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Estudo da BNCC sobre o ensino de f?sica nos anos finais do ensino fundamental com enfoque na interdisciplinaridade
Get PDFThe curriculum of Brazilian schools is guided by the National Common Curricular Base
(BNCC), which represents an instrument for the promotion of educational equity,
insofar as it defines essential learning and guides Educational Policies to be carried
out in schools across the country. It has a decisive role in the integral formation of the
citizen and in the construction of a just, democratic and inclusive society, in addition, it
has added, along with other Basic Education policies, the same level of learning to all
students. This work aims to analyze (BNCC), especially the part of Natural Sciences
in the final years of Elementary School. Its objectives are to recognize in the curricular
organization of Elementary Education how the knowledge worked in Physics in the
final years of Elementary Education is structured and the possibilities of
interdisciplinarity between the disciplines of Physics, Biology and Chemistry, showing
a way of making interaction between them. The questions that originated the problem
of this investigation were: how is physical knowledge included in the curriculum of the
final years of elementary school? What possibilities are there to articulate the teaching
of Physics, Biology and Chemistry? The research methodology has a qualitative
approach, developed through documentary analysis of BNCC. The collected data
consist of the identification of thematic units, of the objects of knowledge and, mainly,
of the abilities that indicate physical studies, which are analyzed according to
references that discuss possibilities of interdisciplinary teaching.The research results
indicate that there are possibilities of interdisciplinarity between the curricular
components of teaching, even if the BNCC presents separately in the tables each skill
corresponding to a component, the teacher manages to articulate them. Thus, this
study seeks to bring different methodologies to be worked on in the classroom by the
teacher, focusing on interdisciplinary activities in Physics Teaching, as the daily routine
brings the need for the teacher to expand on interdisciplinary concepts and approaches
and seek different ways of how achieve such questions that the class requires, since
society also presents itself in an interdisciplinary way.O curr?culo das escolas brasileiras ? orientado pela Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), que representa um instrumento para a promo??o da equidade educacional,
na medida em que define as aprendizagens essenciais e orienta as Pol?ticas
Educacionais a serem realizadas nas escolas de todo o Pa?s. Ela tem um papel
decisivo na forma??o integral do cidad?o e na constru??o de uma sociedade justa,
democr?tica e inclusiva, al?m disso, veio somar junto a outras pol?ticas de Educa??o
B?sica o mesmo patamar de aprendizagem a todos os estudantes. Este trabalho tem
por finalidade analisar a (BNCC), especialmente a parte das Ci?ncias da Natureza nos
anos finais do Ensino Fundamental. Tem como objetivos reconhecer na organiza??o
curricular do Ensino Fundamental como se estrutura o conhecimento trabalhado em
F?sica nos anos finais do Ensino Fundamental e as possibilidades de
interdisciplinaridade entre as disciplinas de F?sica, Biologia e Qu?mica, mostrando uma
forma de fazer intera??o entre elas. As indaga??es que originaram o problema desta
investiga??o foram: como o conhecimento f?sico est? contemplado no curr?culo dos
anos finais do Ensino Fundamental? Que possibilidades existem para articular o
ensino da F?sica, da Biologia e da Qu?mica? A metodologia da pesquisa possui
abordagem qualitativa, desenvolvida por meio de an?lise documental da BNCC. Os
dados coletados consistem na identifica??o das unidades tem?ticas, dos objetos de
conhecimento e, principalmente, das habilidades que indicam estudos f?sicos, os quais
s?o analisados segundo referenciais que discutem possibilidades de ensino
interdisciplinar. Os resultados da pesquisa indicam que h? possibilidades de
interdisciplinaridade entre os componentes curriculares de ensino, mesmo que a
BNCC apresente separadamente nos quadros cada habilidade correspondente a um
componente, o professor consegue fazer a articula??o sobre as mesmas. Assim, este
estudo busca trazer diferentes metodologias a serem trabalhadas em sala de aula
pelo professor, com enfoque em atividades interdisciplinares no Ensino de F?sica, pois
o cotidiano traz a necessidade do professor ampliar-se nos conceitos e abordagens
interdisciplinares e buscar diferentes maneiras de como atingir tais quest?es que a
aula exige pois, a sociedade tamb?m se apresenta de forma interdisciplinar
Fusarium oxysporum e Aspergillus sp. como produtores de queratinases utilizando res?duos agroindustriais
Get PDFKeratinases act in the hydrolysis of keratin, a complex component present in some agro-industrial residues, such as swine hair and chicken feathers. The treatment of these residues is important for their recovery and to avoid environmental pollution. Technological processes mediated by fungi and enzymes are promising alternatives for the treatment of recalcitrant residues. Considering this, the present study evaluated strategies for obtaining keratinases produced by fungi using submerged fermentation (SF) and solid-state fermentation (SSF). Two fungi isolated from feather residues showed potential for the production of keratinases, Fusarium oxysporum and Aspergillus sp. These strains were used in the FS together with feathers or swine hair prepared in three different conditions (microbial concentration reduction, sterilization and treatment with hydrogen peroxide). The residual fermented mass was quantified and tested for new enzymatic production. The fungus with the greatest capacity to produce keratinases in SF was used to produce keratinases in SSF, using grape residues and/or swine hair as a substrate. The most promising enzymatic extract of each fermentation was carried out using the enzymatic precipitation technique using salts and organic solvents. The greatest keratinolytic activity in the SF was obtained with F. oxysporum (243.50 U mL-1) after six days of fermentation, using sterile swine hair. In SSF, the highest keratinolytic activity was obtained in nine days (518.66 U g-1), using only hair residues as a substrate. In the enzymatic precipitation, a purification factor of 127.13 times in the FS and 14.08 times in the FES was obtained, both in the supernatant phase, with enzymatic yields above 100%. In the reuse of swine hair, the keratinase activity remained at 74.74% of the initial activity after 3 cycles, presenting potential for enzymatic production for application in various environmental problems. The use of residues for the production of keratinolytic enzymes proved to be a promising strategy for application in the biotechnological area, obtaining enzymes with high activity after simple processes of enzymatic concentration, in addition to the residue being susceptible to fermentative recycling without significant production losses.Queratinases atuam na hidr?lise de queratina, um componente complexo presente em alguns res?duos agroindustriais, como pelos su?nos e penas de frango. O tratamento destes res?duos ? importante para sua valoriza??o e para evitar a polui??o ambiental. Processos tecnol?gicos mediados por fungos e enzimas s?o alternativas promissoras para tratamento de res?duos recalcitrantes. Considerando isso, o presente estudo avaliou estrat?gias de obten??o de queratinases produzidas por fungos utilizando fermenta??o submersa (FS) e em estado s?lido (FES). Dois fungos isolados de res?duos de penas apresentaram potencial para produ??o de queratinases, Fusarium oxysporum e Aspergillus sp. Estas cepas foram utilizadas na FS juntamente com penas ou pelos preparados em tr?s diferentes condi??es (redu??o da concentra??o microbiana, esteriliza??o e tratamento com per?xido de hidrog?nio). A massa residual fermentada foi quantificada e testada para nova produ??o enzim?tica. O fungo com maior capacidade de produzir queratinases na FS foi utilizado para produ??o de queratinases em FES tendo como substrato res?duos de uva e/ou de pelo su?no. O extrato enzim?tico mais promissor de cada fermenta??o foi conduzido ? t?cnica de precipita??o enzim?tica utilizando sais e solventes org?nicos. A maior atividade queratinol?tica em FS foi obtida com F. oxysporum (243,50 U mL-1) ap?s seis dias de fermenta??o, utilizando pelo su?no esterilizado. Na FES a maior atividade queratinol?tica foi obtida em nove dias (518,66 U g-1), utilizando somente res?duos de pelos como substrato. Na precipita??o enzim?tica obteve-se um fator de purifica??o de 127,13 vezes em FS e de 14,08 vezes em FES, ambos na fase sobrenadante, com rendimentos enzim?ticos acima de 100%. No reuso do pelo su?no, a atividade de queratinases manteve-se em 74,74% da atividade inicial ap?s 3 ciclos, apresentando um potencial de produ??o enzim?tica para aplica??o em diversas problem?ticas ambientais. O uso de res?duos para produ??o de enzimas queratinol?ticas se mostrou uma estrat?gia promissora para aplica??o na ?rea biotecnol?gica, obtendo enzimas com elevada atividade ap?s processos simples de concentra??o enzim?tica, al?m de o res?duo ser pass?vel de reciclos fermentativos sem perdas produtivas significativas
Uso de yarrowia lipolytica, para produ??o de biomassa, utilizando soro de leite como fonte de carbono
Get PDFWhey is the main residue produced by the dairy industry during cheese making. Which as a raw material, can give food technology new potential due to its functional and nutritional properties. Despite having ample potential for use, the serum is still considered an effluent. It is important to develop alternatives to make the use of this agroindustrial waste feasible, because at the same time that the transformation of the serum into new products reduces waste, it can provide gains to the dairy industries. In view of this, during the conduct of this study, the freeze-drying method was used to dehydrate the serum and transform it into powdered serum to facilitate its storage and storage. It was subsequently used as a carbon source for bioconversion by submerged fermentation with five different strains of microorganisms from the Yarrowia lipolytica yeast group, with supplemented mineral medium composed of 1% urea (CH4N2O), 0.1% monobasic potassium phosphate (KH2PO4) and 0.05% magnesium sulfate. The fermentation process was carried out in an incubator with agitation of approximately 80 rpm at a predetermined time interval of 9 days at 30 ? C. The evaluation of the results carried out during each stage of the bioconversion process indicates that the yeast Y. lipolytica QU29 presented a better performance for increasing the whey protein content after the bioprocess, also indicating that it can be used as a carbon source for fermentation, both samples of fresh frozen or lyophilized serum, stored for one year and that even after storage this residue still has potential for use.O soro de leite ? o principal res?duo produzido pela ind?stria de latic?nios durante a fabrica??o de queijos. O qual como mat?ria-prima, pode conferir ? tecnologia alimentar novas potencialidades devido ?s propriedades funcionais e nutricionais. Mesmo tendo amplo potencial de aproveitamento, o soro ainda ? considerado como um efluente. ? importante o desenvolvimento de alternativas para viabilizar o aproveitamento desse res?duo agroindustrial, porque ao mesmo tempo em que a transforma??o do soro em novos produtos diminui o desperd?cio, pode proporcionar ganhos ?s ind?strias de latic?nios. Diante disto, durante a realiza??o do presente estudo foi empregado o m?todo de secagem por liofiliza??o para desidratar o soro e o transform?-lo em soro em p? para facilitar sua estocagem e armazenagem. Posteriormente foi utilizado como fonte de carbono para bioconvers?o por fermenta??o submersa com cinco cepas diferentes de microrganismos do grupo das leveduras Yarrowia lipolytica , com meio mineral suplementado composto de 1% ur?ia (CH4N2O), 0,1% de fosfato de pot?ssio monob?sico (KH2PO4) e 0,05% de sulfato de magn?sio. O processo de fermenta??o foi realizado em incubadora com agita??o de aproximadamente 80 rpm em intervalo de tempo pr?-determinado em 9 dias ? 30?C. A avalia??o dos resultados realizados durante cada etapa do processo de bioconvers?o indicam que a levedura Y. lipolytica QU29 apresentou melhor desempenho para o aumento do teor proteico do soro de leite ap?s o bioprocesso, indicando ainda que pode ser utilizado como fonte carbono para a fermenta??o, tanto as amostras de soro congelado fresco ou liofilizadas, armazenadas por um ano e que mesmo ap?s a estocagem esse res?duo ainda apresenta potencial para uso
A paisagem e a geografia: um estudo sobre a inser??o do trabalho de campo como recurso did?tico
Get PDFO presente trabalho est? voltado ao estudo da paisagem visando apresentar uma reflex?o te?rica acerca deste conceito e suas rela??es com a pr?tica do trabalho de campo. A partir deste, objetiva-se avaliar as contribui??es desta ferramenta did?tica partindo de embasamentos bibliogr?ficos de cunho te?rico, tendo como foco o conceito paisagem. A paisagem, como a dimens?o da vida, a composi??o visual formada por elementos f?sicos, naturais e artificiais, presentes em determinada por??o do espa?o, pode servir para estudar as suas transforma??es, por um vi?s geogr?fico. Para tanto, o entendimento da paisagem, concentra-se como uma unidade vis?vel que, a partir dela, podem ser representados elementos do passado e presente. A paisagem deve ser estudada como categoria do conhecimento humano, tendo em vista que a Geografia estuda as rela??es entre os processos hist?ricos que regulam a forma??o das sociedades humanas e o funcionamento da natureza por meio da leitura do espa?o geogr?fico e da paisagem. No ensino de Geografia, apropriando-se do trabalho de campo, observando a paisagem atual, ? poss?vel desvendar in?meras situa??es, tanto naturais como sociais, ocorridas em determinado lugar. A paisagem para a Geografia n?o ? somente o que podemos perceber em um determinado lugar, em um determinado momento por meio dos nossos sentidos (vis?o, audi??o, tato, olfato, paladar). Portanto, estudar este conceito leva-nos a descobrir muitas coisas, como a hist?ria dos lugares, assim como, a compreens?o de onde e como vivemos. A pesquisa justifica-se por esta tem?tica ser extremamente importante na ci?ncia geogr?fica na medida em que valoriza o estudo da paisagem entre a natureza e as din?micas da ocupa??o dos espa?os e conectada ao trabalho de campo que sempre visa o al?m dos murros da escola contribuindo para que o professor (re) signifique as metodologias de ensino, para que os alunos construam os significados uma vez que respondem ?s expectativas. A metodologia deste trabalho constituiu-se de levantamentos bibliogr?ficos das referidas tem?ticas
An?lise espa?o-temporal do HIV no Estado de Santa Catarina: 2008-2017
Get PDFThe objective of this work was to analyze the spatio-temporal distribution of HIV in the State
of Santa Catarina over the 2008-2017 period. To this end, a retrospective longitudinal study
was carried out, using the data at both individual and municipal (ecological) levels. Individual
data on HIV and AIDS cases were retrieved from the epidemiological surveillance (SINAN),
mortality (SIM), and laboratory monitoring (SISCEL). The data were compiled through a
probabilistic algorithm whereby the records were linked by a unique personal identifier to
identify all cases. As a result, 67.340 records were identified: 29.734 (44.2%) by SINAN,
5.540 (8.2%) by SIM and 32.066 (47.6%) by SISCEL. After merging the data sources, the
size of the HIV-infected population was estimated at 45.707 over the period analyzed. This
was the first step towards the first specific objective of the study - to estimate the number of
HIV-infected individuals aged 15 to 79 years in the state over this period. Capture-recapture
estimates were obtained by log-linear modeling with the main effects and interaction between
information systems, adjusted for age, sex, and period. Also, an adjustment for underreporting
of AIDS-related deaths used published data on ill-defined causes of AIDS death and
mortality. In this study, 44 individuals were aggregated by capture-recapture and 1.512
unreported deaths related to AIDS, estimating a total of 47.263 HIV-infected individuals
(95% CI 47.245-47.282) and the corresponding incidence of 93 (95% CI 91-96) per 100.000
in Santa Catarina. The coverage of 62.9%, 78.5%, and 67.8% was estimated for SINAN, SIM,
and SISCEL, respectively.
The second specific objective of this work was to estimate the HIV incidence rate for sex-byage population groups on the municipal level and analyze their spatial and temporal
distribution of HIV incidence in the state over the 2008-2017 period. All 47.505 cases
registered/identified in the aforementioned analysis were geographically referenced to the
municipalities of residence and smoothed by Poisson regression with random effects. Further
statistical analysis identified a high incidence of HIV in Santa Catarina, particularly in men
between 25 and 54 years of age, in all periods analyzed. There was a significant increase in
young men (15-24 years) in the 2013-2017 period in all state regions. The municipal spatial
distribution of the HIV incidence by period was heterogeneous, with greater incidence in the
coastal municipalities.
The third specific objective of this study was to identify the effects of individual,
socioeconomic and demographic factors at the municipal level on the HIV incidence - an
ecological study with space-time approach. To this end, multivariate multilevel Poisson
regression with both fixed and random effects was used. For spatial analysis, the rates were
smoothed by the local empirical Bayesian estimator. Global and local Moran indices
identified dependence and local spatial autocorrelation. The study reaffirmed the male gender
and the age group between 25-54 years old as risk factors for HIV, as well as the degree of
urbanization, the demographic density, the Human Development Index, the unemployment
rate, and the macro-region of residence. The analysis of the spatial autocorrelation revealed
spatial clusters of high incidence located mainly in the coastal region of the state, over the
periods analyzed. Overall, the present study results underline the following points: a) given
the size of underreporting identified for the health information systems, their linkage should
be routine, b) persistence of high HIV incidence in the state and its increase among young
men in the coastal regions calls for reinforcement and reorientation of the HIV prevention
efforts. Also, the finding that the greatest variation in the incidence of HIV came from random
effects (i.e. other relevant effects not available in the database) at the municipal level, points
to the need for future research to identify additional factors that influence the incidence at this
level.A presente tese foi desenvolvida com o objetivo geral de analisar a distribui??o espa?otemporal do HIV no Estado de Santa Catarina, Brasil, no per?odo 2008-2017. Para tanto,
realizou um estudo longitudinal retrospectivo, com an?lises no n?vel individual e de
munic?pios e, portanto, tamb?m ecol?gico, a partir de dados de casos de HIV e de aids
provenientes dos sistemas de informa??o em sa?de de vigil?ncia de casos (SINAN), de
mortalidade (SIM) e de monitoramento laboratorial (SISCEL). Os dados foram compilados
atrav?s de relacionamento probabil?stico, com registros vinculados por um identificador
pessoal ?nico, para a identifica??o da totalidade de casos. Como resultados foram
identificados 67.340 registros: 29.734 (44,2%) pelo SINAN, 5.540 (8,2%) pelo SIM e 32.066
(47,6%) pelo SISCEL. Ap?s o relacionamento de bancos, o tamanho da popula??o de HIV foi
de 45.707 indiv?duos com HIV no estado, no per?odo. O primeiro objetivo espec?fico foi
estimar o n?mero de indiv?duos com idade entre 15 e 79 anos com HIV em Santa Catarina,
Brasil, no per?odo de 2008 a 2017, agregando aos casos identificados, os poss?veis casos
subnotificados. Estimativas de captura-recaptura foram obtidas por modelagem log-linear
com os principais efeitos e intera??o entre os sistemas de informa??o, ajustados por idade,
sexo e per?odo. Um ajuste para a subnotifica??o de mortes relacionadas ? aids utilizou dados
publicados sobre causas mal definidas de morte, e mortalidade por causa relacionada ao HIV.
Neste estudo, foram agregados 44 indiv?duos pela captura-recaptura, e 1.512 mortes n?o
relatadas relacionadas ? doen?a pelo HIV, estimando total de 47.263 indiv?duos infectados
pelo HIV (IC 95% 47.245-47.282) e incid?ncia correspondente de 93 (IC de 95% 91-96)
p/100 mil em Santa Catarina. A apura??o de casos de 62,9%, 78,5% e 67,8% foi estimada
para SINAN, SIM e SISCEL, respectivamente. A partir dos casos identificados pelos sistemas
(45.707 casos), taxas de incid?ncia segundo subgrupos de an?lise orientaram a descri??o da
distribui??o espa?o-temporal da incid?ncia do HIV em Santa Catarina, Brasil, 2008-2017,
segundo objetivo especifico desta tese. Para tanto, os casos foram geograficamente
referenciados segundo munic?pios de resid?ncia, e ajustados por modelo estat?stico de Poisson
que considerou aspectos individuais, socioecon?micos e demogr?ficos no n?vel municipal. A
an?lise estat?stica identificou a alta incid?ncia do HIV em Santa Catarina, com maior taxa em
homens entre 25-54 anos em todos os per?odos analisados. Destaque para o aumento
significativo em homens jovens (15-24 anos) no ?ltimo per?odo, em todas as macrorregi?es de
sa?de. A distribui??o espacial da incid?ncia por munic?pio e per?odo se mostrou heterog?nea,
com maiores incid?ncias nos munic?pios do litoral catarinense. A identifica??o dos efeitos de
fatores individuais, socioecon?micos e demogr?ficos no n?vel municipal, na incid?ncia do
HIV foi o terceiro objetivo espec?fico deste trabalho. Este, foi conduzido em acordo a um
estudo ecol?gico, com abordagem espa?o-temporal. Regress?o de Poisson multivariada e
multin?vel identificou os efeitos fixos e rand?micos dos fatores em an?lise na incid?ncia do
HIV. Para an?lise espacial, as taxas foram suavizadas pelo estimador bayesiano emp?rico
local. ?ndices Moran global e local identificaram a depend?ncia e a autocorrela??o espacial
local. O estudo reafirmou o sexo masculino e faixa et?ria de 25-54 anos como fatores de risco
para o HIV, assim como o grau de urbaniza??o, a densidade demogr?fica, o IDH do
munic?pio, a taxa de desemprego e a macrorregi?o de resid?ncia. A an?lise da autocorrela??o
espacial revelou aglomerados espaciais de alta incid?ncia localizados principalmente na
regi?o litor?nea, em todos os per?odos. Considerados os achados conclui-se que: diante da
subnotifica??o dos sistemas de informa??o identificada, o relacionamento de bancos para
vincula??o de dados deve ser rotina na vigil?ncia em sa?de no n?vel estadual; diante da
persist?ncia da alta incid?ncia do HIV no estado, e da tend?ncia de aumento principalmente
entre os homens jovens das macrorregi?es litor?neas, devem ser reorientadas e refor?adas as
a??es de preven??o nesta popula??o. Ainda, ao identificar que a maior varia??o da incid?ncia
do HIV dada pelos efeitos rand?micos (por outros efeitos relevantes, por?m n?o dispon?veisno banco de dados) ocorre no n?vel municipal, sugere-se o desenvolvimento pesquisas futuras
de identifica??o de outros fatores de n?vel municipal relacionados ? incid?ncia do HIV
Rituais de rebeli?o ? brasileira: distintividade cultural e reconhecimento ?tnico nas Semanas Culturais do Toldo Chimbangue em Chapec?-SC
Get PDFThis research?s preposition is to reflect on the multiple plans of experiences that have mobilized
the Semana Cultural?s ritual developed over the few years, in occasion of the 19th April, in
indigenous lands (IL) in Brazil?s south region, expecially to Toldo Chimbangue Land, in
Chapeco, Santa Catarina. Since the Federal Constitution of 1988, indigenous people, motivated
by new acquired rights and the possibility to develop an inter-cultural education, a specifically
one as well as differentiated on, have organized cultural events at indigenous schools. Since
2000, cultural activities organized by teachers, students and indigenous communities have
allowed the Kaingang and Guarani to tell their histories and express their culture. This research
aimed to make an ethnography about the context and scenario of the meetings of the Kaingang,
Guarani and the general public in the event ?Semana Cultural? as well as observe the
construction of narratives expressed by different groups in a context of interaction in which
exists a confrontation of visions and division of the world. During this research it was also
possible to follow the event?s organization. The understanding of ways of knowledge, in Barth?s
perspective (1987), guided the selection of diacritic marks in the construction and affirmations
of the Kaingang and Guarani identities. These processes expressed the negotiations of attributed
meaning to what is said to be Kaingang and Guarani ways of knowledge. We have also aimed
to understand the processes started by the organization of this event in what concerns the
defense and regulation of indigenous lands, in their search for full citizenship and in the results
of relations of distinction and cultural performance. The experiences lived by the Kaingang and
Guarani groups showed the readings and the new information of their traditions, that are marked
by a symbolic fight in the realm of ?moral of knowledge?. Here the aim is the respect and the
recognition, in all distinctions, of the aspects that constitute themA proposta da pesquisa ? refletir sobre os m?ltiplos planos das experi?ncias e fluxos que
mobilizaram/mobilizam o ritual da Semana Cultural desenvolvido nos ?ltimos anos, por
ocasi?o do dia 19 de abril, em Terras Ind?genas (TI) do sul do Brasil, mais especificamente na
TI Toldo Chimbangue, em Chapec?, Santa Catarina. A partir da Constitui??o de 1988, os povos
ind?genas, motivados por direitos e possibilidades de desenvolver uma educa??o intercultural,
espec?fica e diferenciada organizam eventos culturais nas escolas ind?genas. Desde 2000, as
atividades culturais, organizadas por professores, alunos e comunidades ind?genas, t?m
propiciado uma din?mica nas quais narram sua hist?ria e expressam suas manifesta??es
culturais. A proposta da pesquisa foi etnografar o contexto e o cen?rio dos encontros entre os
Kaingang, Guarani e o p?blico visitante durante as Semanas culturais e ainda acompanhar a
constru??o de narrativas expressas pelos distintos grupos num contexto de intera??o onde h?
confronto de vis?es e divis?es de mundo. Durante a pesquisa foi poss?vel acompanhar tamb?m
os bastidores da programa??o interna da realiza??o da Semana Cultural, buscou-se entender os
modos de conhecimento, na perspectiva de Barth (1987) que orientaram a sele??o dos sinais
diacr?ticos na constru??o e afirma??es de identidades Kaingang e Guarani. Esses processos
marcaram as negocia??es de sentidos atribu?dos ao que se quer imprimir como modos de
conhecimento Kaingang e Guarani. Buscou-se compreender esses processos desencadeados
pelas suas organiza??es, na defesa e regulamenta??o de seus territ?rios, na luta pelo acesso ?
cidadania e sobre os desdobramentos das rela??es de distintividade e performance cultural. As
experi?ncias vivenciadas pelos Kaingang e Guarani revelaram as leituras e atualiza??es das
tradi??es marcadas por uma luta simb?lica no plano da ?moral do reconhecimento?, na qual se
almeja, o respeito e o reconhecimento nas distintas dimens?es dos aspectos que os constituem
Subalterniza??o e viol?ncia: o corpo negro feminino como modelo de resist?ncia em contos de Concei??o Evaristo
Get PDFEste trabajo presenta el an?lisis de c?mo la violencia y la subalternizaci?n del
cuerpo negro femenino aparecen en nueve cuentos de las obras Olhos D??gua
(2014) y Insubmissas L?grimas de mulheres (2011), de la escritora Concei??o
Evaristo. Adem?s, se examina c?mo las mujeres negras resisten estas condiciones
que intentan fijarlas en los m?rgenes de la sociedad. En primer lugar, queremos
entender c?mo se produjo la ocupaci?n de los sitios de habla por parte de las
mujeres negras, a trav?s de la literatura, y por qu? es necesario tener una
organizaci?n distinta de todas las dem?s, que se ocupe de la individualidad de los
negros dentro de la esfera social, cultural y literaria. Y, sobre todo, c?mo estos
campos construyen una resistencia conjunta a partir de la toma de conciencia de su
lugar en el mundo. Se presta atenci?n a la condici?n femenina en medio de la
sociedad patriarcal, a los aspectos hist?ricos que han influido y siguen influyendo en
las experiencias de estas mujeres y a c?mo una reacci?n puede ser crucial para que
esta situaci?n se supere y se transforme en aprendizaje, evitando la repetici?n de las
mismas opresiones en el futuro. Los escritos literarios dan a muchas mujeres que
han sido violadas la oportunidad de escuchar sus voces, algo que a menudo no
ocurre en la realidad. De esta manera, el campo literario se vuelve esencial para la
construcci?n de nuevas perspectivas de vida para el ser femenino, lo que exterioriza
el car?cter humanizador tanto de las obras como de esta investigaci?n. En el curso
del trabajo contamos con una vasta teorizaci?n de lo que se dice y la
conceptualizaci?n de diversos t?rminos que se presentan, para ello nos basamos en
los estudios de te?ricos que se centran en los temas tratados, algunos de ellos son:
Eduardo Assis Duarte (2008), Eneida Maria de Souza (2007), Bell Hooks (1995),
Carla Cristina Garcia (2015), Djamila Ribeiro (2019) e Angela Davis (2016).Este trabalho apresenta a an?lise de como a viol?ncia e a subalterniza??o do corpo
negro feminino aparecem em nove contos das obras Olhos D??gua (2014) e
Insubmissas L?grimas de mulheres (2011), da escritora brasileira Concei??o
Evaristo. Al?m disso, examina-se como as mulheres negras resistem a essas
condi??es que tentam fix?-las nas margens da sociedade. Primeiramente queremos
entender como ocorreu a ocupa??o dos locais de fala pelas mulheres negras, por
meio da literatura, e porque se faz necess?rio que haja uma organiza??o distinta de
todas as outras, que se preocupa com a individualidade do povo negro dentro do
?mbito social, cultural e liter?rio. E, sobretudo, como esses campos constroem uma
resist?ncia conjunta advinda da obten??o de consci?ncia do seu lugar no mundo.
Volta-se a aten??o para a condi??o feminina em meio ? sociedade patriarcal, os
aspectos hist?ricos que influenciaram e continuam influenciando as viv?ncias dessas
mulheres e como uma rea??o pode ser crucial para que essa situa??o seja superada
e transformada em aprendizado, evitando a repeti??o das mesmas opress?es no
futuro. As escritas liter?rias oportunizam a muitas mulheres violentadas a escuta de
suas vozes, algo que, muitas vezes, n?o ocorre na realidade. Dessa forma, o campo
liter?rio se torna essencial para que se construam novas perspectivas de vida para o
ser feminino, o que externaliza o car?ter humanizador, tanto das obras, quanto
dessa pesquisa. No decorrer do trabalho, contamos com uma vasta teoriza??o do
que ? dito e a conceitualiza??o de diversos termos que s?o apresentados, para isso,
baseamo-nos nos estudos de te?ricos que se debru?am sobre as tem?ticas
abordadas, alguns deles s?o: Eduardo Assis Duarte (2008), Eneida Maria de Souza
(2007), Bell Hooks (1995), Carla Cristina Garcia (2015), Djamila Ribeiro (2019) e
Angela Davis (2016)
Transpar?ncia p?blica municipal: an?lise das vari?veis pol?ticas e socioecon?micas determinantes
Get PDFThis research seeks to verify the influence of political and socioeconomic variables on the index of public transparency of the Brazilian municipalities. The relevance of this research is in the small number of studies that investigate political variables associated with public transparency and the absence of an analysis of the factors related to it carried out at the national level, considering all Brazilian municipalities as a sample universe and the active and passive dimensions of transparency. In addition to its contribution to the literature, it is understood that the study of transparency is relevant, since it is through it, and with the support of the laws that imposed its obligation on public entities, that the population finds a way to exercise citizenship and social control. To achieve the proposed objective, the methodology adopted was empirical research, with a quantitative focus and correlational scope. The municipalities included in the sample were selected by Stratified Random Sampling to estimate the Proportion, the same method used by the third edition of the Escala Brasil Transparente survey (CGU,
2016) conducted by the Comptroller General of the Union (CGU). Secondary data collected for the study refer to political variables (electoral participation, political competitiveness, legislative composition, reelection and gender of the mayor) and socioeconomic variables (unemployment level, annual municipal investment per capita, annual municipal debt per capita and population size ), in addition to the transparency index provided by the National Transparency Ranking (RNT) of the Federal Public Ministry (MPF). These data are found in databases available via internet and were collected with the aid of an electronic spreadsheet. Afterwards, they were analyzed and submitted to statistical tests (descriptive statistics, Anova, t-test, Chi square, Pearson's correlation and Poisson regression). The results indicate that none of the investigated political variables is related to transparency. However, electoral participation and the mayor's gender have an influence on the transparency index. Municipalities with higher rates of electoral participation are more transparent, as are municipalities governed by men - a result that points to a peculiarity of the Brazilian context. All socioeconomic variables are related to the transparency index, and the level of unemployment has a negative relationship. The level of unemployment is also the only socioeconomic variable that influences the transparency index. Higher unemployment rates lead to lower rates of municipal transparency. In summary, three variables determine transparency in municipalities: electoral participation, unemployment level and the mayor's gender. Among the tested models, the one composed by the socioeconomic variables and the one constituted by all the study variables presented satisfactory adjustments and degrees of explanation. These and the other results contribute for municipal public managers to rethink the importance of transparent management and to reevaluate their actions within the scope of public administration, and give opportunity to residents, the perception that transparency is
an instrument of fundamental use for social control. Also, given the impossibility of controlling the variables that determine transparency, the results of this study may also be useful to government officials, to justify to citizens the levels of transparency obtained by their municipalities.Nesta pesquisa busca-se verificar a influ?ncia de vari?veis pol?ticas e socioecon?micas no ?ndice de transpar?ncia p?blica dos munic?pios brasileiros. A relev?ncia desta pesquisa est? no reduzido n?mero de estudos que investigam vari?veis pol?ticas associadas ? transpar?ncia p?blica e na aus?ncia de uma an?lise dos fatores a ela relacionados realizada a n?vel nacional, considerando todos os
munic?pios brasileiros como universo amostral e as dimens?es ativa e passiva da
transpar?ncia. Al?m de sua contribui??o para a literatura, entende-se que o estudo da
transpar?ncia ? relevante, uma vez que ? atrav?s dela, e com o apoio das leis que
impuseram sua obrigatoriedade nos entes p?blicos, que a popula??o encontra um
meio de exercer a cidadania e o controle social. Para atingir o objetivo proposto, a
metodologia adotada foi a pesquisa emp?rica, de enfoque quantitativo e de alcance
correlacional. Os munic?pios componentes da amostra foram selecionados por
Amostragem Aleat?ria Estratificada para estimar a Propor??o, mesmo m?todo
utilizado pela terceira edi??o da pesquisa Escala Brasil Transparente (CGU, 2016)
realizada pela Controladoria Geral da Uni?o (CGU). Os dados secund?rios coletados
para o estudo se referem a vari?veis pol?ticas (participa??o eleitoral, competitividade
pol?tica, composi??o legislativa, reelei??o e g?nero do prefeito) e socioecon?micas
(n?vel de desemprego, investimento municipal anual per capita, d?vida municipal anual
per capita e tamanho da popula??o), al?m do ?ndice de transpar?ncia disponibilizado
pelo Ranking Nacional da Transpar?ncia (RNT) do Minist?rio P?blico Federal (MPF).
Estes dados, encontram-se em bases dispon?veis via internet e foram coletados com
o aux?lio de uma planilha eletr?nica. Ap?s, foram analisados e submetidos a testes
estat?sticos (estat?stica descritica, Anova, Teste t, Qui-quadrado, Correla??o de
Pearson e Regress?o de Poisson). Os resultados indicam que nenhuma das vari?veis
pol?ticas investigadas est? relacionada ? transpar?ncia. Por?m, participa??o eleitoral
e g?nero do prefeito exercem influ?ncia sobre o ?ndice de transpar?ncia. Munic?pios
com maiores taxas de participa??o eleitoral s?o mais transparentes, bem como os
munic?pios governados por homens ? resultado que aponta para uma peculiaridade
do contexto brasileiro. Todas as vari?veis socioecon?micas est?o relacionadas ao
?ndice de transpar?ncia, sendo que o n?vel de desemprego apresenta rela??o
negativa. O n?vel de desemprego tamb?m ? a ?nica vari?vel socioecon?mica que
influencia o ?ndice de transpar?ncia. Taxas maiores de desemprego levam a menores
?ndices de transpar?ncia municipal. Em s?ntese, tr?s vari?veis determinam a
transpar?ncia nos munic?pios: participa??o eleitoral, n?vel de desemprego e g?nero do
prefeito. Dentre os modelos testados, aquele composto pelas vari?veis
socioecon?micas e o constitu?do por todas as vari?veis do estudo apresentaram
ajustes e graus de explica??o satisfat?rios. Estes e os demais resultados contribuem
para que os gestores p?blicos municipais repensem a import?ncia de uma gest?o
transparente e reavaliem suas a??es no ?mbito da administra??o p?blica, e oportunizam aos mun?cipes, a percep??o de que a transpar?ncia ? um instrumento de uso fundamental para o controle social. Ainda, diante da impossibilidade de controlar as vari?veis determinantes da transpar?ncia, os resultados deste estudo poder?o tamb?m ser ?teis aos governantes, para justificar aos cidad?os os n?veis de transpar?ncia obtidos pelos seus munic?pios.Ag?ncia
Forma??o docente das professoras alfabetizadoras: um olhar sobre a leitura e a escrita
Get PDFThe process of acquiring reading and writing is one of the essential conditions for integration into social life, giving opportunity, the understanding for the meaning of the world. Therefore, it is applicable to know the actions of teachers in the sense of understanding the impact of continuing education on their pedagogical practices in everyday school life, so the main objective of the present study is to know the teacher education process of literacy teachers and the conceptions of reading and writing in a class of first grade and second grade of elementary school, these classes are a state school in Erechim. So, research on this method opportunity to analyze us the necessary knowledge for the literacy process and also brings to reflection the role of this training in the pedagogical exercise of teachers when working with literacy in the process of reading and writing, as well as, it expands knowledge and offers subsidies to possibly revitalize teaching actions. This study is justified by its scientific and social character due to the need to train a critical and active citizen in the society in which this person lives. Then the need arises to verify to which this continuing education contributes to the pedagogical practice of children?s literacy in the first grade and second grade of elementary school. This study highlights the importance of continuing education for literacy teachers in order to improve quality in the educational context. The research found that the concepts of continuing education presented by the teachers are close to reflective perspectives on their own school practice in which the interest of these literacy teachers in the courses, lectures, forum and congresses. In addition to the perspective of articulating theory and practice to contribute to quality teaching. This study is based on bibliographic research and data collection through interviews with closed and open questions, allowing to reflect on the issues evaluated by the teachers, addressing the theme of continuing teacher education in the process of literacy in the perspective of reading and writing, in order to achieve the objectives of this research that has as a methodological principle, field research with qualitative approach.O processo de aquisi??o da leitura e da escrita ? uma das condi??es essenciais ? integra??o na vida social, oportunizando desse modo, seu entendimento para o significado de mundo. Por isso, ? relevante conhecer as a??es das professoras no sentido de compreender o impacto das forma??es continuadas em suas pr?ticas pedag?gicas no cotidiano escolar, tendo como objetivo geral: Conhecer o processo de forma??o docente das professoras alfabetizadoras e as concep??es de leitura e escrita de crian?as de primeiro e segundo ano do ensino fundamental em uma escola da rede p?blica estadual de Erechim. Portanto, pesquisar sobre essa tem?tica deu-nos a oportunidade de analisar os saberes necess?rios para o processo de alfabetiza??o, trazendo ? reflex?o o papel dessa forma??o no exerc?cio pedag?gico das professoras ao trabalhar com alfabetiza??o no processo de leitura e escrita, ampliando o conhecimento e oferecendo subs?dios para quem sabe revitalizar as a??es docentes. Este estudo ? justificado por seu car?ter cient?fico e social devido ? necessidade de forma??o de um cidad?o cr?tico e atuante na sociedade em que vive. Urge, desse modo, a necessidade de verificar em que medida a forma??o continuada ? ofertada ?s professoras da rede p?blica estadual de Erechim ? contribui para a pr?tica pedag?gica tendo em vista a alfabetiza??o das crian?as nos dois primeiros anos do ensino fundamental. Destaca-se, neste estudo, a import?ncia da forma??o continuada para as professoras alfabetizadoras a fim de melhorar a qualidade no contexto educacional. A pesquisa constatou que as concep??es de forma??o continuada apresentada pelas docentes aproximam-se de perspectivas reflexivas sobre a pr?pria pr?tica escolar em que se percebe o interesse das alfabetizadoras pelos cursos/palestras/f?runs/congressos, al?m da perspectiva de articular a teoria e a pr?tica para contribuir com um ensino de qualidade. Este estudo est? fundamentado em pesquisa bibliogr?fica e coleta de dados por meio de entrevista com quest?es fechadas e abertas, permitindo, dessa forma, refletir sobre as quest?es apresentadas pelas professoras, abordando o tema forma??o continuada de professoras no processo de alfabetiza??o na perspectiva de leitura e escrita, a fim de alcan?ar os objetivos desta investiga??o que tem, como princ?pio metodol?gico, pesquisa de campo com abordagem qualitativa
Altera??es histopatol?gicas, genot?xicas e estresse oxidativo em peixes submetidos a ?guas superficiais antropizadas
Get PDFDomestic, industrial and agricultural effluents that are directly or indirectly discharged
into water bodies carry toxic, genotoxic and mutagenic substances that can trigger
harmful processes to ecosystems, especially to the exposed individuals. There are
several researches in biomonitoring with bioindicator organisms, thus cytogenetic,
histological and oxidative stress tests have been applied in order to detect water bodies
contaminated by xenobiotic substances. The aim of this dissertation aimed was to
investigate genotoxic and clastogenic cellular alterations, as well as the oxidative
damaged presented by fish of the genus Astyanax spp. (lambaris) and Danio rerio
(zebrafish), exposed to water of the Iju? River, through the exposure of two fish species,
in three sampling efforts, to the conditions of four points of the Iju? River, located in the
northwest region of Rio Grande do Sul ? Brazil, being a major tributary of Uruguay
River. Micronucleus and nuclear abnormalities tests were carried out on erythrocytes
from individuals of the genus Astyanax spp. (lambaris) exposed in loco for 96 hours to
the water of the four points. The results demonstrate significance for the nuclear
abnormalities, however, for the micronucleus test, they were not significant. The
histological results of the gills show severe and moderate damage for all sampling
points compared to the control group. The oxidative stress tests, performed with liver
tissue, did not present significant differences for most points. The micronucleus and
abnormalities tests carried out with Danio rerio (zebrafish) exposed to waters of the
river in aquariums, for 96 hours, presented significance in the nuclear abnormalities
analysis for all the monitored sampling points, having alarming values in the second
point, which has the characteristic of being the most impacted by agricultural residues,
on the other hand, these points did not present significance for micronucleus tests, in
the same way as the tests with lambaris. We consider that the results indicate risks of
contamination of this water body, that has a socio-economic importance in the
consumption of water resources to supply cities and agricultural use.Os efluentes dom?sticos, industriais e agr?colas despejados diariamente direta ou
indiretamente nos ambientes aqu?ticos carregam subst?ncias t?xicas, genot?xicas e
mutag?nicas que podem desencadear processos nocivos aos ecossistemas em
especial a indiv?duos expostos. Diversas s?o as pesquisas de biomonitoramento com
organismos bioindicadores, assim testes citogen?ticos, histol?gicos e de estresse
oxidativo vem sendo utilizados com o intuito de detectar corpos d??gua contaminados
por subst?ncias xen?bicas O objetivo dessa disserta??o foi investigar as altera??es
celulares, genot?xicas e clastog?nicas, assim como os danos oxidativos apresentados
por peixes dos g?neros Astyanax spp. e peixes Danio rerio submetidos a ?gua do Rio
Iju?- RS., atrav?s da exposi??o de duas esp?cies de peixes, em tr?s esfor?os
amostrais para peixes do g?nero Astyanax e uma para os zebrafish, as condi??es de
quatro pontos do rio Iju? localizado no noroeste do estado do Rio Grande do Sul ?
Brasil, sendo esse um grande afluente do rio Uruguai. Foram realizados teste de
micron?cleo e anormalidades nucleares em eritr?citos de indiv?duos do g?nero
Astyanax spp.(lambaris) expostos in loco por 96 horas na ?gua dos quatro pontos. Os
resultados desmonstram signific?ncia quanto as anormalidades nucleares, entretanto,
n?o sendo significativo para o teste de micron?cleo. Os resultados histol?gicos das
br?nquias demonstram danos moderados e severos para todos os pontos em rela??o
ao grupo controle. Os testes de estresse oxidativo realizado com o tecido hep?tico
n?o apresentaram diferen?as significativas para a maioria dos pontos. Os testes
micron?cleos e anormalidades nucleares realizados com peixes Danio rerio
(zebrafish) expostos as ?guas do rio em aqu?rios por 96 horas apresentam
signific?ncia para a analise de anormalidades nucleares para todos os pontos
monitorados, tendo valores alarmantes no segundo ponto, que tem como
caracter?stica ser o mais impactado por res?duos agropecu?rios, por outro lado, esses
pontos n?o apresentam signific?ncia para o teste de micron?cleos, assim com para
os testes com lambaris. Consideramos que os resultados sinalizam riscos de
contamina??o desse corpo d?agua o qual tem import?ncia s?cio-econ?mica no uso de
recurso hidr?co para abastecimento de cidades e uso agropecu?rio