Universitas Nahdlatul Ulama Surabaya

University of Nahdlatul Ulama Surabaya Repository
Not a member yet
    11472 research outputs found

    THE EFFECTIVENESS OF USING AUGMENTED REALITY TO IMPROVE STUDENTS ENGLISH VOCABULARY MASTERY

    Get PDF
    Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektivitas penggunaan Augmented Reality dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris pada siswa dan untuk mengetahui persepsi siswa setelah menggunakan Augmented Reality sebagai media pembelajaran di salah satu sekolah dasar di Surabaya. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian campuran atau kombinasi (kuantitatif dan kualitatif). Data dikumpulkan dengan menggunakan pre-test, post-test, dan kuesioner. Hasil pre-test dan post-test siswa dianalisis secara kuantitatif menggunakan uji t sampel tidak berpasangan melalui SPSS 27, dan hasil data kuesioner dianalisis secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Augmented Reality secara efektif meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Inggris pada siswa dengan nilai rata-rata di kelompok eksperimen meningkat secara signifikan dari 37,6133 pada pre-test menjadi 75,4000 pada post-test. Berdasarkan data kuesioner, sebagian besar siswa setuju bahwa nilai mereka meningkat karena Augmented Reality menawarkan pengalaman belajar yang menarik dan menyenangkan. Ini menunjukkan bahwa penggunaan Augmented Reality tidak hanya secara signifikan meningkatkan skor kosakata tetapi juga berdampak positif terhadap persepsi siswa terhadap proses pembelajaran

    UPAYA GURU DALAM PEMBINAAN SIKAP SOSIAL SISWA BERKEBUTUHAN KHUSUS HIPERAKTIF DI SDN KUTISARI 1/268 SURABAYA

    Get PDF
    Penelitian ini berjudul "Upaya Guru dalam Pembinaan Sikap Sosial Siswa Berkebutuhan Khusus Hiperaktif di SDN Kutisari 1 Surabaya". Topik ini penting untuk memahami peran guru dalam mendukung perkembangan sosial siswa berkebutuhan khusus, khususnya pada siswa hiperaktif. Siswa dengan kebutuhan khusus hiperaktif sering menghadapi tantangan dalam berinteraksi sosial yang dapat mempengaruhi akademik dan hubungan sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi strategi yang efektif yang digunakan oleh guru dalam membina sikap sosial siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara mendalam dengan guru inklusi, serta analisis dokumen terkait program pembinaan sosial di sekolah. Instrumen penelitian terdiri dari panduan observasi, daftar pertanyaan wawancara, dan lembar analisis dokumen. Data dianalisis menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk mengidentifikasi pola dan tema utama yang muncul terkait upaya guru dalam pembinaan sikap sosial siswa hiperaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya upaya guru dalam meningkatkan konsentrasi belajar siswa hiperaktif dan upaya meningkatkan interaksi sosial siswa dengan teman sebaya. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi peneliti dan praktisi pendidikan dalam mengembangkan program pembinaan sosial yang lebih komprehensif dan efektif untuk siswa berkebutuhan khusus

    PENGEMBANGAN MEDIA BIG BOOK GUNA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA DENGAN METODE GLOBAL

    Get PDF
    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peserta didik yang masih belum dapat membaca kelas 1 SD Negeri Kemiri Sidoarjo, kurangnya media yang digunakan adalah salah satu penyebabnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan produk berupa media big book yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian ini menggunakan model formative research yang terdiri dari 2 tahap yakni tahap preliminary (pendahuluan) dan tahap formative evaluation (self evaluation, prototyping (expert review) dan field test). Penelitian ini memerlukan 30 peserta didik untuk uji coba skala besar. Hasil penelitian diketahui bahwa media big book termasuk dalam kriteria sangat valid dengan persentase validasi materi sebesar 91,6% dan validasi media sebesar 97,2%. Keefektifan media big book didapatkan dari analisis nilai pretest dan posttest peserta didik dengan rumus n-Gain. Hasil pretest dan posttest diperoleh dengan nilai n-Gain 0,74. Kepraktisan media big book didapatkan melalui lembar angket peserta didik dengan persentase 90% dan guru dengan persentase sebesar 97%. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media big book termasuk dalam kriteria sangat praktis untuk membaca awal kelas 1 Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut media big book dinyatakan efektif digunakan untuk membaca awal kelas 1 Sekolah Dasar. Dapat disimpulkan bahwa media big book untuk kegiatan membaca dengan metode global layak digunaka

    HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG IBU DENGAN PEMBERIAN MP-ASI PADA BAYI USIA 6-12 BULAN DI WILAYAH KERJA UPT. PUSKESMAS PUCANG SEWU KOTA SURABAYA

    Get PDF
    Pengetahuan gizi seimbang ibu memberikan pengaruh pada pemberian MPASI pada bayi usia 6-12 bulan. Bahwa semakin baik pengetahuan semakin mudah pula menerima informasi pengetahuan tentang gizi seimbang. Puskesmas Pucang Sewu Kota Surabaya sebagai salah satu puskesmas dengan prevalensi pemberian MP-ASI yang tidak sesuai dengan usia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis hubungan pengetahuan gizi seimbang ibu dengan pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan diwilayah kerja UPT. Puskesmas Pucang Sewu Kota Surabaya. Jenis penelitian yang di gunakan adalah penelitian observasional analitik dengan rancangan cross-sectional. Jumlah sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah sebanyak 49 responden. Pengumpulan data untuk pengetahuan gizi seimbang dan pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan dengan menggunakan form kuesioner dan wawancara dengan responden. Analisis menggunakan uji statistik korelasi dengan uji rank spearman. Berdasarkan hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pengetahuan gizi seimbang ibu dengan pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan (p-value=0,000). Dapat disimpulkan bahwa rata-rata pengetahuan gizi seimbang ibu dengan kategori kurang sebanyak 53,1%. Pengetahuan gizi seimbang ibu yang baik memberikan dampak positif pada pemberian MP-ASI pada bayi usia 6 12 bulan yang sesuai. Sedangkan rata-rata pemberian MP-ASI pada bayi usia 6-12 bulan mempunyai sikap sesuai sebanyak 51%. Pemberian MP-ASI pada bayi sesuai dengan usia memberikan dampak positif dalam pencegahan stunting

    PERBEDAAN HASIL SITOLOGI GINGIVA PADA INDIVIDU TERINDIKASI DIABETES DAN NORMAL DENGAN PEWARNAAN PAS (Periodic Acid Schiff)

    Get PDF
    Diabetes mellitus (DM) adalah sekelompok penyakit metabolik yang ditandai dengan kadar gula darah yang lebih tinggi dari normal (Hiperglikemia) yang disebabkan oleh gangguan sekresi insulin, disfungsi insulin atau kombinasinya. Kadar gula darah yang tidak terkontrol meningkatkan resiko masalah mulut, termasuk radang gusi, pada orang dengan diabetes mellitus.penelitian ini untuk mengetahui perbedaan hasil sitologi gingiva terindikasi diabetes mellitus dengan pewarnaan PAS metode yang digunakan eksperimental dengan rancangan observasional analitik dengan melakukan pewarnaan PAS pada kelompok diabetes dan normal. Pengambilan sampel dilakukan di gembong gang 3 Kelurahan Kapan Surabaya Penelitian ini dilakukan di Laboratorium patologi klinik RSI Jemursari Surabaya. Pembuatan sitologi dilakukan oksidasi larutan periodic acid 0,5%, bilas menggunakan aquades 3kali, kemudia sediaan dimasukan kedalam larutan schiff dan bilas menggunakan air sulfit.pada hasil uji penelitian ini menggunakan Man whitney dengan niali p value= 0,109 menunjukkan tidak adanya perbedaan hasil sitologi pada gingiva individu terindikasi diabetes mellitus dengan menggunakan pewarnaan PAS

    ANALISIS PELAKSANAAN KEPATUHAN KEBERSIHAN TANGAN DAN KEPATUHAN PENGGUNAAN ALAT PELINDUNG DIRI BERDASARKAN SIKLUS PDSA (STUDI DI RUMAH SAKIT IBU DAN ANAK NUR UMMI NUMBI SURABAYA)

    Get PDF
    Indikator Nasional Mutu Pelayanan Kesehatan sebagai standar yang dapat digunakan untuk menilai pencapaian target dari mutu pelayanan. Di RSIA NUN Surabaya terdapat dua indikator yang belum mencapai standar mutu penilaian pada bulan januari hingga maret 2023, yaitu pada indikator kepatuhan kebersihan tangan dan kepatuhan penggunaan APD. Perbaikan proses dapat dilakukan dengan pendekatan PDSA. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan kepatuhan kebersihan tangan dan kepatuhan penggunaan APD berdasarkan siklus PDSA di RSIA NUN Surabaya Penelitian ini menggunakan model penelitian kualitatif dan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara mendalam dengan melibatkan 1 informan kunci dari ketua PMKP dan 2 informan utama dari ketua Unit Rawat Inap dan ketua Unit Rawat Jalan RSIA NUN Surabaya. Data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepatuhan kebersihan tangan masih belum mencapai standar indikator mutu RSIA NUN, pelaksanaan kepatuhan kebersihan tangan masih kurang baik dikarenakan seringkali tenaga medis melupakan hal tersebut kadang juga menyepelekan beberapa kondisi tidak mencuci tangan. Kepatuhan penggunaan APD masih belum mencapai standar indikator. Karena pada beberapa momen tim medis lupa menaruh bekas APD tidak pada tempatnya dan lupa tidak memakai APD masker jika keadaan sudah darurat. PDSA sudah diterapkan secara profesional sehingga proses atau siklus PDSA dijalankan dengan baik dan dapat digunakan untuk peningkatan program perbaikan mutu di Rumah Sakit. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu kepatuhan kebersihan tangan dan kepatuhan penggunaan APD kurang berjalan dengan maksimal walaupun manajemen di RSIA NUN sudah mendukung dengan baik, ada beberapa faktor sehingga belum mencapai target salah satunya karyawan sering terlupa. Saran dan rekomendasi untuk kepatuhan kebersihan tangan adalah peningkatan kepedulian antar individu ataupun tim untuk saling mengingatkan Sosialisasi, monitoring, evaluasi dan pemberian reward and punishment untuk meningkatkan kepatuhan kebersihan tangan. Kepatuhan penggunaan APD bisa mengembangkan metode pendekatan human factor design dengan pembuatan rambu kewaspadaan, pelatihan dan pengawasan kepatuhan penggunaan APD

    PERBEDAAN LINGKAR PINGGANG SETELAH MODERATE CIRCUIT TRAINING (MCT) PADA ANAK USIA SEKOLAH DENGAN BERAT BADAN BERLEBIH DI SDN TAWANGSARI 3 KABUPATEN SIDOARJO

    Get PDF
    Masalah gizi pada anak salah satunya adalah berat badan berlebih. Faktor utama penyebab obesitas sangat berpengaruh pada genetik, kebiasaan hidup sehari hari seperti pola makan, aktivitas fisik, pola tidur, psikologis, dan isolasi sosial pada anak. circuit training adalah metode latihan sirkuit yang menggunakan beberapa pos sebagai latihan agar tidak mudah bosan dan jenuh saat melakukan latihan dan juga sangat efisien dan efektif dalam meningkatkan daya kemampuan otot. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis perbedaan lingkar pinggang setelah moderate circuit training pada anak usia sekolah dengan berat badan berlebih di SDN Tawangsari 3 Kabupatem Sidoarjo. Jenis penelitian eksperimental two grop pretest posttest dengan populasi berjumlah 124 anak usia sekolah. Cara pengambilan sampel dengan teknik purposive sampling, pembagian kelompok pada penelitian dilakukan dengan teknik randomisasi dengan sampel sebanyak 52 siswa yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu kelompok intervensi dan kontrol. Penelitian dilakukan selama 6 minggu dengan durasi 40 menit setiap intervensi. Data lingkar pinggang dilakukan pada minggu pertama dan minggu keenam. Analisis menggunakan uji paired t test untuk mengetahui perbedaan lingkar pinggang pada kelompok kontrol atau pada kelompok intervensi dan uji Independen t test untuk mengetahui perbedaan lingkar pinggang antar kelompok kontrol dan intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak terdapat perbedaan lingkar pinggang sebelum dan setelah intervensi pada kelompok kontrol (p-value=0,219). Terdapat perbedaan lingkar pinggang sebelum dan setelah moderate circuit training pada kelompok intervensi (p-value=0,007). Terdapat perbedaan selisih lingkar pinggang pada kelompok kontrol dan intervensi (p-value=0,000). Disarankan lebih meningkatkan aktivitas fisik sesuai anjuran Kementrian Kesehatan dengan frekuensi 3x seminggu minimal 30 menit

    EFEKTIVITAS DAYA TOLAK EKSTRAK DAUN KAWISTA (LIMONIA ACIDISSIMA) TERHADAP NYAMUK Aedes aegypti

    Get PDF
    Insektisida sintetis mengandung zat aktif yang memiliki efektivitas tinggi seperti DEET (N, N-diethyl-meta-toluamide) untuk mencegah dan mengendalikan Demam Berdarah Dengue. Insektisida sintetis dapat berdampak buruk bagi kesehatan dan lingkungan. Daun kawista (Limonia acidissima) memiliki potensi sebagai insektisida alami terhadap nyamuk Aedes aegypti karena mengandung senyawa metabolit sekunder yaitu fenol, flavonoid, saponin, dan terpenoid. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas daya tolak ekstrak daun kawista (Limonia acidissima) terhadap nyamuk Aedes aegypti. Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan metode post test only control group design. Sampel yang digunakan sebanyak 25 ekor nyamuk Aedes aegypti dewasa pada setiap perlakuan. Ekstrak etanol daun kawista dibuat dalam bentuk spray dengan konsentrasi 25%, 50%, dan 75%. Kontrol positif menggunakan soffel spray dan kontrol negatif menggunakan aquades. Ekstrak daun kawista konsentrasi 25%, 50%, dan 75% memiliki daya tolak efektif terhadap nyamuk Aedes aegypti berturut-turut yaitu 15,22%, 46,20%, dan 70,08%. Hasil analisis ekstrak daun kawista terhadap nyamuk Aedes aegypti diperoleh ED50 (Effective Dose 50) pada konsentrasi 60,343% dan ED99 (Effective Dose 99) pada konsentrasi 124,452 %. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa daun kawista memiliki kemampuan daya tolak terhadap nyamuk Aedes aegypti

    Implementation of Teaching Derivational and Inflectional Morphemes to SMP Al Islah Surabaya

    Get PDF
    This study investigates the integration of instructing derivational and inflectional morphemes at SMP Al Islah Surabaya to improve students' comprehension and its application to the English language. It aims to enhance students' vocabulary acquisition, reading comprehension, and writing skills by employing an effective curriculum and specific instructional methodologies. The present study employs a mixed-methods methodology, integrating quantitative language proficiency evaluations with qualitative observations of classroom interactions and student remarks. Initial results suggest that providing direct guidance on derivational and inflectional morphemes substantially impacts students' linguistic proficiency and apply grammatical principles with greater effectiveness. It emphasizes the significance of including morphology education in the language learning curriculum. It offers practical suggestions for teachers to cultivate a more profound morphology awareness among SMP Al Islah students and improve English language competency

    THE USE FLASHCARD IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT IN JUNIOR HIGH SCHOOL

    Get PDF
    English language teaching (ELT) adalah salah satu teknik yang digunakan untuk mengajarkan bahasa inggris. Salah satu pembelajaran yang digunakan menggunakan flashcard untuk media pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pengunaan flashcard sebagai media pembelajaran siswa dalam menuliskan teks deskripsi. Selain itu penelitian ini juga mencoba menjelaskan bagaimana flashcard dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk menuliskan teks deskripsi. Ini adalah penelitian dengan menggunakan 10 sampel siswa SMP 17 Agustus 1945 Surabaya. Mereka akan diberikan flashcard dengan gambar hewan yang berbeda, kemudian para siswa akan menuliskan deskripsi tentang hewan tersebut. Peneliti akan menganalisis dari hasil tersebut dan memisahkan kesalahan sesuai dengan tipe error. Dari penelitian tersebut, mendapatkan hasil bahwa para siswa masih perlu berlatih dan belajar tentang menulis teks deskrpsi yang sesuai dengan aturan penulisan bahasa inggris

    11,430

    full texts

    11,472

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    University of Nahdlatul Ulama Surabaya Repository
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇