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Reconocimiento de espacios ancestrales en el proyecto de soberanía medicinal : un enfoque desde las mujeres negras del municipio de Villa Rica, Cauca
No full textLa presente investigación aborda de manera integral los temas de la medicina ancestral y las plantas medicinales, centrándose además en la percepción de los espacios de resistencia femenina con relación a la soberanía medicinal. En un contexto en el que la búsqueda de alternativas de salud más naturales y holísticas han ganado relevancia, es fundamental explorar y comprender las prácticas y conocimientos ancestrales que han perdurado a lo largo del tiempo. Este estudio, se propone analizar la medicina ancestral y su estrecha relación con las plantas medicinales, examinando su utilización y beneficios para la salud. Además, se abordará el concepto de soberanía medicinal como un enfoque que promueve la autonomía de las comunidades en la gestión y preservación de sus propias tradiciones medicinales. Asimismo, se explorará la participación y percepción de las mujeres en los espacios de resistencia femenina relacionados con la soberanía medicinal, destacando su papel como transmisoras de conocimientos y agentes de cambio. A través de esta investigación, se busca generar un mayor entendimiento de estas temáticas, reconociendo la importancia de la diversidad cultural y de género en el ámbito de la salud y promoviendo la valoración de los saberes tradicionales en un contexto contemporáneo. Este estudio es relevante geográficamente en la medida que permite analizar la interrelación entre la geografía del lugar y las prácticas de medicina ancestral y plantas medicinales, en el contexto de la resistencia femenina y la soberanía medicinal. Esto implica considerar cómo el entorno geográfico, la distribución espacial de las plantas medicinales y la ubicación de los espacios de resistencia femenina, influyen en la preservación y transmisión de conocimientos ancestrales.PregradoGEOGRAFO(A
Identificación de estrategias agroecológicas de adaptación al cambio climático en el cultivo de café enfocado a productores de la comunidad cafetera de Trujillo, Valle del Cauca
No full textLa agroecología es considerada una transdisciplina que involucra campos como la filosofía, la antropología y el estudio de las ciencias agrarias y sociales. Una de sus aplicaciones sirve para adaptar cultivos como el café al cambio climático a través del incremento de la biodiversidad y resiliencia socioecológica de los sistemas productivos, brindando a estos múltiples beneficios sociales, económicos, y ambientales como establecer la soberanía alimentaria y energética del sistema, diversificar ingresos, disminuir el uso de agrotóxicos y fertilizantes químicos, entre otros. En esta investigación se identificaron estrategias de adaptación al cambio climático desde la agroecología, enfocado en 4 fincas de medianos productores de café del municipio de Trujillo, Valle del Cauca, Colombia, teniendo en cuenta los futuros escenarios climáticos proyectados para el periodo 2030-2050. Dentro de las actividades planeadas se revisaron fuentes bibliográficas, entrevistas, encuestas, observaciones in situ e intercambios de saberes con la comunidad, lo cual permitió identificar varias estrategias de adaptación al CC tales como: agroforestería, adaptación basada en comunidades, diversificación de cultivos, eficiencia en el uso de los bienes naturales principalmente agua, suelo y aire. Así mismo, este documento se hizo en el marco del proyecto “Fortalecimiento de la competitividad de los cafés especiales del centro del Valle- CAFIINNOVA” en el cual el grupo IREHISA (Grupo de Investigación de los Recursos Hídricos y Suelos) participó en el eje de transformación y productividad, con el propósito de comprender la importancia e impacto de la climatología y tipo de suelos en la producción de café.PregradoINGENIERO(A) AGRICOL
Resistencia y re-existencia de organizaciones afro-caucanas para la defensa del territorio ante los impactos de la minería de arcilla : caso de estudio “Corporación Colombia Joven”
No full textLa investigación indaga y sistematiza la presencia de la Corporación Colombia Joven en los procesos de lucha y resistencia de la comunidad raizal de los municipios de Villa Rica y Puerto Tejada, en contra de la explotación, a escala industrial, de la minería de arcilla. Estrategias y prácticas de lucha encabezadas por la población afro del norte del Cauca, denunciando los impactos negativos en el suelo, las aguas, el paisaje, la finca tradicional, sus modos de vida, la seguridad alimentaria y, en general, su territorio. Adoptando el estudio de caso como enfoque metodológico, se desarrolla una investigación cualitativa y participativa, mediante la cual se triangula información obtenida directamente en las voces de los habitantes; la historia misma de la Corporación y sus bases documentales, y; la observación directa o en el propio terreno. De manera integral, se ponen sobre el tapete las ciencias sociales para describir, interpretar y analizar esta investigación. El documento está estructurado en tres capítulos, que dan soporte al marco teórico y conceptual de la investigación, el diseño metodológico, la presentación del conflicto, el papel jugado por la Corporación Colombia Joven, y las perspectivas de gestión y manejo de la aguda problemática. En síntesis, antes que validar, se reconoce y guarda en material escrito, un proceso de resistencia sostenido, desde su origen, a través de formas civiles de resistencia, en una zona caracterizada, con dolor, por el conflicto armado y sus nefastas consecuencias.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALE
Sobre el cálculo de masa de agujeros negros
No full textDesde el desarrollo de la teoría de la relatividad general en 1915, se ha buscado calcular las cargas conservadas en los espaciotiempos curvados. Con el surgimiento de los agujeros negros en 1916 como solución a las ecuaciones de campo de Einstein, y su posterior estudio termodinámico en los años 70, se han utilizado distintos métodos para encontrar las cantidades conservadas asociadas a estos astros. En este trabajo se presentan tres métodos para el cálculo de cargas conservadas en diferentes tipos de espaciotiempo El primero de ellos, conocido como método ADM, fue desarrollado por Arnowitt, Deser y Misner en 1962 y considera un espaciotiempo globalmente hiperbólico y asintóticamente plano para obtener la masa del agujero negro de Schwarzschild. El segundo método, descubierto en 1982 por Abbott y Deser y posteriormente perfeccionado por Deser y Tekin en 2002 y 2003, denominado método ADT, amplía el estudio de cargas conservadas, ya que se centra en aplicar el teorema de Noether utilizando las simetrías asintóticas de una métrica de fondo (es decir, sus vectores Killing), la cual será perturbada para construir el espaciotiempo del agujero negro que hay que analizar. En este caso se estudió el agujero negro de Schwarzschild-dS. Finalmente, ambos métodos se extienden al utilizar el método cuasilocal, que fue desarrollado por Kim, Kulkarni y Yi en 2013. Este método contiene al método ADT en su forma procedimental, pero difiere en su enfoque, ya que permite que la métrica de fondo en cuestión sea genérica (no necesariamente una solución de vacío). En conjunto con una corriente de Noether off-shell y unas direcciones fijas contravariantes Killing, el método de Kim, Kulkarni y Yi permite la construcción de una carga conservada de manera cuasilocal, relacionando los potenciales de Noether y ADT de manera off-shell, e integrando los factores libres de una solución por un camino de parámetros. Este método se utilizó para calcular la masa del agujero negro de Lifshitz.PregradoFÍSICO(A
El intervalo Fuzzy y su MV-topología
No full textEn este trabajo nos centramos en el estudio del intervalo fuzzy y su MV-topología. Los espacios MV-topológicos, introducidos por Ciro Russo en [15], son tipos particulares de espacios topológicos fuzzy, que además aprovechan las operaciones de las MV-álgebras; éstas son álgebras que resultan ser una buena extensión de las álgebras booleanas. Los espacios MV-topológicos extienden muy bien a los espacios topológicos clásicos, en el sentido de que gran parte de los resultados que se tienen para espacios MV-topológicos se han obtenido como una adaptación natural de los resultados para espacios topológicos clásicos. De esta manera, la motivación de este trabajo es estudiar el intervalo fuzzy y su MV-topología, con el fin de describir las propiedades MV-topológicas de este, así como estudiar las propiedades topológicas análogas que tiene el intervalo real unitario [0, 1] desde la topología clásica. En particular, estudiamos las propiedades topológicas fuzzy de compacidad y conexidad.PregradoMATEMATICO(A
Experiencia de diseño e implementación de una secuencia didáctica para la promoción del respeto en el aula de inglés de una IEO de Cali
No full textEste trabajo se enmarca dentro del paradigma cualitativo descriptivo y hace uso de la investigación-acción como metodología de investigación. Asimismo, aborda la enseñanza de lenguas extranjeras con un énfasis intercultural con el objetivo de promover el respeto entre un grupo de estudiantes de undécimo grado de una IEO de la ciudad de Cali a través de la implementación de una secuencia didáctica. Para lograr este propósito, el trabajo de campo se dividió en tres etapas: etapa diagnóstica, etapa de diseño de la secuencia didáctica, y etapa de implementación y evaluación. La primera etapa permitió reconocer el entorno educativo donde se llevó a cabo el proyecto a través de herramientas como observaciones de clase, análisis de documentos institucionales (PEI, malla curricular, plan de aula), entrevista al docente titular de inglés, breve encuesta demográfica a los estudiantes y dos entrevistas grupales a los estudiantes. En la segunda parte se llevó a cabo el diseño de la secuencia didáctica en la cual se realizó una ardua búsqueda de materiales impresos y en línea que se ajustaran al contexto educativo. Por último, a partir de los datos obtenidos en la etapa de implementación y evaluación, se realizó un análisis entre la percepción inicial que tenían los estudiantes sobre respeto antes de la implementación y las reflexiones finales sobre el mismo concepto después del desarrollo del proyecto pedagógico. Los resultados de esta investigación ponen en evidencia la necesidad de diseñar estrategias que, por un lado, promuevan un rol activo en los estudiantes durante la clase de inglés y, por otro lado, fomenten los valores institucionales que consagra la IEO en sus documentos.PregradoLICENCIADO(A) EN LENGUAS EXTRANJERAS INGLÉS - FRANCÉ
Miserables y desvalidos : esclavos, legislación y justicia en la Gobernación de Popayán, 1750 – 1809
No full textEl trabajo titulado “Miserables y desvalidos. Esclavos, legislación y justicia en la Gobernación de Popayán, 1750-1809”, explora las tácticas usadas por los cautivos en tal espacio para mejorar sus condiciones de vida sin romper violentamente con la institución esclavista y respetando sus marcos de acción, al usar en su beneficio tanto las antiguas prácticas consuetudinarias que regulaban las relaciones entre amo y esclavo (ordenanzas, sínobos, la Recopilación de las Leyes de Indias y las Siete Partidas) como el aparato legal proteccionista que hizo parte de las reformas borbónicas (La Real Cédula de 1789 sobre Educación, trato y ocupaciones de los esclavos). Es así como en este escrito se explica las diversas estrategias implementadas por el esclavo quien bajo el amparo de la ley trató de mejorar sus condiciones materiales, denunciar la sevicia de sus amos, exigir el respeto a las promesas de libertad incumplidas, evitar la separación de los miembros de su prole, acceder a la compra de su manumisión o la de sus vástagos y cambiar de dueño. Mostrando así al cautivo como un sujeto activo y un hábil negociador que utilizó en su beneficio algunos elementos del aparato legal erigido por los dominadores, lo cual le permitió construir ciertos márgenes de autonomía, defender su dignidad e implementar tácticas con las cuales se aminoraba el peso y coacción de la dominación.PregradoHISTORIADOR(A
Sistematización de la experiencia “laboratorio – taller : danza y cuerpos – territorio topo filia y topo fobia, una posibilidad creativa” proyecto artístico pedagógico
No full textEste trabajo de grado profundiza en la experiencia del "Laboratorio-Taller: Danza y Cuerpos-Territorio". A través de la danza y la auto-etnografía, se exploró la profunda conexión entre el cuerpo humano y el espacio que habita. El taller posicionó al cuerpo como un primer territorio, un espacio habitado por múltiples capas de experiencias, emociones y memorias. Utilizando los conceptos de topofilia y topofobia, se analizó cómo los individuos establecen relaciones afectivas con los lugares, incluyendo su propio cuerpo. Mediante actividades creativas y la danza, los participantes fueron invitados a explorar este territorio interior, a descubrir sus límites y posibilidades. Los resultados revelan que el cuerpo, como territorio habitado, es un espacio dinámico y en constante transformación, influenciado por factores sociales, culturales y personales. En conclusión, este estudio contribuye a una comprensión más profunda de la relación entre el cuerpo y el espacio. Al reconocer al cuerpo como un territorio habitado, se abre un camino para nuevas formas de relacionarnos con nosotros mismos y con el mundo que nos rodea. La danza emerge como una herramienta poderosa para explorar este territorio interior y promover el bienestar integral.PregradoLICENCIADO(A) EN DANZ
Adopción del marketing digital en el sector de restaurantes de comidas rápidas del municipio de Tuluá
No full textEste estudio tiene como propósito analizar cómo el marketing digital puede influir en la competitividad del sector de restaurantes de comida rápida en Tuluá, durante el año 2024. Se plantearon cuatro objetivos específicos: caracterizar el entorno de las empresas en el sector, identificar las herramientas y canales digitales que emplean los empresarios, evaluar su competitividad en el mercado local y, finalmente, proponer una ruta para la implementación de estrategias de marketing digital adaptadas a las necesidades del sector. La metodología utilizada fue de tipo descriptivo, con un enfoque deductivo y analítico. Se combinaron diversas técnicas de recolección de datos, como encuestas, entrevistas y grupos focales, que permitieron obtener información directa de los empresarios locales, además de un análisis de documentos secundarios de entidades como la Cámara de Comercio de Tuluá y el DANE. Los resultados muestran que, aunque los restaurantes en Tuluá han comenzado a integrar herramientas digitales, como el uso de redes sociales y Google Analytics, la adopción de tecnologías más avanzadas sigue siendo limitada. A pesar de la alta competencia local, muchos restaurantes aún no han logrado desarrollar estrategias digitales que los diferencien en el mercado. Además, las tendencias de los consumidores hacia opciones más saludables representan un reto para los establecimientos de comida rápida. A partir de estos hallazgos, se concluye que para que los restaurantes mejoren su competitividad, deben fortalecer su infraestructura digital y capacitarse en el uso de herramientas digitales más avanzadas. Se propone una ruta estratégica que incluye la formación en marketing digital, la creación de campañas efectivas en redes sociales y el desarrollo de contenido que conecte con los intereses del público local. Estas acciones permitirán a los restaurantes no solo adaptarse a las tendencias del mercado, sino también destacar y fidelizar a los clientes en un entorno cada vez más digitalizado.PregradoADMINISTRADOR(A) DE EMPRESA
Efectos del ejercicio físico en índices de sobrepeso y obesidad en niños en edad escolar.
No full text1 archivo digital PDFAntecedentes: de acuerdo con la literatura científica revisada, los índices de sobrepeso y obesidad en la población infantil siguen en aumento, pese al desarrollo de diferentes programas y metodologías orientadas a la prevención y reducción de su prevalencia. Objetivo: analizar la eficacia de diferentes programas de intervención en ejercicio físico en la incidencia del sobrepeso y obesidad infantil. Metodología: se realizó una revisión narrativa de investigaciones publicadas entre los meses de julio de 2012 a octubre de 2022, que abordan los efectos del ejercicio físico en los índices de sobrepeso y obesidad en niños en edad escolar. La búsqueda se realizó en las bases de datos Google Scholar y PubMed. Resultados: los programas se centraron en la práctica del ejercicio físico, junto con la actividad física en el entorno educativo, además de la implementación
de estrategias nutricionales, haciendo énfasis en la reducción del peso corporal y medidas antropométricas. Conclusiones: los programas que combinan la actividad física y los hábitos alimenticios, reportan una reducción significativa de la obesidad infantil, no obstante, es importante considerar que un abordaje integral de la problemática, lo que supone tener en cuenta tanto hábitos individuales como familiares y comunitarios.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE