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Sin título de referencia
No full textDe la escuela Escobar de los revolucionarios, de ahí empezó
Al profe Gamez yo lo conocí
Emilio el hermano más chico fue ciclista
Rima más la canción antigua
Película Noches de cabaret
Película Acapulco
El mambo es un estilo bonito para bailar
Tin tan
Loco Valdés
Don Ramón
Mariachi
El Cuba libre
La rockola
Tocadiscos
Javier Solís
Vicente Fernánde
Cielito lindo, Gema, Las mañanitas
No full textAntes llevábamos una materia un día
Antes era un solo cuaderno y un lápiz
Canciones de la patria
Bailable
Tengo una hermana que canta muy bonito
Los vendabales
Guitarra
Una ronda
Vestidos con listones
La flauta y el tambor
Maestra Martha Borund
Leyenda del Curro
No full textTeníamos maestro de música
Panderos
Canciones a las madres
Compañero Daniel Esquivel integrante de Los Rielero
Sin título de referencia
No full textLibro Nueva senda
San Pedro de las colonias, Coahuila
Ranchito el Estribo
Ejido Concordia
Profesor Manuel Méndez Muño
Alma llanera, Aquel caracol, El chorrito, El sapito glo glo, A la ru ru niño, Señora santa Ana,
No full textNo tuve jardín de niños
Nos metían a un saloncito a cantar
En danza no estuve pero recuerdo que los niños ensayaban danza folclórica
Participé en algunas obras de teatro
Me acuerdo del vestuario
Repetí primero y tercero
Yo hice mi vestuario para esa ocasión
Era el profe o la seño de música
Teníamos la hora de múscia
Clases de educación corporal y de la voz
A algunos niños los preparaban… los escogían
A mi hermano le gustaban mucho los bailables
En los eventos del Día de la madre
Nos ponían a ensayar la obra de teatro un mes antes
Nuestros libros traían declamaciones
No me gustaba Geografía
Fui una niña aplicada
Pero no pude asistir mucho a la escuela
Me quedaba a cuidar a mis hermanos para que mi mamá salirera a buscar sustento
Me hacían bullying
Camilo Sesto
Emmanuel
Roberto Carlos
Se presentaban los artistas en la ciudad
José Luis Perales
Música acústica latinoamericana
Silvio Rodríguez
Pablo Milanés
Albrerto Cortés
No había nada de piratería
Beatles
Creedence
Donna Summer
Cadetes de linares
Montañeses del álamo
Maestra Josefina
Maestra Delfina
Maestra Esperanza
Maestro Vícto
Rediseño de estación de trabajo mediante simulación Humano Digital y Diseño de Experimentos
No full textIn this article, the experimental methodology proposed by Ben-Gal and Bukchin [1], is adapted in the redesign of an electrical test workstation to improve the working conditions of the operator. The methodology begins with a simulation model for the electrical test workstation with a digital human model for the operator. With this simulation model and through a sequence of simulations runs and experimental designs diverse design solutions are explored until finding the optimal design. To find the optimal design the response surface methodology is used with the desirability approach with two objectives: ergonomic (postural risk) and economic (cycle time). The results show a significant decrease in the postural risk of the operator of four points in the RULA method and a reduction in cycle time of 26%
Seminario Sobre Políticas de Educación Superior 3.
No full textEs la grabación inicial de la tercera parte, de un seminario sobre políticas de la educación, ofrecido para los maestros de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez UACJ. Este seminario fue impartido por el Doctor Martínez, quien habló sobre las políticas de la educación superior. Las políticas públicas encaminadas a la educación superior se han ido transformando. Dentro de los temas que se trataron en este seminario estuvieron los siguientes: docencia e investigación, nuevos aprendizajes, modelos educativos, certificación, competencias, cuerpos académicos, desarrollo de innovaciones, planeación y evaluación, recursos, modelos de gestión e incentivos académicos, entre otros. Este seminario se realizó del 10 al 14 de octubre del 200
Estrategias de afrontamiento de adultas/os mayores en contextos de exclusión social y factores de discriminación interseccional.
No full textLas personas mayores representan la madurez y la acumulación de conocimientos empíricos como producto de la experiencia de vida. Históricamente, este sector poblacional ha sido visto con respeto en la mayoría de las culturas. Sin embargo, en las últimas décadas se ha observado un cambio, donde las nuevas estructuras sociales sobrevaloran lo joven y lo nuevo enfocadas en la producción y la acumulación de bienes materiales, y se desdeña lo que no es ágil, fuerte y actual. Diversos sectores de personas adultas mayores de la población forman parte de un grupo vulnerable en aumento, ya que el fenómeno del envejecimiento de la población se asocia al aumento de la esperanza de vida y la disminución de la tasa de natalidad que muestran tendencias constantes. Esto ha causado la exclusión social de este sector de manera casi generalizada, notándose más en las grandes ciudades. Las experiencias de los procesos sociales de las personas mayores permiten abordar las trayectorias de exclusión factores de discriminación y su afrontamiento. Los procesos de afrontamiento representan una forma de mitigar problemáticas y disminuir consecuencias negativas de la exclusión social y de la discriminación interseccional. El objetivo del estudio fue analizar las estrategias de afrontamiento de personas mayores en contextos de exclusión social y/o discriminación interseccional. Se llevó a cabo en un grupo del adulto mayor, ubicado en un Centro Comunitario al norponiente de Ciudad Juárez en un periodo del fin de la pandemia, con perspectiva cualitativa. Se entrevistó a 12 adultos mayores, usuarios del centro comunitario. a quienes se consideró por su disposición a ser entrevistados mediante una guía de preguntas semiestructurada para la entrevista con consentimiento informado para realizar análisis de contenido por medio de procesos de categorización. Los resultados indicaron que las personas mayores han ejercido estrategias de afrontamiento para mitigar los efectos ambientales adversos de exclusión social y discriminación interseccional según sus capacidades personales