Universidad de Nariño (Narnia)

University of Nariño

Universidad de Nariño (Narnia)
Not a member yet
    14979 research outputs found

    Mejoramiento de la lactancia materna exclusiva a través de una estrategia de información y comunicación prenatal y posnatal, Cali (Colombia): 2014-2017

    Get PDF
    Introducción:Alcanzar las metas de lactancia materna exclusiva ha sido un desafío. Objetivo:Evaluar la efectividad de una estrategia para promover y lograr la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses de vida. Materiales y métodos:Estudio cuasiexperimental aleatorizado no enmascarado. Se incluyeron primigestantes adultas con edad gestacional entre 12 y 27 semanas, en Cali, Colombia, entre 2014 y 2017. El grupo control recibió atención estándar; el grupo de intervención, además, se sometió a una estrategia prenatal y posnatal que incorporó las tecnologías de la información y comunicación. El seguimiento se realizó hasta los 6 meses posparto.Resultados: Se analizó a 141 participantes distribuidas en dos grupos: control (73) e intervención (68). La duración media de la adherencia a la lactancia materna exclusiva fue mayor en el grupo de intervención (1,1 ± 0,65, p<0,001), alcanzando un promedio de 4,8 meses (IC95%=[4,4; 5,3]). El grupo control presentó 11,68 veces mayor probabilidad deno lograr la lactancia materna exclusiva durante los primeros seis meses posparto, en comparación con el grupo de intervención.Conclusión: La integración de asesoramiento prenatal y posnatal, utilizando tecnologías de la información y comunicación, fomentó la lactancia materna exclusiva y mejoró su duración promedi

    Lunaje, narrativa transmedia para contribuir en la reconexión con la sabiduría cíclica femenina.

    Get PDF
    En la sociedad de Pasto, hay una creciente desconexión con la naturaleza cíclica femenina lo cual tiene repercusiones negativas en la salud física y emocional de las jóvenes pastusas, así como en la plena manifestación de sus energías creativas y sexuales a lo largo del ciclo menstrual. Estas jóvenes carecen de acceso directo a valiosos saberes femeninos del territorio que podrían guiarlas hacia la reconexión con su esencia y su naturaleza cíclica. En este contexto, se ha logrado canalizar de manera efectiva estos saberes a través del diseño gráfico y una narrativa transmedia, posibilitando que las mujeres puedan visualizar el potencial creativo, sexual y espiritual que reside en su ciclo menstrual y tengan acceso a medios y plataformas que amplifiquen la percepción y experiencia de la sabiduría femenina, promoviendo un mayor bienestar en su vida diaria

    Didácticas mediadas por TIC en la formación del docente universitario de la Universidad de Nariño

    Get PDF
    La finalidad de esta investigación tiene como propósito propender por la calidad en el ejercicio de la docencia en el programa de Maestría en Docencia Universitaria en las didácticas mediadas por las TIC, el cual pretende caracterizar la política pública y la política institucional sobre TIC, identificar y describir las didácticas TIC que desarrollan los docentes del programa de Maestría en Docencia Universitaria de la Universidad de Nariño y reconocer las didácticas utilizadas por los docentes en el estudiantado. El diseño inadecuado de políticas adaptadas a la vinculación de las TIC en los procesos de enseñanza, que deben tener presentes para los procesos investigativos en la formación docente de las TIC la cual es fundamental para el proceso de acreditación de acuerdo a las observaciones de los pares académicos, esta investigación como evidencia de los procesos de investigación adscritos a esta línea. La metodología seleccionada para el desarrollo de investigación paradigma cualitativo con complemento cuantitativo, se llevará a través del enfoque hermenéutico para generar procesos de formación e investigación con calidad y pluralidad, el método usado en esta investigación es etnográfico, donde los investigadores analizan profundamente los fenómenos y forman parte de la investigación. Dentro de los resultados se evidencian las falencias en las políticas sobre TIC en la educación superior, se identifican una serie de metodologías activas y participativas mediadas por los OVAS y AVAS que dinamizan las actividades programadas por el docente, además del contexto de la emergencia sanitaria por el COVID-19 y su impacto en el programa complementario con la acreditación, formación profesional y humana ratificada en la identificación de las políticas y didácticas TIC, que proporciona ejes claves para comprender los nuevos entornos en la educación superior

    Laicismo estatal, Estado laico, Estado confesional

    No full text
    Este artículo de revisión narrativa, que recoge una fracción de trece años de trabajo académico, resulta del estudio de fuentes impresas publicadas por autores que representan las tres grandes corrientes políticas clásicas de la Modernidad: socialismo, liberalismo y conservadurismo, a partir de cuyos textos se realiza un ejercicio sintético de analogía-contraste (semejanzas-diferencias) entre las cualidades o singularidades propias, peculiares o consustanciales, la composición o caracterización, las líneas de continuidad y las particularidades típicas representativas del Laicismo estatal, el Estado laico y el Estado confesional como unas de las tantas tipicidades propias distintivas de las tres grandes corrientes políticas referidas. Cada una de estas peculiaridades, particularidades o manifestaciones inherentes que distinguen una de otra a las tres grandes corrientes políticas de la Modernidad será tratada como una unidad con el fin de evitar confusiones y burdas simplificaciones que destruyan sus fundamentos y socaven los principios filosóficos de cada una de ellas. Igualmente, el texto Laicismo estatal Estado laico Estado confesional se organiza en tres apartados, uno por cada particularidad, expresión, característica o singularidad, y se divide cada apartado en iguales secciones con títulos análogos para que el lector pueda establecer las semejanzas y diferencias

    Estudio epidemiológico de brucelosis humana en predios ganaderos positivos a brucella abortus en el departamento de Nariño durante el año 2020

    No full text
    La brucelosis es una zoonosis de distribución mundial. La presentación en humanos está relacionada con la enfermedad en animales domésticos, animales de producción y el consumo de leche y productos lácteos sin pasteurizar. El objetivo del estudio fue determinar la prevalencia y factores asociados a Brucella abortus en trabajadores de los predios ganaderos positivos a brucelosis bovina del departamento de Nariño en el año 2020, para lo cual se realizó un estudio descriptivo de tipo transversal de las variables sociodemográficas y factores relacionados con la enfermedad. La información de cada predio fue obtenida por medio de una encuesta estructurada diligenciada mediante entrevista personal. Se tomó un total de 110 muestras de sangre para detección cualitativa de anticuerpos contra Brucella abortus, con la prueba tamiz rosa de bengala. Se obtuvo una prevalencia del 0,9% con un IC95% (0,864-2,664). Las variables sociodemográficas, como el sexo y la edad estuvieron determinadas principalmente por las actividades laborales del sector, predominando la población masculina entre los 40 y 50 años, lo que supone un mayor riesgo de exposición a la enfermedad en esta población. El 86,4% de los participantes no se encuentran afiliados al sistema general de riesgos laborales. En cuanto a los factores asociados a la enfermedad, el 72,7% de los participantes realizó actividades de ordeño por lo que el uso de elementos de protección personal y las prácticas de higiene podrían ser reconocidas como medidas preventivas eficientes para evitar la infección contra brucelosis en campo. Teniendo en cuenta la dificultad en el diagnóstico de la brucelosis en humanos, es importante generar espacios informativos sobre la enfermedad en animales, su impacto en la población humana y su repercusión dentro de la salud pública

    Sayani, Estrategia de comunicación visual para la apropiación y valoración cultural de las formas esquemáticas del diseño precolombino del pueblo Pasto, Cabildo Indígena Inchuchala Miraflores, municipio de Pupiales (Nariño)

    Get PDF
    La riqueza cultural de los pueblos prehispánicos del sur occidente colombiano, y su aplicación desde el diseño como expresión y herramienta comunicativa con potencial uso en el escenario presente es significativa. Sin embargo, esto implica la necesidad de conocer, conservar y revitalizar las representaciones gráficas del diseño precolombino que representan rasgos identitarios de las comunidades que aún prevalecen y que se esfuerzan por adaptarse a los nuevos cambios socio-culturales en medio del fenómeno de globalización y las posibles amenazas que representa la dinámica intercultural. Se propone entonces, en este documento, diseñar una estrategia de comunicación visual que aporte al reconocimiento y extensión a otros usos creativos y culturales de las formas esquemáticas del diseño precolombino de la etnia de los pastos, en el Cabildo Indígena Inchuchala Miraflores, del Municipio de Pupiales (Nariño), en el sur occidente de Colombia. El estudio aplica para este propósito, un enfoque cualitativo, y el método etnográfico, conjugado con la observación directa, indirecta y participante y las entrevistas semiestructuradas dirigidas a sus miembros. Se espera de esta forma, efectuar la respectiva interpretación, descripción para construir, desde esta base teórico conceptual, el desarrollo de la estrategia integral de comunicación visual tendiente a resaltar y extender las raíces gráficas precolombinas de la etnia de los pastos, del Cabildo mencionado

    Programa de intervención en factores de riesgo psicosocial (FRP) para los trabajadores del área asistencial de una Clínica de la ciudad de Pasto

    Get PDF
    El objetivo de la presente investigación fue diseñar un programa de intervención en factores de riesgo psicosocial (FRP) para los trabajadores del área asistencial de una Clínica de la ciudad de Pasto. Para ello, una profesional especialista en Seguridad y Salud en el Trabajo realizó la medición de FRP en el personal asistencial de la Clínica, a través de la Batería para la Evaluación de Factores de Riesgo Psicosocial que propone el Ministerio del Trabajo; el equipo investigador realizó un análisis de los resultados de esta medición, con el fin de priorizar los dominios y dimensiones para el diseño del Programa. Entre los principales resultados se encontró que los trabajadores del área asistencial se sitúan en nivel de riesgo alto y muy alto en relación a FRP intralaboral, específicamente en el dominio demandas de trabajo y las dimensiones: demandas emocionales y carga mental; por lo anterior, se priorizaron dichas demandas para la formulación del Programa de intervención. El programa se estableció teniendo en cuenta el protocolo de intervención de factores psicosociales para trabajadores de la salud y asistencia social que plantea el Ministerio del Trabajo y de acuerdo a la guía técnica de promoción, prevención e intervención de los factores psicosociales, se reconoce que tiene un alcance de intervención secundaria, dado que, se focaliza en acciones sobre los individuos y colectivos para dotarlos de herramientas o estrategias que les faciliten el manejo de los factores de riesgo a los que están expuestos

    Análisis del trabajo infantil en el sector turístico del Morro en el municipio de Tumaco en el segundo trimestre durante el año 2023

    Get PDF
    La siguiente investigación hace una aproximación al trabajo infantil en el sector del Morro del Municipio de Tumaco, el cual en su fase de investigación se desarrolló en el segundo trimestre durante el año 2023, donde sus objetivos específicos estuvieron enfocados en la caracterización socio demográfica y socioeconómica de esta población, conocer las dinámicas de estas problemáticas y sus consecuencias, a través de un diseño metodológico que cuenta con técnicas como encuestas, entrevistas semiestructuradas y observación, obteniendo como hallazgo que la problemática del trabajo infantil en este sector se manifiesta como una actividad que realizan niños entre 9 a 15 años de edad en sectores informales, donde cumplen extensas horas laborales exponiéndose a riesgos físicos, psicológicos y sociales

    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la interpretación de los elementos semióticos que componen el animado en el grado 4-3 de la Institución Educativa Municipal María Goretti, San Juan de Pasto, año 2022

    Get PDF
    El presente proyecto de investigación se enfoca en reconocer la comprensión lectora como un proceso fundamental para la formación del estudiante, pues de esta manera es capaz de entender un discurso, por lo tanto, el texto escrito al igual que el visual permiten el desarrollo de los niveles de lectura inferencial y critica, pues ambas piezas cuentan con símbolos que cumplen con la función básica de comunicar. Teniendo en cuenta lo anterior, la compresión lectora provee herramientas al estudiante para comprender los discursos sociales de su contexto independientemente del medio en el que se encuentren. En este sentido, el cine al contener símbolos semióticos que deben ser interpretados para la comprensión del mensaje que se emite en una película, posibilita el fortalecimiento de la competencia comprensiva lectora, de manera que este proceso le permite al docente romper con las barreras de las aulas de clase, puesto que acerca al estudiante a comprender su realidad a través de contenidos interactivos, logrando que el estudiante interprete y construya discursos críticos con los que propone soluciones a problemáticas sociales de su contexto. Se considera entonces que mediante el proceso de investigación se propone una alternativa pedagógica y didáctica que fortalece de manera asertiva la comprensión lectora, favoreciendo que el estudiante alcance un desempeño superior en su actividad académica, igualmente adquiere niveles de lectura que le permiten acercarse a contenidos de lectura complejos, favoreciendo su desarrollo cognitivo

    13,536

    full texts

    14,979

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Universidad de Nariño (Narnia) is based in Colombia
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Universidad de Nariño (Narnia)? Access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard!