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    The rise and fall of the British comedy magazine

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    Although humorous magazines have existed internationally for over a century, 1994 saw the publication in the UK of the first magazine about comedy. This article reviews the rise and decline of a specific type of professional comedy sub-culture, the comedy magazine. It describes and evaluates the genesis and production of the UK’s first magazine about comedy, Deadpan, and its successors. The review contains reflections from two key contributors and creators (Deadpan’s editor and Comedy Review’s staff writer) and provides an analysis of the motivation behind these publications, their subsequent evolution, and their ultimate failure. Their rise is discussed in the context of societal changes in the UK in the 1990s, the development of lads’ mags and their influence on comedy magazines, and the televisual and stand-up performance comedy output of the decade

    A Systematic Review on the State of Special Education in the Philippines: Identifying Challenges, Gaps, and Future Directions

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    This study is a systematic review of the state of special education in the Philippines with sharp focus on the challenges, research gaps, and future research directions. Driven by the lack of a systematic inventory of local studies that capture challenges in the implementation of special education, this paper looked into pertinent studies from research repositories and academic search engines such as Elsevier, ERIC, Philippine e-journal, Google Scholar, and Virtual LRC

    LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES: Sugerencias prácticas Sobre el proceso

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    Llas ciencias sociales, surge la pregunta sobre la metodología de investigación y el proceso científico para generar nuevo conocimiento. La investigación y desarrollo (I+D) se define como un trabajo creativo sistemático para aumentar el conocimiento, incluyendo aspecto s humanos, culturales y sociales, y aplicar ese conocimiento en nuevas aplicaciones (OCDE, 2002). La I+D abarca investigación básica (exploratoria), investigación aplicada (orientada a objetivos prácticos) y desarrollo experimental (aplicación sistemática de conocimientos existentes para crear nuevos productos o mejorar los existentes). Este proceso se lleva a cabo tanto formalmente en departamentos de I+D como informal u ocasionalmente en otras dependencias La definición de Frascati destaca el reconocimiento internacional de la generación de conocimiento, especialmente en ciencias sociales, y enfatiza no solo la producción de conocimiento científico y tecnológico, sino también su aplicación en nuevas innovaci ones. La innovación se define como la implementación de productos, procesos o servicios nuevos o mejorados. Al formular proyectos de I+D en ciencias sociales, se concluye que la innovación implica novedad, se clasifica en productos, procesos y servicios, y requiere que los resultados de la I+D se utilicen aplicadamente. Además, el desarrollo de la innovación depende de las relaciones entre los sectores científico, productivo, financiero y tecnológico en un sistema de ciencia y tecnologí

    Migración de la juventud en el norte en Ecuador

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    Causas de la migración en la juventud en Ecuado

    LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES

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    Este resumen hace referencia al uso del método científico cuando la realidad estudiada es un fenómeno social. Se trata de un análisis sobre los diferentes aspectos involucrados en los momentos de la investigación social y, en forma de sugerencias prácticas, sobre la manera de encarar cada una de las actividades que sobrevienen en la formulación y puesta en marcha de la investigación

    Una relectura del método sociológico Requisitos de finalización

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    El texto aborda el surgimiento y consolidación de la Sociología como una ciencia independiente. Emile Durkheim sostiene que la Sociología no estaba destinada a ser simplemente una rama de la filosofía general. Insiste en la necesidad de que la Sociología sea científica y se base en datos empíricos, utilizando un método distinto al deductivo y especulativo de la Filosofía y las concepciones de Comte y Spencer. Durkheim critica la aproximación de Comte, argumentando que este no estudiaba hechos reales y centraba su sociología en el progreso de la Humanidad a lo largo del tiempo, una concepción que considera subjetiva. En contraste, Durkheim sostiene que lo observable son las sociedades particulares, que nacen, se desarrollan y desaparecen de manera independiente. Respecto a Spencer, señala que su enfoque no es la sociedad en sí, sino la idea que tiene de ella, y que para Spencer, la sociedad es la realización de una idea específica, en este caso, la idea de cooperación

    Transformation and Qualification: A Survey of Contemporary Reformed Political Theologies

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    Review essay of "Dare We Speak of Hope? Searching for a Language of Life in Faith and Politics" by Allan Aubrey Boesak, "Awaiting the King: Reforming Public Theology" by James K. A. Smith, and "Politics after Christendom: Political Theology in a Fractured World" by David VanDrunen

    Agricultura, educación y migración: La juventud rural del norte de Ecuador

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    La significativa migracion de jovenes de zonas rurales a las zonas urbanas del Ecuador, y la decadencia de la agricultura y economia con ello

    In Comics: When a Human Gives Birth to a Raven

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    In comics: how ancient rabbis upend “traditional” ideas of reproduction, gender, and humanity. A blog post commissioned by UC Press Blog about the book When a Human Gives Birth to a Raven: Rabbis and the Reproduction of Species. Link: https://www.ucpress.edu/blog/64217/in-pictures-how-ancient-rabbis-upend-traditional-ideas-of-reproduction-gender-and-humanity

    Epistemología y metodología de la investigación sociológica: reflexiones críticas de nuestras prácticas de investigación

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    Este artículo se enmarca en la empresa intelectual de los autores, quienes, basándose en sus experiencias de investigación y enseñanza, junto con un diálogo crítico con la literatura internacional, se proponen abordar los fundamentos epistemológicos y metodológicos subyacentes a las investigaciones sociológicas, así como los desafíos inherentes a su aplicación en diversos contextos. El argumento central resalta la carencia de un nivel adecuado de reflexión epistemológica y metodológica en las investigaciones sociológicas contemporáneas. Se identifican patrones recurrentes, como el empleo de estrategias multimétodo, la prevalencia de enfoques cualitativos, y la persistencia de influencias positivistas/neopositivistas y de vectores epistemológicos preestablecidos. El texto también destaca algunas alternativas a los modelos epistemológicos y metodológicos convencionales, especialmente aquellos que desafían el sistema hipotético-deductivo y proponen una ruptura con el sentido común. En las reflexiones finales, se subraya la necesidad de reconocer no solo la naturaleza multiparadigmática de la sociología, sino también la diversidad de procedimientos analíticos disponibles para la construcción de prácticas de investigación sociológica. En esencia, el artículo aboga por una mayor conciencia crítica y flexibilidad en la elección de enfoques epistemológicos y metodológicos, enfatizando la pluralidad de paradigmas y métodos analíticos dentro de la disciplina sociológica para enriquecer y fortalecer la calidad de la investigación en este campo

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