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Estudio de factibilidad de crecimiento del sistema de aire comprimido para una industria de comformado de elementos de fijación
No full textIndustrias CATO es una empresa dedicada a la fabricación de elementos de fijación en la ciudad de Cali (Valle del Cauca). Esta empresa ha expresado su necesidad de expandir su red de aire comprimido aprovechando la infraestructura disponible. El desarrollo de este proyecto se llevó a cabo en cuatro etapas: Descripción, Construcción, Proyección e Implementación. En la etapa inicial, se proporciona una descripción detallada de cómo opera el sistema, incluyendo el funcionamiento de las máquinas y su interconexión. La segunda etapa se centra en el modelado de los componentes y, consecuentemente, en la construcción del modelo correspondiente. La tercera etapa se enfoca en la proyección del crecimiento de la empresa. Además, se detalla la ubicación y el funcionamiento de las nuevas máquinas que se incorporarán. Finalmente, la última etapa aborda la evaluación del modelo con todas las máquinas operando simultáneamente, incluida la adición de nueva maquinaria. También se incluyen propuestas para mejorar la eficiencia del aire comprimido en la empresa y se concluye con una estimación de los costos asociados con la generación de este aire. Con base en los resultados obtenidos, se pudo dar respuesta a la consulta sobre la viabilidad de un crecimiento con la capacidad instalada actual de la empresa. Se logró comprender mejor el funcionamiento del sistema de aire comprimido, identificar áreas de mejora y optimizar la eficiencia operativa. En consecuencia, se proporcionó a Industrias CATO una estrategia sólida y fundamentada para mejorar su infraestructura de aire comprimido y enfrentar los desafíos operativos con mayor eficacia.PregradoINGENIERO(A) EN MECANIC
Influencia del clima organizacional en el desempeño profesional de los odontólogos en Santiago de Cali en el año 2023
No full textIntroducción: En el contexto de la atención médica, la calidad y eficacia de los servicios de salud son fundamentales para garantizar el bienestar de los pacientes y el éxito de las prácticas clínicas. El desempeño profesional de los odontólogos no solo está determinado por su competencia clínica y habilidades técnicas, sino también por el ambiente en el que trabajan. El clima organizacional, definido como el ambiente psicológico percibido por los miembros de una organización, juega un papel significativo en la forma en que los odontólogos llevan a cabo sus tareas y responsabilidades en el lugar de trabajo. Objetivo: Analizar la influencia del clima organizacional en el desempeño profesional de los odontólogos en Santiago de Cali en el año 2023. Metodología: Se llevó a cabo una investigación de tipo descriptivo con un diseño transversal no experimental. Se utilizó como instrumento el cuestionario EDCO para evaluar la percepción de los odontólogos sobre el clima organizacional. Resultados: Los hallazgos indicaron que la falta de liderazgo efectivo y la modalidad de contratación basada en prestación de servicios generan una percepción de inseguridad laboral y limitan el desempeño profesional. A pesar de valorar aspectos positivos del entorno laboral, como la disponibilidad de recursos, los odontólogos señalaron deficiencias en liderazgo, relaciones interpersonales y estabilidad laboral, lo que afecta tanto su satisfacción como la calidad de los servicios de salud.MaestríaMAGISTER EN ADMINISTRACIÓN DE SALU
Determinación de los parámetros de operación en una planta compacta móvil desarrollada para situaciones de emergencia
No full textEl presente trabajo de grado se centró en la evaluación y optimización de una Planta de Tratamiento de Agua Potable (PTAP) compacto móvil, diseñada para ser utilizada en situaciones de emergencia y desastres. En un contexto donde la escasez de agua potable representa un desafío crítico, especialmente en situaciones de emergencias, este estudio abordó la necesidad de asegurar un suministro continuo y seguro de agua tratada para satisfacer las necesidades básicas de un equipo médico de emergencias (EMT), garantizando su autonomía en la prestación de sus servicios de salud. Para la evaluación, se utilizó como fuente de abastecimiento el agua del río Cauca en su llegada a la PTAP de Puerto Mallarino. Se optimizaron las condiciones de operación y mantenimiento de la PTAP compacta móvil, definiendo criterios específicos para la selección de fuentes, identificando los procesos de tratamiento necesarios, y evaluando la capacidad de la planta para tratar agua. La metodología empleada incluyó un análisis detallado de la planta en condiciones operativas reales, lo que permitió identificar tanto fortalezas como áreas de mejora en los procesos de tratamiento. Como parte de estas mejoras, se diseñó e implementó un floculador hidráulico portátil y se diseñó una cámara de contacto de cloro, esenciales para incrementar la eficiencia del tratamiento. Los resultados mostraron que la PTAP fue efectiva en la eliminación de contaminantes bacterianos y en la mejora de parámetros críticos como la turbiedad y el color del agua tratada. En conclusión, la planta compacta demostró ser adecuada para enfrentar los desafíos del tratamiento de agua en situaciones de emergencia, aunque se destaca la necesidad de ajustes continuos para garantizar la calidad del agua y la protección de la salud pública.PregradoINGENIERO(A) SANITARIA Y AMBIENTA
Análisis de la inversión pública en educación básica y media a través del situado fiscal territorial municipal en Santiago de Cali para las comunas 2 y 14 para el periodo 2016 – 2019
No full textLa educación es considerada a nivel mundial como un factor fundamental en el desarrollo de toda sociedad, en Colombia se establece como un derecho fundamental consagrado en la Constitución Política para cada uno de sus habitantes. Para lograr esa igualdad de recursos de inversión en educación y otras necesidades básicas entre las diferentes ciudades y municipios, el Estado Colombiano utiliza el Situado Fiscal Territorial Municipal. Por tanto, en este trabajo se analiza la inversión pública en educación básica y media a través del SFTM en Santiago de Cali para las comunas 2 y 14 para el periodo 2016-2019. Para llevar a cabo este análisis se desarrollan tres objetivos concretos. En primer lugar, se elabora una caracterización del SFTM en Santiago de Cali, como segundo paso se determina la inversión del SFTM en las comunas 2 y 14 en Cali para el periodo 2016 – 2019, y como tercer objetivo se Evalúa la inversión pública en educación básica y media en las comunas 2 y 14 para el periodo 2016 – 2019.PregradoCONTADOR(A) PÚBLIC
Tamaño de muestra a partir del cual el estimador Bayesiano del parámetro de la distribución Binomial coincide con el estimador de Máxima de verosimilitud
No full textFrecuentemente, en estudios estadísticos se recurre al uso de métodos de estimación para estimar el valor de un parámetro desconocido. El método de estimación, suele depender de la objetividad del investigador, puesto que no hay estudios previos que determinen en qué casos es mejor estimar usando métodos bayesianos, máximo verosímiles o de los momentos. Es por esto que, en ´esta investigación se plantea el tamaño de muestra a partir del cual los estimadores bayesianos convergen con el estimador máximo verosímil, cuando los datos provienen de una distribución binomial, para diferentes tamaños de muestra y diferentes probabilidades de ocurrencia, con el fin de definir qué método de estimación es más apropiado en una investigación dado el tamaño de muestra con el que se cuente.PregradoESTADISTICO(A
Nivel de actividad física y su relación con la autoestima en estudiantes de dos colegios en Santiago de Cali
No full textEste trabajo de grado investiga la relación entre la actividad física y la autoestima en estudiantes de dos colegios en Santiago de Cali. La autoestima, crucial para el desarrollo emocional y académico, puede fortalecerse a través de la actividad física, que aporta beneficios tanto físicos como psicológicos. Es un estudio que presenta un diseño observacional descriptivo de corte trasversal, debido a que evalúa si existen diferencias significativas de los puntajes de autoestima en los factores de estudio que presentan los estudiantes en colegios de la ciudad de Cali. Donde se tomó a 325 estudiantes entre un colegio privado y uno público. Para un mejor análisis se divide a los estudiantes es dos grupos de acuerdo a la edad, primaria (7-12 años) y secundaria (12,01-18 años); se realizaron las pruebas de nivel de actividad física mediante las indicaciones de la batería ALPHA-Fitness versión extendida y para la expresión de la autoestima se utilizó la Prueba de Autoestima para Adolescentes.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTE
La identidad cultural y la participación política en la formación educativa de los/as participantes de la Universidad Intercultural de los Pueblos (UIP)
No full textLa siguiente investigación expone la relación que hay entre la Identidad Cultural y la Participación Política en el proceso de formación de las comunidades, organizaciones y territorios indígenas, campesinos, negros y urbanos que hacen parte de la Universidad Intercultural de los Pueblos (UIP). Desde la participación en los espacios gestados por la Educación Popular a través del diálogo de saberes, la intergeneracionalidad y la interculturalidad, fue posible concebir los diversos elementos contextuales que han influenciado en la construcción de la Identidad Cultural y a la identificación de la relación con la Participación Política, para evidenciar los elementos educativos y de formación que aportan a los procesos de emancipación de las comunidades del tejido territorial de la UIP.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN POPULA
Sistematización de experiencias práctica académica de Trabajo Social realizadas en la pastoral social de la Arquidiócesis de Cali, enmarcadas en el periodo de abril 2022 a febrero 2023
No full textEl presente proyecto tiene como objetivo sistematizar las prácticas académicas de Trabajo Social llevadas a cabo en la Pastoral Social de la Arquidiócesis de Cali durante el periodo comprendido entre abril de 2022 y enero de 2023. Este informe reconstruye la experiencia de la práctica profesional de las estudiantes, específicamente desde las actividades que se llevaron a cabo en medio del acompañamiento a dos procesos comunitarios importantes: la Huerta Caracol y el Punto de Resistencia la 70, los cuales surgieron en el contexto del estallido social en la ciudad de Cali, como una manifestación de inconformidad social y políticas con las decisiones del gobierno. En dichas experiencias convergen distintos actores de la comunidad del barrio Berlín y Fátima, donde la propuesta de intervención desde Trabajo Social pretendía fortalecer los procesos de participación ciudadana, manifestación no violenta y trabajo comunitario.PregradoTRABAJADOR(A) SOCIA
La función explicativa de la demostración : un análisis contextual en el marco de la práctica matemática
No full textEste trabajo de investigación explora el potencial de la demostración matemática como herramienta didáctica, enfocándose en su función explicativa. Se analizan los elementos característicos de diversas demostraciones matemáticas, evaluando su capacidad explicativa en términos de las habilidades, conocimientos e intereses que deben tener los sujetos para su comprensión. Este análisis se enmarca en el Enfoque Contextual de la Filosofía de la Práctica Matemática. La metodología incluye un recorrido histórico sobre la evolución del concepto y caracterización de la práctica matemática, seguido del análisis de cuatro demostraciones distintas del Teorema de la Infinitud de los Números Primos: la demostración de Euclides por construcción, la demostración de Goldbach por sucesiones, la demostración de Euler por series infinitas y la demostración de Fürstenberg por argumentos topológicos. La investigación concluye con una propuesta didáctica para contrastar los resultados expuestos con una aplicación práctica.PregradoLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA
Una propuesta de aula sobre sistemas de ecuaciones lineales 2x2 en el marco de la Educación Matemática Realista para estudiantes de grado noveno
No full textEl presente trabajo de grado tuvo como objetivo favorecer la comprensión de los sistemas de ecuaciones lineales 22 (SEL 22) en estudiantes de grado noveno de Educación Básica Secundaria. Por lo cual, se diseñó e implementó una propuesta de aula que gira en torno a los procesos de modelación matemática desde el enfoque teórico de la Educación Matemática Realista (EMR), que se llevó a cabo en el Colegio Católico Rosalba Santander de la ciudad de Cali. De esta manera, se conformaron en total seis grupos de trabajo los cuales desarrollaron dos situaciones problema en contextos reales con base a las experiencias de los estudiantes de este colegio; la primera situación se encuentra configurada por cinco tareas y la segunda por cuatro. Cada tarea se fundamentó teóricamente por el principio de niveles que propone Freudenthal. En la primera situación, se promueve un trabajo en torno a un SEL 22 con única solución, en la segunda se basa en un SEL 22 sin solución, ambos resueltos desde los métodos de igualación y gráfico. En conclusión, luego de la implementación y su posterior análisis, se puede afirmar que trabajar con los estudiantes de grado noveno a través de situaciones problemas realistas, facilitó el aprendizaje y comprensión gradual de este objeto matemático con base a los niveles de matematización de la teoría. Sin embargo, G5 fue uno de los grupos que mayor dificultad presentó, pues tienen ciertas dificultades en sus conocimientos previos sobre algebra escolar y grafica de funciones.PregradoLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA