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Capacidad de carga turística de las aguas turquesas de Muñapata, distrito de Urcos, provincia Quispicanchis, región Cusco, 2022
Get PDFEl propósito del presente estudio es establecer la capacidad de carga turística (CCT) que puede
soportar el Aguas Turquesas de Muñapata ubicado en el distrito de Urcos, provincia de
Quispicanchis, región de Cusco en el año 2022. La investigación es de nivel descriptivo, corte
cuantitativo y cualitativo (mixto). Se aplicó la metodología para Determinar la Capacidad de
Carga Turística en Áreas Protegidas propuesta por Miguel Cifuentes (1992), para el Fondo
Mundial para la Naturaleza (WWF). Se determinó la capacidad de carga física (CCF), la
capacidad de carga real (CCR) y la capacidad de carga efectiva (CCE). El diseños de
investigación será transversal descriptivo. La medición se llevó a cabo desde la estación de
buses turísticos en Muñapata. Se medió aproximadamente 2 kilómetros de longitud en línea
recta. El resultado final indica que el número máximo de personas que pueden ingresar para
garantizar la sostenibilidad del recurso turístico de las Aguas Turquesas de Muñapata es de 170
personas
FACTORES SOCIOECONÓMICOS-CULTURALES Y SALUD MATERNA EN GESTANTES DE PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN, CENTRO SALUD SAN JUAN DE MIRAFLORES - LIMA 2022
No full textLa finalidad del estudio fue establecer la determinación entre los factores socioeconómicos
-culturales y la salud materna en mujeres embarazadas de primer nivel de atención en el
centro de salud de San Juan de Miraflores, Lima. La metodología cuantitativa. Categoría
sustantiva-básica. Formación descriptiva y correlacional. Método de Deducción Hipotética.
Elaboración de un diseño no experimental-transversal. Metodología: encuesta.
Instrumentación empleada: Resultados: Considera importante a su estilo de vida en relación
con sus hábitos nocivos con el 58.62% si, 31.03% no sabe / no contesta y 10.34% no.
Considera beneficioso con su hábito ambiental en la eliminación de residuos sólidos
biodegradables el 70.11% si, 16.09% no sabe / no contesta y 13.79% no. Considera que
el ingreso económico influye en la salud materna de la gestante, el 58.62% no, 34.48% sí y
con el 6.90% no sabe / no contesta. Considera que las creencias son un factor social que
influye en la salud materna de la gestante, 41.38% sí, el 31.03% no sabe / no contesta y
con el 27.59% no. Considera que las costumbres son un factor social que influye en la salud
materna de la gestante, el 68.97% si, 21.84% no y el 9.20% no sabe / no contesta.
Considera que la atención de la gestante en ESSALUD es aceptable, 45.98% no, 33.33%
sí y con el 20.69% no sabe / no contesta. Considera que es importante cumplir con las citas
en el servicio de Psicología, el 70.11% si, 14.94% no y 14.94% no sabe / no contesta.
Conclusiones: Los factores socioeconómicos y culturales tienen una relación significativa
con la salud materna en gestantes de atención primaria en San Juan de Miraflores, Lima.
Asimismo, los factores socioeconómicos y culturales presentan una evaluación significativa
con la salud materna en gestantes de primer nivel de atención en San Juan de Miraflores,
Lima. Esta relación se confirma a través de la prueba de Rho de Spearman, que indica una
correlación positiva significativamente alta entre las variables. La significancia bilateral de
0,000, inferior a P = 0,05 en las variables, nos habilita a rechazar la hipótesis nula H0
Liderazgo docente y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la institución educativa Julio Cesar Tello, Ica año 2021
Get PDFEl principal objetivo del trabajo fue analizar la gestión docente en las instituciones
educativas relacionadas con el rendimiento académico de los educandos del centro
educativo Julio Cesar Tello, Ica 2021. La indagación fue de enfoque cuantitativo,
estudio básico, de nivel descriptivo-correlacional, no experimental, su método fue
hipotético deductivo. Con universo poblacional fue de 80 estudiantes encuestados, se
empleó la encuesta con su respectivo instrumento el cuestionario. Los resultados
evidenciaron una relación significativa de las dos variables. Las conclusiones
evidenciaron relación directa y significativa del liderazgo docente y rendimiento
académico de los educandos del centro educativo Julio Cesar Tello, Ica con una r de 0,502
considerado nivel medio. La contrastación de la hipótesis especifica 1, entre el liderazgo
docente y capacidad de gestión, tienen una asociación significativa con una r de 0,341
considerado nivel regular. En contrastación de la hipótesis especifica 2, entre liderazgo
docente y la capacidad humana se concluye que existe una asociación significativa con
una r de 0,509 considerado nivel medio. En contrastación de la hipótesis especifica 3,
entre liderazgo docente y la capacidad técnica se concluye que existe una asociación
significativa con una r de 0,514 considerado nivel medio. Lo que indica que los docentes
han desarrollado un liderazgo transformacional para hacer frente la realidad actual de
emergencia educativa que pasa el país. Por otro lado, el liderazgo docente se ha adecuado
a la acelerada globalización, que ha cambiado radicalmente la modalidad de aprendizaje
en las instituciones educativas, convirtiéndolo de presencial a virtual. En tal sentido, el
liderazgo docente ha cumplido un rol muy importante para afrontar la realidad educativa,
logrando un rendimiento académico favorable, garantizando la indagación científica y
tecnológica de los educando, propiciando el aprendizaje mediante la comunicación,
dialogo y ponderación social, proponiendo un modelo educativo más humano y tolerante
acorde a la realidad de la región, con un clima cordial, innovador y proactivo y valorando
usos y costumbres de los pueblos
Juegos didácticos para mejorar la motricidad fina en niños de 04 años del nivel inicial
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia profesional tiene como finalidad demostrar la
influencia del juego didáctico para mejorar la motricidad fina en niños de 04 años
del nivel inicial de educación Inicial de la Institución Educativa “Reino de los niños”
del Distrito de San juan de Lurigancho, Departamento de Lima Provincia de Lima.
Es necesario mencionar que utilizar los juegos didácticos para mejorar la
motricidad fina permite a los niños del nivel inicial desarrollar sus conocimientos
por medio de la experimentación y exploración. Así mismo hay que tener en
cuenta que durante la pandemia por la Covid 19 los niños no han estado
correctamente estimulados y esto se ha visto reflejado al retorno de las clases
presenciales.
Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una lista de
cotejo, la cual nos demostró los jugos didácticos influye mejoran la motricidad fina
en los niños de 04 años, permitiéndoles alcanzar un desarrollo integral el cual se
verá reflejado en el nivel primaria
Control interno en la gestión de inventarios del restaurante Pollería Gordo´s Chicken E.I.R.L., provincia Ica-2022
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia profesional que lleva como título “CONTROL INTERNO EN LA GESTION DE INVENTARIOS DEL RESTAURANTE POLLERIA GORDO’S CHICKEN E.I.R.L – ICA 2022” tuvo como objetivo principal como el control interno contribuye en la gestión de inventarios de la pollería restaurante Gordo’s Chicken Ica – 2022, se sabe que la mayoría de las empresas peruanas y extranjeras tienen dificultades cuando no cuentan con un control apropiado de sus inventarios y cuando requieren realizar compras de mercadería o insumos no tienen una información exacta por eso es de gran utilidad el tener un registro de inventario ya que de esa forma facilita a las empresas el tener una información exacta en tiempo real del stock que tienen en sus almacenes, en consecuencia se podrá realizar mejor los registros contables y así tener cuidado de los activos que posee la empresa. Por ello el llevar un sistema de control interno dentro de la empresa nos permite el realizar las actividades correctamente
En el primer capítulo se han abordado los aspectos relacionados con el planteamiento y formulación del problema de investigación, tanto general como los específicos.
El segundo capítulo ha sido dedicado a los objetivos de esta investigación y de igual modo que el capítulo anterior, abordando el propósito general como los específicos.
El tercer capítulo aborda el marco teórico, las definiciones relacionadas de gestión de inventario y su relación con el control interno, información de la empresa donde está realizando el estudio, antecedentes de investigación tanto
v
internacionales, nacionales y locales, así como la descripción de las dimensiones.
Por último, se contemplan las conclusiones propias del proceso de investigación, brindándose las respectivas recomendaciones según los hallazgos y análisis realizado siempre desde la perspectiva profesional de las ciencias contables y financieras
Instalación de una red wi-fi en la I.E.S. Eduardo Benigno Luque Romero de Laraqueri - Puno
Get PDFPresento el trabajo, “Instalación de una Red WI-FI en la Institución educativa
secundaria Eduardo Benigno Luque Romero, Laraqueri –Puno”
Tuvo como objetivo proporcionar un proceso de enseñanza – aprendizaje
optimo y eficaz en toda la comunidad estudiantil aprovechando los recursos que nos
brinda la tecnología.
Los resultados fueron: Primero, que las tecnologías de las redes inalámbricas
son herramientas esenciales para la producción de mayores conocimientos cada vez
más inalámbricos independientemente el lugar en donde nos encontremos. Segundo,
Hoy en día las comunidades educativas pueden estar más conectadas de forma
síncrona. Tercero, La comunidad educativa tiene acceso al mundo de la información
como programas, paquetes estadísticos con prontitud y a precio económico. Cuarto,
Es posible transferir cuantiosas informaciones sin que éstas se pierdan
Tic en el proceso de aprendizaje en zona rural en estudiantes de 2 año de secundaria
Get PDFEl presente trabajo de suficiencia profesional lleva como título: Tic en el
proceso de aprendizaje en zona rural en estudiantes de 2 año de secundaria de
la Institución Educativa Agropecuario de Cangalli distrito Ilave Provincia El Collao
Departamento Puno
Así mismo tiene como finalidad conocer la importancia del uso de TIC en el
proceso de aprendizaje significativo en zona rural en el 2° año de secundaria,
teniendo en cuenta la importancia de esta en el proceso de enseñanza aprendizaje
de los estudiantes y en su desarrollo cognitivo.
Para la realización de este trabajo de suficiencia se evaluó con una
encuesta, la cual nos demostró que el uso de las TIC influye el proceso de
aprendizaje en los estudiantes, estimulándolos a investigar en las redes y
preparándolos para este mundo globalizado en el cual nos desarrollamos
Planificación estratégica y la calidad de la gestión universitaria según los trabajadores de la universidad Autónoma san francisco, Arequipa, 2022
Get PDFLa importancia de la planificación estratégica está aceptada en forma
unánime a nivel académico como profesional, y por supuesto especialmente en la
calidad de la gestión universitaria, estando presente en todas las universidades
nacionales y mundiales, ocasionando que los entes rectores, como lo hacen el
MINEDU y la SUNEDU en Perú, papel fundamental que puede desempeñar en el
funcionamiento y desarrollo de las instituciones universitarias. Por tal motivo, a
pesar de tener su licencia de funcionamiento denegada, me propuse investigar la
calidad de gestión universitaria en la Universidad Autónoma San Francisco –
Arequipa durante el año 2022.
La investigación tuvo etapas, recopilación de información, procesamiento
estadístico de dato, “prueba del chi cuadrado para validar las hipótesis, analizando
los resultados, que permitieron asociar las variables. La muestra probabilística fue
de 43 estudiantes, 18 administrativos y 29 docentes. La metodología usó un diseño
estadístico cuantitativo, no experimental transversal, descriptivo y correlacional,
se usó método científico apoyado con el método hipotético - deductivo. La técnica
utilizada fue la encuesta la que se elaboró y aplicó un cuestionario, con el objetivo
de recoger los datos adecuados para obtener la información que permita
determinar los objetivos trazados”.
“Se concluyó determinando la importancia de la planificación estratégica en
la calidad de la gestión universitaria de la Universidad Autónoma San Francisco,
identificando dificultades en el enfoque al cliente y el liderazgo; que la misión y
la visión influyen en la calidad de la gestión universitaria, inadecuada
participación de las dependencias, particularmente por su estructura orgánica
funcional. Se recomendó volver a presentar un expediente con la reingeniería
respectiva y adecuada participación de las dependencias.
Diseño de la infraestructura de la I.E.I. N° 465 La Perla - distrito de Yarinacocha - provincia Coronel Portillo - región Ucayali
Get PDFLa escuela de educación inicial tiene la capacidad de albergar a 234 estudiantes, de
los cuales 50 son de 3 años, 80 de 4 años y 104 de 5 años. Estos estudiantes están
repartidos en cinco aulas y divididos en dos grupos para asistir en turnos diferentes.
Actualmente la I.E.I N° 465 La Perla cuenta con una infraestructura deteriorada con el
paso de los años, desde su creación no se han realizado ninguna intervención. Esta
construido de madera, piso de cemento pulido, techo con tijerales de madera con
cobertura de calamina, los mobiliarios de las 3 aulas se encuentran en mal estado.
En beneficio de la población para propiciar el desarrollo de los niños se ha optado por
realizar el proceso de desarrollo del “DISEÑO DE LA INFRAESTRUCTURA DE LA
I.E.I N° 465 LA PERLA – DISTRITO DE YARINACOCHA – PROVINCIA CORONEL
PORTILLO – REGION UCAYALI”.
Para la elaboración del proyecto se han realizado estudios básicos necesarios para
su desarrollo, entre estos estudios se encuentra:
El estudio de mecánica de suelo: Se realiza una evaluación del suelo para determinar
sus características y propiedades con el fin de establecer el tipo y la condición
necesarios para los cimientos del proyecto. En este caso, el estudio reveló que se
utilizarán zapatas aisladas conectadas mediante vigas de cimentación, así como
zapatas corridas, ambas de concreto armado y asentadas sobre un suelo
debidamente compactado. La altura de la zapata será de 0.50 metros.
Se llevo a cabo el levantamiento topográfico para obtener una representación gráfica
del terreno y establecer puntos de referencias para el replanteo durante la ejecución
del proyecto, el área a trabajar es plana.
Se realizaron los análisis estructurales donde comprende el modelamiento matemático
de las estructuras y el dimensionamiento de cada uno de los elementos estructurales
como las columnas, vigas, zapatas y cimentación.
Así mismo se realizaron los diseños de instalaciones eléctricas y sanitarias donde se
da a conocer el cálculo de cada uno, como qué tipo de iluminación se va a utilizar y
los tipos de tuberías que demanda el proyecto
Relación entre caries dental y estado nutricional en niños de 3 a 12 años de la Sociedad de Beneficencia de Piura en el año 2023
Get PDFEl presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre caries dental y estado nutricional en los niños de 3 a 12 años de la sociedad de beneficencia de Piura en el año 2023.
Se utilizó una metodología de tipo no experimental y aplicada, con un nivel descriptivo, transversal y de diseño correlacional que buscó la relación entre caries dental y estado nutricional en niños. La muestra estuvo conformada por 67 niños pertenecientes a las sociedad de beneficencia de Piura, en dónde se realizó la evaluación clínica de cada uno de ellos, registrando los hallazgos clínicos en el odontograma y el estado nutricional, utilizando una ficha de recolección de datos para registrar el peso y la talla para así determinar el índice de masa corporal. Finalmente se procedió a realizar el análisis inferencial, para ello se utilizó la prueba Chi cuadrado y en otros casos la prueba Fisher- Freeman- Halton.
En los resultados se observó que el 19,4% presentaba un nivel moderado de caries, el 41,8% de nivel alto y el 38,8% muy alto. En el caso del estado nutricional un 65,7% presentaron bajo peso, el 31,3% Normopeso y el 3,0% sobrepeso.
Finalmente se determinó que no existía relación significativa entre caries dental y estado nutricional según la significancia de la prueba, sig. =0.665