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Evaluación de la gestión institucional y los sistemas administrativos en la corte superior de justicia de San Martin – Tarapoto, 2020
No full text“La investigación tuvo como objetivo establecer el nivel de relación entre la
evaluación de la Gestión Institucional y los Sistemas Administrativos en la Corte
Superior de Justicia de San Martín - Tarapoto, 2020. La investigación fue del tipo
básica, con un diseño no experimental, nivel descriptivo correlacional y método
hipotético/deductivo. La población estuvo conformada por 157 trabajadores de la
entidad y una muestra de 112 trabajadores de la Corte Superior de Justicia de San
Martín - Tarapoto, año 2020. Para la recopilación de la información se utilizó como
técnica la encuesta y como instrumento se elaboró 2 cuestionarios. Los principales
resultados de la investigación determinaron que el nivel de sistemas administrativos
de la Corte Superior de Justicia de San Martín – Tarapoto, es Deficiente en un 17%,
Regular en un 67% y Eficiente en un 16%. El estudio concluyó que la gestión
institucional se relaciona con los sistemas administrativos en la Corte Superior de
Justicia de San Martín – Tarapoto, 2020. Al mismo tiempo, donde se obtuvo un
coeficiente de correlación de Rho Spearman” de 0,817 la cual es positiva muy alta.
Es decir, cuanto mejor se encuentre la gestión institucional mayor será el nivel de
los sistemas administrativos
Rapidtyping para mejorar la escritura en estudiantes de 1er año de secundaria en la I.E. mercedario San Pedro Pascual
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad
mejorar la escritura en estudiantes de 1er grado de secundaria en la Institución
Educativa Mercedario San Pedro Pascual ubicado en la ciudad de Arequipa,
distrito Arequipa – UGEL Arequipa Norte
Es importante enfatizar que RapidTyping es un aplicativo de mecanografía,
dirigido a los niños por sus sonidos y entorno de trabajo, también es muy útil para
cualquiera que quiera aprender a digitar correctamente y con rapidez, sirviendo
de mucha ayuda durante el tiempo de enseñanza del Área de Computación, ya
que el estudiante de una manera divertida logrará hacer un uso adecuado del
teclado y por ende tener una mejor escritura.
Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una lista
de cotejo, la cual nos demostró que es necesario que el estudiante haga uso
del RapidTyping para mejorar su escritura
Estrategias pedagógicas y rendimiento académico de los estudiantes del instituto de educación superior pedagógico (San Francisco de Asis) Chincha, 2023
Get PDFEl objetivo principal de este trabajo académico es analizar la relación de las estrategias
pedagógicas y rendimiento académico de los estudiantes del instituto de educación
superior pedagógico “SAN FRANCISCO DE ASIS” CHINCHA, 2023. Con enfoque
cuantitativo, tipo básico y nivel descriptivo – relacional. Su fue diseño no experimental,
con métodos inductivos – deductivos, con 80 personas encuestadas que conforman la
población. La técnica fue una encuesta, el instrumento fue cuestionario. Sus resultados,
evidencia la existencia de una relación significativa de ambas variables. La contrastación
de la hipótesis general evidencia relación significativa de las estrategias pedagógicas y
rendimiento académico en los estudiantes, con r de 0,341 referenciado como nivel regular.
En contrastación de la hipótesis específica uno, se evidencia una relación significativa de
los conocimientos adquiridos y rendimiento académico de los estudiantes, referenciado
con r de 0,509 que se considera como nivel medio. En la contratación de la hipótesis
especifica dos, se evidencia una relación significativa de las capacidades adquiridas y
rendimiento académico en los estudiantes, referenciado con r de 0,514 que se considera
de nivel medio. En la contrastación de la hipótesis específica tres, se evidencia una
relación significativa entre el proceso formativo y rendimiento académico de los
estudiantes, referenciado con r de 0,514 nivel medio. Demuestra relación significativa y
directa entre ambas variables mediante la implementación de métodos didácticos que
coadyuvan a optimizar el conocimiento con un pensamiento reflexivo. Se evidencia un
proceso de enseñanza – aprendizaje que permite desarrollar actividades pedagógicas. Por
tanto, cuantos más conocimientos se adquieran, mejores serán los resultados académicos
Lonchera nutritiva y su relación con el rendimiento escolar de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Nº 663. Recreo Asillo, Azángaro - Puno, año 2021
Get PDFLa lonchera es una parte esencial de la dieta de los niños en edad
escolar, ya que los niños bien nutridos mejoran su rendimiento y
concentración, mejorando así los resultados de aprendizaje. La pregunta
central de este estudio fue: ¿Cuál es la relación entre las meriendas nutritivas
y el rendimiento académico de los niños y niñas de 5 años de edad de la
escuela primaria no. 663. Recreo Asillo - Azángaro, región Puno, año 2021?;
Para ello, su objetivo general es: establecer un vínculo entre los almuerzos
nutritivos para llevar y el rendimiento académico de los niños y niñas de 5
años.
El estudio se realizó con un diseño no experimental de corte
transversal, nivel de correlación descriptivo, métodos deductivos hipotéticos;
la población estuvo conformada por 84 niños (clases “A”, “B”, “C”) con 5 años
de educación primaria, quienes fueron padres de 29 informantes de la clase
“C”, y la muestra fue deliberada sin el tipo de encuesta probabilística . , 29
alumnos de 5 años y 29 padres de familia de la clase "C". En cuanto a la
recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y la observación,
mientras que como herramienta se utilizó el Cuestionario sobre lonchera
nutritiva para padres y la lista de cotejo de 4 áreas curriculares en el II ciclo
de educación inicial.
El procesamiento estadístico se realiza mediante tablas de distribución
de frecuencias, gráficos de barras y sus respectivas interpretaciones. Se
utilizó el estadístico de Spearman rs = 0.811, p_value = 0.000 < 0.05 para
confirmación y mostró una relación altamente positiva y estadísticamente
significativa, concluyendo que existe una relación significativa entre almuerzos
nutritivos y calificaciones escolares en niños y niñas de 5 años
Tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje en los alumnos del 3er año de secundaria de la institución educativa (José Carlos Mariátegui) Chacapampa - Huancané de la región Puno, 202
Get PDFEste estudio fue elaborado con base en la dirección de investigación establecida
por la Escuela de Educación de la Universidad de Alas Peruanas, y ha sido
analizado rigurosamente de acuerdo con el contenido de la práctica de las
ciencias informáticas para determinando la importancia de comprobar la relación
que existe entre las tecnologías de la información y la comunicación con el
aprendizaje, cuyos resultados servirán para establecer estrategias y generar un
aprendizaje significativo en los estudiantes del 3er año de educación secundaria
a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación.
El diseño de la investigación es de tipo no experimental y nivel correlacional. Para
este estudio se ha considerado como población a los estudiantes del tercer año
de secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui” de chaca
pampa – Huancané de la región Puno, 2021.
El análisis reveló que las dimensiones de las tecnologías de la información y las
comunicaciones están estrechamente relacionadas con el aprendizaje de los
estudiantes se encuentran íntimamente ligadas, estableciéndose una relación
simbiótica entre ellas, pues el resultado indica un coeficiente de correlación alta
de = 0,782 obtenido con el estadístico no paramétrico Rho de Sperman, con una
significancia de p = 0,000 ˂ que α = 0,05; por lo tanto se aceptó la hipótesis
general y se rechazó la Ho, demostrándose que existen evidencias suficientes
para afirmar que ambas variables están correlacionadas
Plan de exportación del producto aceitunas envasadas en salmuera de la ciudad de Lima - Perú al país de Chile 2022
Get PDFPerú es uno de los principales productores de aceitunas a nivel internacional y exporta esta
fruta a diferentes partes del mundo. La mayoría de las aceitunas peruanas se cultivan en las
regiones de Ica, Tacna y Arequipa.
Chile es uno de los tres destinos principales de las exportaciones de aceitunas peruanas
debido a la alta demanda de esta fruta en su industria alimentaria y gastronómica.
La presente investigación tiene como objetivo principal la elaboración de un plan para
exportar aceituna envasada en salmuera del Perú al mercado de Chile 2022, el mercado de Chile
es un mercado de consumo alto en aceitunas en todas sus presentaciones, según el plan de
desarrollo de proyección para Chile (PDM) , nos permite identificar una oportunidad,
considerando que Chile es un alto consumidor de aceitunas, siendo Chile una de las economías
más fuertes de la región y siendo un socio comercial importante y estratégico.
Chile es uno de los países más prósperos de América Latina y ha experimentado un fuerte
crecimiento económico en los últimos años. El comercio es una parte importante de su economía,
y sus exportaciones de bienes y servicios representan cerca de un tercio de su PBI. Chile también
tiene una buena reputación financiera.
Este estudio presenta un plan de exportación que sigue los lineamientos establecidos por
la universidad. Se ha determinado que el mercado de Chile es uno de los principales importadores
de este producto, por lo que se ha decidido enfocar el proyecto en este mercado
Vulneración del principio de oralidad y transgresión del debido proceso en los juzgados penales de Huamanga año, 2020
Get PDFEl propósito principal de esta indagación estuvo centrado en conocer la relación existente
entre vulneración del principio de oralidad y debido proceso en el juzgado penal de
Huamanga. El enfoque del estudio fue cuantitativo, tipo descriptivo y nivel correlacional,
el diseño fue no experimental, con método hipotético y deductivo. Con unidad de análisis
de 80 personas, su técnica la fue encuesta y su herramienta el cuestionario. Las evidencias
en hipótesis general, indican la relación significativa entre la vulneración del principio de
oralidad y transgresión del debido proceso en juzgado penal de huamanga, con un valor r
de 0.502 promedio. En su hipótesis específica uno, se evidencia que existe una relación
significativa entre la vulneración del principio de oralidad y las garantías esenciales en el
debido proceso con un r de 0,341 que indica un nivel regular. En su hipótesis específica
dos, se aprecia que existe una relación significativa entre la vulneración del principio de
oralidad y derecho de defensa, con un r de 0,509 que indica un nivel medio. En su
hipótesis específica tres, se evidencia que existe una relación significativa entre la
vulneración del principio de oralidad y su debida motivación en el debido proceso con un
r de 0,514 que indica un nivel medio. En su hipótesis específica cuatro, se evidencia la
existencia de una relación significativa entre la vulneración del principio de oralidad y
derecho a la pluralidad en el debido proceso, con un r de 0,341 de nivel regular. Es
evidente la inquietud de los operadores de justicia por optimizar los procesos, para una
adecuada atención que garantice la coherencia y refuerce la oralidad en el proceso penal,
ponderando las garantías esenciales. Existe un claro deseo de mejorar el servicio en los
juzgados. A una adecuada ponderación del principio de oralidad mejor valoración del
derecho a una defensa, que facilita una comunicación directa de las partes. También existe
preocupación en los funcionarios responsables de la justicia por aumentar la confianza de
la población, ello será posible cuando se exija el cumplimiento obligatorio del principio
de oralidad tanto en primera como en la segunda instancia, a fin de no transgredir el
debido proceso ni la legalidad
Actitudes ante la educación inclusiva en el nivel primario
No full textEl presente trabajo de suficiencia profesional titulado “Aula Invertida en el área de
comunicación del primer año de secundaria”, tiene como finalidad demostrar que
mediante esta nueva alternativa de aprendizaje el estudiante asuma un rol mucho
más activo en los nuevos contextos educativos.
Sabemos que ante la necesidad de involucrar a los estudiantes en los procesos de
enseñanza aprendizaje, cuya finalidad es la adquisición, proceso de la nueva
información y a hacerlo significativo es que se considera este modelo como el nuevo
método para que el estudiante se apropie de la información y la haga significativa
para él, mediante la utilización de las nuevas herramientas que hoy en día se
encuentran al alcance da cada uno de nosotros.
Gracias a este nuevo modelo propuesto es que buscamos estudiantes motivados
en la búsqueda de la adquisición de la nueva información y que con ayuda por parte
de sus maestros mediante el intercambio de información y la interconexión directa
es que los estudiantes se encuentran más motivados en los procesos de enseñanza
aprendizaje, desarro lando el pensamiento crítico, yendo de procesos cognitivos
más simples a los más complejos, junto a elo desarrolar la meta cognición y el
trabajo colaborativo. Logrando un aprendizaje significativo, desarrolando
competencias comunicativas en los estudiantes.
A partir de esta nueva propuesta se busca potenciar el uso de plataformas digitales
y la formación de grupos de estudio para la generación y difusión de conocimientos
tanto en entornos virtuales como en el aula de clase para la aplicación de
estrategias innovadoras que mejoren el desempeño académico de los estudiantes
Normas de control interno y su relación con la gestión administrativa en el comando logístico del Ejército del Perú, Lima - 2023
Get PDFEl objetivo fue determinar el nivel de relación entre las normas de control interno con la
gestión administrativa del Comando Logístico del Ejército del Perú, Lima-2023.
El trabajo considero el estudio de las variables Control Interno y gestión administrativa
con sus dimensiones ambiente de control, evaluación del riesgo, actividades de control,
información y comunicación y supervisión y monitoreo para la primera variable y las
dimensiones planificación, organización, dirección y control para la segunda variable.
El enfoque fue cuantitativo de tipo básica, descriptiva correlacional, hipotético deductivo
y no experimental, se empleó la encuesta y dos cuestionarios de 48 preguntas para ambas
variables, con una población de 213 colaboradores y una muestra de 180.
Según Pearson a un nivel de significancia 0,000 menor que 0,05: Existe relación
significativa positiva de nivel muy alto de 0,927 entre las normas de Control Interno con
la Gestión Administrativa del Comando Logístico del Ejército del Perú, Lima-2023, por
lo que se concluye que un permanente control interno mejora la gestión administrativa
La actividad física y su relación con la calidad de vida en trabajadores del área administrativa de la municipalidad de Punta Hermosa, 2022
Get PDFLa tesis presenta un objetivo general sobre identificar la relación de la actividad física con la calidad de vida en los trabajadores del área administrativa de la Municipalidad de Punta Hermosa, 2022. El tipo de estudio es básico, con nivel correlacional y el diseño no es experimental, con un método hipotético deductivo.
La tesis se centra en indicadores cuantitativos, con una población de estudio fue de 100 trabajadores del área administrativa de la Municipalidad de Punta Hermosa, para recolectar datos de la variable sobre la actividad física se usó el cuestionario Internacional de Actividad Física – IPAQ, recomendado por su alta confiabilidad, y para la segunda variable, de la calidad de vida se aplicó el cuestionario WHOQOL – BREF, finalmente los instrumentos fueron validados por dos temáticos y un metodólogo quienes coincidieron en determinar que los instrumentos son aplicables para identificar la relación de la actividad física con la calidad de vida en los trabajadores del área administrativa de la Municipalidad de Punta Hermosa, 2022. Las estadísticas fueron procesadas por Rho Spearman.
Los resultados obtenidos tras procesar y analizar los datos muestran que: La actividad física se relaciona significativamente con la calidad de vida en los trabajadores del área administrativa de la Municipalidad de Punta Hermosa, 2022. Esto se demuestra mediante la prueba Rho Spearman. 0,00 (valor de p = 0,000 <0,05)