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Catalogación –Fondo Gustavo Sierra Gómez– Instituto Popular de Cultura (Cali)
No full textEl objetivo de este trabajo es evidenciar el trabajo de catalogación del Fondo Gustavo Sierra Gómez, perteneciente al Centro de Documentación del Instituto Popular de Cultura (CEDOC), institución de las artes populares en Santiago de Cali. Este Informe da cuenta en una primera parte de todo el proceso de revisión, descripción y preservación de los documentos pertenecientes a este Fondo, lo cual nos lleva a profundizar en los archivos personales y su valor como fuentes de información para la investigación histórica. Aunado a esto, realizamos un acercamiento en torno a la música en Cali y la enseñanza de la misma durante el siglo XX, haciendo una reflexión entre la música académica y la música popular. Finalmente, realizamos una investigación con un abordaje biográfico del Maestro Gustavo Sierra Gómez, destacando su quehacer como músico y su propuesta para acortar la brecha entre la interpretación de la música académica y la música popular.PregradoHISTORIADOR(A
Determinación del clima organizacional de los docentes y administrativos de la Universidad del Valle Sede Pacífico en el año 2023
No full textEste estudio tiene como objetivo principal determinar el clima organizacional de los docentes y administrativos de la Universidad del Valle Sede Pacifico, ubicada en el distrito de Buenaventura para el año 2023. Para ello se tomará como base una serie de variables que permitan identificar el estado de la organización en cuanto a Clima Laboral. Luego se hará el análisis de los datos e información obtenida por medio de un cuestionario con escala de frecuencia tipo Rensis Likert y se medirá en base al instrumento de medición de Daniel J. Koys y Thomas A. Decottis y, por último, se formulará un plan de acción para la ejecución de acciones preventivas y/o correctivas que contribuyan al mejoramiento y sostenimiento del clima organizacional. Esta investigación está compuesta por aspectos tales como el planteamiento del problema, los objetivos de investigación, marcos de referencia, aspectos metodológicos, justificaciones y caracterización de la organización objeto de estudio y por último los resultados obtenidos a través del análisis de los 8 ítems que estipula el instrumento de medición utilizado.PregradoADMINISTRADOR(A) DE EMPRESA
Influencia de la recreación guiada en pacientes acompañados desde el protocolo de riesgo suicida en la Clínica Imbanaco
No full textEste trabajo de grado explora los beneficios y cambios derivados de la actividad recreativa en pacientes hospitalizados por larga estancia, centrándose específicamente en la influencia de la recreación guiada en dos pacientes con Riesgo Suicida en la Clínica Imbanaco. A través de una narrativa, se describe la identidad de los pacientes, sus respuestas a las intervenciones recreativas basadas en lenguajes lúdico-creativos, y su evolución durante la hospitalización en términos de adherencia al tratamiento, estado emocional y fortalecimiento de vínculos. En última instancia, este trabajo proporciona reflexiones que invitan a considerar el papel de la actividad recreativa y sus potencialidades en entornos hospitalarios.PregradoPROFESIONAL EN RECREACIÓ
Aproximación epistémica y filosófica del programa formalista de David Hilbert
No full textDentro de las ramas de investigación en Educación Matemática se encuentra la historia y filosofía de las matemáticas y cómo esta afecta de manera implícita el quehacer docente, de modo que en el presente trabajo se abordan los aspectos epistemológicos y filosóficos del formalismo, especialmente el proyecto formalista de David Hilbert. Iniciando con los referentes históricos que toma Hilbert para su fundamentación de la geometría, seguido de la presentación de su método axiomático y cuál es la diferencia con el método genético. Luego, se realiza un análisis sobre las exigencias que debe tener todo sistema axiomático y con esto se abre paso al enfoque puramente formal de Hilbert, dando paso a la metamatemática abordada desde los enfoques: formal, lógico e intuicionista.PregradoLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA Y FÍSIC
Subfondo de la Comisión de Investigación Folklórica del Instituto Popular de Cultura en Armero (1970 - 1972)
No full textEl presente trabajo surge a partir del periodo de pasantía llevado a cabo en el Instituto Popular de Cultura (IPC) de Cali, en el cual se desempeñaron, durante un año, diversas labores en el Centro de Documentación (CEDOC) de dicha institución. En el siguiente texto se detallarán las diversas actividades realizadas, incluyendo el manejo de documentos y las capacitaciones recibidas, así como una reflexión sobre los procesos y conocimientos adquiridos gracias a estas experiencias. Además, se describe el trabajo desarrollado con el Subfondo de la Comisión de Investigación Folklórica del IPC en Armero, que tuvo lugar entre 1970 y 1972. Todo lo mencionado tiene como objetivo cumplir con el requisito de presentar un Informe de pasantía para optar al título de Licenciado en Historia, en el Departamento de Historia de la Universidad del Valle.PregradoLICENCIADO(A) EN HISTORI
Violencia contra la mujer en relaciones de pareja en estudiantes de la Universidad del Valle - Sede Meléndez : un análisis desde la Educación Popular con enfoque de género
No full textEsta investigación analiza cómo influye, en sus experiencias de vida, la violencia de pareja que han experimentado mujeres estudiantes de la Universidad del Valle – sede Meléndez, además, indaga por lugares, formas de violencia y momentos en los que las estudiantes fueron víctimas de dicha violencia; por último, reconoce qué hacen estas mujeres frente a la violencia. La exploración se realizó desde la óptica de la investigación cualitativa descriptiva, mediante las técnicas de entrevista semiestructurada y encuesta, lo que permitió conocer las realidades de las estudiantes a través de sus propios relatos. Participaron 11 estudiantes mujeres de la Universidad del Valle - sede Meléndez, de las cuales 4 fueron entrevistadas y 7 respondieron la encuesta. Con respecto a los hallazgos, se evidencia la existencia de violencia psicológica, que muchas veces es imperceptible y está profundamente arraigada en el imaginario del amor romántico. El desconocimiento de sí mismas y la carencia de habilidades para decir ‘‘no’’ fueron factores que contribuyeron a tolerar el abuso. Así mismo, las emociones generadas por la violencia de pareja afectan negativamente el rendimiento académico de las estudiantes. Por último, las acciones transformadoras de las estudiantes víctimas se basan en la superación de ellas mismas, inmersas en procesos internos junto con una red de apoyo como lo son: los compañeros y compañeras, docentes y colectivos.PregradoLICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN POPULA
Conocimiento matemático de profesores en formación en relación con la distribución normal : un estudio de caso
No full textEste estudio aborda el conocimiento matemático de profesores en formación respecto a la distribución normal, empleando el modelo MTSK como marco teórico. La investigación sigue un enfoque cualitativo y adopta un diseño de estudio de caso. A partir de un cuestionario se evalúan aspectos como definiciones, propiedades y el cálculo de probabilidades e interpretación de gráficas asociadas con la Distribución Normal. Se identificaron dificultades relacionadas con los procesos de estandarización de variables aleatorias y la integración de diferentes representaciones semióticas en la resolución de problemas. Los resultados destacan limitaciones en el razonamiento probabilístico y la comprensión de conceptos y objetos asociados a la Distribución Normal. A partir de estos hallazgos, se proponen recomendaciones para fortalecer la formación inicial de docentes, y con ello, mejor sus competencias en la enseñanza de la estadística y la probabilidad.PregradoLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA
¿Promesas (in)cumplidas? : expectativas y realidades en la satisfacción de los trabajadores de plataformas de domicilios bajo demanda en Santiago de Cali, año 2024
No full textEn este ejercicio de investigación se aborda el estudio de los trabajadores de plataformas de reparto a domicilio en la ciudad de Cali. Dentro de un contexto caracterizado por un mercado laboral marcado por la informalidad y el desempleo, así como por la proliferación de plataformas tecnológicas, emerge el fenómeno conocido como "uberización" del trabajo. El objetivo general de este trabajo consistió en analizar el modo en el que se relacionan los significados construidos en las estrategias de comunicación de las plataformas de servicios a domicilio para la vinculación de fuerza de trabajo con la satisfacción de trabajadores bajo demanda en la ciudad de Santiago de Cali en el 2024. Para lograr este objetivo, se adoptó una perspectiva teórica basada en la economía gig y la "uberización" del trabajo. El enfoque metodológico empleado fue de naturaleza cualitativa, utilizando entrevistas semiestructuradas y análisis de contenido de material documental. Los hallazgos revelaron que las plataformas de reparto a domicilio emplean narrativas persuasivas en sus estrategias de comunicación, dirigidas a atraer a la fuerza de trabajo, mediante la formulación de promesas que van desde la generación de ingresos elevados hasta la posibilidad de conciliar múltiples aspectos de la vida personal con el trabajo. Sin embargo, se observó un desajuste entre estas promesas y las experiencias laborales reales de los trabajadores, quienes manifestaron un alto grado de insatisfacción una vez vinculados a las plataformas. Este estudio contribuye al entendimiento de la satisfacción laboral de los trabajadores en el contexto de las plataformas de reparto, en el marco de los estudios sobre la economía gig.PregradoADMINISTRADOR(A) DE EMPRESA
Análisis hidrodinámico del flujo y reducción de la socavación local en muros longitudinales en ríos con lecho granular
No full textLa investigación analizó la hidrodinámica del flujo y contramedidas de socavación en muros longitudinales en ríos con lecho granular bien gradado, mediante experimentos físicos en un canal de 9 metros y modelos numéricos en el Flow-3D, se evaluaron pendientes entre 0.5 y 2.5% y caudales entre 0.008 y 0.030 m3 /s. Se encontró que la socavación aumenta hasta un 60% en condiciones máximas de pendiente y caudal. El modelo numérico demostró alta concordancia con los datos experimentales, validando su uso en predicciones a escala aumentada. Se desarrolló una expresión matemática para estimar la socavación local en muros longitudinales en ríos de lecho granular bien gradado y se evaluaron diversas contramedidas. Los mini espigones sumergidos redujeron la socavación en un 58.37%, mientras que la combinación de mantos anti-socavación y técnicas de alteración del flujo logró hasta un 74.42%. Las nervaduras verticales alcanzaron una reducción del 83.94%, y los mantos anti-socavación demostraron un rendimiento del 90.34% al cumplir ciertas relaciones dimensionales en su disposición. El rip-rap fue la técnica más eficaz, con una reducción del 94.03%, aunque su incorrecta disposición puede aumentar la socavación; asimismo, la combinación de blindaje y alteración del flujo es más eficaz que las alternativas de contramedidas de alteración del flujo aisladas. El desarrollo de la encuesta permitió establecer una propuesta de recomendaciones de criterio de diseño de muros longitudinales y contramedidas, aplicables a ríos colombianos, priorizando el blindaje y promoviendo el monitoreo continuo de las obras para mejorar la seguridad y sostenibilidad de las estructuras hidráulicas.DoctoradoDOCTOR(A) EN INGENIERÍA - ÉNFASIS INGENIERÍA SANITARIA Y AMBIENTA
Recursos pedagógicos en la práctica de enseñanza de tres profesores de matemáticas en contextos rurales
No full textEste trabajo de grado pretende caracterizar un conjunto de recursos pedagógicos presentes en la práctica de enseñanza de los profesores de matemáticas en contextos rurales. Se toma como referencia la aproximación teórica del Enfoque Documental de lo Didáctico que da cuenta del trabajo del profesor en relación con la interacción que tiene con los recursos. Para comprender dicha interacción de los profesores en su práctica de enseñanza se utilizó una metodología cualitativa por medio de la estrategia de estudio de caso. La recolección de información se llevó a cabo mediante tres instrumentos, posteriormente para su análisis se contempló los procedimientos deductivos. Entre los resultados se encontró que en una colección la mayoría de los recursos están diseñados para áreas como sociales, lenguaje y ciencias naturales, mientras que hay muy pocos para el área de las matemáticas. Además, en la práctica de las profesoras, se observó que, aunque a veces los recursos sugieren objetivos y estrategias, también se pueden tomar decisiones diferentes a las establecidas. Esto nos demuestra la capacidad de transformación y ajuste que hace un profesor teniendo en cuenta las necesidades del contexto.PregradoLICENCIADO(A) EN MATEMÁTICA