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Programa “Imagen Universitaria” 4.
Es la grabación de uno de los primeros servicios noticiosos que tuvo la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez UACJ, se trata de “Imagen Universitaria”, este programa, al igual que el que le siguió “Resumen Universitario”, tenían una duración aproximada de 15 minutos y eran transmitidos semanalmente, primero ante la única televisora que tenía la ciudad, que era XEJ-TV Canal 5 y posteriormente a través de XHIJ-TV Canal 44. Después continuaron las transmisiones de lunes a sábado con “Imágenes” , con una duración aproximada de quince minutos y finalmente, se tomó el nombre de “Presencia Universitaria” que era la denominación original de un programa de revista, para convertirlo también de revista y transmitirlo los sábados con una duración de casi tres horas. Este programa “Resumen Universitario” conducido por Fermín Robledo, contiene una nota sobre un ciclo de conferencias en la Escuela de Decoración de Interiores, se menciona la graduación de 34 egresados de la carrera de Medicina del Instituto de Ciencias Biomédicas ICB de la UACJ, ellos fueron los que conformaron la sexta generación de graduandos. Este evento tuvo lugar en el llamado Casino Leonístico. Finaliza la emisión con una nota sobre los Domingos Infantiles, evento organizado en el monumento a El Chamizal, por le Escuela de Educadoras, del Instituto de Ciencias Sociales y Administración ICSA de la UACJ
Conferencia del Subsecretario de Gobernación, Doctor Fernando Pérez Correa.
Es la grabación de una reunión que tuvieron funcionarios universitarios y maestros, en el Aula Magna de la antigua Rectoría, para escuchar la conferencia del Subsecretario de Gobernación Doctor Fernando Pérez Correa. Presidieron esta reunión, el entonces Rector de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez UACJ, Ingeniero Alfredo Cervantes García; el director del Instituto de Ciencias Biomédicas ICB, Doctor Elías Abud Abud; el director del Instituto de Ciencias Sociales y Administración ICSA, Licenciado Javier González Mocken; el ex Rector de la UACJ, Licenciado Carlos Bernardo Silveyra Sayto y el Doctor Fernando Pérez Correa. Fungió como maestro de ceremonias, el Licenciado Elfego Bencomo. El Doctor Pérez Correa, es politólogo, abogado y filósofo; académico de la UNAM, donde se ha desempeñado como Profesor de Carrera desde 1969. Coordinador de Humanidades de 1981 a 1983, y Director de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de 2000 a 2008. Se graduó como licenciado en Derecho por la UNAM en 1965; en Ciencias Políticas y Sociales en 1967. Se graduó en Filosofía en 1968 por la Universidad de Lovaina (Bélgica) donde obtuvo más tarde el grado de doctor. En el gobierno federal fue Subsecretario de Gobernación, a cargo del Sector Paraestatal y Coordinador de Estudios y Proyectos, a cargo de la consulta sobre la Reforma Federal. Fue director General del Instituto Nacional de Educación para Adultos INEA. Fue Presidente del Instituto Nacional para el Desarrollo Equitativo y Democrático y es actualmente Presidente de la Asociación Latino Americana de Facultades, Escuelas e Institutos de Ciencias Sociales y Consejero Directivo del Instituto Nacional de Administración Pública INAP
INTEGRATION AND VALIDATION OF A SURVEY TO ASSESS THE CORPORATIVE CULTURE AND PRODUCTIVITY AMONG ADMINISTRATIVE WORKERS
Nowadays, the human factor has become relevant within the organization, human beings are individuals with different and unique characteristics that constitute the differentiating element, and the most important innovation in the organizational public field of the 21st century, to generate competitive advantage. Within organizational studies, "culture" is one of the paradigms to which few companies usually dedicate time, it is a little explored field and benefits if it is correctly applied and oriented. The objective of the research is to integrate and validate a survey that analyzes and relates the constructs of corporate culture and productivity, taking as a case study the servers of public collection agencies in the state of Guanajuato, Mexico. The research design was quantitative, non-experimental, cross-sectional and correlational in scope. Using as a data collection technique a questionnaire-type instrument with a self-administered Likert scale. The reliability and correlation analysis showed Cronbach's alpha levels and correlations considered to be high. Therefore, the instrument is considered reliable and has been validated for its application
Producción de un sitio web para la difusión del bootleg mexicano.
El siguiente proyecto trata sobre la creación de un sitio web, incluyendo su identidad gráfica y contenido, para difundir y crear conversación acerca del bootleg mexicano. Se trata de una corriente nacional que comparte relación a los Art Toys, e influenciado por movimientos artísticos como el LowBrow Art y el Pop Art. Comenta el artista bootleg entrevistado, Marcos Lazcano Ramírez, que exista una especie de paradoja en donde estos objetos triunfan más en el extranjero que en su propio país de origen ya que sigue siendo muy debatido y está muy estigmatizado. El propósito del presente es crear un espacio digital dedicado a este tema y medir la satisfacción, así como el aprendizaje y entusiasmo existente sobre la temática, de los usuarios quienes interactuaron con la página web
Diseño de prototipo de juego serio: concientización de medidas de seguridad en la web a través de una fábula.
Diseño de prototipo de juego serio: concientización de medidas de seguridad en la web a través de una fábula. Este proyecto de investigación dio inicio por una frase “un tutorial para el internet” surgió un enigma al momento de pensar que como internautas se tiene un acercamiento autónomo a la navegación web, es decir que se aprende por sí solo a usar Google, subir un video, hacer un correo, etc. Fue donde se detectó el problema, pues al ser de manera autónoma, no se es consciente de los problemas que implica la web, ser víctimas de ataques cibernéticos como el doxing, suplantación de identidad, robo de información, malware, etc. Este proyecto de investigación tiene como propósito crear un prototipo de juegos serio, que ayude a concientizar a usuario que están en una transición al entorno digital de entre 18 a 21 años, a conocer las medidas de seguridad para mantener su información íntegra. Durante la investigación y desarrollo de este, se pudo notar que efectivamente un juego serio es actualmente una herramienta que facilita el aprendizaje de ciertos temas, así mismo que al momento de realizar pruebas de usabilidad en el juego y aplicar un post encuesta hubo reflejado un entendimiento de cómo mantener los datos protegidos y todo esto por jugar un juego simplemente
Diseño y desarrollo de un prototipo de aplicación móvil para la búsqueda de alojamientos.
El presente proyecto de investigación se titula “Diseño y desarrollo de un prototipo de aplicación móvil para la búsqueda de alojamientos” el cual tiene como objetivo desarrollar un prototipo de aplicación móvil para el servicio de búsqueda habitacional de acuerdo a las necesidades del usuario, permitiendo ofertar variedad de alojamientos para su posterior búsqueda así como elaborar un plan de requerimientos que se desea llevar a cabo en la realización del proyecto por parte del usuario final e identificar las secciones que conformarán la arquitectura de una aplicación con base en la construcción de diagramas y procesos que constituyan para el buen desarrollo. Dentro del proyecto se definen los capítulos: el problema, el marco conceptual, la metodología, desarrollo de la propuesta y los resultados. Para llevar a cabo la realización ideal del prototipo se utiliza la metodología ágil de desarrollo de software Mobile-D, que se especializa en aplicaciones móviles, el proceso se divide en 5 fases: la exploración, la inicialización, la producción, la estabilización y las pruebas y correcciones de errores. El uso de dispositivos móviles ha incrementado de manera exponencial facilitando el empleo de las aplicaciones móviles, las que actualmente se han convertido en herramientas de gran apoyo para la realización de procesos, tareas, entre otros. El uso de la tecnología es una oportunidad interesante porque puede optimizar el uso de procesos comerciales. La finalidad del proyecto es facilitar la búsqueda de alojamientos y al realizar las pruebas finales con los usuarios, se pudo determinar el futuro del prototipo el cual puede proporcionar soluciones para satisfacer estas necesidades. A futuro se desea realizar mejoras y enriquecer este proyecto para ofrecer un servicio completo a la sociedad
Desarrollo de videojuego serio para sensibilizar sobre el estrés en el ámbito laboral. Caso de estudio: NOM-035.
En la presente investigación se documenta el diseño y desarrollo de un videojuego serio para ayudar a sensibilizar el tema del estrés laboral en México, utilizando como fuente principal de estudio la Norma Oficial Mexicana NOM-035-STPS-2018, Factores de riesgo psicosocial en el trabajo-Identificación, análisis y prevención, misma sobre la cual se obtiene un diagnóstico en tiempo real del nivel de riesgo que posee un individuo en 3 de los temas que trata la norma antes mencionada: carga de trabajo, jornada de trabajo e interferencia en la relación trabajo-familia
Prototipo de un juego serio como apoyo educativo para infantes con síndrome de Asperger sobre la Independencia de México.
El síndrome de Asperger es la categoría más amplia del trastorno del espectro autista que puede llevar a los niños que lo padecen a contar con dificultad para interactuar, repetir conductas, déficit en organización y en la planificación, falta de motivación y problemas con la organización del tiempo. Se relaciona también con la dificultad para aprender materias cuyo contenido es teórico. Es así como la materia de Historia al ser una asignatura que brinda información de forma auditiva, el infante con síndrome de Asperger (SA) es inquieto por lo que no puede ser un aprendiz auditivo y por ello no presta atención.
Investigaciones han logrado adquirir la información de que los niños con SA piensan en imágenes, ya que su punto fuerte está en el procesamiento visual y tienen una capacidad adecuada para concentrarse en actividades que tengan ese punto de interés. En los últimos años se han estado desarrollando interés por incorporar el uso de entornos digitales para ayudar en el proceso de enseñanza y aprendizaje para alumnos con Trastornos del Espectro Autista (TEA). La propuesta que se proporciona en este trabajo conlleva a la elaboración de un videojuego serio para generar un conocimiento educacional enseñando a los usuarios objetivos, emoción y creatividad, ya que este permite mejorar las habilidades de atención, motivación y esfuerzo para lograr así mayor facilidad de desarrollo en la materia de Historia alcanzando aprendizajes más significativos y funcional