Repositorio Institucional UPCH (Univ. Peruana Cayetano Heredia)
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Sistematización de experiencias para la construcción de un modelo didáctico en el curso virtual de técnicas de ilustración durante el periodo 2020-2022 en un IEST
Get PDFEsta sistematización de experiencias recoge todo el conocimiento útil de la evolución en la didáctica de un curso de dibujo para la carrera de diseño gráfico, durante el periodo de educación virtual en la pandemia 2020-2022. Para lograr este objetivo, fue necesario reconstruir y entender dicha experiencia evolutiva, extrayendo los conocimientos clave e interpretándolos, para llegar posteriormente a la construcción de un “modelo didáctico” o conjunto de procedimientos y comportamientos aplicables a la práctica del docente. Nótese que en esta investigación no se denomina modelo didáctico a un paradigma que refleja cierta realidad compleja y su incidencia la educación, sino como una propuesta metodológica concreta de intervención para la resolución de los problemas que giran en torno a la didáctica. A este modelo le llamaremos MDCI (Modelo Didáctico por Categorías Integradas) por estar constituido por los grupos de categorías que se encontraron y sistematizaron. Para tal efecto, se recogió información mediante el análisis documental audiovisual de las sesiones de clase registradas en video, y algunas entrevistas semiestructuradas a los participantes de cada año; además de esto, los resultados son entendidos a través de la tercera generación de la teoría de la actividad, la cual también es considerada dentro de lMDCI. La información audiovisual, recolectada en fichas de observación, y analizada, primero, en fichas de recojo de categorías, y luego en una matriz trienal, recogió un número de 21 categorías agrupadas en 3 grupos y, además, divididas en79 subcategorías. Finalmente, se observa la construcción del modelo didáctico, donde intervienen los 3 grupos de categorías: las categorías no visuales de interacción docente-estudiante, las categorías de apoyo visual, y las categorías organizativas del docente.This systematization of experiences gathers all the useful knowledge, of the evolution in the didactics of a drawing course for the graphic design career, during the period of virtual education in the 2020-2022 pandemic. To achieve this objective, it was necessary to reconstruct and understand this evolutionary experience, extracting key knowledge and interpreting it, to subsequently arrive at the construction of a “didactic model” or set of procedures and behaviors applicable to the teacher's practice. Note that in this research we do not call didactic model to a paradigm that reflects a certain complex reality and its impact on education, but as a concrete methodological proposal of intervention, for the resolution of the problems that revolve around didactics. We will call this model MDCI (Didactic Model by Integrated Categories) because it is constituted by the groups of categories that were found and systematized. For this purpose, information was collected through the audiovisual documentary analysis of the class sessions recorded on video, and some semi-structured interviews with the participants of each year; in addition to this, the results are understood through the third generation of the activity theory, which is also considered within the MDCI. The audiovisual information, collected in observation cards, and analyzed, first, in category collection cards, and then in a triennial matrix, was collected and analyzed through the use of the third generation of the theory of activity, which is also considered within the MDCI. The audiovisual information, collected on observation cards, and analyzed first on category collection cards and then on a triennial matrix, collected21 categories grouped into 3 groups and further divided into 79 subcategories. Finally, the construction of the didactic model is observed, where the 3 groups of categories intervene: the non-visual categories of teacher-student interaction, the categories of visual support, and the organizational categories of the teacher
Prognostic assessment of 18F-FDG PET/CT in patients with Hürthle cell carcinoma at the National Institute of Neoplasic Diseases 2022-2025.
Get PDFEl carcinoma de células de Hürthle (CCH) es un cáncer tiroideo agresivo, con peor pronóstico y en consecuencia demanda un seguimiento muy estricto, por la tendencia a desarrollar metástasis locorregional y a distancia. Dado que el CCH tiene baja avidez por el yodo radiactivo y alta captación por el FDG, se sugiere el estudio de PET/CT, por ser de alta precisión diagnóstica y de utilidad como indicador de mal pronóstico. Objetivo: Determinar el valor pronóstico del 18F-FDG PET/CT en pacientes con carcinoma de células de Hürthle en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas 2022 – 2025. Diseño del estudio: Es observacional, analítico, longitudinal y retrospectivo. Población de estudio: Pacientes con diagnóstico de CCH atendidos en el Departamento de Medicina Nuclear del INEN entre enero de 2022 y enero de 2025, que hayan recibido tiroidectomía total, tratamiento con yodo radiactivo y estudio con 18F-FDG PET/CT. Se excluirán pacientes con otras neoplasias y expedientes incompletos. El tamaño muestral, se estimó en 105 pacientes. Procedimientos y técnicas: Se usará una ficha de recolección de datos donde se recopilará información clínica, valores del SUVmáx, MTV y TLG del PET/CT de cada paciente. Análisis estadístico: Se realizará un análisis descriptivo de las variables de investigación, se emplearán las curvas de Kaplan-Meier junto con la prueba de Log-Rank para analizar tanto la supervivencia global como libre de enfermedad. El estudio contará con nivel de confianza del 95% con p significativo <0.05
“Experiencia de virtualización del Curso Formación Práctica Remota en el cuarto semestre de la carrera de Redes y Seguridad Informática en SENATI Piura, 2022-10”
Get PDFA inicios del año 2020, las actividades educativas presenciales, impartidas por instituciones públicas y privadas, fueron interrumpidas como consecuencia de la pandemia COVID-19, obligando a dichas instituciones a replantear su metodología de enseñanza introduciendo recursos y herramientas didácticas en modalidad virtual. En SENATI, un componente esencial de la formación de los estudiantes es la formación práctica en empresa que se vio impedida de realizar debido a las restricciones de cercanía impuestas por el gobierno de turno para minimizar los impactos de la pandemia. Para superar esta situación y completar las tareas indicadas en el Plan Específico de Aprendizaje (PEA), en las carreras relacionadas con Tecnologías de la Información y Administración de Empresas se desarrolló el curso Formación Práctica Remota, diseñado para simular entornos laborales donde los estudiantes resolverían problemas y casos planteados por un instructor con experiencia en la carrera. Estos esfuerzos de la institución, instructores y estudiantes permitieron lograr exitosamente los objetivos de aprendizaje del curso Formación Práctica Remota que se considera importante sistematizar. En el presente estudio se da a conocer la experiencia de virtualización del Curso Formación Práctica Remota del cuarto semestre de la carrera de Redes y Seguridad Informática en SENATI Piura, 2022-10, se describe las principales dificultades que vivenciaron docentes y estudiantes durante el desarrollo del curso, detallando como los estudiantes interactuaron en forma colaborativa haciendo uso de diferentes herramientas digitales para crear los ambientes virtuales donde dieron solución a los problemas planteados por el instructor del curso, problemas o situaciones similares a los que encontrarían en la empresa, también se describe como se realizó el seguimiento y motivación permanente a los estudiantes para que tengan una participación activa en el curso Culminado el estudio se concluye que el uso de virtualización en el curso Formación Práctica Remota permitió lograr las competencias esperadas en el estudiante, por lo que se recomienda considerarlo como alternativa a la formación práctica en empresa cuando esta no pueda realizarse o existan factores que dificulten realizarlas, podría mejorarse si se utilizan ambientes virtualizados en dispositivos o laboratorios de la institución que cuentan con el hardware adecuado.At the beginning of 2020, face-to-face educational activities, taught by public and private institutions, were interrupted because of the COVID-19 pandemic, forcing these institutions to rethink their teaching methodology by introducing resources and didactic tools in virtual mode. In SENATI, an essential component of student training is practical in-company training, which was prevented from being carried out due to the proximity restrictions imposed by the government of the day to minimize the impacts of the pandemic. To overcome this situation and complete the tasks indicated in the Specific Learning Plan (PEA), in the careers related to Information Technology and Business Administration, the Remote Practical Training course was developed, designed to simulate work environments where students would solve problems and cases posed by an instructor with experience in the career. In this study, the virtualization experience of the Remote Practical Training Course of the fourth semester of the networks and computer security career at SENATI Piura, 2022-10 is presented, the main challenges experienced by teachers and students during the development of the course are described, detailing how students interacted collaboratively making use of different digital tools to create virtual environments where they solved the problems raised by the course instructor, problems or situations similar to those they would encounter in the company, it is also described how the students were permanently monitored and motivated so that they have an active participation in the course. These efforts of the institution, instructors, and students allowed us to successfully achieve the learning objectives of the Remote Practical Training course that we consider important to systematize., and students allowed us to successfully achieve the learning objectives of the Remote Practical Training Course, which we consider important to systematize. After the study, it is concluded that the use of virtualization in the Remote Practical Training course allowed the expected competencies to be achieved in the student, so it is recommended to consider it as an alternative to practical training in a company when it cannot be carried out or there are factors that make it difficult to carry them out, it could be improved if virtualized environments are used in devices or laboratories of the institution that have the appropriate hardware
Conocimientos y actitudes de los padres sobre la consulta temprana del tratamiento de ortodoncia en una institución educativa pública. Ayacucho, 2023
Get PDFIntroducción: El compromiso de los padres con la salud oral de sus hijos es fundamental para prevenir y tratar problemas de maloclusión, lo que subraya la importancia de la consulta temprana en ortodoncia, confiriéndole de esta manera un gran valor a este rubro. Objetivo: Evaluar los conocimientos y actitudes de los padres sobre la consulta temprana del tratamiento de ortodoncia en una Institución Educativa Pública en Ayacucho, 2023. Metodología: Este estudio observacional, descriptivo y transversal utilizó encuestas a través de un cuestionario de 20 preguntas sobre conocimientos y actitudes de los padres. Para determinar la validez del contenido el cuestionario fue diseñado y validado por 11 expertos, y su confiabilidad se evaluó mediante el Alfa de Cronbach. Se empleó análisis bivariado con la prueba Chi cuadrado para relacionar conocimientos y actitudes con datos sociodemográficos. Resultados: Se encontró que el 54.1% de los padres tenía un conocimiento bajo sobre la consulta temprana en ortodoncia, mientras que el 45.9% presentó conocimientos medios y altos. Además, el 73.3% mostró actitudes desfavorables hacia el tema, en contraste con el 26.7% que tuvo actitudes favorables. Los conocimientos y actitudes estaban relacionados con las variables sociodemográficas como sexo, edad, número de hijos y nivel educativo (p0.05). Conclusiones: La mayoría de los padres (54.1%) mostró un conocimiento bajo sobre la consulta temprana del tratamiento de ortodoncia, y una gran considerable proporción (73.3%) tuvo actitudes desfavorables al respecto.Introduction: The commitment of parents to the oral health of their children is essential to prevent and treat malocclusion problems, which underlines the importance of early consultation in orthodontics, thus conferring great value on this area. Objective: Evaluate the knowledge and attitudes of parents about early consultation for orthodontic treatment in a Public Educational Institution in Ayacucho, 2023. Methodology: This observational, descriptive and cross-sectional study used surveys through a 20-question questionnaire on knowledge and attitudes of parents. parents. To determine content validity, the questionnaire was designed and validated by 11 experts, and its reliability was evaluated using Cronbach's Alpha. Bivariate analysis with the Chi square test was used to relate knowledge and attitudes with sociodemographic data. Results: It was found that 54.1% of parents had low knowledge about early consultation in orthodontics, while 45.9% presented medium and high knowledge. Furthermore, 73.3% showed unfavorable attitudes towards the topic, in contrast to 26.7% who had favorable attitudes. Knowledge and attitudes were related to sociodemographic variables such as sex, age, number of children and educational level (p0.05). Conclusions: The majority of parents (54.1%) showed low knowledge about early consultation for orthodontic treatment, and a large proportion (73.3%) had unfavorable attitudes in this regard
Sociodemographic and clinical profile of individuals attended for sexual violence and mental disorders who received comprehensive mental health care in a specialized tertiary-level institution in Peru during the period 2022 to 2024
Get PDFLa violencia sexual (VS) representa una experiencia traumática que repercute severamente en la salud mental (SM) de las personas afectadas e impacta en la calidad de vida. El propósito de esta investigación será describir el perfil sociodemográfico y clínico de las personas atendidas por VS y trastornos mentales que recibieron cuidado integral en salud mental (CISM) en una institución especializada de tercer nivel en Perú durante el periodo 2022-2024. Este análisis será descriptivo, cuantitativo, retrospectivo y de corte transversal. La información se extraerá de los registros clínicos existentes en el sistema informático MentalCom del Instituto Nacional de Salud Mental “Honorio Delgado-Hideyo Noguchi” (INSM HD-HN). La muestra incluirá a todas las personas víctima de VS, que satisfacen los criterios de inclusión y que fueron atendidas en consultorios externos, hospitalización y emergencia. Para la recopilación de información se aplicará una ficha de recolección de datos validada previamente y se solicitará la exención de la revisión por el comité institucional de ética en investigación (CIEI). Para el análisis estadístico se emplearán medidas de tendencia central y dispersión para variables numéricas y para las variables cualitativas serán frecuencias y porcentajes. Para ello, se utilizará el software SPSS v27. También, se realizarán asociaciones a través de Chi2, sin realizar pruebas de hipótesis debido al enfoque descriptivo del estudio
Experiencia en el tratamiento de residuos sólidos y mejora del medio ambiente en el Centro de Formación Profesional del SENATI de San Juan de Lurigancho, 2017
Get PDFEl Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial – SENATI – desde el año 1961 viene formando profesionales tecnológicos para la industria y el desarrollo del país, fomentando valores orientados al cuidado del medio ambiente. El presente trabajo de investigación, de enfoque cualitativo, de sistematización de experiencias tuvo como objetivo dar a conocer nuestra experiencia en el tratamiento de los residuos sólidos y mejora del medio ambiente en el Centro de Formación Profesional de San Juan de Lurigancho del SENATI en Lima-Perú llevado a cabo en el año 2017. El estudio detalla la identificación del problema, el planteamiento del trabajo, sensibilización del personal y la ejecución de actividades. Estas acciones dieron resultados positivos en el mejoramiento de la calidad de vida educativa y el tratamiento de los residuos sólidos en esta prestigiosa Institución y la mejora del medio ambiente. Por lo tanto, se recomienda implementar planes de gestión en el manejo de residuos sólidos, la sensibilización a todo el personal y un programa de control y seguimiento para la mejora continua.The National Service for Industrial Work Training - SENATI - has been training technological professionals for the industry and the development of the country since 1961. Among the values it instills in its students is the commitment to care for the environment. The type of work of the present research is the systematization of experiences and the methodology is qualitative since it is the most used in social researchers in the educational field. The objective of this research is to publicize the experience in the treatment of solid waste and improvement of the environment at the Saint John of Lurigancho Vocational Training Center in Lima-Peru in 2017. The 4 stages that were carried out to achieve our objectives are: Identification of the problem, Statement of the work, Awareness of the staff and the execution of activities, these phases gave positive results in the improvement of the quality of educational life and the treatment of solid waste in this prestigious Institution and the improvement of the environment. The recommendations would be to implement management plans for solid waste management, awareness-raising for all staff and a control and monitoring program for continuous improvement
Reconstrucción de la variabilidad hidro climática durante los últimos 17000 años en el Altiplano de la región Cuzco, Perú.
Get PDFEl Altiplano del Cuzco, en los Andes centrales, destaca por su biodiversidad y relevancia histórica como cuna de culturas ancestrales como los Incas. Es esencial como fuente hídrica para la agricultura, consumo humano y actividades industriales, pero su balance hídrico es vulnerable a la relación precipitación- evaporación, regulada por patrones atmosféricos de los océanos Atlántico y Pacífico y el sistema monzónico sudamericano. La región es altamente susceptible al calentamiento global y cambios ambientales, subrayando la urgencia de desarrollar planes de adaptación. Para ello, es fundamental comprender a fondo su variabilidad hidroclimática y prever eventos extremos. Esta investigación analiza la respuesta del Sistema de Monzón Sudamericano y su impacto en la vegetación del Altiplano durante los últimos 17000 años. Para ello, se emplearon biomarcadores de ceras de fósiles vegetales en sedimentos lacustres de la laguna endorreica Isquina Sacacani (14°S, 71°O; 4,291 m.s.n.m.). El estudio abarcó el análisis estratigráfico de un registro sedimentario de 6 metros de longitud, la datación del material, la evaluación de la distribución- abundancia de las ceras y sus relaciones, y análisis isotópicos específicos de compuestos de origen terrestre. Los resultados revelaron una historia compleja e interrelacionada en términos climáticos, hidrológicos y biológicos, destacando fluctuaciones climáticas significativas en períodos clave como: Heinrich 1, Boiling-Allerød, Antarctic Cold Reversal, Younger Dryas y el Holoceno. Estas variaciones fueron impulsadas por fuerzas orbitales que alteraron la insolación tropical y desplazaron la Zona de Convergencia Intertropical, modulando la intensidad del monzón sudamericano y el hidroclima regional. Además, se observó una sincronía con registros paleoclimáticos regionales en la señal δ²Hwax, y un desacople con los del hemisferio norte, confirmando el efecto "sube y baja bipolar" entre ambos hemisferios climáticamente. También se detectaron cambios significativos en los últimos 100 años, coincidiendo con el Calentamiento Moderno, lo que indica un impacto antropogénico en el ecosistema del Altiplano Cusqueño.The Cuzco Altiplano, located in the central Andes, stands out for its rich biodiversity and historical significance as the cradle of ancient cultures such as the Incas. This region plays a crucial role as a water resource for surrounding communities, supporting agriculture, human consumption, and industrial activities. However, its water balance is highly sensitive to the precipitation-evaporation relationship, regulated by atmospheric patterns influenced by the Atlantic and Pacific Oceans, as well as the South American Monsoon System (SAMS). The region's high susceptibility to global warming and other environmental changes highlights the urgent need for adaptive planning. To address this, it is essential to thoroughly understand its hydroclimatic variability and anticipate extreme events. This research examines the response of SAMS and its impact on vegetation in the Altiplano over the past 17000 years. The study employed plant-wax biomarkers preserved in lacustrine sediments from the endorheic Lake Isquina Sacacani (14°S, 71°W; 4,291 m a.s.l.). The investigation included the stratigraphic analysis of a 6- meter sediment core, radiocarbon dating, evaluation of the distribution and abundance of plant waxes, and isotope-specific analyses of terrestrial compound biomarkers. The results revealed a complex and interconnected history of climatic, hydrological, and biological changes. Significant climatic fluctuations were identified during key periods such as Heinrich Event 1, Bølling-Allerød, Antarctic Cold Reversal, Younger Dryas, and the Holocene. These variations were driven by orbital forces that altered tropical insolation and displaced the Intertropical Convergence Zone (ITCZ), modulating the intensity of SAMS and the regional hydroclimate. Furthermore, a synchronicity was observed with regional paleoclimatic records in the δ²Hwax isotopic signal, along with an antiphase relationship with Northern Hemisphere records, confirming the "see-saw" effect between hemispheres. Additionally, notable changes were observed in the last 100 years, coinciding with the Modern Warm Period, indicating anthropogenic impact on the Cuzco Plateau ecosystem
Experiencia de optimización digital del proceso de gestión de titulación de los egresados del Programa de Formación Profesional de SENATI, 2022
Get PDFEl presente trabajo se llevó a cabo para dar a conocer la experiencia de optimización del proceso de titulación de los egresados del Programa de Formación Profesional de SENATI realizado en el 2022 por el área de Secretaría Académica, quien es responsable de emitir los títulos a nombre de la nación a nivel nacional.El trabajo de investigación, de enfoque cualitativo, de nivel descriptivo, se desarrolló definiendo el objeto y eje de estudio, recopilando y ordenando la información obtenida, la cual fue analizada e interpretada de manera crítica con el fin de obtener un informe consolidado de la experiencia, contando para ello con documentación propia de la Jefatura de Secretaría Académica, archivos y evidencias.El estudio destaca los problemas que dieron origen a la experiencia sistematizada, el análisis de los procesos, entradas y salidas en la gestión de la titulación, tiempos en cada etapa hasta la emisión del título. Asimismo, en línea con la transformación digital emprendida por SENATI, explica cómo se fue incorporando progresivamente el uso de la automatización que dio paso a la implementación de procesos de gestión en línea, reduciendo los tiempos de entrega del título a nombre de la nación de 6 meses a 15 días con la consiguiente reducción de costos, eliminación del trabajo manual y minimización del riesgo de errores en la emisión. Por lo que se recomienda seguir aplicando el concepto de mejora continua y el uso de tecnologías.This study presents the optimization of the certification process for SENATI's Professional Training Program graduates in 2022, implemented by the Academic Secretary's office, which oversees the issuance of nationally-recognized degrees throughout the country.The research was conducted using a qualitative, descriptive approach, and defining the object and axis of study, collecting and organizing data, which was critically analyzed and interpreted to obtain a consolidated report of the experience. The study drew from the Academic Secretariat's own documentation, files and evidence.The study highlights the problems that led to the systematized experience, the analysis of processes, inputs and outputs in degree management, and timeframes at each phase until the certificate is issued. Additionally, in alignment with SENATI's digital transformation, it details the gradual implementation of automation and online management processes. These improvements reduced the delivery time for nationally-recognized degrees from 6 months to 15 days, while lowering costs, eliminating manual processing, and minimizing error risks during issuance. Therefore, it is recommended to continue applying continuous improvement practices and technological solutions
Alteration of spinopelvic mobility and its association with dislocation in total hip arthroplasty. Cayetano Heredia Hospital 2025-2026.
Get PDFLa Coxartrosis es una patología degenerativa del cartílago articular, que produce limitación funcional marcada en estadios finales, requiriendo una cirugía de reemplazo articular. La interacción de la columna vertebral, la pelvis y la cadera es de vital importancia en cirujanos ortopédicos que realizan artroplastias, debido a que alteraciones en la movilidad espino-pélvica pueden afectar la orientación del acetábulo y por lo tanto afectar la colocación del implante al momento de realizar la artroplastia. El objetivo del estudio es determinar la asociación entre la alteración de la movilidades pino-pélvica y el riesgo de luxación en pacientes que son sometidos a artroplastia total de cadera en el Hospital Cayetano Heredia entre el periodo del 2025 y 2026.Se realizará un estudio de cohortes prospectivo, observacional y analítico, considerando a todos los paciente que se intervendrán de una artroplastia total de cadera por coxartrosis durante el periodo establecido, se realizará un muestreo no probabilístico por conveniencia. Se tomarán los datos de las historias clínicas y se harán las mediciones radiográficas respectivas (pendiente sacra, inclinación pélvica e incidencia pélvica) tanto de pie como en sedestación para tipificar la movilidad espino-pélvica. El plan de análisis se realizará en el programa estadístico STATA 15, y se realizará en dos fases: una fase descriptiva mediante tablas de frecuencias absolutas y relativas y una fase inferencial para calcular asociaciones significativas entre las variables independientes y dependientes
Levels of volatile sulfur compounds in diabetic adults treated at the Hipólito Unanue National Hospital – Lima, 2024
Get PDFIntroducción: La halitosis se define como un olor desagradable que emana de la cavidad bucal, principalmente debido a la presencia de compuestos volátiles sulfurados. En diabéticos, la hiperglucemia genera también un aliento dulce y afrutado, por el almacenamiento de cuerpos cetónicos en sangre que se eliminan por los pulmones, acompañado de xerostomía. Objetivo: Determinar los niveles de compuestos volátiles sulfurados (CVS) presentes en adultos con diabetes mellitus tipos 1 y 2 atendidos en el Hospital Nacional Hipólito Unanue en enero del2024. Metodología: Con ayuda de un cromatógrafo de gases portátil (OralChroma® Modelo CHM-2), se midieron los tres principales compuestos volátiles sulfurados (sulfuro de hidrógeno, metil mercaptano y dimetilsulfuro) en una muestra representativa de pacientes con diagnóstico de diabetes tipo 1 y tipo 2.Resultados: La prevalencia de CVS fue: sulfuro de hidrógeno con promedio de1,89 ppb y d.s.= 6,06, metil mercaptano 89,5 ppb y d.s.= 123,36 y dimetilsulfuro93,14ppb y d.s.=375,86; siendo los gases más prevalentes el metilmercaptano y dimetilsulfuro. Conclusión: El metilmercaptano y dimetilsulfuro fueron los gases más predominantes en la halitosis de pacientes diagnosticados con DM, ningún paciente superó los niveles cognitivos del sulfuro de hidrógeno, además, ninguno de los tres gases o se encontró asociación estadísticamente significativa entre los CVS y el diagnóstico de DM.Introduction: Halitosis is defined as an unpleasant odor that emanates from the oral cavity, mainly due to the presence of volatile sulfur compounds. In diabetics, hyperglycemia also generates sweet and fruity breath, due to the storage of ketone bodies in the blood that are eliminated through the lungs, accompanied by xerostomia. Objective: To determine the levels of volatile sulfur compounds (SVCs) present in adults with type 1 and 2 diabetes mellitus treated at the Hipólito Unanue National Hospital in January 2024. Methodology: With the help of a portable gas chromatograph (OralChroma® Model CHM-2), the three main volatile sulfur compounds (hydrogen sulfide, methyl mercaptan and dimethylsulfide) were measured in a representative sample of patients diagnosed with type 1 and type 2 diabetes. Results: The prevalence of CVS was: hydrogen sulfide with an average of 1.89 ppb and d.s. = 6.06, methyl mercaptan 89.5 ppb and s.d. = 123.36 and dimethyl sulfide 93.14ppb and s.d. = 375.86; the most prevalent gases being methyl mercaptan and dimethyl sulfide. Conclusion: Methyl mercaptan and dimethylsulfide were the most predominant gases in halitosis in patients diagnosed with DM, none of the patients exceeded cognitive levels of hydrogen sulfide, in addition, none of the three gases or a statistically significant association was found between CVS and the diagnosis of DM