Repositorio Institucional UPCH (Univ. Peruana Cayetano Heredia)
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La inteligencia artificial como estrategia en el proceso de enseñanza y aprendizaje del curso de Obstetricia I de una universidad pública de Lima
Get PDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo proponer una estrategia de innovación educativa basada en la aplicación de la inteligencia artificial (IA) en el proceso de enseñanza y aprendizaje del curso de Obstetricia I de una universidad pública de Lima. La IA se plantea como una estrategia de aprendizaje capaz de optimizar la experiencia formativa, favoreciendo un aprendizaje significativo, autónomo y adaptativo en los estudiantes. La siguiente propuesta de innovación se sustenta en un rediseño del sílabo del curso de Obstetricia I que incorpora actividades pedagógicas orientadas tanto a estudiantes como a docentes, donde la IA actúa como mediador para personalizar el aprendizaje, así mismo, potenciar la retroalimentación inmediata y fomentar el desarrollo de competencias digitales esenciales en el contexto actual. El diseño metodológico incluyó una revisión bibliográfica de experiencias previas y el análisis de la pertinencia de la IA en entornos universitarios, complementado con la formulación de actividades específicas alineadas a los objetivos del curso. Finalmente, se plantea una ruta de implementación que contempla la capacitación docente en herramientas de inteligencia artificial, la integración progresiva de recursos digitales y la evaluación continua de su impacto en el rendimiento académico y en la formación de competencias profesionales en obstetricia.The objective of this research is to propose an educational innovation strategy based on the application of Artificial Intelligence (AI) in the teaching and learning process of the Obstetrics I course at a public university in Lima. AI is put forward as a learning strategy capable of optimizing the educational experience, fostering significant, autonomous, and adaptive learning in students. This innovation proposal is based on a redesign of the Obstetrics I syllabus that incorporates pedagogical activities aimed at both students and faculty, where AI acts as a mediator to personalize learning, enhance immediate feedback, and promote the development of essential digital competencias in the current context. The methodological design included a literature review of previous experiences and an analysis of the relevance of AI in university settings, complemented by the formulation of specific activities aligned with the course objectives. Finally, an implementation roadmap is proposed that includes faculty training in artificial intelligence tools, the progressive integration of digital resources, and the continuous evaluation of its impact on academic performance and the formation of professional competencies in obstetrics
Autocompasión y regulación emocional como predictores de las características psicológicas de los trastornos de conducta alimentaria en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida las dimensiones de la autocompasión y la regulación emocional predecían las características psicológicas de los trastornos de conducta alimentaria en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana. Se utilizó un diseño predictivo transversal con una muestra no probabilística de 135 estudiantes entre 18 y 25 años. Se aplicaron la Escala de Autocompasión, la Escala de Dificultades en la Regulación Emocional y el Test de Actitudes Alimentarias. Mediante regresión lineal múltiple con errores estándar robustos, se halló que la falta de aceptación emocional fue la única dimensión con poder predictivo significativo sobre dichas características. También se identificaron correlaciones significativas y de baja intensidad entre las características psicológicas de los trastornos de conducta alimentaria y las dimensiones de autojuicio, aislamiento, sobreidentificación, dificultades para controlar impulsos, falta de claridad emocional y falta de aceptación emocional. No se evidenciaron diferencias estadísticamente significativas por sexo en ninguna de las variables. Se concluye que determinadas dimensiones de autocompasión y regulación emocional explican en parte las características psicológicas de los trastornos de conducta alimentaria, por lo que resultan relevantes para el diseño de estrategias preventivas y de promoción de la salud mental en contextos universitarios.This study aimed to determine the extent to which self-compassion and emotion regulation dimensions predicted the psychological characteristics of eating disorders in university students from Lima. A cross-sectional predictive design was conducted with a non-probabilistic sample of 135 students aged 18 to 25. The Self-Compassion Scale, the Difficulties in Emotion Regulation Scale, and the Eating Attitudes Test were applied. Linear regression with robust standard errors revealed that emotional non-acceptance was the only significant predictor of these characteristics. Subsequently, significant but low-intensity correlations were found between the psychological characteristics of eating disorders and dimensions such as self-judgment, isolation, over-identification, impulse control difficulties, and lack of emotional clarity and acceptance. Lastly, sex-based comparisons showed no statistically significant differences across variables. It was concluded that certain dimensions of self-compassion and emotion regulation partially explain the psychological characteristics of eating disorders, highlighting their relevance for the development of preventive strategies and mental health promotion in university settings
Síndrome de burnout y somnolencia diurna en personal de enfermería en América: una revisión sistemática
Get PDFEl presente trabajo de investigación abordó la relación entre el síndrome de burnout y la somnolencia diurna en enfermeras en América. A través de una revisión sistemática de la literatura, se identificaron y analizaron estudios relevantes que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión previamente establecidos. La base de datos científicas seleccionadas fueron 4 los cuales son Scopus, PubMed/Medline, EMBASE y Web of Science, donde se utilizaron palabras claves específicas para garantizar una adecuada recolección de las publicaciones que cumplan con el propósito de estudio, llegando así al total de 7 artículos para sus análisis correspondientes. Entre los resultados encontrados las investigaciones señalan una relación entre el síndrome burnout y la somnolencia diurna en el personal de enfermería, el país que más se dedicó a realizar estudios relacionados a las variables de estudio fueron los Estados Unidos, el instrumento más utilizado para evaluar el burnout en América fue el Maslach Burnout Inventory, el instrumento más utilizado para evaluar la Somnolencia diurna en América fue el (ISI) índice de gravedad del insomnio y la pandemia de COVID-19 intensificó los problemas de sueño, como la somnolencia diurna en el personal de enfermería impactando negativamente en su salud.This study examined the relationship between burnout syndrome and daytime sleepiness among nurses in the Americas. Through a systematic literature review, relevant studies meeting predefined inclusion and exclusion criteria were identified and analyzed. Four databases—Scopus, PubMed/Medline, EMBASE, and Web of Science—were searched using specific keywords to ensure comprehensive retrieval, yielding seven articles for analysis. Findings indicate a clear association between burnout and daytime sleepiness in nursing staff. The United States contributed most studies on these variables. The Maslach Burnout Inventory was the most frequently used tool to assess burnout in the Americas, while the Insomnia Severity Index (ISI) was the most frequently used to evaluate daytime sleepiness. Additionally, the COVID-19 pandemic exacerbated sleep disturbances particularly daytime sleepiness—among nurses, adversely affecting their health. This study examined the relationship between burnout syndrome and daytime sleepiness among nurses in the Americas. Through a systematic literature review, relevant studies meeting predefined inclusion and exclusion criteria were identified and analyzed. Four scientific databases Scopus, PubMed/Medline, EMBASE, and Web of Science were searched using specific keywords to ensure comprehensive retrieval of aligned with the study objectives, yielding seven articles for analysis
Influencia de la morfología palatina en la exactitud y precisión del escaneo intraoral del maxilar edéntulo
Get PDFIntroducción: En este portafolio se explora el uso avanzado de escáneres intraorales aprovechando las rugosidades palatinas como indicadores secundarios confiables para la identificación humana. Esta línea de trabajo permite a los participantes integrar conocimientos técnicos y éticos sobre rugoscopía palatina, elevando su competencia práctica en la aplicación de protocolos en ámbitos clínicos y jurídicos. Además, se examina la utilidad de este método acompañando o complementando las prácticas de identificación tradicionales y técnicas digitales innovadoras en Odontología Forense. La formación adquirida capacita al profesional para comprender y aplicar rigurosamente los procesos de automatización y digitalización en la identificación, valorando el papel de la rugoscopía palatina como una herramienta relevante tanto en laboratorios clínicos como en investigaciones forenses, respondiendo de forma ética y científica a los retos contemporáneos del área. Desarrollo temático: El portafolio se dividió en tres unidades temáticas, docencia universitaria estomatológica, análisis crítico y proyecto de investigación. Conclusiones: Mediante la elaboración del sílabo, se ha diseñado un curso para guiar de manera estructurada en el conocimiento sobre rugas palatinas, manejo de IOS (escáneres) en identificación humana. El análisis crítico permitió reconocer la estructura, calidad y validez de una publicación científica (“Revisión sistemática sobre el uso del escaneo intraoral para la identificación humana basada en la morfología del paladar”) empleando listas de verificación PRISMA Y CASPE. El proyecto de investigación busca evaluar cómo la morfología palatina influye en la precisión del escaneo intraoral en maxilares edéntulos.Introduction: This portfolio explores the advanced use of intraoral scanners by leveraging palatal rugae as reliable secondary indicators for human identification. This line of work enables participants to integrate technical and ethical knowledge about palatal rugoscopy, enhancing their practical competence in the application of protocols in clinical and legal settings. In addition, the usefulness of this method is examined as a supplement or complement to traditional identification practices and innovative digital techniques in Forensic Odontology. The acquired training equips professionals to thoroughly understand and apply automation and digitalization processes in identification, valuing the role of palatal rugoscopy as a relevant tool both in clinical laboratories and forensic investigations, responding ethically and scientifically to the contemporary challenges of the field. Thematic development: The portfolio was divided into three thematic units: university teaching in stomatology, critical analysis, and research project. Conclusions: Through the creation of the syllabus, a course has been designed to structurally guide knowledge of palatal rugae and the management of IOS (scanners) in human identification. The critical analysis allowed the recognition of the structure, quality, and validity of a scientific publication (“Systematic review on the use of intraoral scanning for human identification based on palatal morphology”) using PRISMA and CASPE checklists. The research project seeks to evaluate how palatal morphology influences the accuracy of intraoral scanning in edentulous maxillae
La educación inclusiva en el contexto de la formación docente: un análisis bibliográfico
Get PDFLa formación docente se presenta como un componente estratégico para el avance de la educación inclusiva, especialmente en la Comunidad Andina (Perú, Colombia, Ecuador y Bolivia), donde aún existen discrepancias entre la teoría legislativa y su aplicación real en las aulas. Este estudio, con un enfoque cualitativo y un diseño bibliográfico-descriptivo, tiene como objetivo principal analizar cómo ha evolucionado la preparación de los docentes en educación inclusiva durante el período 2020-2024. Para ello, se realizó una revisión de la literatura científica en bases de datos como Dialnet, Scielo y Redalyc, con la finalidad de identificar enfoques, estrategias pedagógicas, materiales didácticos y sistemas de evaluación. Los hallazgos de la investigación revelan tanto avances puntuales como deficiencias estructurales, tales como una escasa capacitación especializada, el uso limitado de recursos inclusivos y una integración débil de la evaluación adaptada en los programas de formación. En conclusión, se subraya que el fortalecimiento de la formación inicial y continua del profesorado, desde una perspectiva crítica y contextual, es indispensable para lograr una educación verdaderamente inclusiva y equitativa.Teacher training is a strategic component for the advancement of inclusive education, especially in the Andean Community (Peru, Colombia, Ecuador, and Bolivia), where significant discrepancies still exist between legislative theory and its real-world application in the classroom. This study, with a qualitative approach and a descriptive-bibliographic design, has as its main objective to analyze how the preparation of teachers in inclusive education has evolved during the period 2020-2024. To this end, a review of the scientific literature was conducted in databases such as Dialnet, Scielo, and Redalyc, in order to identify approaches, pedagogical strategies, teaching materials, and evaluation systems. The research findings reveal both specific advances and structural deficiencies, such as scarce specialized training, limited use of inclusive resources, and a weak integration of adapted evaluation in training programs. In conclusion, it is emphasized that strengthening the initial and continuous training of teachers, from a critical and contextual perspective, is indispensable for achieving a truly inclusive and equitable education
Efectos de la musicoterapia en la ansiedad de pacientes oncológicos: una revisión de literatura
Get PDFLa ansiedad es un problema común entre los pacientes con cáncer, intensificada por la incertidumbre relacionada con el diagnóstico, el tratamiento y el pronóstico. En este contexto, la musicoterapia ha emergido como una intervención complementaria prometedora, con potencial para reducir los niveles de ansiedad y mejorar el bienestar emocional de los pacientes oncológicos. Este estudio tuvo como objetivo analizar las evidencias reportadas en la literatura científica sobre los efectos de la musicoterapia en la ansiedad de pacientes oncológicos. Para ello, se realizó una revisión de literatura que abarcó publicaciones entre los años 2010 y 2025, incluyendo ensayos clínicos aleatorizados, estudios experimentales, pre-experimentales y cuasi-experimentales. Los estudios analizados indican que la musicoterapia puede contribuir significativamente a la reducción de la ansiedad en personas con cáncer, en particular cuando se aplica de forma personalizada y en contextos clínicos adecuados. Además, se identificaron factores contextuales que influyen en su efectividad, como el tipo de música, el momento de aplicación y el uso de auriculares. En conjunto, los hallazgos revisados respaldan el uso de la musicoterapia como una intervención complementaria eficaz, particularmente cuando forma parte de un abordaje clínico integral en el tratamiento del paciente oncológico.Anxiety is a common issue among cancer patients, intensified by the uncertainty associated with diagnosis, treatment, and prognosis. In this context, music therapy has emerged as a promising complementary intervention, with the potential to reduce anxiety levels and improve the emotional well-being of oncology patients. This study aimed to analyze the evidence reported in the scientific literature regarding the effects of music therapy on anxiety in cancer patients. To this end, a literature review was conducted, covering publications from 2010 to 2025, including randomized clinical trials, experimental, pre-experimental, and quasi-experimental studies. The analyzed studies indicate that music therapy can significantly contribute to the reduction of anxiety in individuals with cancer, particularly when applied in a personalized manner and within appropriate clinical settings. Additionally, contextual factors influencing its effectiveness were identified, such as the type of music used, the timing of the intervention, and the use of headphones. Overall, the reviewed findings support the use of music therapy as an effective complementary intervention, especially when integrated into a comprehensive clinical approach to cancer treatment
Physiotherapy approach in a patient with traumatic upper limb injury including the use of orthoses, in an orthopedic center in Lima
Get PDFIntroducción: El abordaje fisioterapéutico en pacientes con lesión traumática del miembro superior requiere una atención especializada que contemple el uso adecuado de órtesis, para estabilizar la zona afectada y facilitar el proceso de recuperación. Las intervenciones se enfocan en reducir el dolor, proteger los rangos articulares, recuperar la fuerza muscular y preservar la funcionalidad. La aplicación oportuna de estrategias terapéuticas es fundamental para optimizar la evolución clínica y prevenir secuelas a largo plazo. Objetivo: Describir el abordaje fisioterapéutico en un paciente con lesión traumática de partes blandas del miembro superior por accidente laboral, incluyendo el uso de órtesis bajo prescripción médica, en un centro ortopédico en Lima Perú. Conclusión: El abordaje fisioterapéutico en un paciente de 32 años con lesión del plexo braquial, producto de un accidente laboral, se desarrolló en tres fases (preanalítica, analítica y post analítica) e incluyó evaluación con la escala DASH, intervención basada en evidencia y uso de órtesis neurológica “Omo Neurexa” durante tres meses, logrando disminución del dolor, mejora en fuerza muscular, movilidad articular y funcionalidad, así como mayor independencia en actividades diarias y una mejor disposición para continuar su rehabilitación.Introduction: The physical therapy approach for patients with traumatic upper limb injuries requires specialized care that includes the appropriate use of orthoses to stabilize the affected area and facilitate the recovery process. Interventions focus on reducing pain, protecting joint range of motion, restoring muscle strength, and preserving functionality. The timely implementation of therapeutic strategies is essential to optimize clinical progression and prevent long-term consequences. Objective: To describe the physiotherapeutic approach in a patient with a traumatic soft tissue injury of the upper limb due to a work-related accident, including the use of an orthosis under medical prescription, at an orthopedic center in Lima, Peru. Conclusion The physiotherapeutic approach for a 32-year-old patient with a brachial plexus injury resulting from a work-related accident was developed in three phases (pre-analytical, analytical, and post-analytical). It included assessment using the DASH scale, an evidence-based intervention, and the use of the neurological orthosis "Omo Neurexa" for three months. This resulted in pain reduction, improved muscle strength, joint mobility, and functionality, as well as greater independence in daily activities and a more positive attitude toward continuing rehabilitation
Relationship between environmental stimuli and stress in premature newborns in Neonatal Intensive Care Units of a public hospital, Lima 2025
Get PDFEl recién nacido se enfrenta a diversos estímulos ambientales, tales como la luz artificial, la manipulación constante y los ruidos persistentes, situaciones comunes en las unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN). Debido a su inmadurez fisiológica, estos estímulos lo convierten en un ser altamente vulnerable, generando posibles respuestas de estrés. Objetivo: “Determinar la relación del estímulo ambiental y el estrés del recién nacido prematuro en las unidades de cuidados intensivos neonatales de un hospital público, Lima 2025”. Materiales y métodos. De diseño transversal, no experimental y correlacional. La población lo constituirá 25 neonatos de menos de 37 semanas, atendidos en la UCIN de un hospital público, considerando como periodo de referencia el último trimestre de 2025. Para la recolección de datos, se empleará una guía de observación previamente validada para la variable (estímulos ambientales), la cual alcanzó un coeficiente de validez de 0,88 según la prueba estadística V de Aiken, y una confiabilidad de 0,97 medida con el coeficiente Alfa de Cronbach. En cuanto a la variable 2 (estrés neonatal), se utilizará un test estandarizado que presenta una validez de 0,90 también basada en la V de Aiken y una confiabilidad de 0,94 según el Alfa de Cronbach. El análisis de los datos se llevará a cabo utilizando el programa Microsoft Excel y el software estadístico SPSS versión 26. Los resultados obtenidos serán organizados y presentados en tablas estadísticas.Newborns face a variety of environmental stimuli, such as artificial light, constant handling, and persistent noise—all common situations in neonatal intensive care units (NICUs). Due to their physiological immaturity, these stimuli make them highly vulnerable, generating potential stress responses. Objective: To determine the relationship between the impact of environmental stimuli and stress in premature newborns in the neonatal intensive care unit of a Lima hospital in 2025. Materials and methods: Cross-sectional, non-experimental, and correlational design. The population will consist of 25 newborns under 37 weeks of age, cared for in the NICU of a public hospital, considering the first quarter of 2025 as the reference period. For data collection, a previously validated observation guide will be used for the variable (environmental stimuli), which reached a validity coefficient of 0.88 according to the Aiken's V statistical test, and a reliability of 0.97 measured with Cronbach's alpha coefficient. Regarding variable 2 (neonatal stress), a standardized test will be used that has a validity of 0.90 also based on Aiken's V and a reliability of 0.94 according to Cronbach's alpha. Data analysis will be carried out using Microsoft Excel and SPSS version 26 statistical software. The results obtained will be organized and presented in statistical tables
Sociodemographic factors and level of uncertainty in parents of premature newborns hospitalized in the NICU of a level III hospital in Ayacucho, 2025
Get PDFObjetivo: Determinar el nivel de incertidumbre y su relación con factores sociodemográficos en padres de recién nacidos prematuros hospitalizados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) de un Hospital de nivel III de Ayacucho, 2025. Material y método: el estudio es de enfoque cuantitativo, con diseño descriptivo-correlacional y de corte transversal. La muestra estará conformada por 104 padres. El nivel de incertidumbre se medirá con la Escala de Incertidumbre frente a la Enfermedad – Forma Padre/Hijo de Merle Mishel, la cual consta de 31 ítems, reporta una confiabilidad con un alfa de Cronbach de 0.90, y su validez de constructo ha sido confirmado mediante análisis factorial. Los factores sociodemográficos se recopilarán mediante una ficha, la cual será validada a través de juicio de expertos y la prueba piloto. Ambos instrumentos han sido traducidos al quechua chanka para mejor comprensión por la población quechua hablante. Análisis de datos: Los datos se procesarán en Microsoft Excel 2016 y se analizarán con el software Stata. Para evaluar la relación entre variables, se empleará la prueba de Chi-cuadrado de independencia y el coeficiente de correlación de Spearman, considerando un nivel de confianza de 95% y estableciendo la existencia de relación estadísticamente significativa con un valor de p <0.05.Objective: To determine the level of uncertainty and its relationship with sociodemographic factors in parents of premature newborns hospitalized in the Neonatal Intensive Care Unit (NICU) of a Level III Hospital in Ayacucho, 2025. Materials and methods: This study uses a quantitative approach, with a descriptive-correlational, cross-sectional design. The sample consisted of 104 parents. The level of uncertainty was measured using the Uncertainty in the Face of Illness Scale – Parent/Child Form by Merle Mishel. This scale consists of 31 items, reports a reliability with a Cronbach's alpha of 0.90, and its construct validity has been confirmed through factor analysis. Sociodemographic factors will be collected using a form, which will be validated through expert judgment and pilot testing. Both instruments have been translated into Chanka Quechua for better understanding by the Quechua-speaking population. Data analysis: Data will be processed in Microsoft Excel 2016 and analyzed using Stata software to assess the relationship between variables. The chi-square test of independence and Spearman's correlation coefficient will be used, considering a 95% confidence level and establishing the existence of a statistically significant relationship with a p-value <0.05
Quality of nursing care and hospital stay of premature neonate in the Neonatal Intensive Care Unit of a Level III Public Hospital, Lima, 2025
Get PDFLa calidad del cuidado de enfermería y la estancia hospitalaria son clave en la recuperación de los neonatos prematuros en UCIN. La duración de su hospitalización depende de su condición y del cuidado recibido, lo que influye en su pronóstico a largo plazo. Objetivo: Determinar la relación entre la calidad del cuidado de enfermería y la estancia hospitalaria del neonato prematuro en la UCIN de un hospital público nivel III, Lima, 2025. Material y Métodos: Se efectuó una investigación cuantitativa y utiliza un método descriptivo, diseño observacional y de corte transversal con un alcance correlacional. La muestra estará constituida por 35 enfermeras de UCIN, con un muestreo no probabilístico censal, las cuales reunirán las condiciones establecidas en los parámetros de selección. Se aplicarán dos herramientas para el acopio de información, para el primer fenómeno una ficha de cotejo que abarca 4 dimensiones, validado por 6 expertos con una validez del 98.2% con una confiabilidad de Kuder Richardson de 0.983, para el segundo instrumento se empleará una ficha de recopilación de información de 16 ítems que se validará mediante el juicio de especialistas, para la confiabilidad del segundo instrumento se utilizará alfa de Cronbach, donde un valor mayor o igual a 0,8. Plan de análisis: Los registros se llevarán a cabo mediante el Excel 2016 y SPSS 25.0.The quality of nursing care and hospital stay are key to the recovery of premature neonates in the NICU. The length of their hospital stay depends on their condition and the care received, which influences their long-term prognosis. Objective: To determine the relationship between the quality of nursing care and the hospital stay of premature neonates in the NICU of a Level III public hospital in Lima, 2025. Materials and Methods: A quantitative research was carried out using a descriptive method, observational and cross-sectional design with a correlational scope. The sample will consist of 35 NICU nurses, with a non-probability census sampling, which will meet the conditions established in the selection parameters. Two tools will be applied for information gathering, for the first phenomenon a checklist covering 4 dimensions, validated by 6 experts with a validity of 98.2% with a Kuder Richardson reliability of 0.983, for the second instrument a 16-item information collection sheet will be used that will be validated by the judgment of specialists, for the reliability of the second instrument Cronbach's alpha will be used, where a value greater than or equal to 0.8. Analysis Plan: Records will be kept using Excel 2016 and SPSS 25.0