Universidad Femenina del Sagrado Corazón
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Modelo de comercialización TRINEL y su influencia en la efectividad de las ventas de los productores de Limatambo-Cusco durante el periodo del 2022
No full textLa presente investigación desarrolla un modelo de comercialización TRINEL y mide su influencia en la efectividad de las ventas de los productores de palta hass del distrito de Limatambo-Cusco. La metodología aplicada es de nivel aplicativo con un enfoque cuantitativo, es de tipo experimental con intervención aplicada y el diseño de la investigación es cuasiexperimental porque se manipulo la variable independiente para observar su efecto en la variable dependiente, con la técnica estadística T de Student para muestras dependientes. El análisis de la información es a través de la encuesta por medio del instrumento cuestionario aplicado a 15 productores de palta hass. Asimismo, la información es sustentada por la búsqueda de antecedentes del ámbito nacional e internacional donde los datos encontrados en los documentos de consulta son de suma importancia y utilidad. Mediante la operacionalización de las variables se desglosan las preguntas y respuestas para entender mejor la tesis. La aplicación del modelo de comercialización TRINEL, ayuda a mejorar la efectividad en las ventas, asimismo la metodología SNAP y el método AIDA adaptado a la comercialización busca que los productores de palta puedan incrementar su eficiencia en el proceso de ventas, su eficacia en el proceso de ventas y su efectividad en el proceso de marketing. Cabe destacar que las conclusiones y recomendaciones obtenidas están relacionadas con los objetivos de investigación planteados para el tema de estudio.The present research develops a TRINEL marketing model and measures its influence on the effectiveness of sales of Hass avocado producers in the Limatambo-Cusco district. The applied methodology is of an applied level with a quantitative approach, it is experimental type with applied intervention and the research design is quasi-experimental because the independent variable was manipulated to observe its effect on the dependent variable, with the Student's T statistical technique to dependent samples. The analysis of the information is through the survey using the questionnaire instrument applied to 15 Hass avocado producers. Likewise, the information is supported by the search for national and international antecedents where the data found in the consultation documents is of utmost importance and usefulness. By operationalizing the variables, the questions and answers are broken down to better understand the thesis. The application of the TRINEL marketing model helps to improve sales effectiveness, likewise the SNAP methodology and the AIDA method adapted to marketing seeks to enable avocado producers to increase their efficiency in the sales process, their effectiveness in the process. of sales and its effectiveness in the marketing process. It should be noted that the conclusions and recommendations obtained are related to the research objectives set for the study topic.TesisNuevos Mercados para Productos Peruanos en el Contexto de Globalización y Apertura Comercia
Influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años
No full textEsta investigación tiene como propósito determinar la influencia de la psicomotricidad en las habilidades de precálculo en niños de 5 años de una institución educativa inicial de Villa María del Triunfo. El estudio se desarrolla bajo el enfoque cualitativo de un estudio de casos, en el nivel descriptivo, el cual permite conocer y describir las actividades psicomotrices que realizan los niños, así como el nivel de las habilidades de precálculo en el que se encuentran. Para llevar a cabo este estudio, se han diseñado instrumentos que permitieron recoger información de acuerdo con los objetivos específicos planteados, estos son la guía de observación, aplicada a los niños participantes; y la entrevista semiestructurada, destinada a la docente tutora y padres de familia. Ambos instrumentos fueron aplicados teniendo en cuenta el proceso de protocolo Informado. Así mismo, se estructuró una matriz de triangulación, para el análisis de la información obtenida, el cual tuvo como fuente los instrumentos antes mencionados. Los resultados de este estudio muestran que la psicomotricidad influye en el nivel de las habilidades de precálculo que adquieren los niños, así mismo invitan a reflexionar sobre la importancia de desarrollar acciones motrices como un importante canal de aprendizaje en los niños, ya que se evidencia poca valoración por el desarrollo de espacios.The purpose of this research is to determine the influence of psychomotor skills on pre-calculation skills in 5-year-old children of an initial educational institution in Villa Maria del Triunfo. The study is developed under the qualitative approach of a case study, at the descriptive level, which allows to know and describe the psychomotor activities performed by children, as well as the level of pre-calculation skills in which they are. In order to carry out this study, instruments have been designed to collect information according to the specific objectives set out, these are the observation guide, applied to participating children; and the semi-structured interview, intended for the tutor teacher and parents. Both instruments were applied taking into account the Informed Protocol process. Likewise, a triangulation matrix was structured for the analysis of the information obtained, which was based on the aforementioned instruments. The results of this study show that psychomotor skills influence the level of pre-calculation skills acquired by children, and also invite us to reflect on the importance of developing motor actions as an important learning channel for children, since there is little evidence of appreciation for the development of spaces.TesisEnseñanza - Aprendizaj
Insights for SETI from linguistics studies in the Peruvian Amazon
No full textIndexado en ScopusEl texto completo de este trabajo no está disponible en el Repositorio Institucional UNIFE. Deberá acceder por el DOI ó URL de la casa editorial externaProceedings of the International Astronautical Congress, IAC; Vol. 2023-October;In two previous papers presented at the IAC 2019 and 2020 we have illustrated the experience of intercultural dialogue at the Amazonian University UCSS-Nopoki of Atalaya, explaining why it could provide interesting insights for SETI, especially for interstellar message composition. In 2023, for the first time, a wide team of Amazonian professors, with the support of some members of the InCosmiCon Research Center at the University of Insubria, has done an in-depth analysis of the most important activity currently ongoing in Nopoki, i.e., the translation process of some textbooks from Spanish to 7 different Amazonian languages, also writing 8 articles to be published in a special issue of the international journal of linguistics “Expressio”. In this paper the Amazonian professors and the InCosmiCon investigators present a synthesis of the main outcomes of their work and the most relevant implications for SETI and interstellar messages. Finally, we briefly sketch the main research projects already scheduled for the next future and the expected outcomes relevant for SETI
Actitudes ante la muerte y sentido de la vida en el contexto de pandemia por COVID-19
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general “determinar la relación entre las actitudes ante la muerte y el sentido de la vida en el contexto de pandemia por COVID-19 en colaboradores de una empresa bancaria, en Lima, durante el año 2022”. Metodológicamente, se trató de un estudio de tipo cuantitativa y descriptiva, con un diseño no experimental, transversal y correlacional. Contó con una muestra de 61 colaboradores de una empresa bancaria, a la que se le aplicaron 4 cuestionarios, como instrumentos de recolección de datos, a saber: (1) “Test de Sentido de la Vida” (PIL), de Crumbaugh y Maholick (adaptado por Calle, 2016), (2) “Escala de Ansiedad ante la Muerte” (DAS), de Templer (adaptado por Calle, 2016), (3) “Escala de Depresión ante la Muerte” (DDS-R), de Templer et al. (adaptado por Calle, 2016) y (4) “Escala de Obsesión ante la Muerte” (DOS), de Abdel-Kahlek (adaptado por Calle, 2016). Los resultados indican que existe una correlación débil, inversa y estadísticamente significativa entre el sentido de la vida y la obsesión ante la muerte; no siendo posible encontrar relación estadísticamente significativa entre el sentido de la vida y las otras dos dimensiones de las actitudes ante la muerte; es decir, la ansiedad y la depresión ante la muerte. Al respecto, se pudo concluir que existe una relación incipiente entre el sentido de la vida y las actitudes ante la muerte, siendo necesario ampliar el estudio.The general objective of this research work was to "determine the relationship between attitudes towards death and the purpose in life in the context of the COVID-19 pandemic in employees of a banking company, in Lima, during the year 2022". Methodologically, it was a quantitative and descriptive study, with a non-experimental, cross-sectional and correlational design. It had a sample of 61 employees of a banking company, to which 4 questionnaires were applied, as data collection instruments, namely: (1) Crumbaugh and Maholick’s Purpose in Life Test (PIL) (adapted by Calle, 2016), (2) Death Anxiety Scale (DAS), by Templer (adapted by Calle, 2016), (3) Death Depression Scale (DDS-R), by Templer et al. (adapted by Calle, 2016) and (4) Death Obsession Scale (DOS), by Abdel-Kahlek (adapted by Calle, 2016). The results indicate that there is a weak, inverse and statistically significant correlation between the purpose in life and the obsession toward death; not being possible to find a statistically significant relationship between the purpose in life and the other two dimensions of attitudes towards death; that is, anxiety and depression towards death. In this regard, it was possible to conclude that there is an incipient relationship between purpose in life and attitudes towards death, making it necessary to expand the study.TesisBienestar y Calidad de Vid
Conclusión de arrendamiento de duración determinada en el Código Civil de 1984 y el desalojo de inmuebles: problemas actuales y propuestas de reforma
No full textLa presente tesis se ha desarrollado en base al análisis jurídico de la normativa civil y procesal civil que regulan tanto el momento de la conclusión del arrendamiento de duración determinada, como la continuación del arrendamiento con plazo vencido, y el desalojo de inmuebles por vencimiento de dicho plazo. Aplicando los métodos de interpretación analítico y sistemático a la normativa civil y procesal civil que regulan los temas antes mencionados, se ha podido determinar la incorrecta interpretación que a nivel procesal se le ha dispensado tanto al artículo 1700 del Código Civil, que regula la continuación de un arrendamiento concluido, como a la remisión de una carta notarial al arrendatario que se mantiene en uso del inmueble, requiriéndole la restitución del mismo, que según el IV Pleno Casatorio Civil, convierte una posesión inmediata en una posesión precaria, asumiendo por ello -los operadores judiciales-, que el ex arrendatario convertido en precario solo puede ser demandado por dicha causal. Por lo antes expuesto y en tanto no se derogue dicho artículo 1700 del Código Civil, urge que la Corte Suprema en nuevo Pleno Casatorio Civil, aplicando los métodos de interpretación antes citados, modifique dicha interpretación, estableciendo que el único efecto que produce el artículo 1700 mencionado, es convertir un arrendamiento de duración determinada en uno de duración indeterminada, al que se le pone fin desde la remisión de una carta notarial, siendo la causal de desalojo por vencimiento de plazo, la única que corresponde.This thesis has been developed based on the legal analysis of the civil and civil procedural regulations that regulate both the moment of the conclusion of the fixed-term lease, the continuation of the lease with an expired term, as well as the eviction of real estate due to the expiration of said term. Applying the analytical and systematic methods of interpretation to the civil and civil procedural regulations that regulate the aforementioned issues, it has been possible to determine the incorrect interpretation that at the procedural level is given to both article 1700 of the Civil Code, which regulates the continuation of a concluded lease, as well as the remission of a notarized letter to the tenant who remains in use of the property, requiring the restitution of the same, which according to the IV Plenary Civil Cassation, converts an inmediate possession into a precarious possession, assuming therefore the judicial operators, that the former tenant turned precarious can only be sued for said cause. Due to the foregoing and as long as said article 1700 of the Civil Code is not repealed, it is urgent that the Supreme Court in a new Civil Cassation Plenary, applying the aforementioned methods of interpretation, modify said interpretation, establishing that the only effect produced by article 1700 mentioned, is to covert a fixed-term lease into one of indefinite duration, which is terminated from the remission of a notarial letter, being the cause of eviction due to expiration of the term, the only one that corresponds.TesisDerecho Civil Patrimonial, Empresarial y Responsabilidad Social Empresaria
Ansiedad y agresividad en adolescentes de nivel secundaria de una institución educativa en Chincha
No full textEste estudio busca determinar la relación entre la ansiedad y la agresividad en adolescentes de nivel secundaria de una institución educativa de Chincha. Se empleó con un diseño no experimental, transversal y de correlaciones, evaluando en ansiedad y agresividad a 201 estudiantes adolescentes (108 [54%] mujeres y 93 [46%] varones) con la Escala de Ansiedad de Lima (Lozano-Vargas y Vega-Díenstmait, 2018) y el Cuestionario de Agresividad Premeditada-Impulsiva (Andreu, 2010). A partir del análisis inferencial para el contraste de las hipótesis se encontraron correlaciones positivas, moderadas (rs = .50) y estadísticamente significativas (p < 0.05) entre las variables de estudio en la muestra total y según sexo. Sin embargo, no se encontraron diferencias estadísticamente significativas en agresividad y ansiedad entre varones y mujeres. Se discuten los hallazgos y se plantean recomendaciones.This study aims to determine the relationship between anxiety and aggression in adolescents at the secondary level of an educational institution in Chincha. It was used with a non-experimental, cross-sectional and correlation design, evaluating 201 adolescent students (108 [54%] females and 93 [46%] males) in anxiety and aggressiveness with the Lima Anxiety Scale (Lozano-Vargas and Vega-Díenstmait, 2018) and the Premeditated-Impulsive Aggressiveness Questionnaire (Andreu, 2010). From the inferential analysis for the contrast of the hypotheses, positive, moderate (rs = .50) and statistically significant (p < 0.05) correlations were found between the study variables in the total sample and according to sex. However, no statistically significant differences in aggression and anxiety were found between males and females. The findings are discussed, and recommendations are made.TesisSalud Menta
Academic motivation and vocational maturity in university students
No full textIndexado en DialnetPublicación derivada de tesis UNIFÉ.Tendencias en la investigación universitaria: una visión desde Latinoamérica ; Vol. XX ; pág. 66-83La elección de los estudios universitarios se ha convertido en una decisión de gran trascendencia para la autorrealización profesional y personal del individuo. El presente estudio tuvo como objetivo identificar la asociación que existe entre motivación académica y madurez vocacional en estudiantes de primer y quinto año de estudios. Para la metodología se utilizó el enfoque cuantitativo, de nivel descriptivo comparativo y correlacional. Con una muestra de 190 estudiantes universitarios. Para la recolección de la información se utilizó los instrumentos: Motivated Strategies for Learning Questionnaire, y el cuestionario de madurez vocacional. Obteniendo como resultado, que la motivación académica se relaciona significativamente con la madurez vocacional. Asimismo, los estudiantes del quinto año de estudios presentan mayor nivel de motivación académica y madurez vocacional en comparación con los estudiantes del primer año. De esta manera se evidenció que, si los estudiantes presentan mayor compromiso y un alto interés activo para cumplir con sus tareas académicas, también se incrementa la capacidad vocacional.The choice of university studies has become a decision of great importance for the individual's professional and personal self-realisation. The aim of this study was to identify the association between academic motivation and vocational maturity in first and fifth year students. The methodology used was quantitative, descriptive, comparative, and correlational. With a sample of 190 university students. The following instruments were used to collect the information: Motivated Strategies for Learning Questionnaire, and the vocational maturity questionnaire. The results showed that academic motivation was significantly related to vocational maturity. Likewise, students in the fifth year of studies have a higher level of academic motivation and vocational maturity compared to students in the first year. Thus, it became evident that, if students show greater commitment and a high active interest in fulfilling their academic tasks, vocational ability also increases
Programa muévete con el yoga y desarrollo integral de niños de tres años en Lima Metropolitana
No full textEl Programa Muévete con el Yoga está fundamentado en una práctica ancestral que permite la unión entre el cuerpo y la mente. Esta práctica aporta múltiples beneficios al desarrollo integral del ser humano. El programa “Muévete con el Yoga” fue aplicado en el contexto de la virtualidad generada por la pandemia Covid-19, con el objetivo de favorecer el desarrollo integral de niños de tres años. El enfoque de la investigación es mixto, el nivel es explicativo, el método es de investigación-acción. La muestra contó con la participación de diez niños de diversos centros educativos de Lima Metropolitana. Asimismo, la técnica fue de observación y los instrumentos que se utilizaron la lista de cotejo, rúbrica y diario de campo. Los resultados obtenidos evidenciaron los alcances positivos en las dimensiones del desarrollo integral del niño. Tras la aplicación de los instrumentos, se evidenció que más del 80% de los niños que participaron en el programa alcanzaron un nivel de logro requerido en las dimensiones evaluadas.The program "Muévete con el Yoga" [Let's Move with Yoga] is based on an ancient science that bridges the connection between body and mind, and provides multiple benefits to the comprehensive development of the human being. The program was conducted and implemented online in the context of the Covid-19 pandemic to promote the comprehensive development of three-year-old children. This is an explanatory and action research study with and a mixed approach. The sample was comprised of ten children from various schools in Metropolitan Lima. The instruments used were a pretest and a posttest by means of a checklist, rubric and field diary, using the observation technique. The results obtained evidenced the positive achievements in the dimensions of the comprehensive development of the child. Following the application of the instruments, it was found that over 80% of the children who actively participated in the program reached the required level of achievement in the dimensions assessed.TesisCurrículo y Gestió
Duelo y resiliencia en familiares de personas fallecidas por COVID-19 en Lima Metropolitana
No full textEsta investigación tiene como objetivo determinar la relación entre el duelo y el nivel de resiliencia en familiares de fallecidos por COVID-19 en Lima Metropolitana en 201 personas entre 18 a 80 años, que se encuentren en duelo por uno o más familiares fallecidos a consecuencia de la COVID-19 de La Iglesia Bíblica Emmanuel. Los instrumentos usados fueron el Inventario de Texas Revisado de Duelo (ITRD) adaptado por García-García et al. (2005) y la Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993) adaptada por Castilla et al. (2014). Se encontró que no existe relación estadísticamente significativa entre el duelo y la resiliencia (Rho=-0.068, no significativo), lo que indica que la resiliencia de los familiares de fallecidos por COVID-19 no influye en su proceso de duelo.This research aims to determine the relationship between grief and the level of resilience in family members of those who died of COVID-19 in Lima Metropolitana and 201 people between 18 and 80 years of age who are experiencing grief by one or more family members because of la COVID-19 of La Iglesia Bíblica Emmanuel. The instruments used were the Inventario de Texas Revisado de Duelo (ITRD) adapted by García-García et al. (2005) and the Escala de Resiliencia de Wagnild y Young (1993) adapted by Castilla et al. (2014). It was found that there is no statistically significant relationship between the duel and the resilience (Rho=-0.068, no significant), which indicates that the resilience of the relatives of deceased by COVID-19 does not influence their grieving process.TesisDiagnóstico Psicológic
Percepciones sobre el desempeño docente y motivación para el aprendizaje en estudiantes de terapia de lenguaje
No full textEl objetivo principal de este trabajo fue determinar la relación entre la percepción del desempeño docente y la motivación para el aprendizaje en estudiantes de segundo a cuarto año de terapia de lenguaje de una universidad pública de Lima. Es de nivel descriptivo, de tipo básica, diseño correlacional comparativo, enfoque cuantitativo, paradigma positivista. La muestra estuvo conformada por 62 estudiantes de Tecnología Médica, especialidad de Terapia de Lenguaje de una universidad Pública de Lima. La técnica que se utilizó es la encuesta, a través del Cuestionario Mape 3 para medir las variables motivación para el aprendizaje y un cuestionario de opinión para la evaluación del desempeño docente concluyendo que no existe relación significativa entre las variables totales del estudio (r = .223) y un valor p superior a .05 (p=.08) por lo que se rechazó la hipótesis alternativa (Ha) y se aceptó la hipótesis nula (Ho), lo que indica que el desempeño docente visto bajo la perspectiva de los estudiantes no es concluyente para su motivación.The main objective of this work was to determine the relationship between the perception of teaching performance and motivation for learning in students from second to fourth years of language therapy at a public University in Lima. It is descriptive level, basic type, comparative correlational design, quantitative approach, positivist paradigm. The sample consisted of 62 students of Medical Technology, specializing in Language Therapy from a Public University of Lima. The Technique that was used is the survey, through the Mape 3 Questionnaire, to measure the variables motivation for learning of te teching concluding that there is no significant relationship between the total variables of the study (r= . 223) an p value greater than .05 (p= .08), so the alternative hypothesis (Ha) was rejected. And the null hypothesis (Ho) was accepted, which indicates that the teaching performance see from the perspective of the students is not conclusive for the motivation.TesisEnseñanza - Aprendizaj