Hospital de Clínicas "José de San Martín"
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La informalidad laboral a partir del cambio de patrón de acumulación de capital en 1976 :: un análisis de su evolución y consecuencias en el período 2013- 2024, desagregando a nivel geográfico
No full textEl trabajo analiza la transformación de la estructura económica a partir de la caída del peso de la industria en el total de la actividad económica y su vínculo con el incremento de la informalidad laboral. Para ello se observa la evolución de distintos indicadores que se acompañan con un análisis de los motivos por los cuales el patrón de acumulación basado en la producción industrial está relacionado con mayor formalidad en la inserción laboral.\nA continuación, se estudia la evolución de la informalidad entre 2013 y 2024, medida a través de la tasa de asalariados sin descuento jubilatorio. A partir de datos trimestrales desagregados a nivel regional, se construye un panel con el cual se estiman distintos modelos, de los cuales se elige el de efectos fijos combinados para realizar las regresiones,\nque tienen como variable explicada la tasa de asalariados sin descuento jubilatorio y como variables explicativas las tasas de desempleo y de asalarización.\nEl análisis permite extraer conclusiones sobre las heterogeneidades estructurales a nivel regional, los efectos conjuntos de fenómenos temporales y la incidencia de las variables regresoras en la explicación de la informalidad laboral.Fil: Rudi, Fedérico Matías. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
Implementación del aprendizaje basado en problemas en la enseñanza de las ciencias económicas : : beneficios, desafíos y estrategias prácticas
No full textEste trabajo analiza la implementación del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la enseñanza de las ciencias económicas, con el objetivo principal de documentar cómo esta metodología mejora la calidad educativa mediante el desarrollo de competencias profesionales clave como el pensamiento crítico, la resolución de problemas complejos y la toma de decisiones informadas. Entre los objetivos específicos están explorar los fundamentos teóricos del ABP,\ndiseñar actividades prácticas adecuadas para cursos de economía, evaluar sus beneficios concretos para los estudiantes y determinar los desafíos junto con las estrategias necesarias para una implementación efectiva.\nLa metodología utilizada incluye una revisión bibliográfica detallada y un análisis comparativo con otras metodologías activas, como el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje colaborativo. Los resultados evidencian que el ABP incrementa notablemente la motivación y el compromiso de los estudiantes, mejorando tanto la adquisición de conocimientos como su aplicación práctica y retención a largo plazo. También destaca el desarrollo de habilidades\ninterpersonales y de trabajo en equipo, esenciales para el entorno laboral actual.\nFinalmente, se concluye que una integración efectiva del ABP requiere apoyo institucional sólido y formación continua para los docentes, proporcionando recomendaciones prácticas y guías detalladas para asegurar su sostenibilidad en el currículo económico.Fil: Maya Velarde, Luis Augusto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas. Buenos Aires, Argentina
Las narrativas transmedia pedagógica: el co-diseño escuela - comunidad como oportunidad de aprendizaje : Desarrollo de una investigación de diseño en la EES N° 10 de Olavarría
No full textFil: Murgia, Viviana. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; ArgentinaLas narrativas transmedia se incorporan a la educación como una estrategia de enseñanza y de
aprendizaje que atiende a la construcción y la recreación del conocimiento a partir de la producción de relatos expandidos y de la mediación de múltiples plataformas. La tesis es un estudio sobre las oportunidades que abren este tipo de narrativas para el co-diseño escuela-
comunidad. Para ello, analicé por qué constituyen una oportunidad de aprendizaje para los y
las estudiantes del nivel secundario que incorpora a los actores de la comunidad, contextualiza
los temas del curriculum y complejiza el saber escolar. Indagué sobre una modalidad de trabajo
escolar cuyo foco es la resolución y problematización de lo que acontece en una comunidad en
particular. Los proyectos con narrativas transmedia realizados en la Escuela de Educación Secundaria N°10 de Olavarría, sirvieron de antecedente para el desarrollo de una investigación de diseño que llevé adelante en esta institución, en el ciclo 2021 en dos divisiones de 6tos años de la orientación en Ciencias Sociales. Este tipo de investigación pretende analizar el
aprendizaje en contexto mediante el diseño y estudio sistemático de formas particulares de
aprendizaje, estrategias y herramientas de enseñanza. Por lo tanto, la construcción teórica
dialoga con una propuesta de transformación de la práctica educativa
Plataformas digitales de gestión pública para los sectores culturales. El caso Código Provincia, Buenos Aires, Argentina
No full textFil: Rosman, Constanza. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.En esta investigación, una de las preguntas fundantes es sobre la pertinencia de las plataformas nacionales en el camino para el fortalecimiento de los sectores y la soberanía cultural y su capacidad de apoyo al desarrollo de las industrias locales, el fomento de la circulación, consumo y difusión de productos artísticos. Las plataformas virtuales, diseñadas en el marco de políticas públicas para los distintos sectores creativos y culturales, se crean y ponen en práctica según los intereses y búsquedas de los programas que las impulsan. En el análisis de sus implementaciones se busca observar sí transforman el campo de su acción, la manera en que modifican las economías locales, la forma de generar contenidos, la profesionalización de sus actores junto a la visibilidad de sus creadores, los comportamientos del campo y cómo se reforman los ecosistemas culturales a partir de estos espacios virtuales.
Mediante un análisis dividido en tres secciones, sobre la aplicación de una plataforma en funcionamiento: Código Provincia, que es el catálogo de la música de la Provincia de Buenos Aires (Argentina), se busca crear un listado de estrategias halladas y brindar un protocolo optimizado para futuras plataformas.
La tesis consta de tres ejes: el primero, la descripción y el análisis de plataformas virtuales para el fortalecimiento de los sectores culturales, explorado desde la perspectiva del capitalismo de plataformas, el paradigma de las mismas y la sociedad de la información según autores contemporáneos que problematizan estos conceptos junto a la acelerada expansión de Internet en el campo cultural y las transformaciones que su desarrollo conlleva.
En el segundo eje se irán comprendiendo las estrategias halladas en la implementación
de la plataforma Código Provincia, según el método de análisis desarrollado para entender
cabalmente su aplicación y realizaremos preguntas, tales como las que plantea la autora Van
Dijck (2016) sobre distintas plataformas, ¿qué son?; ¿qué quieren?; ¿cómo evolucionarán? En el sistema propio que se propone se irán diferenciando en categorías aquellas que contribuyen a la recolección de datos y mapeo; de las de ordenamiento de la información y catalogación; de las
de impulso y fomento, analizando también su constitución en relación al modelo propuesto por Carpentier (2015), de Acceso, Interacción y Participación.
En el tercer eje se estudia la plataforma en el marco de su creación en el ciclo de una política pública regional, su desarrollo, desafíos y aciertos. Se indaga en la manera en que las nuevas tecnologías funcionan como catalizador para potenciar la creación, producción y difusión, en este caso, de la música bonaerense, siguiendo el modelo de análisis de Tamayo Sáez (2003).
A modo de conclusión se sistematizarán recursos y estrategias, para examinar las implementaciones junto a los métodos que operan en el fortalecimiento de los sectores culturales y el intercambio con sus comunidades, de esta manera recuperar las estrategias aplicadas para el desarrollo de plataformas futuras, comprendiendo que estas iniciativas están cada vez más presentes en las políticas culturales y en las planificaciones de sus desarrollos, como vemos en
los casos contemporáneos y en funcionamiento, tales como la plataforma Cine.ar; Cont.ar; Bafilma; dedicadas al cine y contenidos audiovisuales, Formar Cultura plataforma de aprendizaje para hacedoras/es culturales; Mercado de Industrias Culturales (MICA); el Registro de Museos Argentinos, entre otras
Infancia, escritura y violencia: En Celestino antes del alba de Reinaldo Arenas
No full textFil: Hidalgo Johnson, Agustín. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina.La presente tesis busca demostrar que para Arenas esa fuerza destructiva y renovadora del menor -y lo menor- se corporiza en la figura del niño narrador y sobre todo en la simbología que representa el niño-poeta, aquel que es el encargado de transformar y establecer nuevas conexiones en la familia. Arenas crea un espacio referido a la infancia donde se cuestionan todos los valores familiares, al mismo tiempo que se construye el drama de la niñez sometida a la violencia de los adultos.
Esta investigación aborda, en síntesis, aquellos momentos del relato que vinculan infancia, escritura y violencia. Ya que, si bien ser niño no es igual a ser menor, para Arenas la posición vital de los personajes infantiles representa todo aquello que se relaciona con la poesía, la creación, la libertad, la imaginación, el erotismo, el goce del lenguaje y el juego. Todo esto sujeto a relaciones de poder respecto de lo “mayor”: el mundo de los adultos
Proceso de nacionalización y estabilización del género neopolicial en la saga de Héctor Belascoarán Shayne de Paco Ignacio Taibo II.
No full textFil: López, Leonardo. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentin
Industrial Heritage, Work and Social Memory
No full textPresentacion del dossier "Patrimonio industrial, trabajo y memoria social"Introduction to the Dossier "Industrial Heritage, Labor, and Social Memory
From Healthcare Autonomy to Technological Dependence: a History of the Medical Device Industry in Argentina
No full textEn este artículo se analiza la trayectoria histórica del complejo económico-industrial de dispositivos médicos (DM) en Argentina, en base a una revisión bibliográfica y estadística. Se identifican varios hitos que dan cuenta del proceso de desestructuración del sector de DM, relacionados tanto con características de la oferta como de la demanda de dispositivos por parte del sistema de salud. Este análisis contribuye a la literatura en dos aspectos. Primero, porque la elaboración de productos médicos ha sido poco estudiada en Argentina en perspectiva histórica. Segundo, porque se aborda la relación entre la industria y la configuración del mercado de DM, con el objetivo de identificar los factores que explican la pérdida de competitividad del sector, el crecimiento de las importaciones de DM y la dependencia tecnológica de la industria local. Esto es especialmente relevante en el contexto de cambio de paradigma técnico actual, orientado hacia las tecnologías de la industria 4.0 y la nanobiotecnologíaThis article analyzes the historical trajectory of the economic-industrial complex of medical devices (MD) in Argentina, based on a bibliographic and statistical review. Several milestones are identified that account for the process of destructuring of the MD sector, related to the characteristics of both supply and demand for devices by the health system. This analysis contributes to literature in two aspects. First, because the manufacture of medical products has been scarcely studied in Argentina in historical perspective. Second, because it addresses the relationship between the industry and the configuration of the MD market, with the aim of identifying the factors that explain the loss of competitiveness of the sector, the growth of MD imports and the technological dependence of the local industry. This is especially relevant in the context of the current technical paradigm shift, oriented towards industry 4.0 technologies and nanobiotechnology
Oil policy of the government of President Luis Herrera Campins, Venezuela (1979-1983)
No full textDurante el gobierno de Luis Herrera Campins (1979-1983), Petróleos de Venezuela (PDVSA) au-mentó sus reservas petroleras, modernizó parte de su estructura y comenzó su proceso de internacionalización. La revisión historiográfica realizada indicó que existe un vacío sobre cómo el gobierno de Herrera diseño y ejecutó la política petrolera. Ante esto, se planteó como objetivo central del artículo analizar la política petrolera diseñada y ejecutada por el gobierno de Herrera para comprender sus objetivos, los actores involucrados, sus intereses y la incidencia que tuvo en PDVSA. El método utilizado para alcanzar el objetivo de la investigación fue el análisis histórico, teniendo como principales fuentes documentos oficiales del Estado y PDVSA, testi-monios y literatura académica. Se concluye que la política petrolera estuvo enfocada en completar el proceso de nacionalización y en aumentar los aportes fiscales de PDVSA, derivando en el aumento de la tensión entre el gobierno y PDVSA.During the government of Luis Herrera Campins (1979-1983), Petroleos de Venezuela (PDVSA) increased its oil reserves, updated part of its structure and started its process of internationalization. The his-tography review conducted indicated that there’s a gap about how the Herrera’s government designed and executed the oil policy. According to this, the main objective of this article is to analize the oil policy designed and executed by Herrera’s government in order to understand its purpose, performers involved, their goals and the incidence that it had in PDVSA. The method used to achieve the objective of this investigation was historic analysis. The principal sources are official documents from the State and PDVSA, testimonies and academic literature. It’s concluded that the oil policy was focused on completing the nationalization process and increas-ing PDVSA's tributary contributions, thus, the tension between the government and PDVSA increased
Reseña bibliográfica de Izquierda no es woke de Neiman, Susan
No full textA partir de Left is not Woke, la filósofa Susan Neiman analiza las bases filosóficas del movimiento woke, comúnmente asociado a la izquierda en el debate público. La autora rechaza esta identificación y argumenta una diferencia esencial basada en tres premisas: el tribalismo woke no coincide con el universalismo propio de la izquierda, sus fundamentos teóricos socavan la justicia al interpretarla como un producto del poder, y la posibilidad del progreso social queda eclipsada por la adopción inconsciente de la ideología neoliberal. En este marco, Neiman hace una defensa del racionalismo ilustrado y refuta la interpretación de este como una empresa eurocéntrica y colonialista, al tiempo que niega las tesis generales de Carl Schmitt y Michel Foucault