3690 research outputs found
Sort by
Social and emotional competences and development for children aged 0 to 7 years old : European assessment measures : Compendium
Get PDFSocial-emotional learning is defined as a process in which children, young people and adults adopt certain behaviours, thoughts and attitudes to develop their identity in a healthy way, set goals, manage their emotions and develop/ maintain quality relationships with others (Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning [CASEL], 2020). Therefore, socioemotional learning promotes and provides people with skills to deal with different life situations, whether positive or negative (Greenberg et al., 2017). Several studies analyze the impacts of social-emotional learning in different areas of individuals’lives. In the case of children and adolescents, research shows that the inclusion of social-emotional learning in academic curricula promotes not only the academic success of students, but also the adoption of prosocial behaviours (e.g. Taylor et al., 2017; Wiglesworth et al., 2016). In addition, the acquisition of socio-emotional skills seems to be related to the reduction of disruptive behaviours and the improvement of the classroom climate (Durlak & Mahoney, 2019). For this reason, education has come to recognize the importance of socio-emotional learning in students' academic and personal success. In this sense, we currently observe an increased interest in the development of programs to promote socio-emotional skills and the realization that socio-emotional learning can function as a public health approach in education (Greenberg et al.,2017). However, despite the growth of socio-emotional learning, the continuous emergence of new intervention programs and instruments that assess their effectiveness or the acquisition of socio-emotional skills (Denham et al., 2010; Ohio Department of Education et al., s.d.), many of these instruments are not validated for the European population. Therefore, it is urgent to identify and characterize these instruments, so that it is possible to implement programs and understand their effectiveness and impact on children and adolescents. Thus, the EU-SELF project – Development of social and emotional skills in early childhood education and care in Europe (ERASMUS+:2019-1-BG01-KA201-062593), provides in this compendium a list of measures used across Europe for the assessment of children from 0 to 7 years of age for assessing the core socioemotional skills defined by CASEL, as well as general socioemotional development.
Vera Coelho, PhD, Edito
Търговската марка в контекста на конкурентната среда - между нормативната база и реалността
Get PDFКомбинация от принципи, оформящи законодателството за закрила на търговската марка, може да се окаже причина за парадоксални ситуации на сблъсъци на интереси и противоречиви тълкувания на „буквата“ на закона. Настоящата статия направи кратък обзор на реални пазарни казуси от Общия европейски пазар, илюстриращи във възможно най–чист чист вид напрежението между правото на собственост и правото на избор в рамките на благоприятната конкурентна среда. Засегнати са и два ключови феномена, оформящи смисъла на съществуването ТМ като институт – сходството и размиването, рискът от които, а в същото време отвореност към интерпретация, водят до оживени дискусии и водят до повече въпроси, отколкото
отговори
Teaching young learners with social, emotional and behavioural difficulties (SEBD)
No full textThe special need category of SEBDs can be controversial. Some people believe that learners with behavioural difficulties are choosing to behave badly. Teachers often feel incompetent when faced with poor behaviour and this can provoke strong emotions. This lecture module will address some issues related to teaching 'difficult children' and help the students from the pedagogical strand of the English studies programme to feel more prepared to deal with such behaviour in class
Social and Emotional Development for Children aged 0 to 7 years old : European Countries Overviews : Compendium
Get PDFSocio-emotional learning (SEL) can be defined as “the process through which all young
people and adults acquire and apply the knowledge, skills, and attitudes to develop healthy
identities, manage emotions and achieve personal and collective goals, feel and show empathy
for others, establish and maintain supportive relationships, and make responsible and caring
decisions” (CASEL, 2020). According to the model proposed by the Collaborative for Academic
Social and Emotional Learning (CASEL, 2021), it focuses on the development of five main areas of competencies and
knowledge: self-awareness, social awareness, self-regulation, relationship skills, and responsible decision-making.
Regardless, although the number of studies and interventions regarding the effects of SEL interventions on preschool
aged children is growing, as well as the awareness of educational policies to consider SEL in early education years, there is
still little is known about assessment and intervention practices regarding SEL across European countries ECEC settings
(Djamnezhad et al., 2021). Thus, considering the accumulated evidence on the importance of ECEC to incorporate SEL in the
childcare and preschool curricula and daily practices this compendium provides an overview of the SEL assessment and
intervention practices in ECEC across 51 countries.
Vera Coelho, PhD, Edito
Иновативни енергийни системи в съвременното жилище Tesla-powerwall – виртуална електроцентрала
Get PDFModern housing evolves and undergoes change for the purpose of development. It is normal to seek solutions and improvements regarding living conditions related to modern living. The energy supply of housing is an important issue that is related to this type of problem. This article aims to examine the innovative approach of the Tesla company for the introduction of a new type of system aimed at satisfying the energy requirements for powering modern housing through an alternative approach based on the use of solar energy and its storage.
Съвременното жилище еволюира и търпи промяна с цел развитие. Нормално е да бъдат търсени решения и подобрения касаещи битовите условия свързани със съвременното обитаване. Енергийното снабдяване на жилището е важен въпрос който има отношение към този тип проблеми. Настоящата статия има за цел да разгледа иновативния подход на компанията Tesla за въвеждането на система от нов тип, целяща удовлетворяване на енергийните изисквания за захранване на съвременното жилище чрез алтернативен подход, базиран на използването на слънчевата енергия и нейното съхраняване
116 години условно осъждане в България
Get PDFРезюме: Настоящият доклад е посветен на повече от стогодишната история на института на условното осъждане в България. Нейното начало е поставено през 1904 г. и в нея се очертават три периода в развитието на института: класически, социалистически и съвременен. Тяхното съществуване и особености са отражение на системата на наказанията и наказателната политика в страната ни през периода 1904-2020 г
Повишаване на приложимостта на блокчейн-технологиите в контекста на информационната сигурност : Автореферат на дисертационен труд за присъждане на образоватена и научна степен "доктор" по професионално направление 9.1. Национална сигурност.
Get PDFСъвременни измерения на посредническата дейност в туризма
Get PDFThe intermediaries'activity in tourism is one of the most affected activities of the pandemic crisis at present. This has a significant impact on the entire tourism industry worldwide, as it redistributes the market, its participants and of course, the delivered products. We can say with great conviction that the market for tourist travel is changing - they are becoming more sustainable, rather to closed than to far destinations, in the direction of developing domestic tourism and in strict compliance with the relevant health and hygiene requirements. The purpose of this study is to analyze the functioning of new intermediaries due to changes in tourism demand and set the tasks related to the adaptation of business to the new conditions for travel and security, in the context of which recommendations are given based on the results.
Посредническата дейност в туризма е една от най-засегнатите дейности от пандемията понастоящем. Това оказва съществено влияние върху целия туристически отрасъл в световен мащаб, тъй като преразпредели пазара, неговите участници и разбира се предлаганите продукти. С голяма убеденост можем да твърдим, че пазарът на туристическите пътувания се променя - те стават по-устойчиви, по-скоро до близки отколкото до далечни дестинации, със засилено развитие на вътрешния туризъм и при стриктното спазване на съответните здравни и хигиенни изисквания. Целта на това изследване е да анализира функционирането на новите посредници следствие настъпилите промени в туристическото търсене като си поставя и произтичащите от тази цел задачи, свързани с адаптацията на бизнеса към новите условия за пътуване и сигурност, в чийто контекст се дават и препоръки на базата на получените резултати
Отразяване на икономическата стойност на търговската марка в закрилата й като обект на интелектуална собственост в ЕС
Get PDFТърговската марка е актив, който изисква постоянни усилия от страна на компаниите, за да бъде разработен и да постигне синергичен ефект с другите им нематериални капитали. Данните обаче показват, че инвестициите в нея се отплащат, предвид възможностите за влияние върху потребителския избор и то на множество географски пазари, което от своя страна повишава стойността на цялото предприятие. Статията се фокусира върху нарастващата роля на ТМ за пазарното представяне и на следващо място, прави широк, макар и без претенции за изчерпателност, обзор на историята и подхода на ЕС по отношение хармонизацията на регулацията на института, наречен „марка на ЕС“
Информационна екология-технологична рамка
Get PDFИнформационната екология води до формиране на нова структура и рамка за управление на съвременната организационна йерархия, изисква нов тип култура, нагласи, разпределение на ресурсите.Екологията има отношение още към информационната култура на лидери,мениджъри и служители, като от нея зависят основните ценности на институциите. Важна цел за бизнеса е да дефинира по какъв начин хората или в частност клиентите използват, споделят и обменят информацията помежду си относно предлаганите стоки или услуги.
Експертите предлагат екологична рамка, която да дефинира всички процеси,свързани с информационен мениджмънт, тази дейност досега беше прерогатив на CIO и служителите по информационни технологии, проблемът е, че тази група експерти, не са подготвени в достатъчна степен, за да направят компетентна преценка на същността на информацията. От тази гледна точка е необходима рамка, където ясно да бъде направено разграничение между три групи понятия: информация, данни и знание