13776 research outputs found
Sort by
Aplicación de la plataforma MIT App Inventor del pensamiento computacional con estudiantes del segundo grado de secundaria
Get PDFEl presente trabajo es la influencia de la aplicación de la plataforma MIT App Inventor,
del pensamiento computacional en los estudiantes del segundo grado del INAI De
Cabanilla, 2023. Distrito Cabanilla, Provincia Lampa región Puno. El trabajo de
suficiencia profesional, surge a partir de la necesidad de desarrollar la competencia
digital, específicamente el pensamiento computacional de los estudiantes del
segundo grado del colegio INAI de la localidad de Cabanilla, 2023.
Para lo cual se tuvo a bien aplicar la Plataforma App Inventor en un total de 12
actividades de aprendizaje; además, en nuestro país, en el cual la enseñanza de la
programación en los estudiantes de educación básica es nula o limitada.
Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una rúbrica, la cual
nos demostró que es importante la programación de la aplicación de la Plataforma
MIT App Inventor del pensamiento computacional de los estudiantes del segundo
grado del INAI Cabanilla
Derecho a la salud y cambio de sexo en mujeres transexuales de la red trans La Libertad Trujillo, 2024
Get PDFEl presente estudio tuvo como objetivo principal analizar la relación entre el derecho a la
salud y el cambio de sexo en mujeres transexuales de la Red Trans La Libertad en Trujillo,
2024, partiendo de la problemática social y jurídica identificada.
La metodología empleada fue el enfoque cuantitativo de tipo básico y nivel descriptivo
correlacional, su método fue el hipotético – deductivo, de diseño no experimental, la
población y muestra identificada fue 94 integrantes de la institución Red Trans La
Libertad, respecto al recojo de datos se utilizó la técnica de la encuesta para lo cual se
aplicó dos instrumentos tipo cuestionarios los cuales estaban identificados por cada
variable “derecho a la salud” y “cambio de sexo” asimismo los datos recogidos fueron
procesados por el programa estadístico SPPS en su versión 27.
La conclusión arribada fue “Determinamos que existe un nivel de relación significativo
entre el derecho a la salud y el cambio de sexo en las mujeres transexuales de la Red
Trans La Libertad Trujillo, 2024, en la tabla 12 según el estadístico de correlación Rho
de Spearman r = 0,704 positiva alta y la Sig = 0,000 < 0,05 es significativa en
consecuencia aceptamos la Hipótesis General y rechazamos H0.
CONTROL SIMULTÁNEO Y SU RELACIÓN CON LA GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN PÚBLICA, EN EL GOBIERNO REGIONAL DE LIMA, PERÚ-2023
No full textLa investigación planteó como objetivo determinar el nivel de relación entre el control
simultáneo con la gestión de los proyectos de inversión pública en el Gobierno Regional de
Lima, 2023. El estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo, tipo básica, de nivel
correlacional, de diseño no experimental de tipo transversal y correlacional. Para el recojo
de los datos se elaboraron dos cuestionarios basados en la teoría correspondiente a las dos
variables de estudio, para luego ser sometidos a validez de constructo por expertos habiendo
sido aprobado por unanimidad, de igual manera se sometió a confiabilidad estadística cuyos
valores obtenidos con alfa de Cronbach dio como resultado 0.938 para el cuestionario que
mide el control simultaneo y 0.823 para el cuestionario que mide Gestión de proyectos e
inversión, ambos con alta confiabilidad. En cuanto a los resultados, el 56.7% de
funcionarios del Gobierno Regional de Lima, afirmaron que casi siempre se realiza el
control simultáneo y además la Gestión de proyectos de inversión pública, respectivamente.
El estudio concluye que existe fuerte relación del control simultáneo con la gestión de los
proyectos de inversión pública en el Gobierno Regional de Lima (Rho=0.643; p<0.05)
FUNCIÓN LEGISLATIVA NEGATIVA DE JUECES CONSTITUCIONALES EN PRECEDENTES VINCULANTES PARA LA DEFENSA DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES, TRIBUNAL CONSTITUCIONAL, LIMA, 2004-2019
No full textLa investigación analiza la función legislativa negativa de los jueces
constitucionales en el Tribunal Constitucional del Perú entre 2004 y 2019, enfocándose
en su impacto en la defensa de los derechos fundamentales a través de precedentes
vinculantes. Se emplea un enfoque cualitativo y un diseño de estudio de caso, analizando
sentencias emblemáticas que evidencian cómo los jueces han utilizado su poder para
invalidar normas que vulneran derechos. Los hallazgos revelan que, a pesar de la
influencia positiva de estos precedentes en la protección de derechos, existen deficiencias
legislativas que limitan su efectividad. La investigación concluye que es esencial
fortalecer el marco normativo y capacitar a los jueces para mejorar la aplicación de la
función legislativa negativa
GESTIÓN INSTITUCIONAL Y EL CLIMA LABORAL EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FRANCISCO BOLOGNESI” DE LA PROVINCIA DE SANDÍA – PUNO 2024.
No full textEsta investigación se centró en analizar la relación entre la gestión institucional y el
clima laboral en la institución educativa “Francisco Bolognesi”, ubicada en la provincia
de Sandía, Puno, durante el año 2024. Se trató de un estudio básico, con enfoque
cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, diseño no experimental y transversal. La
muestra fue de 80 personas, seleccionadas mediante muestreo probabilístico. Para
recolectar los datos se utilizó una encuesta validada por expertos.
Los resultados estadísticos demostraron que existe una relación significativa entre la
gestión institucional y el clima laboral, con un valor de p = 0,000 y un Rho de 0,570, lo
que indica una relación positiva de intensidad moderada. Además, se halló que la
gestión institucional también se relaciona significativamente con el liderazgo (Rho =
0,583), el ambiente de trabajo (Rho = 0,476) y la satisfacción laboral (Rho = 0,448),
todos con una intensidad moderada.
En resumen, la investigación concluye que una buena gestión institucional influye
positivamente en distintos aspectos del clima laboral, fortaleciendo el liderazgo,
mejorando el ambiente de trabajo y aumentando la satisfacción de los docentes. Esto
demuestra la importancia de una gestión educativa eficiente para lograr un entorno
escolar más armonioso y productivo
Calidad educativa e imagen institucional de la UGEL de la provincia de Abancay, región Apurímac 2024
Get PDFEl objetivo fue determinar el nivel de relación entre la calidad educativa y la imagen
institucional de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), de la Provincia de
Abancay, Región Apurimac-2024.
Se consideró el desarrollo de la variable calidad educativa con sus dimensiones
estratégica, administrativa, pedagógica y comunitaria y para la variable imagen
institucional con sus dimensiones cultura organizacional, gestión de procesos, gestión del
conocimiento y liderazgo.
El enfoque fue cuantitativo de tipo básica, descriptiva correlacional, hipotético deductivo
y no experimental, se empleó la técnica de la encuesta y dos cuestionarios de 16 preguntas
para ambas variables, con una población de 65 trabajadores y una muestra censal de los
mismos.
Según la correlación de Pearson a un nivel de significancia 0,000 menor que 0,05: Existe
relación significativa entre la calidad educativa y la imagen institucional de la Unidad de
Gestión Educativa Local (UGEL), de la Provincia de Abancay, Región Apurimac-2024,
con un nivel correlación positivo y de nivel alto de 0,779. Concluyendo que una adecuada
gestión de la calidad educativa permite desarrollar una imagen institucional adecuada
Los hábitos de estudio y rendimiento académico en los estudiantes de la escuela de educación de la UNSA, Arequipa 2023
Get PDFEl propósito del estudio de investigación fue determinar la relación entre los hábitos
de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes pertenecientes a la Escuela
Profesional de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa,
2023. La investigación formula la siguiente hipótesis general existe relación significativa
entre los hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la escuela profesional
de ciencias naturales de la UNSA, Arequipa.
La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo y
correlacional, método hipotético -deductivo. La muestra probabilística estuvo constituida por
r 116 estudiantes y el muestreo se realizó mediante un muestreo probabilístico de tipo
aleatorio simple, el instrumento fue el cuestionario para recoger los datos de las variables de
estudio, estos fueron procesados con el paquete estadístico SPSS- 26.
Conclusiones Determinamos que existe una relación estadísticamente significativa
entre los hábitos de estudio y el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela
Profesional de Ciencias Naturales de la Universidad Nacional de San Agustín, Arequipa,
2023. El coeficiente de correlación de Spearman (r = 0,355, p = 0,00 < 0,05) sugiere una
relación positiva media, significativa. Este hallazgo desafía las suposiciones comunes sobre
la influencia directa de los hábitos de estudio en el rendimiento académico
PH salival, consumo de chocolate y caries dental e higiene oral en estudiantes de institución educativa San Roque, Castrovirreyna 2022
Get PDFEl estudio de investigación tuvo como propósito Determinar la variación del pH
salival por el consumo de chocolate y su relación con el índice de caries dental e higiene
oral en estudiantes de 12 a 18 años en la Institución Educativa “San Roque” Castrovirreyna
en el año 2022
Materiales y métodos: Se realizó un estudio de nivel Descriptivo, explicativo tipo
cuasi experimental, La muestra estuvo conformada por 75 estudiantes, Previo
consentimiento informado se aplicó la técnica de la observación con tiras de papel
graduadas directamente en boca. Se utilizó la prueba estadística para hallar los resultados.
Resultados: El chocolate influyó significativamente en la variación del pH salival
en estudiantes con CPO-D muy bajo y bajo siempre que el IHO es deficiente; seguido de
estudiantes con CPO-D moderado siempre que el IHO es cuestionable y/o deficiente y
estudiantes con CPO-D alto e IHO aceptable, cuestionable y deficiente; sin riesgo de
desmineralización para esmalte, pero si para dentina respectivamente (p<0,05). El
chocolate influyó en la variación del pH salival en escolares con CPO-D muy alto e IHO
aceptable, cuestionable y deficiente, con riesgo de desmineralización de esmalte en
escolares con IHO deficiente y riesgo de desmineralización para tejido dentinario en
escolares con IHO aceptable y cuestionable (p<0,05).
Conclusión: Determinamos que existe relación positiva y significativa entre la
variación del pH salival por el consumo de chocolate y el índice de caries dental e higiene
oral en estudiantes de 12 a 18 años de edad en la Institución Educativa “San Roque”
Castrovirreyna en el año 2022, según el estadístico de correlación Rho de Spearman r =
0,540 positivo moderado y como el p-valor (p = 0,000) es menor al nivel de significancia
investigación (HG)
Gestión institucional y el clima laboral en la institución educativa (Francisco Bolognesi) de la provincia de Sandía - Puno 2024
Get PDFEsta investigación se centró en analizar la relación entre la gestión institucional y el
clima laboral en la institución educativa “Francisco Bolognesi”, ubicada en la provincia
de Sandía, Puno, durante el año 2024. Se trató de un estudio básico, con enfoque
cuantitativo, de tipo descriptivo-correlacional, diseño no experimental y transversal. La
muestra fue de 80 personas, seleccionadas mediante muestreo probabilístico. Para
recolectar los datos se utilizó una encuesta validada por expertos.
Los resultados estadísticos demostraron que existe una relación significativa entre la
gestión institucional y el clima laboral, con un valor de p = 0,000 y un Rho de 0,570, lo
que indica una relación positiva de intensidad moderada. Además, se halló que la
gestión institucional también se relaciona significativamente con el liderazgo (Rho =
0,583), el ambiente de trabajo (Rho = 0,476) y la satisfacción laboral (Rho = 0,448),
todos con una intensidad moderada.
En resumen, la investigación concluye que una buena gestión institucional influye
positivamente en distintos aspectos del clima laboral, fortaleciendo el liderazgo,
mejorando el ambiente de trabajo y aumentando la satisfacción de los docentes. Esto
demuestra la importancia de una gestión educativa eficiente para lograr un entorno
escolar más armonioso y productivo
El uso de las tic y su relación con el aprendizaje significativo en los alumnos de 4to y 5to año del nivel secundario de la institución educativa (Gue) (José Antonio Encinas), Juliaca, provincia San Román - Puno, 2021
Get PDFEl presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál
es la relación que existe entre el uso de las TIC y el aprendizaje significativo en
los alumnos de 4to y 5to año del nivel secundario de la Institución Educativa GUE
“José Antonio Encinas” – Juliaca, San Román, Puno, año 2021?. Teniendo como
objetivo general: Determinar la relación entre el uso de las TIC y el aprendizaje
significativo en los alumnos de 4to y 5to año del nivel secundario.
La metodología se desarrolló dentro de un enfoque cuantitativo, diseño
No Experimental Transversal, tipo básica, nivel descriptivo correlacional, método
hipotético deductivo, la población del estudio estuvo conformada por 35
estudiantes de 4to y 5to grado de educación secundaria, la muestra es igual a la
población de estudio. Para la recolección de datos se empleó la técnica de la
encuesta y como instrumentos se aplicaron un cuestionario del uso de las TCIS
y un cuestionario de aprendizaje significativo, para medir el nivel de percepción
de los estudiantes aplicando la escala de Likert.
El tratamiento estadístico se realizó mediante la aplicación de las tablas
de distribución de frecuencias, el gráfico de barras y su respectiva interpretación.
Para la validación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman rs = 0,706,
con un p_valor = 0,000 < 0,05, nos muestra una relación alta positiva y
estadísticamente significativa. Se concluye que existe relación significativa entre
el uso de las TIC y el aprendizaje significativo en los alumnos de 4to y 5to año
del nivel secundario