Universidad Femenina del Sagrado Corazón
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Personalidad y ansiedad en universitarios de psicología, Lima-Sur
No full textLa presente investigación se ha realizado con el fin de conocer la relación que existe entre la ansiedad y los tipos de temperamento en universitarios, estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Sur – Perú. La presente investigación fue trabajada con 265 universitarios entre hombres y mujeres de I a XI ciclo de la carrera profesional de psicología, es un estudio de tipo no experimental y diseño correlacional simple, los instrumentos utilizados para la recolección de datos fueron el Inventario de Personalidad de Eysenck Forma B y la Escala de Ansiedad Lima-20, las cuales cuentan con un nivel de confiabilidad esperado. Los resultados hallados en esta investigación fueron; la ansiedad se relaciona de manera directa y altamente significativa con los tipos de personalidad colérico, melancólico y sanguíneo.The present investigation has been carried out in order to know the relationship between anxiety and temperament types in university students, psychology students of a private university in Lima Sur - Peru. The present investigation was carried out with 265 university students between men and women from I to XI cycle of the professional psychology career, it is a non-experimental study and simple correlational design, the instruments used for data collection were the Personality Inventory of Eysenck Form B and the Lima-20 Anxiety Scale, which have an expected level of reliability. The results found in this investigation were; Anxiety is directly and highly significantly related to the choleric, melancholic and sanguine types of temperament.Tesi
Autonomía en el niño de 2 años de una institución educativa privada del nivel inicial del distrito de San Borja
No full textLa presente investigación está orientada a profundizar en el nivel de autonomía alcanzado por los niños de 2 años que asisten a una institución educativa privada del distrito de San Borja en Lima-Perú, quiénes luego de dos años de confinamiento forzado y/o educación en modalidad virtual, ingresaron por primera vez al sistema educativo. Esta investigación es de tipo básica, de nivel descriptivo con enfoque cuantitativo; y se consideró una muestra de 30 niños a quiénes, a través de una observación sistemática, se les aplicó la Escala de Maduración Social de Vineland. Este instrumento aborda 7 dimensiones para la edad de 2 años, que se evalúan en base a las conductas autónomas que el niño haya desarrollado hasta el momento de su aplicación. Los resultados obtenidos en esta investigación muestran que el nivel de autonomía de los niños sí se ha visto afectado como consecuencia del confinamiento forzado.The current investigation is aimed at deepening the level of autonomy achieved by 2-year-old children who attend a private educational institution in the district of San Borja and who had to enter to the education system for their first time after 2 years of forced confinement and virtual education. The type of the research is basic in a descriptive level with a quantitative approach, it was carried out with a sample of 30 children who was evaluated through systematic observation using the Vineland Social Maturity Scale. This instrument has seven dimensions for the age of 2-years-old, their evaluation is based on the autonomous behaviors that the child has developed up to the moment of its application. The results obtained in this research show that the autonomy of the children was affected by the forced confinement.TesisDiversidad, Interculturalidad e Inclusión
Educativ
Resiliencia y estilos de afrontamiento en personas diagnosticadas con Covid-19
No full textLa presente investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre resiliencia y el estilo de afrontamiento en personas diagnosticadas con COVID-19, en 70 participantes entre hombres y mujeres de 20 a 52 años de edad. Los instrumentos usados fueron la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993) adaptada por Novella (2002) y estandarizado en estudiantes universitarios de Lima Metropolitana por Gómez (2019). Asimismo, para los Estilos de Afrontamiento se usó el Cuestionario COPE 60, desarrollado por Carver et al. (1989). Los resultados demostraron que existe una correlación positiva moderada y significativa, entre Resiliencia y los Estilo de afrontamiento al estrés, especialmente en el Afrontamiento centrado en la solución del problema. Asimismo, no existe diferencia significativa en las dimensiones de la variable resiliencia según sexo, según actividad laboral, pero si hay una diferencia significativa según edad. Por último, no existe diferencia significativa en la variable afrontamiento al estrés en personas, según sexo, según actividad laboral y según edad.The present research aimed to determine the relationship between resilience and coping style in people diagnosed with COVID-19, in 70 participants between men and women aged 20 to 52 years. The instruments used were the Wagnild and Young Resilience Scale (1993) adapted by Novella (2002) and standardized in university students of Metropolitan Lima by Gómez (2019). Likewise, for coping styles, the COPE 60 Questionnaire was used, developed by Carver et al. (1989) and adapted by Chau et al. (2002). The results showed that there is a moderate and significant positive correlation between Resilience and Coping Style to stress, especially in Coping focused on the solution of the problem. Likewise, there is no significant difference in the dimensions of the resilience variable according to sex, according to work activity, but there is a significant difference according to age. Finally, there is no significant difference in the variable coping with stress in people, according to sex, according to work activity and according to age.Tesi
Síndrome metabólico por ingesta de alimentos ricos en sodio en sujetos adultos con IMC elevado
No full textEl objetivo de la investigación fue relacionar la ingesta de alimentos ricos en sodio durante la Pandemia Covid – 19 y el riesgo de desarrollar el Síndrome Metabólico en sujetos con IMC elevado. Se evaluó el estado nutricional; se valoró el consumo de alimentos ricos en sodio que se relacionó con los triglicéridos, presión arterial, glicemia y circunferencia de cintura. Se registró los antecedentes de salud de la muestra y familiares. El estudio fue descriptivo, aplicado y transversal en una muestra no probabilística de 120 sujetos entre 20 y 89 años de edad, 69% mujeres y 31% varones. Se recolectó la información con cuestionarios y se procesó con el software SPSS v.27; obteniendo los siguientes resultados: el 71% presentó pre obesidad y 29% obesidad, 81% presentó riesgo de intolerancia a la glucosa, 85% excedió la ingesta de sodio y el 66% mostró una ingesta elevada de alimentos ricos en sodio, el 52% sufre de hipertensión, el 81% presentó medida de cintura que excede a la normalidad y predominó los riesgos del Síndrome Metabólico en los familiares. Se aplicó la prueba de Fisher para analizar la relación entre la ingesta de alimentos ricos en sodio y los siguientes: triglicéridos con p <0.013 existiendo una relación significativa; glicemia con p <0.347; presión arterial p <0.542 y circunferencia de cintura p <0.062 no existiendo relación significativa. Conclusión: La ingesta de alimentos ricos en sodio durante la Pandemia Covid -19, ocasionó en la población el riesgo del Síndrome Metabólico en desmedro de su salud.The objective of the research was to relate the intake of foods rich in sodium during the Covid - 19 Pandemic and the risk of developing Metabolic Syndrome in subjects with high BMI. Nutritional status was evaluated; the consumption of foods rich in sodium was assessed and related to triglycerides, blood pressure, glycemia and waist circumference. The health history of the sample and family members was recorded. The study was descriptive, applied and cross-sectional in a non-probabilistic sample of 120 subjects between 20 and 89 years of age, 69% women and 31% men. The information was collected with questionnaires and processed with SPSS v.27 software, obtaining the following results: 71% presented pre-obesity and 29% obesity, 81% presented risk of glucose intolerance, 85% exceeded sodium intake and 66% showed a high intake of foods rich in sodium, 52% suffer from hypertension, 81% presented waist measurement that exceeds normality and the risks of Metabolic Syndrome predominated in the family members. Fisher's test was applied to analyze the relationship between the intake of foods rich in sodium and the following: triglycerides with p<0.013, with a significant relationship; glycemia with p <0.347; blood pressure p <0.542 and waist circumference p <0.062, with no significant relationship. Conclusion: The intake of foods rich in sodium during the Covid 19 Pandemic caused a risk of Metabolic Syndrome in the population to the detriment of their health.Tesi
La presunción pater is est para las uniones de hecho en los Olivos-Perú, 2019
No full textLa legislación peruana brinda reconocimiento y protección a la unión de hecho en su forma legal de unión de hecho propia. Asimismo, su equiparación al matrimonio constituye la tendencia de las actuales leyes. Un aspecto de suma importancia, donde no se evidencia la mencionada equiparación, es la presunción de paternidad, cuyos afectados resultan ser los concebidos en las uniones de hecho propia, y cuyos efectos se hallan en conflicto con los derechos de los niños. La finalidad de la investigación es explicar las consecuencias prácticas de la ausencia de la presunción de paternidad en uniones de hecho propia respecto al principio de Interés Superior del Niño. El nivel de investigación es explicativo. El tipo de investigación es mixto. El diseño de investigación es el diseño de triangulación concurrente, desarrollando dos estudios simultáneos cuyos resultados obtenidos serán comparados e interpretados. El componente cuantitativo se desarrolló de modo complementario a la investigación cualitativa, la cual recibirá la atención principal dada su mayor cercanía con la problemática. Para el estudio cuantitativo la muestra se compuso de 50 mujeres- madres convivientes que viven en el distrito de los Olivos, quienes se encuentren bajo un régimen de unión de hecho. El instrumento de recojo de investigación para la investigación cuantitativa es el cuestionario; para la investigación cualitativa, el análisis documental. Los resultados evidencian que la presunción de paternidad aplicada a las uniones de hecho propia constituiría un dispositivo legal capaz de coadyuvar con el cumplimiento del principio del interés superior del niño en nuestro país.Peruvian legislation provides recognition and protection to the de facto union in its legal form of de facto union. Likewise, its equivalence to marriage is the tendency of the current laws. A very important aspect, where the aforementioned equality is not evident, is the presumption of paternity, whose effects are in conflict with the rights of children. The purpose of the research is to explain the practical consequences of the absence of the presumption of paternity in de facto unions with respect to the principle of the Best Interest of the Child. The level of research is explanatory. The type of research is mixed. The research design is the concurrent triangulation design, developing two simultaneous studies whose results obtained will be compared and interpreted. The quantitative component was developed in a complementary way to the qualitative research, which Will receive the main attention given its greater proximity to the problem. For the quantitative study, the sample consisted of 50 cohabitating women-mothers living in the district of Los Olivos, who are under a de facto union regime. The research instrument used for the quantitative research was the questionnaire; for the qualitative research, the documentary analysis. The results show that the presumption of paternity applied to de facto unions would constitute a legal device capable of contributing to the fulfillment of the principle of the best interest of the child in our country.TesisPersona, Familia, Bioética y Biojurídic
Análisis de contenido del trastorno de la personalidad antisocial del personaje Rosario Tijeras
No full textLa finalidad de la presente investigación es analizar el contenido del trastorno de la personalidad antisocial del personaje Rosario Tijeras. Este trastorno es aquel donde la persona no discierne entre el bien y el mal y trasgrede los derechos y sentimientos del otro. Tiende a hostigar, maltratar, manipular a los demás sin remordimiento de su conducta. Estas personas no suelen respetar la ley llegando a convertirse en delincuentes desarrollando así una conducta violenta e impulsiva afectando, de este modo, responsabilidades familiares, laborales o académicas. Esta obra se enfoca en la vida del personaje bajo el nombre de Rosario Tijeras, una mujer que proviene de los barrios bajos de Colombia-Medellín. Rosario está envuelta en el mundo de la violencia y el narcotráfico, llena de carencias donde la única salida a sus problemas es la rebeldía que la caracteriza. Esta violencia se refleja a medida que va creciendo y se va relacionando. Adolescente rebelde, sin control en el hogar e identificada con la delincuencia desde muy joven. Rosario es una mujer hermosa, según el relato; y, a medida que avanza la obra, se da cuenta de cómo hace uso de su belleza y atractivos para conseguir lo que quiere; sin embargo, se verá muy consumida por las malas relaciones, el consumo de drogas y la prostitución, un círculo vicioso del que no podrá salir y arrasará con todo el que quiera verse relacionado con ella en dicho camino destructivo.The purpose of this research is to analyse the content of antisocial personality disorder of the character Rosario Tijeras. Antisocial disorder is a disorder in which the person does not discern between right and wrong and transgresses the rights and feelings of others. They tend to harass, mistreat, and manipulate others without remorse for their behaviour. These people tend to disrespect the law and become criminals developing violent and impulsive behaviour thus affecting family, work, or academic responsibilities. This novel focuses on the life of the character Rosario Tijeras, a woman who comes from the slums of Colombia - Medellin. Rosario is involved in the world of violence and drug trafficking, full of deficiencies in which the only way out of her problems is the rebelliousness that characterises her. This violence is reflected in the way she grows up and gets involved in relationships. She is a rebellious teenager, without control at home and related to crime from a very young age. Rosario is a beautiful woman according to the story and as the play progresses, you realise how she uses her beauty and attractiveness to get what she wants. However, she will be consumed by bad relationships, drug use and prostitution, a vicious circle from which she will not be able to escape, and she will sweep away anyone who wants to be related to her on this destructive path.TesisPersonalidad Antisocia
Approaches to assessment and use of technology in higher education. Scope review
No full textLa evaluación es un proceso central para el desarrollo y el progreso del aprendizaje siendo el puente que evita que la enseñanza y el aprendizaje sean procesos paralelos que nunca se encuentran. En esta investigación se planteó identificar dos enfoques al respecto: evaluación del aprendizaje y evaluación para el aprendizaje, en 75 artículos de investigación ubicados en revistas de alto impacto, que abordan la temática de la evaluación en la educación superior. Para ello se establecieron cinco dimensiones de análisis sobre la evaluación: concepción, objeto, momentos, agentes y procedimientos. La metodología empleada se realizó desde una revisión de alcance que permitió obtener una visión general del conocimiento sobre la presencia de los enfoques mencionados e identificar cómo se integra la tecnología para los fines que plantea la naturaleza de cada enfoque evaluativo en la educación superior. Los resultados evidencian que el enfoque Evaluación para el aprendizaje tiene mayor presencia que el enfoque Evaluación del aprendizaje en las investigaciones. De la misma manera, los recursos tecnológicos utilizados son mayores y más diversificados en el enfoque evaluación para el aprendizaje a diferencia del otro
Estilos y estrategias de aprendizaje y su relación con la autoeficacia académica en estudiantes militares
No full textEn el presente estudio se pretendió hallar la relación entre los estilos de aprendizaje, estrategias de aprendizaje y autoeficacia académica en estudiantes militares. Participaron un total de 212 alumnos (132 varones y 80 mujeres) cuyas edades fluctúan entre 16 a 28 años. Como instrumentos se emplearon el Inventario de Estilos de Aprendizaje de Kolb adaptado por Escurra (1992); Cuestionario para la Evaluación de las Estrategias de Aprendizaje de los Estudiantes Universitarios (CEVEAPEU), y la Escala de Autoeficacia Académica (ESAA). Para hallar la correlación se empleó el estadístico Rho de Spearman por ser variables ordinales cualitativas, además se presenta una distribución no normal. Como resultado se obtuvo que no existe relación significativa entre los estilos de aprendizaje y las estrategias afectivas de apoyo y control de los estudiantes militares; asimismo no se encontró relación estadísticamente significativa entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de procesamiento de la información en los estudiantes militares. Tampoco se encontró relación estadísticamente significativa entre los estilos de aprendizaje y la autoeficacia académica. No obstante, sí se encontró relación estadísticamente significativa entre las estrategias afectivas de apoyo y control con la autoeficacia académica, así como las estrategias de procesamiento de la información y la autoeficacia académica.In the present study, the aim was to find the relationship between learning styles, learning strategies and academic self-efficacy in military students. A total of 212 students participated (132 males and 80 females) whose ages ranged from 16 to 28 years. The instrument used was the Kolb Learning Styles Inventory adapted by Escurra (1992); Questionnaire for the Evaluation of the Learning Strategies of University Students (CEVEAPEU), and the Academic Self-efficacy Scale (ESAA). To find the correlation, the Spearman Rho statistic was used as they are qualitative ordinal variables, and a non-normal distribution is also presented. As a result, it was obtained that there is no significant relationship between the learning styles and the affective support and control strategies of military students; Likewise, no statistically significant relationship was found between learning styles and information processing strategies in military students. There was also no statistically significant relationship between learning styles and academic self-efficacy. However, a statistically significant relationship was found between affective support and control strategies with academic self-efficacy, as well as information processing strategies and academic self-efficacy.TesisPsicología Educativ
Hábitos alimentarios, calidad del sueño y su relación con la composición corporal en efectivos policiales
No full textEl objetivo de esta investigación es establecer la relación entre los hábitos alimentarios y calidad del sueño con la composición corporal de los efectivos policiales de 25 a 50 años. El estudio es de tipo descriptivo, correlacional, no experimental de corte transversal. Se utilizó muestreo probabilístico aleatorio simple al azar, conformado por 154 policías masculinos, cumpliendo con los criterios de inclusión. Se recolectó datos mediante el cuestionario de hábitos alimentarios, calidad de sueño de Pittsburgh y datos antropométricos, siendo el primero validado por un juicio de expertos y por un análisis estadístico Alfa de Cronbach. Para el análisis estadístico se determinó la normalidad de los datos con la prueba de Shapiro-Wilk y la relación entre las variables con la prueba exacta de Fisher. Resultados: Hábitos alimentarios inadecuados (70%), una alta dificultad para dormir (64%) masa grasa relativa con la clasificación de obesidad (69%) con un área muscular promedio (88%). Se concluyó que existe una relación significativa entre las variables, con el valor de p=0.000. Se determinó el tipo de relación que tienen las variables presentando, que a inadecuados hábitos alimentarios hay una mayor dificultad para dormir con incremento de masa grasa en efectivos policías siendo un factor de riesgo para desarrollar enfermedades.The objective of this research is to establish the relationship between eating habits and sleep quality with the body composition of police officers aged 25 to 50 years. The study is descriptive, correlational, non-experimental cross-sectional. Simple random probabilistic sampling was used, made up of 154 male police officers, meeting the inclusion criteria. Data was collected through the Pittsburgh Eating Habits, Sleep Quality and Anthropometric Data Questionnaire, the first being validated by expert judgment and Cronbach's Alpha statistical analysis. For the statistical analysis, the normality of the data was determined with the Shapiro-Wilk test and the relationship between the variables with Fisher's exact test. Results: Inadequate eating habits (70%), a high difficulty sleeping (64%) and a relative fat mass with the classification of obesity (69%) with an average muscle area (88%). It was concluded that there is a significant relationship between the variables, with the value of p=0.000. The type of relationship that the variables present was determined, that with inadequate eating habits there is a greater difficulty in sleeping with an increase in fat mass in police officers, being a risk factor for developing diseases.Tesi
Adaptación universitaria en estudiantes de psicología de una universidad pública de Ica 2017 - 2020
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias significativas de la adaptación universitaria durante los periodos 2017, 2019 y 2020 en estudiantes de psicología de una universidad pública de Ica. La muestra estuvo conformada por 73 estudiantes durante el primer año de estudio en 2017, por 64 estudiantes en el 2019, y por 59 estudiantes en el último año de studio en 2020. Este estudio es de nivel descriptivo, de tipo básica y sustantiva, y de diseño longitudinal. Para la realización del estudio se utilizó el Cuestionario de Vivencias Académicas (QVA – r) durante los tres años de evaluación. Los resultados no evidencias cambios estadísticamente significativos en la variable adaptación universitaria durante los tres años de estudio. Sin embargo, se concluye que sí existen cambios estadísticamente significativos en lasdimensiones de adaptación interpersonal y adaptación a la carrera durante los periodos del 2017, 2019 y 2020. Además, no se encuentran diferencias estadísticamente significativas en relación al sexo u ocupación en la adaptación universitaria y dimensiones, excepto en el año 2017, en el cual los estudiantes que estudiaban y trabajaban poseían una mejor adaptación personal y adaptación institucional. Finalmente, dentro de los resultados complementarios y a raíz de COVID-19, se evidencia que los estudiantes que han tenido un familiar cercano con dicha enfermedad, experimentan una mejor adaptación interpersonal.The aim of this research was to determine the significant differences in university adaptation during the 2017, 2019 and 2020 periods in psychology students from a public university in Ica. The sample consisted of 73 students during the first year of study in 2017, 64 students in 2019, and 59 students in the last year of study in 2020. This study is descriptive, basic and substantive, and of longitudinal design. The Academic Experiences Questionnaire (QVA - r) was used during the three years of evaluation. The results do not show statistically significant changes in the university adaptation variable during the three years of study. However, it is concluded that there are statistically significant changes in the dimensions of interpersonal adaptation and career adaptation during the periods of 2017, 2019 and 2020. In addition, no statistically significant differences are found in relation to gender or occupation in university adaptation and dimensions, except in 2017, in which students who were studying and working possessed better personal adaptation and institutional adaptation. Finally, within the complementary results and as a result of COVID-19, it is evident that students who have had a close relative with said disease, experience better interpersonal adaptation.Tesi