Universidad de Los Andes
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Implementación de modelo 0-dimensional para un propulsor iónico de radiofrecuencia
No full textEl desarrollo de este proyecto de grado se basa en el modelo global propuesto por Chabert et al. [17], con el objetivo de estimar la temperatura del gas neutro y de los electrones, así como las densidades de neutros e iones, y finalmente calcular métricas de empuje y eficiencia bajo los parámetros establecidos por el grupo de investigación SpaceTech, en su subdivisión de propulsión iónica. Siguiendo la línea de trabajo de este grupo, se concluye que dicho modelo se ajusta adecuadamente al comportamiento físico que se desea representar. En este caso, el modelo seleccionado resuelve como variables principales la temperatura de neutros, temperatura de electrones, densidad de neutros y densidad de iones. La resolución de estas cuatro variables se fundamenta en ecuaciones de conservación de masa y de energía, en las cuales el coeficiente de ionización fue modificado con el fin de reducir la carga computacional.
Con este enfoque, se implementa el modelo en MATLAB utilizando el integrador ode15s, comparando los resultados obtenidos con los parámetros originales de Chabert et al. [17] y posteriormente ajustándolos a las condiciones definidas por el grupo SpaceTech. Como resultado, se obtiene un empuje de 50 mN a una potencia de 780 W, en concordancia con el límite de Child-Langmuir. Además, se alcanza un impulso específico de 3000 segundos bajo estas mismas condiciones de operación.PregradoPropulsión Iónic
LOU
No full textEste proyecto nace de una búsqueda personal por entender cómo el diseño puede convertirse en una herramienta para expresar lo que somos. A lo largo del proceso, indague en la exploración de la identidad, la propia y la colectiva y en cómo esta puede traducirse visualmente a través de patrones. Desde el estudio técnico y simbólico del patrón, hasta el trabajo emocional y reflexivo de construir una narrativa propia, desarrollé una metodología que me permitió conectar recuerdos, símbolos, emociones y estética en un solo lenguaje visual. El proyecto finaliza en una marca de accesorios de uso cotidiano que no solo comunica, sino que representa.Pregrad
Un liberal, un comunitarista y un crítico del derecho van a una manifestación…una mirada crítica a la enemistad, la excepción y el terrorismo como manifestaciones del derecho penal del enemigo en Colombia
No full textEn 2025 la Corte Suprema de Justicia confirmó la sentencia condenatoria de Daneidy Barrera Rojas -la Epa Colombia- por un delito conexo al terrorismo. El pronunciamiento de la Corte generó todo tipo de reacciones en cuanto a la supuesta legalidad del fallo, sin embargo, una lectura crítica de este caso de estudio permite deducir una serie de tensiones que se hacen a sí misma transversales para comprender la concreción del proyecto de identidad política que el Derecho Penal termina por afirmar. Por lo tanto, este trabajo analiza la coexistencia conflictiva entre el derecho penal del ciudadano y el derecho penal del enemigo en el contexto colombiano, a partir de un estudio discursivo de jurisprudencia sobre delitos cometidos en el marco de la protesta social. Con base en los planteamientos de Günther Jakobs, Giorgio Agamben y Carl Schmitt, se proponen tres categorías analíticas: norma–excepción–puntos capilares de excepcionalidad; ciudadano–enemigo–homo sacer; y orden–guerra–bando. Estas categorías permiten identificar cómo el Estado colombiano, mediante su aparato judicial, produce sujetos diferenciados según su proximidad a la normalidad, y cómo, en contextos de disenso, se configura un campo jurídico que transforma a los manifestantes en enemigos. La tesis sostiene que el orden no es un valor jurídico fijo, sino el resultado de una mediación política que legitima decisiones de exclusión a través de mecanismos jurídicos con apariencia de neutralidad. Finalmente, se demuestra que la lógica de la excepción se ha normalizado en la jurisprudencia penal, dando lugar a formas de sanción que responden más a criterios histórico-políticos que jurídicos, consolidando así puntos capilares de excepción en el entramado normativo colombiano.Pregrad
Caracterización electroquímica de un complejo de cobalto con ligandos benzoato como candidato para electrolito en baterías de flujo redox
No full textEste trabajo presenta el estudio electroquímico del ácido 3,5-dinitrobenzoico (L1) y su complejo de cobalto (C1), con el objetivo de evaluar su potencial como electrolitos activos en baterías de flujo redox (BFR). Se emplearon técnicas de voltametría cíclica, cronoamperometría, espectroscopía de impedancia electroquímica (EIS) y ensayos galvanostáticos de carga/descarga para caracterizar el comportamiento redox de ambos compuestos en disoluciones de acetonitrilo (MeCN) y dimetilformamida (DMF). Los voltamperogramas revelaron la presencia de dos procesos de reducción para L1 y C1, con mayor reversibilidad en el ligando libre. Los coeficientes de difusión se determinaron mediante las ecuaciones de Randles-Sevcik y Cottrell, siendo más altos para L1, en el orden de 10⁻⁶–10⁻⁷ cm²/s. El análisis por EIS indicó que los sistemas en DMF presentan mayores resistencias de carga y limitaciones difusivas, atribuibles a su mayor viscosidad. Los experimentos de carga/descarga evidenciaron anomalías como eficiencias coulómbicas superiores al 100 %, causadas probablemente por la migración del ferrocenio a través del separador y la degradación química del compuesto. Por tal razón cuando se quiere evaluar candidatos como baterías de flujo redox, es importante no solo considerar las propiedades electroquímicas ideales, sino también los factores operacionales como la estabilidad molecular, migración de especies y condiciones de celda.This work presents the electrochemical study of 3,5-dinitrobenzoic acid (L1) and its cobalt complex (C1), with the aim of evaluating their potential as active electrolytes in redox flow batteries (RFBs). Cyclic voltammetry, chronoamperometry, electrochemical impedance spectroscopy (EIS), and galvanostatic charge/discharge tests were used to characterize the redox behavior of both compounds in solutions of acetonitrile (MeCN) and dimethylformamide (DMF). The voltammograms revealed the presence of two reduction processes for L1 and C1, with greater reversibility in the free ligand. Diffusion coefficients were determined using the Randles-Sevcik and Cottrell equations, being higher for L1, in the order of 10⁻⁶–10⁻⁷ cm²/s. EIS analysis indicated that DMF systems exhibit higher charge resistances and diffusion limitations, attributable to their higher viscosity. Charge/discharge experiments revealed anomalies such as Coulombic efficiencies exceeding 100%, likely caused by ferrocenium migration through the separator and chemical degradation of the compound. For this reason, when evaluating candidates for redox flow batteries, it is important to consider not only ideal electrochemical properties, but also operational factors such as molecular stability, species migration, and cell conditions.MaestríaBaterías de flujo redo
Impacto de la formación educativa de corta duración en habilidades y mercado laboral: Evidencia programa Todos a la U en la Universidad de los Andes
No full textEl programa Todos a la U hace parte de una serie de políticas públicas diseñadas para fortalecer las habilidades tecnológicas y mejorar la empleabilidad a través de formación en competencias (educación posmedia no superior). Al igual que otras políticas educativas destinadas al acceso a la educación en diversos países, estas iniciativas han demostrado tener efectos significativos y positivos en la inserción y movilidad en el mercado laboral. Este estudio evalúa el impacto de participar en el programa Todos a la U- financiado por la Agencia Distrital para la Educación Superior, la Ciencia y la Tecnología – ATENEA- en el mercado laboral; específicamente se evalúa la operación del programa en la Universidad de los Andes durante el año 2023. En particular, se utiliza un modelo de Propensity Score Matching (PSM), para estimar la probabilidad de participación en el programa según características observables de los individuos; luego, se calcula el efecto del programa sobre el ingreso laboral. Los resultados muestran que quienes participaron activamente en Todos a la U con al menos un 80% de asistencia, presentaron un incremento en el ingreso laboral mensual de aproximadamente $280.000 en comparación con quienes tuvieron menor asistencia, lo que evidencia un efecto positivo y significativo del programa un año después de su culminación. Finalmente, se realiza un análisis exploratorio de mediación para identificar posibles canales de impacto, encontrando que la adquisición de habilidades técnicas y el cambio de empleo explican parte del efecto observado sobre el ingreso laboral. Estos hallazgos aportan una comprensión más detallada de cómo los cursos de ciclo corto pueden influir en los resultados laborales de sus participantes.Maestrí
Implementación de la norma ASHRAE 206 para la caracterización de bombas de calor en el Laboratorio de Conversión de Energía - IMEC
No full textEste trabajo presenta el diseño, simulación e inicio de implementación de un sistema de caracterización de bombas de calor para calentamiento de agua residencial, en el nuevo laboratorio del Departamento de Ingeniería Mecánica de la Universidad de los Andes. Basado en la norma ASHRAE 206, el sistema busca evaluar el rendimiento real de estos dispositivos bajo condiciones locales como la temperatura y altitud de Bogotá. Se avanzó en la adquisición de componentes clave y se desarrolló una simulación preliminar del proceso de calentamiento. El proyecto establece una base para futuras investigaciones académicas y colaboraciones con la industria.Pregrad
Enterprise Digital Adoption: A Sensory Experience Approach
No full textEn el contexto actual de transformación digital, las organizaciones enfrentan el reto de lograr una apropiación efectiva de las tecnologías emergentes por parte de sus colaboradores. En particular, las empresas del sector energético, como Ecopetrol (en adelante, la empresa), requieren integrar estas tecnologías no solo en sus procesos productivos, sino también en sus estrategias y focos de aprendizaje organizacional. Sin embargo, la simple implementación de herramientas tecnológicas no garantiza su adopción exitosa. En este sentido, se vuelve importante comprender cómo se vive la experiencia de formación y en qué medida esta apoya la adopción digital.
Este trabajo de grado propone un enfoque para abordar la apropiación digital desde la perspectiva de la experiencia sensorial, considerando dimensiones como la percepción visual, auditiva y espacial en los entornos de formación. A través del estudio de caso en la empresa, se busca caracterizar el contexto estratégico y táctico del proceso de aprendizaje, analizar la experiencia formativa en la adopción tecnológica y diseñar una Experiencia Sensorial Mínima Viable (ESMiV) orientada a fortalecer la conexión entre los colaboradores y las herramientas digitales.
Como marco estructural para esta propuesta, se incorpora el Plan Estratégico de Mercadeo (PEM) como herramienta gerencial que permite identificar oportunidades en el entorno, segmentar públicos, definir objetivos, diseñar estrategias y ejecutar acciones con el fin de generar valor y ventaja competitiva. Este plan sirve de base para articular los objetivos del trabajo con las fases de diagnóstico, segmentación, planeación, ejecución y evaluación, logrando una alineación metodológica entre el diseño de la ESMiV y las prácticas organizacionales de mercadeo estratégico. En este sentido, el enfoque del PEM permite estructurar de manera sistemática la propuesta sensorial para la apropiación digital, facilitando su implementación, seguimiento y mejora continua.
El desarrollo del trabajo se estructura en tres bloques. En primer lugar, se presenta la justificación, el planteamiento del problema, los antecedentes y los objetivos de la investigación (A). Posteriormente, se detallan los métodos utilizados, los análisis de resultados de cada fase y la construcción de la ESMiV (B). Finalmente, se discuten los hallazgos más relevantes para la gestión, se formulan recomendaciones prácticas y se plantean líneas futuras de investigación en materia de innovación tecnológica y apropiación (C). Este enfoque multidimensional permite avanzar en la comprensión de cómo las experiencias sensoriales pueden convertirse en catalizadores clave para una transformación digital inclusiva, significativa y sostenible en diversos contextos corporativos.In today’s context of digital transformation, organizations face the challenge of achieving effective appropriation of emerging technologies by their employees. This is particularly critical in the energy sector, where companies such as Ecopetrol (hereafter, the company) must integrate these technologies not only into their production processes but also into their organizational learning strategies. However, the mere implementation of technological tools does not guarantee their successful adoption. Therefore, it becomes essential to understand how the training experience is perceived and to what extent it supports digital adoption.
This thesis proposes an approach to address digital appropriation from the perspective of sensory experience, considering dimensions such as visual, auditory, and spatial perception within learning environments. Through a case study conducted within the company, the project aims to characterize the strategic and tactical context of the learning process, analyze the formative experience in technological adoption, and design a Minimum Viable Sensory Experience (MVSE) aimed at strengthening the connection between employees and digital tools.
As a structural framework for this proposal, the Strategic Marketing Plan (SMP) is incorporated as a managerial tool that enables the identification of opportunities in the environment, audience segmentation, objective setting, strategy design, and action execution to generate value and competitive advantage. This plan serves as the foundation to align the study’s objectives with the phases of diagnosis, segmentation, planning, execution, and evaluation, achieving methodological coherence between the design of the MVSE and strategic marketing practices. In this regard, the SMP framework facilitates the systematic structuring of the sensory-based proposal for digital appropriation, supporting its implementation, monitoring, and continuous improvement.
The development of the thesis is organized into three main sections. First, it presents the justification, problem statement, background, and research objectives (A). Next, it details the methods applied, results from each phase, and the construction of the MVSE (B). Finally, it discusses the most relevant managerial findings, provides practical recommendations, and outlines future research avenues in technological innovation and digital appropriation (C). This multidimensional approach contributes to a deeper understanding of how sensory experiences can become key catalysts for inclusive, meaningful, and sustainable digital transformation in corporate environments.Maestrí
Política educativa territorial: un estudio de caso comparado de los internados como institución educativa rural en el Putumayo Colombiano
No full textEste estudio aborda la configuración territorial de la política educativa rural en Colombia, focalizándose en los internados del departamento del Putumayo como espacios donde convergen historia, política y prácticas educativas. Reconoce la educación como derecho humano fundamental y destaca las profundas desigualdades sociales y territoriales que afectan su garantía en las ruralidades colombianas, agudizadas por la pobreza, el conflicto armado y la limitada presencia estatal.
Metodológicamente, se adopta un enfoque cualitativo con estudio de caso comparado, articulando análisis documental, cartográfico e interpretativo. La investigación identifica tres ejes analíticos: (1) las trayectorias históricas y normativas que han dado forma a los internados; (2) la manera en que estos son representados en la política educativa nacional, incluyendo silencios y ambigüedades; y (3) las prácticas cotidianas y las agencias territoriales —particularmente de organizaciones indígenas y secretarías de educación— que resignifican estos espacios educativos.
Los hallazgos revelan que los internados, surgidos inicialmente como instrumentos de un proyecto civilizatorio y asimilacionista en el siglo XX, han transitado hacia nuevas configuraciones donde coexisten tensiones entre homogenización cultural y educación propia. La investigación muestra cómo las comunidades indígenas han reconfigurado los internados en clave de proyectos políticos y educativos propios, orientados a la pervivencia cultural y a la garantía del derecho a la educación en territorios históricamente marginados.
Finalmente, el estudio propone comprender la política educativa territorial como un proceso dinámico, situado y relacional, en el que las decisiones nacionales interactúan con las realidades locales, generando disputas, adaptaciones y resignificaciones. Se concluye que fortalecer la educación rural requiere políticas que reconozcan la diversidad territorial, la participación comunitaria y la articulación entre escalas de gobernanza para cerrar las brechas históricas de inequidad.Doctorad
Combinatorics of ideals on ω: the Category Dichotomy and the Measure Dichotomy
No full textThe aim of this thesis is to investigate the validity of the Category Dichotomy beyond the setting of Borel ideals and to explore the applicability of the Measure Dichotomy to the class of Fσ ideals.
The Category Dichotomy and the Measure Dichotomy are two fundamental structural results concerning Borel ideals and analytic P-ideals, respectively. These theorems, established by Michael Hrušák in 2017, provide insight into the interplay between the combinatorial properties of ideals and their descriptive set-theoretic characteristics.
The Category Dichotomy states that two combinatorial properties, namely weak selectivity and Cohen-indestructibility, are incompatible for Borel ideals on ω. Notably, we provide a counterexample to the Category Dichotomy in the framework of ZFC (Zermelo-Fraenkel set theory with the Axiom of Choice), without additional assumptions. Moreover, we characterize the conditions under which the Category Dichotomy holds for five classes of ideals on ω: maximal ideals, non-meager ideals, tall P-ideals, ideals generated by MAD families, and nowhere-dense ideals induced by independent families. We further establish that the Category Dichotomy is independent of ZFC for the first three classes, while it is consistently false for the last two.
The Measure Dichotomy classifies analytic P-ideals into two distinct categories: those satisfying the Fubini property and those that can only be represented by pathological lower semicontinuous submeasures. In particular, we prove that every non-pathological Fσ ideal is Katětov below Z (the asymptotic density zero ideal). Additionally, we show that having an infinite degree of pathology is not a sufficient condition for an Fσ ideal to be pathological. Finally, we establish that the Measure Dichotomy holds for a proper subclass of Fσ ideals that are not P-ideals, namely, the fragmented ideals.DoctoradoTeoría de conjunto
Tres estudios de timbre y textura
No full textEl proyecto "Tres estudios de timbre y textura" es una integración de distintos marcos teóricos, referentes a la morfología sonora y la enseñanza musical, que busca aplicar el concepto de "solfeo de objetos sonoros" en ensamble, por medio de tres estudios, basados en la lúdica, de diferentes dificultades, que, gracias a su desarrollo formal abierto y apoyo tecnológico, fueron adaptados y aplicados en distintos grupos de edad (niños, jóvenes y adultos), con diversos niveles de experticia interpretativa. Estas obras toman dichos marcos teóricos con un fin tanto instrumental como artístico, sirviendo de inspiración estética dentro del lenguaje electroacústico. Esto facilitó la creación de espacios de experimentación de donde se recogieron experiencias valiosas de los distintos participantes respecto al sonido y la música como experiencia aural, comunicativa y social, lo cual se convirtió tanto en el método como en el fin de este proyecto investigativo.The project "Tres estudios de timbre y textura" integrates various theoretical frameworks related to sound morphology and music education. It aims to apply the concept of "solfège of sound objects" in an ensemble context through three studies—playful in nature and of varying levels of difficulty—which, thanks to their open formal structure and technological support, were adapted and implemented with different age groups (children, youth, and adults) with diverse levels of interpretive expertise. These works draw upon the aforementioned theoretical frameworks with both instrumental and artistic purposes, serving as aesthetic inspiration within the electroacoustic language. This approach enabled the creation of experimental spaces from which valuable insights were gathered from the participants regarding sound and music as aural, communicative, and social experiences. These insights ultimately became both the method and the goal of this research.Maestrí