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La escenificación del teatro como estrategia didáctica para mejorar la expresión oral
Get PDFEl presente Trabajo de Suficiencia Profesional tiene como objetivo mostrar a la
comunidad educativa que hacer escenificaciones teatrales en aulas ayuda a mejorar
la gestualidad en escolares de 6to grado de educación primaria. Se ha tomado en
cuenta este trabajo gracias a las oportunidades que logré ver en las aulas de clases
y el impacto que surgió a raíz de la pandemia en los que se ha podido examinar de
manera natural como los escolares de la Institución Educativa Technology Schools
presentan dificultades para expresarse ante los demás. Esta existencia hace que los
escolares no puedan lograr alcanzar un óptimo nivel escolar ya que restringe lograr
un buen aprendizaje y sobretodo en su estado emocional
Proyecto de exportación de aceituna negra entera a Sao Paulo, Brasil
Get PDFEl presente plan de exportación desarrollará los pasos necesarios para llevar a cabo la exportación de las aceitunas negras enteras a Sao Paulo, Brasil siendo la empresa Olivos Tacna la encargada de la exportación de las aceitunas. El plan de exportación comienza primeramente identificando al producto y mencionando los principales países importadores seguido de un flujograma del proceso productivo. A continuación se detallarán los proveedores potenciales quienes abastecerán de materia prima, seguido de controles de calidad exigidos por la autoridad competente nacional. Así mismo se procederá a detallar el etiquetado técnico exigido por las entidades internacionales como medida necesaria y obligatoria para el ingreso al mercado destino. Se procederá a explicar la unitarización y contenedorización como parte de las operaciones logísticas para el correcto despacho del producto considerando el tipo de contenedor, tipo de palet, etc. Finalmente se explicará la distribución física en el país de destino y se analizarán aspectos importantes como la realidad en la vía terrestre, portuaria y aeroportuaria del país destino que servirán para llevar a cabo la buena y correcta gestión de exportación. El trabajo finaliza identificando al cliente en el mercado destino y el canal de distribución que se empleará para este proyecto
Proyecto de exportación de quesos paria al mercado de Estados Unidos, Miami, comercializado por la empresa Max R&Q, de la ciudad de Lima
Get PDFEl proyecto de exportación se desarrolló cumpliendo la estructura y los lineamientos: En el Capítulo I, II y III; se pudo formular la ficha técnica del producto, la clasificación arancelaria, los proveedores potenciales, la matriz de selección de proveedores, la estrategia de almacenamiento y el costo fijo del almacén, importantes puntos para la exportación.
En base al Capítulo IV, V, VII y VII; se obtuvo información sobre las normas técnicas de las etiquetas, el proceso de rotulado, se argumentó la ficha técnica del empaque seleccionado, los criterios para la selección del empaque, se realizó el proceso de embalaje, los tiempos y costos para el embale, se detalló el plano de estiba del pallet y con sus tiempos y costos.
Para el Capítulo VIII, IX, X y XI; se concretó información en la ficha técnica del contenedor, el plano de estiba del conteiner, se pudo obtener información para la cotización del transporte interno e internacional, se cotizo el costo de agenciamiento, se identificó los depósitos temporales, se analizó la infraestructura del país de destino y los proveedores de servicios logísticos.
Finalmente en el Capítulo XII, XIII y XIV; se pudo identificar los canales de distribución, las perspectiva y tendencias comerciales, se operacionalizó la matriz de costo de exportación, y se desarrolló la valuación económica financiera explicado en el valor actual neto y la tasa de interés de retorno, al finalizar el proyecto se pudo concretar las conclusiones y recomendaciones del proyecto de exportació
Liderazgo y su relación con el emprendimiento de las mujeres víctimas de violencia familiar que acuden al MIMP 2023
Get PDFEl objetivo del presente trabajo fue determinar la relación existe entre
liderazgo y emprendimiento entre mujeres afectadas por violencia doméstica que
acuden al MIMP. El índice de liderazgo se compone de componentes de
comportamiento, visión del mundo y multivisión y tipo de liderazgo, mientras que para
el índice de emprendedor los componentes son emprendimiento, emprendimiento y
tipo de negocio. El contenido de la investigación incluye modelos básicos,
correlaciones descriptivas, derivaciones de hipótesis y diseños no experimentales.
Población 15.015 mujeres y una muestra probabilística de 375 mujeres. Para cada
variable se utilizó un cuestionario de 13 preguntas con escala Likert. Los resultados
son menores a p = 0.05 con una significancia de bilateralidad de 0.000, lo que ha
permitido confirmar: El liderazgo está fuertemente asociado con el emprendimiento
entre las mujeres que han experimentado violencia doméstica fue incluido en el
MIMP, con una "r" de 0,758. Nivel alto. Por lo tanto, se concluye que desarrollar el
liderazgo adecuado resultará en un mejor emprendimiento
Uso de estrategias para el estudio y nivel de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución educativa primaria secundaria N° 6010148 “(Balbina Dora Soto Correa) del distrito Ramón Castilla, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, 2021
Get PDFEl objetivo general de la investigación fue determinar qué relación existe entre el uso de estrategias para el estudio y el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Primaria Secundaria N° 6010148 “Balbina Dora Soto Correa” del distrito Ramón Castilla, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, 2021. Se determinó empelar el diseño no experimental transeccional dentro del enfoque cuantitativo de las investigaciones, se estableció un nivel de estudio descriptivo correlacional y el método empleado fue el hipotético deductivo. La población fue conformada por 41 estudiantes de cuarto grado de primaria.
En la recolección de datos se empleó la técnica de la encuesta y un cuestionario como instrumento para medir el uso de estrategias para el estudio; para la variable nivel de comprensión lectora se empleó una prueba escrita de opción múltiple. Los datos fueron procesados mediante el software estadístico SPSS. A nivel descriptivo el análisis muestra que el mayor porcentaje de la población se ubica en el nivel medio para la variable uso de estrategias para el estudio con 61%. Para la variable nivel de comprensión lectora se encuentra una predominancia del nivel medio con un 58%. En la prueba de hipótesis encontramos el coeficiente de correlación de Spearman con valor de 0,587 y una significancia estimada de 0,004 < 0,05 lo que permite evidenciar la existencia de una relación directa entre las variables y aceptar la hipótesis general de la investigación
Aulas virtuales y aprendizaje por competencias en los estudiantes de ingeniería industrial de la universidad privada del Norte, 2022
Get PDFEl propósito de la investigación fue evaluar la relación que existe entre las
aulas virtuales y el aprendizaje por competencias de los estudiantes de primer ciclo
de ingeniería industrial de la Universidad Privada del Norte.
“La metodología utilizada fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel
descriptivo correlacional, método hipotético deductivo, diseño no experimental
Logrando identificar que las aulas virtuales guardan una relación significativa con
el aprendizaje por competencias, la misma que fue medida a través de una encuesta
tipo Likert de 30 preguntas realizada a los alumnos que cursan el primer ciclo de
ingeniería industrial posteriormente fueron procesadas con el estadístico SPSS –
25.”
Tras realizar los análisis estadísticos se encontró que existe una relación
significativamente estadística entre las aulas virtuales y el aprendizaje conceptual
en los alumnos de primer ciclo de ingeniería industrial de dicha casa de estudios
superiores.
“Podemos concluir: Determinamos que existe relación significativa entre las
aulas virtuales y el aprendizaje por competencias de los alumnos de primer ciclo de
la carrera de Ingeniería Industrial de la Universidad Privada del Norte 2022, según
el estadístico Rho de Spearman la correlación es positiva media r = 0,552 y un p –
valor = 0,000 < a 0,05 es significativa, por lo tanto, rechazamos la hipótesis nula
(H0) y aceptamos la hipótesis general de Investigación (HG).
Modelo Deep Learning en el sistema de selección de contratistas en el sector minero, Tacna 2023
Get PDFLa industria minera forma parte de uno de los sectores productivos de mayor importancia
a nivel mundial debido a su papel en la provisión de materias primas para diversos
sectores industriales, en este sentido la elección de contratistas para proyectos mineros y
servicios puede ser un proceso complejo y costoso para las empresas mineras, sin
embargo con el auge de la inteligencia artificial en distintos ámbitos productivos a nivel
global, se ha intensificado el uso de modelos Deep Learning para tomar decisiones
informadas y objetivas, en ese sentido el propósito del estudio fue determinar la influencia
del modelo Deep learning en el sistema de selección de contratistas en el sector minero,
Tacna 2023. Metodológicamente fue una investigación de enfoque cuantitativo de tipo
aplicada, de nivel descriptivo y explicativo, empleando el método hipotético deductivo,
de diseño experimental, longitudinal y preexperimental, con una población y muestra
conformada por 213 expedientes de contratistas en el sector minero, siendo la técnica
utilizada el análisis documental y el instrumento la ficha de recolección de datos. Sobre
el resultado obtenido del estadístico regresión lineal simple, se obtuvo 0.996 y una sig.
de 0.000, aceptando la hipótesis alternativa (Ha) y rechazando la hipótesis nula (Ho). Por
tanto se concluye que el modelo Deep Learning ha demostrado ser capaz de generar
resultados cercanos a las evaluaciones realizadas por el comité de la empresa minera, esta
consistencia es muy prometedora, ya que indica que el modelo puede identificar patrones
y características importantes en los expedientes de los contratistas, permitiendo hacer
recomendaciones acertadas
Relación entre los hábitos alimenticios y el estado de salud bucal en niños de 10 a 11 años de una institución educativa de Lima 2022
Get PDFEl objetivo de estudio fue Determinar si existe relación entre los hábitos alimenticios y el estado de salud bucal en niños de 10 a 11 años de una institución educativa de Lima 2022.
El tipo de investigación fue no experimental y descriptivo transversal, se trata de un análisis lateral de la información obtenida en un momento dado. La técnica fue mediante el uso de una encuesta de carácter observacional para ambas variables, siendo diseñado un cuestionario cerrado para estudiantes de una institución educativa, mediante la aplicación de una encuesta, siendo un cuestionario cerrado, que servirá para obtener gran cantidad de información, pero las respuestas de las personas son limitadas. La muestra estará Constituida por alumnos en una institución educativa de Lima 2022.Compuesta por 40 estudiantes de una institución educativa de Lima 2022.
La conclusión principal fue que, sí existe relación entre los hábitos alimenticios y el estado de salud bucal en niños de 10 a 11 años de una institución educativa de Lima 2022
Desempeño docente y satisfacción del estudiante en tiempos de pandemia, en la universidad Alas Peruanas - filial Jaén, 2021
No full textEsta investigación como objetivo tuvo que determinar el nivel de relación del desempeño
docente con la satisfacción en los estudiantes del IX Ciclo de la Escuela Profesional de
Contabilidad en Universidad Alas Peruanas – Filial Jaén, 2021.
Las variables de estudio fueron el desempeño docente y sus dimensiones desempeño
como facilitador, planificador, investigador y orientador y en la variable satisfacción del
estudiante las dimensiones satisfacción con la organización académica, con la vida
universitaria, con la enseñanza, y con la infraestructura y servicios universitarios.
El diseño metodológico fue de tipo descriptiva correlacional, básica, no experimental e
hipotético deductivo, se empleó la encuesta y dos cuestionarios de 16 preguntas cada uno,
con 58 estudiantes que conformaron la población con una muestra probabilística de 51
estudiantes.
La consecuencia indicó que el desempeño docente significativamente se relaciona con la
satisfacción de los alumnos del IX Ciclo en Escuela Profesional de Contabilidad en la
Universidad Alas Peruanas – Filial Jaén, 2021, con una correlación positiva de nivel alto
de 0,693. Concluyéndose que un buen desempeño docente incrementa la satisfacción de
los estudiantes
La hora del juego libre y el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la institución educativa N° 32702 del distrito Santa María del Valle - Huánuco, 2022
Get PDFLa l 5 l de l l investigación l titulada: l La l hora l del l juego libre l y l el l desarrollo l de la l creatividad en los l niños años l de la l Institución l Educativa l N° l 32702 l del l distrito l Santa l María l del l valle l– l Huánuco cuyo l 2022 l l l l l poblaciónl propósito l fue l poder l determinar l las l relaciones l entre l los l grados l del asociación l que existen l entre l el l juego l libre, l y l el l desarrollo l del la l creatividad. l Es l de l tipo l no l experimental l de alcances l descriptivo l correlaciónales l con l diseños l también l “Correlacional-transversal”. l La estudiantes l matriculadol enl ambos l sexos l del edad 5l años l en l la l I.El 32702l– 25l de l fue l l l l l l formas l Distrito l de l Santa-María l del l Valle-Huánuco l 2022. l La l muestra l fueron l seleccionadas l en intencionales l estuvo l conformadas l pro l 38 l niños l del 5 l años l las l técnicas l fueron l de creatividad l de l observación l yl instrumentos l del fichas l en l observación l que l midenl al l juegol libre, l yl al l desarrollo items l cada l una, l esta l fue l validado l por l juicio l de cual l la l El l experto. l 12 l por l conformada l fue l resultado l señala l que l existe l correlaciones l positivas l entre l hora l de l juego l libre l y l el l l l l del l desarrollo l de l creatividadl en l los l niños l de l 5 l años l de l la l I.E l N°32702 l del l distrito l de l Santa l María Valle-Huanucol 2022, l puestol enl pruebas l de l hipótesis l enl niveles l de l significancia l ol p-valor que l es l igual l a l 0l ol menor l que l su l error l estimadol (0.01) l fue l aceptada l dicha l hipótesis l es l decir l sus variables l lleganl a l tener l relaciónl alta l (r=0.961)