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“Estrés, Resiliencia y Valores: Mujeres Trans en Contexto de Movilidad Humana durante la COVID-19 en Ciudad Juárez”
No full textLa situación mundial de salud que enfrentó la humanidad por la enfermedad del SARS-CoV2 (COVID-19), destacó la necesidad de atender grupos que ya atravesaban por un escenario de desventajas sociales y de salud, principalmente de la atención a la salud mental, como es el caso de las mujeres trans, en contexto de movilidad humana. El objetivo general de este estudio fue analizar las experiencias migratorias de mujeres transgénero en Ciudad Juárez, con relación a la resiliencia, el estrés percibido y los valores axiológicos. A través de un diseño de corte cuantitativo, se recopiló información de estructuradas con mujeres trans, en contexto de movilidad humana, que residieron en Ciudad Juárez, Chihuahua, México. Así como, la aplicación de una escala para evaluar estrés percibido, otra para evaluar resiliencia y otra escala que evaluó los valores. Mismas que se analizaron a través de un análisis de correlación de la prueba de Pearson, para identificar la relación entre las variables investigadas. En términos generales, todas las correlaciones resultaron fuertes, mayores a 0.50 (Cohen, 1992) y con significancia estadísticamente significativa p < 0.05. El total de resiliencia muestra correlaciones positivas, estadísticamente significativas con relación al total de los Valores Afectivos, el total de los Valores Individuales y el total de los Valores Sociales, y existe una correlación negativa, estadísticamente significativa con el total de la Escala de Estrés Percibido. Varias de las variables relacionadas con Valores Corporales también presentan correlaciones positivas, estadísticamente significativas entre sí. Cabe destacar que, el total de los Valores Religiosos no parece estar relacionado linealmente con las demás variables
Seminario Sobre Políticas de Educación Superior 5.
No full textEs la grabación inicial de la quinta parte, de un seminario sobre políticas de la educación, ofrecido para los: maestros de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez UACJ. Este seminario fue impartido por el Doctor (¿?) Martínez, quien habló sobre las políticas de la educación superior. Las políticas públicas encaminadas a la educación superior se han ido transformando. Dentro de los temas que se trataron en este seminario estuvieron los siguientes: docencia e investigación, nuevos aprendizajes, modelos educativos, certificación, competencias, cuerpos académicos, desarrollo de innovaciones, planeación y evaluación, recursos, modelos de gestión académica e incentivos académicos. Asimismo, se habló sobre la autonomía universitaria, la cual es de carácter académico, aunque necesita el apoyo del Estado para poder ejercerla. De las diferencias entre la educación superior pública y privada. Esta conferencia tuvo lugar, en septiembre del 2005
Modelo Predictor de la Efectividad de los Equipos de Trabajo en Proyectos Seis Sigma.
No full textEn este resumen capitular se presentan condensadamente, los contenidos de este proyecto. Esencialmente la revisión exhaustiva de la literatura de Seis Sigma y de Equipos de Trabajo, determinando los factores para su administración, con los que se construyó un cuestionario para la investigación en empresas y determinar su impacto relativo en la implantación efectiva; estos se analizan con ecuaciones estructurales y se propone un modelo predictor de la efectividad de proyectos Seis Sigma.
El capítulo uno presenta los antecedentes del proyecto contextualizando la metodología SS, la efectividad y los equipos de trabajo, seguido del planteamiento del problema, los objetivos, la hipótesis, la justificación y los alcances y delimitación.
En el capítulo dos se enmarca la teoría que da respaldo a la investigación, iniciando con el concepto de modelo científico, posteriormente presenta la descripción de antecedentes, conceptos, prácticas y objetivos principales de la metodología Seis Sigma (SS). Así mismo, se aborda la definición, características y conformación de los equipos de trabajo (ET) empleados para la mejora de los procesos SS en la industria, los factores críticos de éxito (FCE), resaltando aquellos que factores que tienen influencia en la efectividad de los equipos de trabajo de proyectos SS.
En el capítulo tres, se discuten los recursos que se aplicaron para realizar este proyecto de investigación; inicia con la descripción del tipo, diseño y sujetos de investigación, seguido de los materiales utilizados y los métodos, en los que se describe la forma en que fueron los recursos fueron aplicados.
El capítulo cuatro describe los resultados del Meta-Análisis, así como los FCE que se identificaron en la literatura, seguido de los resultados las validaciones del IM, el resultado de la aplicación del IM y por ultimo los resultados globales del modelo estructural.
El capítulo cinco presenta las conclusiones y las recomendaciones, así como las limitaciones de la investigación y las propuestas futuras de líneas de acción
Modelo para la Formulación de Estrategias de Sostenibilidad 4.0 para la Industria de la Manufactura.
No full textEste documento presenta el despliegue de un proyecto de investigación cuyo objetivo es desarrollar un modelo para formulación de estrategias en el contexto de la sostenibilidad 4.0.
En el Capítulo 1 se presentan los antecedentes de la sostenibilidad 4.0 dentro de los cuales se desarrollan los conceptos de sostenibilidad, que es la capacidad de las presentes generaciones de satisfacer sus necesidades sin comprometer las de las generaciones futuras, y de Industria 4.0 que, en términos generales, se basa en la digitalización de los procesos industriales. Asimismo, en este Capítulo se presenta el planteamiento del problema a resolver, los objetivos de este proyecto, su hipótesis, justificación, y finalmente, los alcances y delimitaciones.
En el segundo capítulo se construye el Marco Teórico, en el que se incluyen los tres temas esenciales de este proyecto que es el desarrollo de un modelo para formular estrategias en el contexto de la sostenibilidad 4.0; estos temas son la Sostenibilidad, Industria 4.0 y Planeación Estratégica. Esto con el fin de identificar los vacíos del conocimiento en la literatura en relación con prácticas y modelos que permitan integrar las prácticas sostenibles automatizadas y apoyadas con planes estratégicos para la generación de estrategias que sean de beneficio a la industria manufacturera para transitar hacia la sostenibilidad 4.0.
En el Capítulo 3 se integran los materiales, métodos y la metodología propuesta para el desarrollo del modelo, que consta de seis etapas: identificación de pilares de la Industria 4.0 que se puedan integrar en las prácticas sostenibles, digitalización del instrumento de evaluación utilizado para el diagnóstico de la sostenibilidad 4.0, diagnóstico a empresas manufactureras para determinar el estado de sostenibilidad 4.0, determinación de variables de planeación estratégica en el contexto de la sostenibilidad 4.0, diseño del modelo para la formulación de estrategias de sostenibilidad 4.0, y, por último, la validación del modelo a través de un caso de estudio.
El Capítulo 4 se presentan los resultados, donde se muestra el Modelo desarrollado para la formulación de estrategias de sostenibilidad 4.0 utilizando como herramienta la Planeación Estratégica. Para llegar a la obtención del modelo se muestran los resultados de cada una de las etapas, desde la identificación de los pilares de la Industria 4.0 que se puedan integrar a las prácticas sostenibles de procesos industriales, hasta la determinación de variables para la planeación estratégica que puedan ayudar a la formulación de estrategias de sostenibilidad 4.0. Por último, se presentan los resultados obtenidos de un caso de estudio, como validación del Modelo propuesto.
En el Capítulo 5 se muestra la Discusión de los resultados obtenidos, donde el análisis muestra que las estrategias diseñadas a partir del Modelo propuesto son generales; por lo que, su aplicación debe partir de un análisis cuidadoso y detallado de las condiciones y características específicas de cada empresa. Por otro lado, en el caso del diagnóstico realizado a una muestra representativa de empresas manufactureras, se observa que su grado de sostenibilidad 4.0 es del 4.42% global; las dimensiones económica y ambiental son las que contribuyen a ese nivel de sostenibilidad, con un 1.47% y 2.95%, respectivamente. En el caso de las dimensiones social y tecnológica, no cuentan con integración de herramientas de Industria 4.0 en sus prácticas sostenibles adoptadas.
En el Capítulo 6 se presentan las Conclusiones y Recomendaciones del desarrollo de este proyecto donde se propone un modelo que formula planes estratégicos e indica cómo integrar las prácticas sostenibles a los pilares de la Industria 4.0, alcanza el objetivo del proyecto, mientras que la hipótesis se prueba con el caso de estudio. Como una contribución significativa a la literatura y la práctica, este modelo puede guiar a las empresas manufactureras en su búsqueda de la transición hacia la sostenibilidad 4.0. Como trabajo futuro, se propone ajustar la Caja de Herramienta Digital, utilizada como software diagnóstico de la sostenibilidad 4.0, integrando cada una de las fases del Modelo propuesto para que las estrategias adecuadas para cada empresa se formulen de manera automática al ingresar los datos del diagnóstico
Factores críticos para la transición del capital humano hacia la industria 4.0 en Ciudad Juárez.
No full textLa Industria 4.0 ha ocasionado cambios disruptivos en las industrias manufactureras, tanto en los procesos como en la forma de trabajar. Las investigaciones en este entorno se han enfocado mayormente en el cambio tecnológico y en el nivel de su implementación; sin embargo, en este contexto debe tenerse en cuenta al factor humano, el cual sigue siendo el principal colaborador en cualquier tipo de industria. Indagar acerca de los factores asociados a él permite responder a interrogantes que surgen respecto a cómo se debe gestionar el capital intelectual en este contexto y qué estilo de liderazgo se necesita para guiar a los perfiles que se encuentran en contacto con las tecnologías 4.0. Dado lo anterior, resulta relevante establecer los antecedentes del líder 4.0 y examinar la relación que tiene con el bienestar del empleado, el aprendizaje organizacional, el empoderamiento y la resistencia al cambio. Para el análisis de dichas relaciones en la industria 4.0 de Ciudad Juárez, se llevó a cabo una investigación cuantitativa, transversal y no experimental, en donde se formuló un modelo conceptual que se probó empíricamente con una muestra de 506 colaboradores de las industrias manufactureras de exportación que implementan tecnologías 4.0. La herramienta estadística utilizada fue el modelado de ecuaciones estructurales, el cual arrojó resultados que indican que el liderazgo 4.0 influye en el bienestar y empoderamiento de los empleados, así como en los procesos de aprendizaje
Factores que incidieron en la transformación del sistema de partidos en México (1976-2021).
No full textEl objetivo la presente tesis fue el análisis del comportamiento del sistema partidario en México dentro del periodo de 1976-2021. Esto bajo la tesis de Dieter Nohlen sobre la bidireccionalidad que existe entre la reforma electoral y el sistema de partidos, abordándose mediante el cálculo de tres de los indicadores del sistema de partidos. Por lo tanto, la definición operativa considera tres indicadores que al operacionalizarse nuestra variable dependiente (sistema de partidos) se representa por la Superposición (Sp), fraccionalización parlamentaria (fp) y el número efectivo de partidos parlamentarios (NEPp), desde el estudio de sus respectivas fórmulas matemáticas (metodología cuantitativa).
Por tanto, el objeto de estudio corresponde a los partidos políticos es por ello por lo que se pone énfasis en los factores que incidieron en las transformaciones del Sistema de Partidos en México. Estos factores son políticos y jurídicos que atienden principalmente a las reformas político electorales del artículo 41 y 52 constitucionales, correspondientes a la variable independiente de esta investigación (metodología cualitativa). En la cual se buscará categorizar dentro de los realineamientos del sistema de partidos, si el alcance de esta es marginal, importante o sustancial.
Los resultados revelaron la presencia de tres realineamientos y un alineamiento dentro del sistema de partidos. El primer realineamiento se evidenció durante el periodo de 1988-1991, caracterizado por una transición de un sistema de partidos hegemónico hacia un bipartidismo. Subsecuentemente, el segundo realineamiento se visibilizó durante el sexenio de 2000-2006, en respuesta a la alternancia de fuerzas políticas entre el PRI y el PAN. Posteriormente, emergió un tercer realineamiento entre 2018-2021 impulsado por el alineamiento de 2012-2018, lo que propició el desplazamiento de las fuerzas políticas de los partidos tradicionales (PAN, PRI y PRD) hacia otro no tradicional (MORENA). Por último, se identificó un alineamiento dentro del periodo de 2012-2018 en relación con la tendencia de la personalización de la política.
Los resultados señalan que la reforma política-electoral puede incidir en la transformación del sistema de partidos en ciertos casos durante el periodo de 1976-2021. No obstante, una de las conclusiones obtenidas indica que al menos en una de las transformaciones ocurridas en el sistema de partidos mexicano, no se observa la presencia de una reforma político-electoral significativa, ya que esta tuvo un alcance limitado, es decir, marginal
Pedagogía de la Memoria. una necesidad ante el pasado reciente mexicano
No full textEste artículo surge como una reflexión de los retos que encontramos como docentes de historia, al momento de enseñar temas de violencia estatal y pasado traumático, pero pensando en un contexto educación media y media superior, como se ha planteado en los nuevos planes de estudio de la Nueva Escuela Mexicana (NEM)