у широких часових координатах (ХVІI–ХХ ст.) Мета статті – проаналізувати функції весільної обрядовості в романі В. Махна «Вічний календар» та її імагологічне різноманіття. Під час дослідження використано історико-культурний, порівняльно-історичний, структурно-семіотичний методи та імагологічний аналіз. Основним подієвим тлом сюжетних ліній роману слугує фронтирна територія Західної України з селом Язлівцем у центрі (нині Тернопільська обл.). Край став місцем укорінення для представників різних етнічних спільнот. Це дало можливість показати весільний обряд, притаманний різним національним та релігійним культурам (українській, польській, єврейській). Кульмінаційною імагологічною точкою обрядової реконструкції у романі стає одруження українки Варвари Баревич та османського урядника Мурзи за експериментальним ритуалом. Його особливість полягає в поєднанні християнських та мусульманських звичаїв. У статті проаналізовано основні функції описаних весільних обрядів: формування родинного древа персонажів, ритуалізації повсякдення, збереження етнічних традицій, їх імагологічне зіставлення та пошук екуменічних компромісів. В. Махно переважно зосереджений на ритуалізованій компоненті втілення обряду, на спостереженнях його ефекту та резонансу в соціумі. як серед «своїх», так і «чужих». У його інтерпретації прагнення до святкового перформансу переважає сакральне осердя обряду. У фокусі весільних вражень загалу зазвичай перебувають вінчання, одяг молодих, почет, учта, посаг. У романі попри антропологічну суголосність низки весіль наголошено, що кожен етнос намагається на рівні обрядовості зберігати національну своєрідність.
(The article delves into the portrayal of wedding ceremony traditions in contemporary fiction. The wedding ceremony, as an ethno-cultural phenomenon in Ukraine, has a long history of study, but its portrayal remains the significant cultural relevance even today. An important contribution to the preservation of this ceremonial tradition in the people’s memory belongs to painting and fiction. Vasyl Makhno, in his novel «The Eternal Calendar», pays considerable attention to the reproduction of the wedding diversity and its evolution within a wide temporal spanning from the 18th to the 20th century. The purpose of the article is to analyse the functions of the wedding rituals in Vasyl Makhno’s novel «The Eternal Calendar» and its imagological diversity. The research is based on historical-cultural, comparativehistorical, structural-semiotic methods, and imagological analysis. The main background of the plot lines of the novel is the frontier territory in the Western Ukraine, with the village of Yazlivets in its centre (currently Ternopil region). The region became the settling place for representatives of various ethnic communities. This made it possible to depict the wedding ceremony inherent in different national and religious cultures (Ukrainian, Polish, Jewish). The culminating imagological point of the ritual reconstruction in the novel is the marriage of Ukrainian woman Varvara Barevich and the Ottoman official Murza, wherein they engage in an unconventional ritual. Its peculiarity lies in the combination of Christian and Muslim customs.
The article establishes the main functions of the described wedding ceremonies: the formation of the family tree of the characters, the theatricalization of everyday life, the preservation of ethnic traditions, their imagological comparison, and the search for ecumenical compromises. Vasyl Makhno mainly focuses on
the theatrical component of the rite’s implementation, its effect, and resonance in the public, both among the «оwns» and «others». In his interpretation, the desire for a festive performance prevails over the sacred heart of the rite. In general, the focus of wedding impressions is on the church wedding ceremony, the bride and groom’s clothes, honours, banquet and dowry. In the novel, despite the anthropological concordance of a number of weddings, it is emphasized that each ethnic group tries to preserve its self-identifying uniqueness at the level of rituals
Автентичний фільм як засіб навчання нових лексичних одиниць студентів рівнів Intermediate та Advanced (Authentic film as a tool for teaching new vocabulary to intermediate and advanced-level students)
Get PDFСтаття присвячена аналізу використання англомовного фільму як автентичного матеріалу на заняттях з англійської мови (рівнів upper-intermediate та advanced) для навчання та закріплення нових лексичних одиниць та граматичних одиниць. Зокрема, у статті представлені зразки вправ та список лексичних одиниць, які були вибрано з останнього випуску серії фільмів про Гаррі Поттера, а саме “Гаррі Поттер 20 років по тому: Повернення в Хогвартс” (“Harry Potter 20 th Anniversary: Return to Hogwarts”), який вийшов на екран у 2022 році. Цей фільм було вибрано за основу для розробки завдань не випадково – сьогоднішня молодь, зокрема багато підлітків читають книги та дивляться фільми про пригоди Гаррі Поттера як в оригіналі, так і в перекладі. Тому використання саме цього автентичного фільму для навчання мови є однаково і корисним, і мотиваційним, що сприяє досягненню більш ефективних результатів у навчанні студентів лексичних та граматичних одиниць, а також сприяє розвитку інших мовник навичок під час занять з англійської мови. Зрештою, використання автентичного фільму, як і більшість технологій, є не лише корисною методикою, а й доступною кожному викладачеві.
(The article is devoted to analyzing the use of an English-language film as authentic material in English language classes (upper-intermediate and advanced levels) for teaching and consolidating new lexical units and grammatical units. In particular, the article presents sample exercises and a list of vocabulary items selected from the latest Harry Potter film series release, namely “Harry Potter 20th Anniversary: Return to Hogwarts”, which appeared on the screen in 2022. This film was chosen as a basis for the development of tasks not by chance: today’s youth, in particular many teenagers, read books and watch films about the adventures of Harry Potter both in the original and translation. Therefore, the use of this authentic film for language learning is equally helpful and motivating, which contributes to achieving more effective results in teaching lexical units and grammatical units to students, and it also contributes to the development of other communication skills during English classes. Ultimately, using authentic films, like most technologies, is practical and accessible to every teacher.