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Inclusión de los delitos ambientales en el Código Penal argentino ; Inclusion of environmental crimes in the Argentine Penal Code
Get PDFEl derecho ambiental refleja la preocupación que tiene el ser humano por el entorno natural que le brinda las condiciones externas para el desarrollo de la vida, en virtud de lo cual surgen una serie de instrumentos internacionales. Nuestro Código Penal no contiene una figura especial referida al daño ecológico como tipo delictivo, sino que sanciona los supuestos de envenenamiento de aguas o sustancias alimenticias o medicinales, pero no contempla los casos de menoscabos a la atmósfera, a los suelos, etc. Por tal motivo, teniendo en cuenta que en el Congreso de la Nación está previsto el tratamiento de la reforma del Código Penal, consideramos que la inclusión de los delitos ambientales es de suma necesidad y urgencia, dado que existen numerosos fallos consecuencia de planteos por incumplimiento de leyes y principios ambientales.
Environmental law reflects the concern that human beings have for the natural environment that provides the external conditions for the development of life, by virtue of which a series of international instruments have emerged. Our Penal Code does not contain a special figure referring to ecological damage as a type of crime, but sanctions cases of poisoning of food or medicinal water or substances; although it does not cover cases of damage to the atmosphere, soil, etc. For this reason, given that the Congress of the Nation is considering the treatment of the reform of the Penal Code, we consider that the inclusion of environmental crimes is of utmost necessity and urgency, given that there are numerous rulings as a consequence of claims for non-compliance with environmental laws and principles.Fil: Cau Cattán, María Alejandra. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.Fil: Torres Fernández, Rosa Inés. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina.Fil: Villada, Jorge Luis. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ciencias Jurídicas; Argentina
Cultura agile : Una filosofía de trabajo, para afrontar lo impredescible
No full textLos tiempos han cambiado y las organizaciones deben replantear sus formas de trabajo si quieren sobrevivir en entornos tan dinámicos y volátiles como el actual. Los mercados requieren generar productos y servicios de manera más rápida y eficaz, en función de lo que el cliente necesita, teniendo en cuenta que sus preferencias y demandas cambian constantemente. El dinamismo propio de la sociedad actual, así como la exigencia de innovación que se deriva del mismo, producen una brecha creciente entre las habilidades de individuos y organizaciones para desarrollarse y prosperar, y los nuevos escenarios caracterizados por la incertidumbre en contextos y con necesidades en permanente evolución...Fil: Perevicins, María Soledad. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina
Gestión educativa y configuraciones de apoyo
Get PDFCon el fin de conocer las orientaciones del equipo de gestión educativa a los docentes de la escuela N°4055 “José Manuel Estrada” de la localidad de San Lorenzo, se realiza la presente investigación para ello se trabajó desde la lógica de investigación cualitativa, utilizando como instrumento de recolección de datos encuestas y entrevistas en el periodo trascurrido en el año 2019 y principio del año 2020. Al realizar el análisis de los datos obtenidos a través de la utilización de diferentes instrumentos se obtuvo como resultado que el 50% de los docentes manifiestan que en ocasiones hay sugerencias del equipo directivo de materiales, recursos o libros para poder realizar las configuraciones de apoyo. Pero se reflexiona que los mismos expresan y destacan que las orientaciones pedagógicas siempre las reciben del docente de apoyo a la inclusión y que realizan un trabajo en Pareja Pedagógica.
In order to know the orientations of the educational management team to the teachers of the school N ° 4055 "José Manuel Estrada" in the town of San Lorenzo, the present research is carried out, for it, we worked from the logic of qualitative research, using as a data collection instrument for surveys and interviews in the period elapsed in 2019 and the beginning of 2020. When carrying out the analysis of the data obtained through the use of different instruments, it was obtained as a result that 50% of the teachers state that sometimes there are suggestions from the management team of materials, resources or books to be able to elaborate the proposals that contemplate the support configurations. But it is reflected that they express and emphasize that the pedagogical orientations are always received from the inclusion support teacher and that they carry out a pedagogical pair work.Fil: Guaymas Góngora, Fernanda. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina.Fil: Sayago, Andrea. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina
Abordajes jurídico-forenses ante las violencias. Perspectivas de intervención en los complejos escenarios actuales ; Forensic legal approaches to violence. Intervention perspectives in today´s complex scenarios
Get PDFEn el marco del postgrado Especialización en Problemáticas Subjetivas del Contexto Jurídico Forense, dictado en la Universidad Católica de Salta en el año 2017, presenté algunas reflexiones que aquí se actualizan, atendiendo a los complejos escenarios en los que, bajo diversas modalidades, se efectúan abordajes relacionados con las violencias en la provincia de Salta. Frente a los diferentes contextos sobre «las violencias» —familiar, de género, maltrato y abuso sexual infantojuvenil, maltrato y abuso a personas mayores, violación de derechos a personas con capacidades restringidas—, las y los operadores del sistema de administración de justicia y quienes integran el escenario jurídico forense son los que desarrollan sus funciones desde diversas instituciones y disciplinas convocadas...Fil: Alonso, Matilde. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Diseño de identidad corporativa de la inmobiliaria Santa María en Perico - Jujuy
Get PDFEl presente proyecto consiste en profundizar la personalidad de marca y sus propósitos; realizar el diseño de la imagen corporativa de la institución Santa María. La identidad corporativa es una herramienta esencial para que las empresas transmitan su personalidad de forma única, diferenciándose de su competencia y entrando en la mente de sus clientes potenciales. En este caso nos encontramos con una empresa familiar, su rubro es una desarrolladora inmobiliaria que se encarga tanto de las ventas de departamentos, casas, lotes, etc; y también en la construcción de edificios. A lo largo del proyecto se demuestra la evaluación del contexto en que se encuentra la inmobiliaria Santa María, su falta de imagen vusual, lo que el mercado opina sobre ellos y lo que se sebe realizar para mejorar su marca. Luego de obtener información mediante la recolección de datos y de la información obtenida de la bibliografía, se llegó a la conclusión del tema abordado. En este trabajo de investigación, en primer lugar se buscó conocer a la empresa, analizar la actividad en donde se desenvolvían y cuáles eran las fallas a la hora de comunicarse o querer darse a conocer. En segundo lugar la información brindada por el dueño aporto datos clave a la hora de empezar a diseñar la marca de la inmobiliaria, ya que el mismo fue el que decidió el color que se debía utilizar a la hora de crear el diseño, también fue guiando y aportando ideas del logotipo, con sus gustos, preferencias y apegos. Esto facilito la creación del diseño ya que el Sr Jorge David tenía muy bien en claro lo que quería, y con ayuda del conocimiento de la investigadora en el área del diseño se logró satisfacerlo. En conclusión al haber resuelto la problemática de la falta de identidad corporativa de la empresa, aplicando el diseño de marca para la misma, le permitió obtener un mejor rendimiento, posicionamiento y reconocimiento de la inmobiliaria Santa María en el mercado.Fil: Yara, Malik David. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Steimberg, Florencia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Representaciones sociales sobre la experiencia migratoria de migrantes mexicanos residentes en la ciudad de Salta, Argentina : Vivir entre dos culturas
Get PDFLa presente investigación se encuadra dentro del campo de la Psicología Social. Se trata de una investigación cualitativa de alcance exploratorio y descriptivo, cuyo objetivo es analizar las representaciones sociales que sobre la experiencia migratoria tienen los inmigrantes mexicanos residentes en la ciudad de Salta, Provincia de Salta, Argentina. En este estudio, la Teoría de las Representaciones Sociales constituye la clave conceptual y vector de la investigación. Se trabajó con 12 participantes (8 mujeres y 4 hombres) originarios y provenientes de distintos estados de México, mayores de edad, que tienen como mínimo un año de residencia en esta ciudad. Como instrumentos para la recolección de datos se utilizaron entrevistas semi-estructuradas en base a bloques temáticos, entrevistas a informantes clave y bitácora de campo. Se pudo confirmar la vigencia de la teoría de las representaciones sociales para el abordaje del conocimiento práctico que comparten determinados grupos sociales. Los resultados alcanzados elucidan cómo es pensada y significada colectivamente la experiencia migratoria así como la incidencia que sus representaciones sociales tiene en la toma de decisiones y comportamientos sociales.
The following work belongs to the field of the Social Psychology. It is a qualitative investigation with an exploratory and descriptive scope. Its purpose was to analyze the social representations about the migratory experience of Mexicans immigrants in the city of Salta, Argentina. The theory of the Social Representations was the conceptual foundation and the key of the study. Twelve participants were involved (8 women and 4 men) all of them Mexican immigrants of legal age, with a minimum of a year of living in the city. Semi-directed interviews based on main concepts, interviews to key informants and the field logbook were used as instruments of data extraction. In this sense we were able to validate the theory of the Social Representations regarding the practical knowledge shared by some social groups. The obtained results show how the migratory experience is thought and felt by the collective of people involved. The investigation did also display how social representations, that are built on this immigrating occurrence, affect the way people make decisions and their social behaviors.Fil: Vargas Enríquez, María Soledad. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Rodriguez, María Virginia. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
La gestión del equipo directivo para lograr la participación familiar en las actividades institucionales en la escuela
Get PDFLa presente investigación busca conocer las gestiones que realizan los directivos para lograr la participación de la familia en las actividades institucionales en el primer ciclo en una escuela primaria pública de la localidad de El Carril en la provincia de Salta – Argentina. Los objetivos propuestos para este estudio pretenden: 1) Describir las acciones llevadas a cabo por el equipo de gestión para lograr que las familias de los estudiantes participen en la escuela, 2) Determinar el nivel de participación de la familia en la Escuela Nº 4281 “Manuel J. Castilla”. El trabajo se realizó en dos momentos. El primero de ellos, consistió en el relevamiento de información mediante encuestas a los padres y en el segundo, se efectuó las entrevistas a los docentes y directivos. Los resultados obtenidos de la parte cuantitativa y cualitativa permitieron crear categorías para su análisis. De esta manera, se determinó que los directivos gestionan la participación de los padres de diferentes maneras con resultados muy satisfactorios, gracias al trabajo coordinado con los docentes. La intervención participativa de la madre se resalta con mucha fuerza sobre el resto de los familiares. La disminución y la poca participación de los padres están generalmente relacionada por motivos laborales. Sin embargo, el factor más determinante se vincula con las normativas vigentes que regulan la participación de los padres en la escuela. Por último, se concluye que la participación debe gestionarse atendiendo las demandas y necesidades de los padres y de la institución, teniendo siempre presente que el objetivo es el estudiante.Fil: Casimiro, José Luis. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina.Fil: López, Fabiana. Universidad Católica de Salta. Escuela de Educación y Perfeccionamiento Docente; Argentina
Estudio de creencias irracionales y estrategias de afrontamiento en adultos con obesidad del Centro de Obesidad y Sobrepeso (CIOS) en el año 2021 de la ciudad de Salta, Argentina
No full textLa presente investigación buscó identificar cuáles son las creencias irracionales y los estilos y estrategias de afrontamiento presentes en personas adultas con obesidad que asisten al Centro de Sobrepeso y Obesidad (CIOS) de la ciudad de Salta durante el año 2021. Para ello se utilizó un diseño de investigación cuantitativo no experimental transaccional de alcance descriptivo en una muestra de 44 personas que forman parte del Plan obesos y con una edad de 50 a 64 años de edad. Para la recolección de datos se utilizó el Inventario de Creencias Irracionales de Albert Ellis, la versión castellana del año 1986 de Daves, McKay y Eshelman; y el inventario de estilos y estrategias de afrontamiento de Enrique García Fernández Abascal (1997). Se concluyó que la muestra tiene creencias irracionales que limitan y afectan su vida en determinadas situaciones, con un predominio de estilos de afrontamiento focalizados en el problema y estrategias de reevaluación positiva, desarrollo personal y resolución del problema.
The present research seeks to identify which are the irrational beliefs and the coping styles and strategies present in adults with obesity who attend the Center for Overweight and Obesity (CIOS) in the city of Salta during the year 2021. For this, a design was used quantitative non-experimental transactional research of descriptive scope in a sample of 44 obese people who are part of the Plan and with an age of 50 to 64 years of age. For data collection, the Irrational Beliefs Inventory of Albert Ellis was used, the Spanish version of the year 1986 by Daves, McKay and Eshelman; and the inventory of styles and coping strategies by Enrique García Fernández Abascal (1997). It was concluded that the sample has irrational beliefs that limit and affect their life in certain situations, with a predominance of coping styles focused on the problem and strategies for positive reassessment, personal development and problem solving.Fil: Area, María Laura. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Naranjo de Sarapura, Eleonora María. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Aportes psicoanalíticos en la modalidad de intervención de la psicóloga en la Oficina de Violencia Familiar y de Género-Distrito Centro-perteneciente al Poder Judicial de la Provincia de Salta en el año 2021
Get PDFEl presente trabajo, en calidad de Trabajo Integrador Final de la carrera Licenciatura en Psicología, corresponde a la realización de la Pasantía Académica en la Oficina de Violencia Familiar y de Género –Distrito Judicial Centro- del Poder Judicial de la provincia de Salta. Esta instancia se llevó a cabo en el período del 23 de enero al 7 de marzo de 2020 y del 1 de noviembre de 2020 al 6 de enero de 2021. La Pasantía refleja la articulación entre los conceptos del psicoanálisis en relación a la temática de la violencia familiar y de género y las intervenciones que la psicóloga lleva a cabo, teniendo en cuenta la perspectiva psicoanalítica. Estas intervenciones se realizaron en la toma de denuncias a las mujeres que concurrieron a la OVFG, así como también en las entrevistas programadas tanto a la denunciante como al denunciado. La Pasantía Académica fue un trabajo no remunerado, cumplido en tiempo, de 300 (trescientas) horas, y forma.
The present work, as an Integrative Final Project of the Bachelor’s Degree in Psychology, corresponds to the result of the Academic Intership in the Office of Family and Gender Violence- Center District- of the Judicial Power of the province of Salta. It was carried out in the period out from January 23 to March 7 of 2020 and from November 1 of 2020 to January 6 of 2021. It reflects the articulation between the concepts of psychoanalysis in relation to the theme of family and gender violence and interventions that the psychologist carries out, taking into account the psychoanalytic perspective. These interventions were carried out in taking complaints to the women who attended the OVFG, as well as in scheduled interviews with both the complainant and the accused. The Academic Intership was an unpaid jog, completed on time, of 300 (three hundred) hours, an proper.Fil: Vallón, Sabrina Noé. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina.Fil: Serrano de Jorge, Nancy Adriana. Universidad Católica de Salta. Facultad de Artes y Ciencias; Argentina
Importancia de la evaluación del desempeño por competencias para los empleados administrativos de la Universidad Católica de Salta, primer semestre del 2020
Get PDFEl presente Trabajo busca señalar a la Evaluación de desempeño como una herramienta básica y eficaz para la Institución. Proponer los lineamientos para medir el desempeño por competencias, a los empleados administrativos, de la Universidad Católica de Salta. Capítulo I, contiene la Introducción y la formulación del problema: ¿Cómo medir la gestión de los empleados administrativos a través de sus competencias como herramienta de mejora del desempeño? Capitulo II, presenta el Marco Conceptual con las siguientes categorías teóricas: El desempeño- Las Competencias- Modelos de Evaluación- Funciones del Área de Recursos Humanos. Capitulo III. Marco Institucional. De acuerdo a la finalidad de la investigación se utiliza la lógica cualitativa. Tipo de investigación exploratoria- descriptiva. La población está comprendida por el personal administrativo, de diferentes Unidades, del Anexo Pellegrini. Capitulo IV. Se presenta el análisis de las encuestas- Conclusión y recomendación.Fil: González, Luisa Mabel. Universidad Católica de Salta. Facultad de Economía y Administración; Argentina