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Relación entre el diámetro faringeo y maloclusiones esqueléticas en usuarios del Centro Radiológico Diagnocef-Arequipa 2022
Get PDFEl presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación existente entre el diámetro faríngeo y el tipo de maloclusiones esqueléticas en usuarios del Centro Radiológico Diagnocef de Arequipa en el año 2022. Así en la metodología se desarrolló una investigación de tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo-correlacional, diseño no experimental y retrospectiva, en la cual se analizaron 237 radiografías de igual cantidad de pacientes, empleándose como técnica la observación y la ficha de recolección de datos. Siendo los resultados, que, luego de emplearse la medición de los puntos Nperp-A, Nperp Pogonion, el triángulo de Mc Namara de Co-A, Co-Gn y AFAI, se determinó que existe relación entre el diámetro faríngeo, tanto superior como posterior, con el tipo de maloclusión esquelética presente en usuarios del Centro Radiológico Diagnocef (p < 0.05), encontrándose que el diámetro aumenta en los casos de maloclusión clase I. Por otro lado, se obtuvo que, en mayor medida, los usuarios presentaron un diámetro faríngeo disminuido, tanto superior (74.3%) como posterior (63.3%); así como maloclusión esquelética clase III (57.0%). Asimismo, no se observaron diferencias significativas en el diámetro faríngeo superior según sexo y edad; sin embargo, se obtuvieron discrepancias en el diámetro faríngeo posterior, siendo mayor la media en hombres (10.27 mm) y en usuarios con edades entre 20 y 22 años (10.26 mm). Concluyendo que se encontró que existe relación entre el diámetro faríngeo, con el tipo de maloclusión esquelética presente en usuarios del Centro Radiológico Diagnocef. Se determinó que las medias del diámetro faríngeo superior, se observar que la media del diámetro faríngeo superior de los usuarios con maloclusiones esqueléticas clase I es significativamente mayor al resto. Con respecto al diámetro faríngeo posterior, se puede afirmar que también existen diferencias significativas según sexo y de los pacientes con maloclusiones esqueléticas clase IyIIIes mayor alos quepresentaronmaloclusiones esqueléticas clase I
Nivel de conocimiento sobre signos de alarma en gestantes con psicoprofilaxis obstétrica del centro de salud San Joaquín - Ica, 2022
Get PDFEl presente estudio fue planteado con el objetivo determinar el nivel de
conocimiento sobre signos de alarma en gestantes con psicoprofilaxis
obstétrica del Centro de Salud San Joaquín – Ica, 2022. Material y métodos:
Es un estudio no experimental, según el número de variables es descriptivo,
según la secuencia del estudio o el número de mediciones de la variable es
transversal, y según el tiempo de ocurrencia de los hechos, es prospectivo,
cuya muestra fue de 25 gestantes que asistieron a psicoprofilaxis en el Centro
de Salud San Joaquín – Ica, por lo que se utilizó un cuestionario que fue
creado por la autora Vargas S. para determinar el conocimientos sobre signos
de alarma en gestantes.
Los resultados a las que se llegó son: Dentro de las características
sociodemográficas, la edad fue entre 18 – 29 años con un 64%, el grado de
instrucción fue secundaria completa con 36%, el estado civil fue conviviente
40%. En las características obstétricas la paridad con el 56% son nulípara, el
número de sesiones con psicoprofilaxis es el 92% mayor a 4 sesiones de PPO,
en las atenciones prenatales mayor a 4 sesiones con un 60%. Dentro del nivel
de conocimiento de signos y síntomas de alarma en la muestra se encontró un
nivel de conocimiento medio con un 56% y alto en el 36%
Transformación digital y procesos académicos en posgrado, facultad de ingeniería de sistemas - universidad nacional del Centro del Perú, 2021
Get PDFEl Objetivo de la investigación fue determinar la influencia entre la transformación digital
y procesos académicos en Posgrado, de la Facultad de Ingeniería de Sistemas de la
Universidad Nacional del Centro del Perú – 2021. Enfoque: Cuantitativo. Tipo: Básico.
Método: Hipotético deductivo Diseño: No experimental-transversal Población: 103
estudiantes. Muestra: 81 estudiantes. Técnica: Encuesta. Instrumento: cuestionario.
Dimensiones: Personas involucradas, Enfoque de procesos, Tecnología digital, Enseñanza
y Graduación. Resultados: El grado de compromiso tiene 56,8% entre alto y muy alto. Nivel
de responsabilidad 91% alto y muy alto. El 51.8% considera a la formalización de procesos
alto y muy alto. El grado de optimización tiene 41.9% como alto y muy alto, un 49.4% lo
considero regular. 58% considera la usabilidad de las tecnologías digitales alto y muy alto.
El nivel de desarrollo tecnológico 51.8% alta y muy alta. El nivel tecnológico 53.1% alto y
muy alto. La valoración al uso de herramientas TI 76.5% alto y muy alto y 23.5% regular.
76.6% considera alto y muy alto la valoración al uso de los recursos en la enseñanza y un
23.5% lo considero regular. Referente a la didáctica el 75.3% indica alta y muy alta, mientras
que un 24.7% regular. Entorno de aprendizaje 71.6% alta y muy alta. 66.6% considera alta
y muy alta la construcción colaborativa del conocimiento y un 33.3% regular. Guía de
elaboración de tesis un 61.7% alto y muy alto. Los cursos de investigación apoyan el proceso
de graduación el 77.8% considera alta y muy alta. La participación del docente tiene 66.7%
alta y muy alta. La satisfacción del proceso de graduación, el 67.9% considero alto y muy
alto. Conclusiones: Según el objetivo general y los objetivos específicos, de acuerdo a la
significancia de la prueba de chi cuadrado 0,000 que es menor a 0.05, se rechaza la H0 y se
acepta que: La transformación digital influye en los procesos académicos de la Unidad de
Posgrado, en el proceso de enseñanza y en el proceso de graduación de la Facultad de
Ingeniería de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro del Perú
Bienestar psicológico y procrastinación en estudiantes de los centros educativos básicos alternativos de Cayma, Arequipa, 2022
Get PDFLa presente investigación, tuvo como objetivo principal “determinar la relación
entre bienestar psicológico y procrastinación” en estudiantes de los Centros Educativos
Básicos Alternativos en Cayma. Mencionada investigación es de tipo correlacional
descriptivo muestra un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo
conformada por 68 estudiantes entre los 13 a 18 años de edad. Por otro lado, para
recolectar los datos se utilizó la encuesta en la cual se utilizó el Cuestionario BIEPS – J
y la Escala de Procrastinación en Adolescentes (EPA). En cuanto al análisis de datos se
utilizó el programa estadístico IBM SPSS Statistics 24. De esta forma, se obtuvo como
resultados utilizando el coeficiente de correlación de Spearman (Rho) la existencia de
una relación inversa moderada entre las variables bienestar psicológico y procrastinación
(Rho=-,517 p=,000). De forma similar, se halló una relación inversa imponente entre
bienestar psicológico y falta de motivación (Rho=-,517 p=,000), relación inversa entre
bienestar psicológico y la dependencia (Rho=-,480 p=,000), y relación inversa moderada
entre bienestar psicológico y baja autoestima (Rho=-,556 p=,000). De esta forma se
obtiene que, a mayor bienestar psicológico menor procrastinación presentan los
estudiantes
Estrategias de motricidad fina para el logro de la preescritura en los niños de educación inicial
Get PDFEl trabajo de suficiencia profesional titulado "Estrategias de Motricidad Fina para el
Logro de la Preescritura en los Niños de 4 Años de la Institución Educativa Inicial N°15
Virgen de Lourdes, en Miraflores, Lima", destaca la importancia de la motricidad fina
en el éxito de la preescritura. La motricidad fina permite a los niños controlar y
coordinar sus dedos y manos para manipular objetos pequeños, como lápices y
marcadores, lo que resulta fundamental para el desarrollo de habilidades escritas
tempranas.
El objetivo de este trabajo es desarrollar estrategias efectivas para mejorar la
motricidad fina y la habilidad de los niños de 4 años en el aprendizaje de la
preescritura. Debemos tener en cuenta que cada niño es único y puede presentar
diferentes requerimientos en términos de su desarrollo de la motricidad fina y la
preescritura. Por ello, es esencial adoptar un enfoque personalizado y ajustar las
estrategias a las necesidades y habilidades individuales de cada niño
En conclusión, el desarrollo de la motricidad fina es fundamental para el aprendizaje
de la preescritura y puede ser mejorado a través de actividades lúdicas y
experimentales. Además, es recomendable ofrecer una variedad de actividades que
desafíen y estimulen la motricidad fina de los niños, como juegos con objetos
pequeños, actividades manuales y artísticas e Incorporar estas actividades en la
rutina diaria y proporcionar materiales adecuados para jugar y experimentar
Educación de calidad y toma de decisiones en prevención del embarazo adolescente, distrito de Chorrillos, comunidad de Armatambo, Lima 2021
Get PDFLa presente investigación lleva por título “Educación de calidad y toma de
decisiones en prevención del embarazo adolescente, distrito de Chorrillos, comunidad
de Armatambo, Lima 2021” se inspira en reconocer que el embarazo en adolescentes
afecta todo tipo de sectores tales como el socio económico, educativo, cultural, la salud
integral de la madre adolescente y su niño.
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de
relación que existe entre la educación de calidad y la toma de decisiones para prevenir
el embarazo adolescente en el distrito de Chorrillos, comunidad de Armatambo,
perteneciente a la ciudad y departamento de Lima durante el año 2021. Para el estudio
se utilizó metodología con enfoque cuantitativo, básica, no experimental y transversal.
La muestra estuvo conformada por 50 mujeres en edad fértil, adolescentes y es
considerada no probabilístico. Se elaboró un cuestionario el cual estaba compuesto por
20 preguntas de respuesta objetiva, enfocadas en las dos variables en estudio, Se aplicó
una encuesta anónima como técnica para la recolección de datos, en forma presencial
en la comunidad de estudio, consignando las respuestas brindadas por las adolescentes
encuestadas en forma voluntaria
Conclusión que existe relación significativa entre las variables educación de
calidad y prevención del embarazo adolescente, siendo el valor de la rho=0.661
(Spearman). Asimismo, se llegaron a otras conclusiones: Respecto al nivel de
conocimiento sobre prevención del embarazo en adolescentes encuestadas, fue bajo con
un porcentaje de 80%, regular en 12 % y alto solo 8%. Respecto a la variable educación
de calidad de las encuestadas fue bajo en un 56%, regular en 36% y solo 8% alto.
Respecto de la dimensión nivel de conocimiento, fue bajo en un 60%, regular en 28% y
solo el 12% alto. Por último, en referencia a la dimensión factor sociocultural, los
resultados fueron bajo en un 56%, regular en 36% y solo 8% alto
La gestión pública y la calidad de servicio al usuario en el Ministerio Público distrito fiscal de Ucayali - año 2021
Get PDFEl objetivo "general del presente trabajo de investigación fue determinar el nivel de relación
entre la Gestión pública y la Calidad del servicio al usuario en el Ministerio Público Distrito
Fiscal de Ucayali – Año 2021. El tipo de investigación fue básica, el nivel de investigación
fue descriptivo correlacional, el enfoque cuantitativo, el método de investigación hipotético
– deductivo y el diseño de la investigación descriptivo, no experimental, técnica utilizada en
esta investigación fue la encuesta y el instrumento fue el cuestionario, el presente trabajo de
investigación es considerado como una investigación descriptiva correlacional, debido a los
alcances prácticos, descriptivo, sustentados por normas e instrumentos técnicos de
recopilación de información, donde se ha considerado los aportes e investigaciones de
diferentes personalidades que han facilitado la asimilación del tema investigado. La
población esta compuesta por 40 trabajadores y 40 usuarios del Ministerio Público Distrito
Fiscal de Ucayali – Año 2021, El tipo de muestreo es no probabilístico intencional a criterio
del autor, de esta forma la muestra de estudio estuvo conformada por 40 trabajadores y 40
usuarios del Ministerio Público Distrito Fiscal de Ucayali – Año 2021. Los resultados del
trabajo presentan los estadísticos en cuanto al grado de correlación entre las variables
determinada por el Rho de Spearman fue de 0.812** significa que existe una Correlación
positiva alta entre las variables, así mismo, de acuerdo a la significancia bilateral de p
=0.000, que es < 0,05, se concluyó que La Gestión pública se relaciona con la Calidad del
servicio al usuario en el Ministerio Público Distrito Fiscal de Ucayali – Año" 202
Proyecto de exportación de alcachofa en conserva a New York - Estados Unidos, 2022
Get PDFLa presente investigación tiene por propósito describir todo el proceso de exportación de nuestro producto, primeramente, detallaremos las características del producto, según fuentes veraces. Nos enfocaremos en nuestro país de destino, cumpliendo las normativas establecidas para una correcta exportación. Abarcando lo relacionado al aprovisionamiento, almacenamiento, rotulado, empaque, distribución, matriz de costos y otros aspectos relacionados con la exportación de alcachofas, realizando fichas técnicas y/o procesos de criterio para su aprovisionamiento, envasado, almacenamiento y distribución. Seguidamente detallaremos todos los procesos requeridos, precios, documentos, y demás anexos para lograr nuestro objetivo
Aprendizaje basado en problemas (ABP) y nivel de pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la IEP (Alfredo Bryce Echenique) de Juliaca, San Román. Puno, 2022
Get PDFEl objetivo del estudio fue determinar la búsqueda de relaciones entre el
“uso del ABP con el pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto año de
secundaria de la IEP ALFREDO BRYCE ECHENIQUE , Juliaca, San Román,
Puno, 2022” . La investigación optó por un diseño no experimental con nivel
descriptivo correlacional. Como método fundamental, se aplicó el hipotético
deductivo, bajo un diseño no experimental y alcance correlacional. No fue
necesario el muestreo, con una población finita de 41 estudiantes de 4to. Grado
de Secundaria.
Para el proceso de acopio de datos en la realidad descrita se hizo uso de
la encuesta como técnica la cual fue aplicada directamente por medio de un
cuestionario de instrumento para las dos variables de estudio. El análisis
estadístico se realizó por medio del software SPSS. Los resultados en el nivel
descriptivo muestran lo siguiente: dentro de la variable uso del ABP se pudo
observar que el nivel alto alcanzó el mayor porcentaje con 54%; para el nivel de
pensamiento crítico, un 58% se encuentra en alto nivel. A continuación, dentro
de la prueba de hipótesis de investigación se obtuvo un coeficiente de correlación
de Spearman con valor de 0,871 con una significancia por el software de 0,003
< 0,05, estos resultados permiten afirmar estadísticamente la existencia de una
relación directa entre las variables aceptando la hipótesis general de la
investigación
Implementación del control de inventarios en alborada San Pedro E.I.R.L. - El Tambo - Huancayo - 2021
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia profesional TSP, surge con el planteamiento de la problemática, que, como en muchas compañías del entorno no se han consolidado sistemas de inventarios eficientes que se manejen coherentemente dentro de todos sus proyectos. Para tener bases teóricas sobre la mejor forma de implementar un sistema de control de inventarios en esta empresa haremos una revisión bibliográfica en temas como son: el contexto, la gestión y sistemas de inventarios, stock y manejo de almacenes.
A partir de un estudio de la situación que atraviesa la Cía. La alborada San Pedro E.I.R.L., el presente TSP analizará y planteara un sistema de gestión de inventarios, debido a que, este es actualmente el tema más relevante que genera las pérdidas de ventas en la compañía. Además, también se formulará una revisión periódica de sus inventarios para poder manejar con exactitud la rotación de existencias