10023 research outputs found
Sort by
Pengembangan aplikasi sistem informasi akademik SMA N 1 Kerinci berbasis portal website dengan metode fountain
Get PDFSMA N 1 Kerinci adalah salah satu sekolah menengah atas yang di lokasi daerah kerinci Provinsi Jambi. Sekolah ini masih menggunakan proses konvensional dalam pelayanan akademik. Berdasarkan hasil wawancara dengan bapak Sunardi Latif S. Pd., M.E.selaku wakil kesiswaan bidang akademik teridentifikasi setiap data pada SMAN 1 kerinci masih disimpan dalam bentuk arsip yang mengakibatkan terjadi kehilangan dan kerusakan data. Hasil wawancara lain mengidentifikasi setiap guru membutuhkan waktu yang lebih lama dalam proses pelayanan akademik secara konvensional bahkan terjadi kesalahan rekap data. Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengevaluasi sistem informasi akademik yang diharapkan dapat mempermudah pengelolaan serta pengarsipan data.
Metode yang diterapkan untuk membuat sistem informasi ini ialah Fountain yang dimana setiap proses dilakukan secara lebih fleksibel. Metode Fountain terdiri dari Analysis, Requirement Specification, Design, Coding, Testing and Integration, Operation, Maintenance, Evolution.
Hasil dari penelitian ini adalah terbangun sebuah Sistem Infromasi Akademik berbasis portal website yang telah diuji pada 38 responden meliputi guru dan siswa SMA N 1 Kerinci. Pengujian black box mengidentifikasi seluruh fungsional sesuai dan pengujian system usability scale mengidentifikasi nilai rata-rata usabilitas yaitu 83. Terciptanya Sistem Informasi Akademik ini dapat dikatakan memiliki kualitas memuaskan merujuk pada hasil pengujian
Pengaruh pengalaman magang, suasana belajar di kelas, dan self efficacy terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa student employment Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengalaman Magang, Suasana Belajar Di Kelas dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Student Employeement Universitas Ahmad Dahlan. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Populasi pada penelitian ini adalah mahasiswa aktif student employment Universitas Ahmad Dahlan dengan jumlah sebanyak 383. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu purposive sampling dengan menggunakan tabel penentuan ukuran sampel yang dibuat oleh Isaac dan Michael didapatkan jumlah sampel yang akan dijadikan responden dalam penelitian ini sebanyak 292 responden. Analisis data yang digunakan adalah uji regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Pengalaman Magang, Suasana Belajar di Kelas dan Self Efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Student Employee Universitas Ahmad Dahlan. Pada hasil uji F menunjukan bahwa variabel Pengalaman Magang, Suasana Belajar Di Kelas dan Self Efficacy berpengaruh secara simultan terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Student Employee Universitas Ahmad Dahlan
Implementasi profesionalitas Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan akhlakul karimah di SMP Negeri 9 Yogyakarta
Get PDFPenelitian ini dilatar belakangi mengenai Profesionalitas Guru PAI dalam menanamkan akhlakul karimah siswa, hal ini dilihat dari seberapa besar peran guru dalam memberikan proses pengajarannya kepada siswa di dalam kelas maupun di luar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran profesionalitas guru PAI dalam menanamkan akhlakul karimah siswa di SMP Negeri 9 Yogyakarta.
Penelitian ini menggunakan penelitian lapangan yang bersifat deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Adapun pengumpulan sumber data primer dalam penelitian ini melalui dua Guru PAI, Wakakurikulum, Aktivis Siswa, serta Buku Harian/Arsip Sekolah. Sedangkan pengumpulan sumber data sekunder yang diperoleh dalam penelitian ini melalui buku, artikel, serta dokumen luar sekolah yang terikat dengan tema penelitian. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ada tiga tahapan yaitu, Reduksi Data, Penyajian Data, dan Penarikan Kesimpulan.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa; 1) Profesionalitas guru PAI di SMP Negeri 9 Yogyakarta dapat dilihat dari sertifikasi keprofesionalitasannya, kemampuan penguasaan materi, penguasaan aspek dalam pengelolaan kelas, penguasaan strategi dan metode pembelajaran, serta kemampuan dalam mengevaluasi pembelajaran. 2) Guru PAI di SMP Negeri 9 Yogyakarta memiliki peran dan tanggung jawab dalam penanaman akhlakul karimah melalui kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. 3) Faktor pendukung ada pada fasilitas yang memadai, kegiatan utama pembelajaran, dan kesesuaian peran guru merupakan faktor pendukung bagi guru PAI dalam proses penanaman akhlakul karimah. Sedangkan faktor penghambat dalam proses penanaman akhlakul karimah tersebut ada pada faktor lingkungan dan siswa itu sendiri. Adapun solusi yang diberikan guru PAI dalam menanggulangi hambatan tersebut tentu dengan memberikan contoh perilaku sifat teladan dalam menanamkan akhlakul karimah, memberikan motivasi di luar maupun di dalam pembelajaran, serta menekankan siswa agar lebih giat berpatisipasi pada penyelenggaraan kegiatan keagamaan akan memberikan dampak positif untuk meningkatkan nilai-nilai keagamaan dan akhlakul karimah siswa
Hubungan antara harga diri dan dukungan sosial pasangan terhadap kesejahteraan psikologis pada guru honorer di Kabupaten Batang Hari Provinsi Jambi
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara harga diri dan dukungan sosial pasangan dengan kesejahteraan psikologis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian korelasional. Populasi pada penelitian ini adalah guru honorer yang sudah menikah di Kabupaten Batang Hari dan pengambilan data menggunakan teknik purposive sampling. Sampel pada penelitian ini adalah guru honorer dengan karakteristik memiliki pasangan hidup dan tinggal bersama. Penelitian ini diukur menggunakan alat ukur berupa skala, yaitu skala kesejahteraan psikologis, skala harga diri, dan skala dukungan sosial pasangan. Pengumpulan data dilakukan melalui google form. Jumlah sampel pada penelitian ini sebanyak 142 orang. Metode analisis data pada penelitian ini adalah analisis regresi ganda dengan dua prediktor dan analisis data menggunakakan Statistical Product and Service Solution for Windows 22.00 (SPSS). Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara harga diri dan dukungan sosial pasangan dengan kesejahteraan psikologis guru honorer yang ditunjukkan dengan R sebesar 0.652 dengan taraf signifikansi (p) 0.000 < 0.01. Terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara harga diri dengan kesejahteraan psikologis pada guru honorer dengan r sebesar 0.224 dan taraf signifikansi (p) sebesar 0.008 < 0.01, artinya semakin tinggi harga diri yang dimiliki guru honorer maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologisnya, sebaliknya semakin rendah harga diri pada guru honorer, maka semakin rendah pula kesejahteraan psikologis guru honorer. Selanjutnya terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial pasangan dengan kesejahteraan psikologis guru honorer dengan r sebesar 0.181 dan taraf signifikansi (p) sebesar 0.032 < 0.05, artinya semakin tinggi dukungan sosial pasangan pada guru honorer maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologis guru honorer, sebaliknya semakin rendah dukungan sosial pasangan pada guru honorer maka semakin rendah pula kesejahteraan psikologis guru honorer. Harga diri dan dukungan sosial pasangan bersama-sama memberikan sumbangan efektif sebesar 42.5% kepada kesejahteraan psikologis dan sisanya sebanyak 57.5% sumbangan terhadap kesejahteraan psikologis merupakan faktor-faktor lain yang tidak dijelaskan dalam penelitian ini
Hubungan antara efikasi diri dan character strengths dengan flourishing pada mahasiswa kedokteran
No full textPenelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan efikasi diri dan character strength dengan flourishing pada mahasiswa Kedokteran Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Subjek penelitian yang dilibatkan yaitu mahasiswa semester 2, 4, dan 6 dengan jumlah 210 mahasiswa. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode kuantitatif menggunakan tiga skala yaitu efikasi diri (18 aitem), character strength (24 aitem) dan flourishing (25 aitem). Metode pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu cluster sampling dengan teknik non-probability sampling, sedangkan analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik regresi linear berganda dengan software SPSS 16.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Koefisien regresi (R) sebesar 0,803 dengan Sig. sebesar 0,000 (p<0,01), maka hipotesis mayor diterima. Artinya, terdapat hubungan yang sangat signifikan antara efikasi diri, character strength dengan flourishing. 2) rx1y = 0,730 dengan sig. 0,000 (p<0,01), maka hipotesis minor pertama diterima. Artinya, terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara efikasi diri dengan flourishing. 3) rx1y = 0,730 dengan Sig.= 0,000 (p<0,01), maka hipotesis minor kedua diterima. Artinya terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara character strength dengan flourishing. Sumbangan efektif efikasi diri terhadap flourishing sebesar 33.07�n character strength terhadap flourishing sebesar 31,45%, sehingga hasil total sumbangan efektif sebesar 64,52%. Hasil sumbangan efektif tersebut menunjukkan bahwa efikasi diri memberikan pengaruh yang lebih besar terhadap flourishing dibandingkan dengan character strength. Sisa sumbangan lainnya yaitu 35,48�ri faktor lainnya yang mempengaruhi flourishing tidak dibahas dalam penelitian ini. Kesimpulan dari penelitian ini adalah adalah efikasi diri dan character strength memiliki hubungan yang sangat signifikan dengan flourishing. Semakin tinggi efikasi diri dan character strength mahasiswa, maka semakin tinggi pula flourishing mahasiswa tersebut. Sebaliknya, jika semakin rendah efikasi diri dan character strength, maka semakin rendah pula flourishing mahasiswa tersebut
Analisis pengaruh pendapatan komsumsi rumah tangga dan harga terhadap persepsi kesejahteraan keluarga petani kelapa sawit (Studi kasus Desa Matra Manunggal Kecamatan Bahar Utara Kabupaten Muaro Jambi)
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh pendapatan, konsumsi rumah tangga dan harga kelapa sawit terhadap Persepsi kesejahteraan keluarga petani kelapa sawit di Desa Matra Manunggal. Data Penelitian ini adalah data primer yang
diperoleh langsung dari sumber utama baik individu maupun perorangan seperti hasil pengisian
kuesioner dan sebagian data diperoleh melalui dokumentasi. Metode yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda yang dibantu dengan softwere STATA 17. Hasil dari penelitian yang
dilakukan menunjukan bahwa (1) Pendapatan tidak berpengaruh signifikan terhadap persepsi
kesejahteraan keluarga petani kelapa sawit di Desa Matra Manunggal kecamatan Bahar Utara
Kabupaten Muaro Jambi. (2) Konsumsi Rumah Tangga berpengaruh positif signifikan terhadap persepsi kesejahteraan keluarga petani kelapa sawit di Desa Matra Manunggal Kecamatan Bahar
Utara Kabupaten Muaro Jambi. Dan (3) Harga kelapa sawit berpengaruh positif signifikan terhadap
persepsi kesejahteraan keluarga petani kelapa sawit di Desa Matra Manunggal Kecamatan Bahar
Utara Kabupaten Muaro Jambi
Minat belajar biologi siswa di SMA Muhammadiyah Bantul Yogyakarta
No full textMinat adalah pemicu utama berlangsungnya suatu aktivitas secara optimal demikian pula halnya dalam aktivitas belajar. Terkait minat belajar siswa khususnya pada mata pelajaran biologi yaitu minat belajar mengikuti pembelajaran siswa di Muhammadiyah Bantul Yogyakarta terdapat masalah yang sangat penting karena kebanyakan siswa yang sering berbicara sendiri dalam proses belajar mengajar sehingga dapat menggangu siswa lain yang ingin memperhatikan serta siswa yang berbicara tidak dapat menyerap materi dengan baik. Guru seringkali menggunakan metode ceramah yang mengakibatkan minat belajar siswa rendah. Untuk itu diperlukan adanya strategi pembelajaran baru untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase paling tinggi minat belajar siswa pada mata pelajaran Biologi kelas X, XI, dan XII di SMA Muhammadiyah Bantul Yogyakarta
Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X, XI, XII Biologi di SMA Muhammadiyah Bantul Yogyakarta. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh maka seluruh anggota populasi menjadi sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik survei. Instrumen pengumpulan data dalah angket dengan tipe pernyataan tertutup (closed question). Teknik analisis data penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitiatif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase tertinggi minat belajar siswa terdapat pada indikator menunjukkan perhatian saat belajar biologi baik dikelas X, XI, dan XII. Persentase indikator tersebut di kelas X sebesar 80%, selanjutnya di kelas XI sebesar 83�n di kelas XII sebesar 81%
Peran guru PAI dalam penguatan nilai-nilai pendidikan karakter islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud Wates Kabupaten Kulon Progo
Get PDFLatar belakang masalah dalam penelitian ini yakni tentang adanya penurunan karakter Islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud Wates Kulon Progo. Untuk dapat membentuk karakter Islami peserta didik agar lebih baik maka diperlukan peran guru Pendidikan Agama Islam sebagai orang tua selama di sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji secara mendalam terkait (1) untuk mngetahui peran guru PAI dalam penguatan nilai-nilai karakter Islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud; (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi guru PAI dalam penguatan nilai-nilai karakter Islami peserta didik SMP IT Ibnu Mas’ud Wates Kabupaten Kulon Progo; (3) untuk mengetahui solusi guru PAI dalam mengatasi hambatan penguatan karakter Islami peserta didik SMP IT Ibnu Mas’ud Wates Kabupaten Kulon Progo.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitian berjumlah 15 informan yang terdiri dari kepala sekolah, waka kesiswaan, waka kurikulum, 2 guru PAI dan 10 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Setelah data tersedia, kemudian dilakukan analisis data dengan cara mereduksi data, penyajian data, dan langkah penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kondisi karakter Islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud memiliki karakter yang baik. Peran guru PAI dalam penguatan nilai-nilai karakter Islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud yakni memberikan pembelajaran dan materi tentang PAI dengan ditanamkan sebuah pendidikan karakter, mengadakan kegiatan Bina Pribadi Islami yang dimana kegiatan tersebut berupa solusi dan motivasi bagi peserta didik. Untuk program penguatan nilai-nilai karakter Islami peserta didik SMP IT Ibnu Mas’ud berupa pengabdian santri. Untuk faktor pendukung dan penghambat peran guru PAI dalam penguatan karakter Islami peserta didik di SMP IT Ibnu Mas’ud yakni faktor pendukungnya (1) kesadaran peserta didik; (2) adanya sarana dan prasarana; (3) pengawasan program; (4) bersosialisasi. Sedangkan untuk faktor penghambat peran guru PAI yakni (1) tidak ada kesadaran individu; (2) terbatasnya sarana dan prasarana; (3) acuh tak acuh; (4) kurangnya evaluasi program
Uji aktivitas Antihiperglikemik Lipid Nanocarrier kombinasi fraksi etil asetat kayu manis (Cinnamomum burmannil) dan fraksi etil asetat pegagan (Centella asiatica) terhadap enzin alfa glukosidase
Get PDFHyperglycemia is a major sign of a complex metabolic disease known as diabetes mellitus (DM). Cinnamon (Cinnamomum burmannii) and Centella asiatica (Centella asiatica) have antidiabetic activity, capable of lowering blood sugar levels by inhibiting the enzyme -glucosidase. The purpose of this study was to obtain a lipid nanocarrier combination of ethyl acetate fractions of cinnamon (Cinnamomum burmannii) and centella asiatica (Centella asiatica) which is expected to increase the inhibition of -glucosidase enzymes.
This antihyperglycemic research uses the mechanism of inhibition of the enzyme -glucosidase, to determine the amount of inhibition that can be given by Lipid Nanocarrier combination of ethyl acetate fractions of cinnamon (Cinnamomum burmannii) and centella asiatica (Centella asiatica) against the enzyme -glucosidase. The method of inhibition of the enzyme -glucosidase used is carried out with slight modifications. Samples of cinnamon ethyl acetate fraction nanocarrier lipids, pegagan ethyl acetate fraction lipid nanocarriers and combination ethyl acetate fraction nanocarrier lipids were measured for absorbance using a UV-Vis spectrophotometer at a wavelength of 405 nm.
Then, the percentage of sample inhibition is calculated using the absorbance value and the value of 〖IC〗_(50 )is calculated using the linear regression equation. The yield of 〖IC〗_(50 )lipid nanocarrier ethyl acetate fraction cinnamon, lipid nanocarrier fraction ethyl acetate centella asiatica and lipid nanocarrier fraction ethyl acetate combination respectively namely 4.54 ± 0.05 mg/mL; 3.13 ± 0.14. So, it can be concluded that lipid nanocarrier ethyl acetate fraction combination of cinnamon and gotu kola has enzyme inhibitory ability -glucosidase equivalent to acarbose compared to lipid nanocarrier ethyl acetate fraction lipid nanocarrier ethyl acetate fraction cinnamon and lipid nanocarrier ethyl acetate fraction gotu kola
Analisis sentimen pengguna Twitter terhadap Kurikulum Merdeka menggunakan metode naive bayes classifier dan support vector machine
Get PDFPendidikan merupakan aspek yang amat penting dalam berbagai kehidupan, hal ini tak lepas dari besarnya peran dan dampak positif yang ditimbulkan dari majunya suatu sistem pendidikan. Pendidikan selalu berkaitan dengan kurikulum. Kurikulum merupakan suatu alat yang digunakan untuk mencapai tujuan pendidikan sehingga dapat dikatakan bahwa kurikulum merupakan acuan dalam proses penyelenggaraan pendidikan di Indonesia. Kurikulum Pendidikan di Indonesia tercatat sudah menerapkan beberapa pergantian kurikulum yang terbaru adalah kurikulum Merdeka. Sampai saat ini, konsep Kutikulum Merdeka telah banyak mendapat respon yang beragam dari berbagai lembaga pendidikan. kurikulum merdeka tidak lepas dari opini pro, opini kontra, dan opini netral dari masyarakat, orang tua, siswa dan guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengklasifikasikan sentimen pengguna twitter terhadap kebijakan pemerintah mengenai kurikulum merdeka ke dalam sentimen positif dan sentimen negative menggunakan metode Naïve Bayes Classifier Dan Support Vector Machine. Tujuan dari klasifikasi sentimen positif dan negative sendiri untuk memberikan informasi kepada pemerintah dan pembaca mengenai kurikulum merdeka sehingga dapat memberi masukan berdasarkan opini masyarakat. Hasil menunjukkan prosentase sentimen positif adalah 47% atau sebanyak 451 tweet sedangkan sentimen negatif sebesar 53% atau sebanyak 264 tweet. Artinya respon positif masyarakat terhadap kebijakan kurikulum merdeka di Indonesia lebih banyak dibandingkan dengan respon negatif. Hasil klasifikasi terbaik adalah dengan menggunakan Naive Bayes Classifier karena memiliki rata-rata nilai performa klasifikasi tertinggi dibandingkan dengan dua metode lainnya