1983 research outputs found
Sort by
Evdeki yabancı: Ankara'daki gürcü bakıcı kadınların gündelik hayat mücadeleleri ve taktikleri
No full textAnkara'da yaşayan Gürcü bakıcı kadınlar ve işverenleri olan ev sahipleri arasındaki
girift ilişkinin veçhelerini tespit etmek düşüncesiyle gerçekleştirilen bu araştırma
Maduniyet çalışmaları ve gündelik hayat üzerine yazılmış eleştirel kuramdan yararlanır.
Yüz yüze görüşmelerde bulunduğum aracı kurum yetkililerinin, işverenlerin ve
bakıcı kadınların aktarmış oldukları deneyimler sayesinde tespit edilen veriler, Michel de
Certeau'nun taktikler kavramıyla ilişkilendirilerek söylem analizi yöntemiyle
çözümlenmiştir.
Asıl amacı gündelik hayatın dinamizmi içerisindeki sadece belli bir boyuta karşılık
gelen bakıcı kadınların kişisel alan mücadelesi ve buna karşılık ev sahiplerinin yapmış
olduğu alan savunmasının analizi olan bu araştırma, nihai olarak stereotip inşası,
karşılıklılık ilkesi ve taktiksel çıktılarının varlığına ışık tutmuştur.
This research, which is based on the idea of identifying the aspects of the complex
relationship between Georgian female domestic workers who live in Ankara and their
householders who are also their employers, uses the subaltern studies and the critical
theory written on everyday life.
The data acquired thanks to the experiences which were told during the face-to-face
interviews that I conducted with the agency officials, householders-employers and female
domestic workers, were analyzed by the discourse analysis method by associating them
with the concept of tactics of Michel de Certeau.
This research, which aims in the first place to offer an analysis of the personal
space struggle of the female domestic workers corresponding to only a certain dimension
in the dynamism of everyday life and the space defence of the householders in return,
ultimately shed light on the stereotype construction, the principle of reciprocity and the
existence of the tactical outputs
Gözetim çalışmaları temelinde black mirror dizisi: Gerçek ve kurmaca hayat ilişkisi
No full textGözetim pratikleri tarih boyunca olduğu gibi günümüzde de tartışmaya açık bir konudur. Yeni iletişim teknolojilerinin gelişimi ve özellikle sosyal medya kullanımının artmasıyla beraber daha fazla görünürlük kazanan gözetim uygulamaları, gün geçtikçe daha da gelişmekte, yaygınlaşmakta ve içselleştirilmektedir. Günümüzde bu durumu konu eden sanat eserleri, özellikle sinema filmleri ve televizyon dizileri bulunmaktadır; 2011 yılında yayınlanmaya başlayan Black Mirror dizisi de bunlardan birisidir. Dizi kurgusal bir gelecekte iletişim ve gözetim teknolojilerinin insan hayatı üzerindeki etkilerini bir distopya olarak sunmaktadır.
Bu çalışmada yeni iletişim teknolojilerinin eleştirisini yapan Black Mirror dizisinin kurgusal evreni ile gerçek hayat örnekleri karşılaştırılmış, dizinin içeriği analiz edilerek belirli temalar üzerinden bir analiz sunulmuştur. Bu amaçla çalışmada gözetim çalışmaları literatürü incelenmiş, gözetim ve yeni iletişim teknolojileri ile ilgili kavramlar araştırılmıştır. Çalışmanın son bölümünde ise, Black Mirror dizisinin kurgusal evreni ile gerçek hayat örnekleri belirlenen temalar üzerinden karşılaştırılmıştır. Yapılan bu analiz sonucunda görülmektedir ki Black Mirror dizisinin kurgusal evreninin gerçek hayatta da örnekleri mevcuttur. Bu noktada her ne kadar yeni iletişim teknolojilerinin faydalı etkileri olsa da, gözetim mekanizmasına hizmet ettiği unutulmamalıdır. Black Mirror dizisinin yarattığı distopya günümüzde çoktan yaşanmaya başlamıştır.
The surveillance practices are still on discussion today as well as during the history. Surveillance practices which became more visible throughout the improvements of communication technologies and especially social media improvements have been developing, spreading and internalized. Today there are lots of artistic examples on surveillance; especially cinema films and television series. “Black Mirror” TV series; which firstly published in 2011 is one of these examples. Black Mirror is monitoring the effects of the surveillance and communication technologies on human life in a fictional future as a dystopia.
In this study; Black Mirror series’ fictional universe in which critiques of new communication technologies are made is compared with the examples of real life, contents of the series are analyzed and an analysis is made throughout the determined themes. With this aim, surveillance studies literature is examined, concepts on surveillance and new communication technologies are researched. In the last part of the study, Black Mirror series’ fictional universe is compared with the examples of real life through the determined themes. The analysis shows that fictional examples in Black Mirror are also found in the real life practices. At that point, it should not be forgotten that although new communication technologies have useful effects, they also serve to the surveillance mechanism. It can be claimed that the dystopia in Black Mirror is already being lived in real life
Tip 1 diyabetli çocukların işitme fonksiyonlarının değerlendirilmesi: 2 yıllık retrospektif çalışma
No full textÇalışmamızın amacı; Tip 1 diyabetli (Tip 1 DM) çocukların, saf ses odyometri eşiklerinin, konuşma testlerinin ve timpanogramlarının; cinsiyet, hastalık süresi ve sağ-sol kulak yönünden araştırılmasıdır.
Çalışmamıza 2016-2017 yıllarında Tip 1 DM tanısıyla tedavi ve takibi yapılan yaşları 0-18 arasında değişen toplam 109 hasta içinden, kulak burun boğaz(KBB) polikliniğine farklı sebeplerden başvuran, anamnez ve muayene bilgileri olan yaşları 2-18 arasında değişen, 26 çocuk 52 kulak dâhil edilmiştir. Saf ses ve timpanometrilerine bakılarak işitme eşikleri ve orta kulak fonksiyonları değerlendirilmiştir. Hastaların çalışma kriterlerine uygun olup olmadığı pediatrik endokrinoloji tarafından doldurulan hasta kayıt formlarından geriye dönülerek belirlenmiştir.
Sağ ve sol kulak için yapılan ölçümlerde 4000 ve 8000 Hz frekansta hava yolu eşik değerlerinin 5 yıl ve daha uzun süre Tip 1 DM’li hasta grubunda, kontrol grubuna oranla istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde daha yüksek değerlerde olduğu bulundu (p<0,05) (Tablo 7). 5 yıl ve daha uzun süre diyabetli olan hasta grubunun hem sağ, hem de sol kulak kemik yolu eşik değerlerinin 4000 Hz frekansta istatistiksel olarak anlamlı bir şekilde daha yüksek değerlerde olduğu bulundu (p<0,05) (Ģekil 4). Sağ ve sol kulak konuşmayı ayırt etme eşik (SD) değerleri ile hastalık süresi değerleri arasında ise istatistiksel olarak anlamlı ve negatif yönlü orta düzeyde ilişki saptanmıştır. Çalışmamızın sonucunda; Tip 1 DM’li hastaları işitme kaybı gelişme riski altında oldukları için, bu hasta grubunda işitmenin ayrıntılı olarak incelenmesi, klinik muayene protokolü oluşturulması ve düzeltici önlemler alınması tavsiye edilir.
The aim of the study is to investigate the children with type 1 diabetes mellitus (Type 1 DM), pure tone audiometry thresholds, speech tests and tympanograms; gender, duration of illness and right-left ear.
Of the 109 patients who were treated with Type 1 DM for 2016-2017 and whose ages ranged from 0 to 18 years, applied to other reasons for otorhinolaryngology polyclinic, having anamnesis and examination information ages ranging from 2 to 18, 26 children and 52 ears were included. Audiometry and tympanometry values were used to evaluate hearing thresholds and middle ear functions. Whether or not patients were included in the study criteria was determined retrospectively from patient registration forms filled by pediatric endocrinology.
In measurements made for the right and left ears frequency of 4000 and 8000 Hz airway thresholds were found to be statistically significantly higher in the patient group with diabetes for 5 years or more (p <0.05)(Table 3). In the patient group with diabetes for 5 years or more, the values of right and left ear bone thresholds were significantly higher in the 4000 Hz frequency (p <0.05)(Figure 4). There was statistically significant difference and negative directional moderate relationship between right and left ear Speech DiscriminationScore (SD) values and disease duration values was found. Ġn study we found that SD values decreased while the disease duration was prolonged (Figure 5).
As the result of our study; because Type 1 DM patients are at risk of developing hearingloss, this group of patient should be examined in detail audiologically and a clinical examination protocol should be established. It is recommended audiometry test be included in this protocol and corrective measures should be taken, this group of patients should be audiologically examined in detailand a clinical examination protocol should be established
Latin dansçılarında cVemp ve oVemp yanıtlarının dans etmeyenler ile karşılaştırması
No full textDans vücut postürü ve denge kontrolü ve proprioseptif ve vestibüler sistemin etkin
olarak kullanıldığı bir sanattır. Vestibüler Uyarılmış Miyojenik Potansiyeller
(VEMP) iç kulaktaki otolit organların boyun ve ekstra oküler kaslar yoluyla yüksek
sese vermiş olduğu tepkiyi ölçen non-invaziv bir elektrofizyolojik testtir. Bu
çalışmanın amacı sıkı bir vücut ve denge disiplini gerektiren Latin dansını icra eden
profesyoneller ile sağlıklı akranlarının cVEMP ve oVEMP yanıtlarını
karşılaştırmaktır.
Bu çalışmada vestibüler rahatsızlık geçirmemiş 30 adet profesyonel Latin dansçısı ile
yaş ve cinsiyet eşleştirmeli 30 adet sağlıklı gönüllüden oluşan 60 katılımcı yer
almıştır. Çalışmaya katılan bireylere önce otoskopik muayene uygulanmış,
sonrasında ise odyolojik değerlendirme gerçekleştirilmiştir. Saf ses ortalamaları 20
dB‘den iyi olan ve otoskopik muayeneden geçmiş olan katılımcılar araştırmaya dahil
edilmiştir. Katılımcılara servikal ve oküler vestibüler uyarılmış miyojenik potansiyel
testleri yapılarak latans ve amplitüd değerleri ölçülmüştür.
Araştırmanın çalışma grubunu oluşturan dans grubunda 15 erkek ve 15 kadından
oluşan 30 kişi (60 kulak) değerlendirmeye alınmıştır. Grubun ortalama yaşı 32.87
olarak bulunmuştur. Kontrol grubunda da 15 erkek ve 15 kadından oluşan 30 kişi (60
kulak) çalışmaya dahil edilmiştir. Kontrol grubunun ortalama yaşı 31.37 olarak
saptanmıştır.
İki grubun cVEMP p13 ve n23 latans ve p13–n23 amplitüd değerleri hem sağ hem
sol kulak için incelendiğinde anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir. İki grup arasında
oVEMP latans ve amplitüd değerleri karşılaştırıldığında n10 (p=0,019) ve n10–p14
(0.000) amplitüd değerleri için anlamlı bir farklılık gözlenmiştir. p14 latans değeri
için anlamlı bir farklılık gözlenmemiştir (p=0.112).
Araştırmamızda elde edilen bulgular literatürde daha önce yapılmış olan dans ve
VEMP çalışmaları ile uyumludur. Elde edilen bulgular dansın vestibüler
rahatsızlıkların tedavisinde uygulanabilir teröpatik bir yöntem olabileceği konusunda
klinisyenlere katkıda bulunacaktır.
Dance is an art in which body posture and balance control and proprioceptive and
vestibular system are used effectively. Vestibular Evoked Myogenic Potentials
(VEMP) is a non-invasive electrophysiological test that measures the response of the
inner ear otolithic organs to high sulcus through the neck and extra ocular muscles.
The purpose of this study is to compare the cVEMP and oVEMP responses of Latin
dancing practitioners, who require a strict body and balance discipline, with their
healthy peers
In this study, there were 60 participants of 30 professional Latin dancers and age and
gender matched 30 healthy volunteers. None of the participants in both groups did
not experience vestibular disorder. Individuals participating in the study were first
subjected to an otoscopic examination, followed by audiological evaluation.
Participants with better than 20 dB of pure sound averages and who had passed the
otoscopic examination were included in the study. Cervical and ocular vestibular
evoked myogenic potentials were measured and latency and amplitude values were
measured.
In the experimental group of the study, 30 men (15 ears) and 15 men (15 ears) were
evaluated. The average age of the group was found to be 32.87. In the control group,
30 men (15 ears) and 15 men (60 ears) were included in the study. The mean age of
the control group was 31.37.
No significant difference was observed when the amplitudes of cVEMP p13 and n23
latencies and p13-n23 of two groups were examined for both right and left ear. When
oVEMP latency and amplitude values were compared between the two groups, a
significant difference was observed in n10 (p = 0.019) and n10-p14 (0.000)
amplitude values. There was no significant difference in p14 latency value (p =
0.112).
Findings obtained in our study are consistent with previous dance and VEMP studies
in the literature. Findings will contribute to the clinicians to consider dance as an
alternative feasible therapeutic method for the treatment of vestibular disorders
Ön çapraz bağ rekonstrüksiyonu ile birlikte uygulanan artroskopik menisküs onarımının cerrahi sonrası rehabilitasyona etkileri
No full textBu çalışmanın amacı menisküs
tamirinin ön çapraz bağ rekonstrüksiyonu rehabilitasyonuna etkilerini incelemektir.
Çalışmada; aynı cerrahi işlemde hem ön çapraz bağ rekonstrüksiyonu hem de menisküs
tamiri uygulanmış hastaların ameliyat sonrası rehabilitasyon sonuçları ile, sadece ön
çapraz bağ rekonstrüksiyonu uygulanan hastaların ameliyat sonrası rehabilitasyon
sonuçları karşılaştırılmıştır. Çalışmaya dahil edilen 30 hastadan sadece ön çapraz bağ
rekonstrüksiyonu uygulanmış 15 hasta 1. Grubu (n=15, yaş: 34±8) , ön çapraz bağ
rekonstrüksiyonu ile birlikte menisküs tamiri de uygulanmış 15 hasta 2. Grubu (n=15,
yaş: 27±8) oluşturmuştur. Her iki grupta da rehabilitasyon programı post operatif ilk gün
başlatılmış ve 6 hafta devam etmiştir. Her iki gruba da aynı rehabilitasyon programı
uygulanmış olup, farklı olarak 2. gruptaki hastalar 15 gün opere bacağa yük vermemiş
ve diz fleksiyonları 90 derece ile sınırlanmıştır. Rehabilitasyon programı süresince her
iki grup da; aynı yöntemlerle, post operatif 1., 2., 4. ve 6. haftaların sonunda
değerlendirilmiştir. Olguların quadriceps ve hamstring kas kuvveti el dinamometresi ile
diz eklem hareket açıklığı inklinometre ile ölçülmüştür. Uyluk çevresi; medial tibial
plato, 5-10-15 cm üstünden mezura ile ölçülmüş ve fonksiyonel yetersizliği
değerlendirmek için Lysholm diz skorlama ölçeği kullanılmıştır. Değerlendirmeler
sonucunda 1. 4. ve 6. haftalarda 1. Grup quadriceps kas kuvveti 2. Gruba göre daha fazla
bulunurken (p=0.011, p=0.048, p=0.001), 2. haftada kas kuvveti ortalamaları farklı olsa
da gruplar arasındaki bu fark istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır.(p>0.05).
Gruplar arasında çevre ölçümü, diz eklemi fleksiyon açısı ve lysholm diz skorlama
ölçeği bakımından tüm haftalarda anlamlı bir fark olmamasına karşın (p>0.05)
ekstansiyon limitasyon derecesi 1. ve 2. haftalarda 2. grupta daha fazla bulunmuştur
(p=0.006, p=0.012). Çalışmamızdan çıkan sonuç menisküs tamirinin post operatif dönemde uygulanan kısıtlayıcı rehabilitasyon nedeniyle quadriceps kas kuvveti
ve tam ekstansiyon derecesi üzerine erken dönemde olumsuz etkileri olabileceğidir.
The aim of this study was to evaluate the
effects of meniscal repair on rehabilitation after anterior cruciate ligament surgery. In
this study; the outcomes of rehabilitation after meniscal repair with anterior cruciate
ligament reconstruction compared with the outcomes of rehabilitation after anterior
cruciate ligament reconstruction. Out of 30 patients enrolled in the study , 15 of them
who had only anterior cruciate ligament reconstruction form group 1 (n=15, age:34±8),,
and 15 others who received both meniscal repair and anterior cruciate ligament
reconstruction form group 2(n=15, age: 27±8) . The rehabilitation programme for group
1 and group 2 was started at the first day after the surgery and continued for 6 weeks.
Both groups followed the same rehabilitation programme. Patients in group 2 were not
allowed to weight bearing and knee flexion beyond 90 degrees for 15 days because of
the meniscal repair. During the rehabilitation programme both groups were evaluated
with the same methods at the end of the first, second, forth and sixth weeks. Quadriceps
and hamstring strength measurements were performed with hand dynamometer and knee
joint range of motions were assesed with inclinometer. The thigh circumference was
measured 5, 10 and 15 cm above the medial tibial plateau using with tape measure.
Functional results were evaluated by Lysholm Knee Scoring Scale. As a result of
evaluation, at the end of the first fourth and sixth weeks, group 1 quadriceps muscle
strength was higher than group 2(p=0.011, p=0.048, p=0.001) . Although at the end of
the second week the muscle strength averages were different, this was not statistically
significant (p>0,05). There were no differences between group 1 and 2 about thigh
circumference measurement, knee joint flexion angle and Lysholm Knee Scoring Scale
(p>0.05). But at the end of first and second weeks there were significant differences in
limitation of extension between group 1 and 2(p=0.006, p=0.012) . The outcome of our study is that meniscal repair may have adverse effects on quadriceps muscle strength and
full extensional range of motion due to restrictive rehabilitation program
Hibrit otomobillerin seçimine yönelik bir modelin geliştirilmesi
No full textSürekli artan dünya nüfusu, şehirleşme ve sanayileşmenin çok büyük etkisiyle enerji ihtiyacımız her geçen gün artmakta fakat buna paralel olarak aynı kolaylıkta bu ihtiyaç karşılanamamaktadır. Talep edilen enerjinin arzı için ülkeler farklı kaynak araştırmaları yapıp bunlara başvurmaktadır. Bu nedenle teknoloji de süratle gelişmektedir. Teknolojinin gelişmesiyle araç yoğunluğu artmakta buna bağlı olarak karbon gibi zararlı gazlar atmosfere salınmaktadır. Kıtlaşan enerji kaynaklarından dolayı petrol fiyatları artmakta, enerji pahalılaşmakta, kullanılan zararlı maddelerle doğaya zarar verilmekte ve küresel ısınmaya neden olunmaktadır.
Ülkelerin bu durumlara karşı önlem almak amacıyla yaptığı çalışmalar bu zararlı etkenleri azaltmaya yöneliktir. Bu kapsamda bazı hukuksal düzenlemeler getiriyor ve buna yönelik araç üretimlerine izin veriyor hatta bu araçlara vergi indirimi sağlıyorlar. Bu doğrultuda hibrit otomobillerin seçimine yönelik çok ölçütlü karar verme yöntemiyle bir modelin geliştirilmesine yönelik bir tez çalışması sunulmaktadır. Bu çalışmayla en uygun şartlarda en verimli aracı seçmek hedeflenmiştir. Bu çalışmada geleneksel TOPSIS modeli ve çalışma penceresi yaklaşımı uygulanmaktadır. Çalışmanın sonucunda klasik TOPSIS yöntemi yerine, ÇP’nin kullanımı daha doğru sıralama sonuçları verebilmektedir.
Our energy requirement increases day by day with the huge effect of the monotone increasing world population, urbanization and industrialization. As a result, the needs for the energy cannot be satisfied with the suitable resources. For the supply of requested energy, the governments investigate different suitable energy sources. For this reason, technology develops rapidly. With the progress of technology vehicle density increases and this causes the atmospheric release of harmful gases like carbon. Because of the running short of the energy sources; oil prices increase, the energy prices become higher, and the using of the harmful materials such a crude oil increase the global warming. The governments studies for the purpose of taking precautions against these situations are aimed at reducing these detrimental effects. In this context they put up some legal arrangement and allow the production of hybrid vehicles in the direction of their studies even they debate these vehicles. In this direction a study is carried out towards being developed a model towards choosing hybrid vehicles with the method of multiple criteria decision making. By this means, it is aimed to choose the most suitable vehicle under the most applicable conditions. In this study, traditional TOPSIS model and Operating Window approach are applied. As a result of the study, instead of the classical TOPSIS method, the use of operating window in critical criteria can yield more accurate sorting results
Okul yöneticilerinin öğretimsel ve yönetimsel liderlik davranışları: Polatlı örneği
No full textGelişen ve değişen çağımızda okulların etkili okul olabilmeleri için yöneticilerinin
öğretimsel lider olmaları artık bir zorunluluktur. Bu çalışma ile okul yöneticilerinin
öğretimsel ve yönetimsel liderlik davranışlarının belirlenerek, bu davranışlarının olumlu
yöne çekilmesine yönelik öneriler geliştirilerek eğitim kurumlarında daha kaliteli ve
başarılı nesillerin yetişmesine katkıda bulunulması hedeflenmektedir.
Araştırmanın örneklemini Ankara ili, Polatlı ilçesindeki, Milli Eğitim Bakanlığına
bağlı 40 adet resmi eğitim kurumlarının müdür ve müdür yardımcıları oluşturmuştur
Öncelikle kişisel bilgiler formu kullanılarak katılımcıların demografik özellikleri tespit
edilmiş, daha sonra 2008 yılında yapılan Uluslararası Öğretme ve Öğrenme Araştırması
(TALIS)’nda geliştirilen ve 23 sorudan oluşan anket uygulanmıştır.
Verilerin çözümlenmesinde SPSS 15.0 paket programı kullanılmış ve demografik
özelliklerin frekans ve yüzdelik dağılımları incelenmiştir. Ayrıca araştırmada elde edilen
verilerin frekans ve yüzdelik dağılımlarıyla beraber, ortalama ve standart sapmaları
hesaplanmıştır. Yönetim tarzlarının kıdem ve görev yeri özelliklerine göre fark gösterip
göstermediği grafiklerle belirlenmeye çalışılmıştır.
Araştırma sonuçlarına göre okul yöneticileri “öğretimsel liderlik” alt boyutlarından
“öğretimsel yönetim” ( ´x =3,157) alt boyutuyla, “okul amaçlarının yönetimi” ( ´x
=3,155) alt boyutunu çok az bir farkla hemen hemen aynı ortalamalarda sergilemektedirler.
Ayrıca “yönetimsel liderlik” alt boyutlarından en fazla “Bürokratik Yönetim” ( ´x =3,52)
alt boyutunu sergilemektedirler. “Mesleki kıdem” ve “görev yeri” değişkenlerinin, ilkokul
yöneticilerinin öğretimsel ya da yönetimsel liderlik alt boyutlarını sergileme düzeyleri
üzerinde daha çok etkili olduğu anlaşılmıştır.
In our developing and changing age, in order to have effective schools, school
administrators have to be instructional leaders. By determining instructional leadership and
administrative leadership behaviours of school administrators and by developing proposals
to attrack those behaviours in to positive way it is aimed to have more quality and
succesful generations in educational institutions.
The school administrators in Ankara, in Polatlı district, working in forty public
schools which belong to National Education Ministry constitutes the sample of this
research. At first by using personal information form, demoghraphic fetures of participants
is determined then the survey form that contains 23 questions and developed by Teaching
and Learning İnternational Survey (TALIS) in 2008 was applied.
In analyzing of datas, SPSS 15.0 package program was used and the frequency and
percantage of demographic features was examined. Also the means and standard deviation
of data in research was determined. The effect of professonal seniority and the type of
schools on their leadership behaviours is found by using graphics.
According to results of this research the school administrators exhibits
“instructional management” ( ´x =3,157) and “management of school aims” ( ´x
=3,155) subdimensions of “instructional leadership” nearly equally. Also they mostly
exhibit “bureaucratic management” ( ´x =3,52) sub-dimension of administrative
leadership. Both “professonal seniority” and the “type of the schools” variables have more
effects on primary school managers’, instructional leadership and administrative leadership
behaviours
Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin değişim eğilimleri
No full textBu araştırma, Türkiye’de mevcut eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin değişim eğilimlerinin incelenmesini amaçlamaktadır. Uyarlama çalışması sürecinde Türkiye genelindeki Eğitim-Bir-Sen, Türk-Eğitim-Sen, Eğitim-Sen ve Eğitim-İş sendikalarına mensup gönüllü 220 sendika yöneticisi oluşmuştur. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin değişim eğilimini belirlemek için çalışma evreninden mevcut eğitim sendikaları arasından bir örneklem seçimine gidildiğinden örneklemi ise Ankara ili merkez ilçelerinden Sincan, Mamak, Keçiören, Çankaya, Etimesgut ve Yenimahalle ilçelerinde görev yapan toplam 311 sendika yöneticisi oluşmuştur.
Araştırmanın verileri, Akbaba-Altun ve Büyüköztürk (2011) tarafından geliştirilen okul yöneticileri için “Değişim Eğilimleri Ölçeği”nin uyarlama çalışmasıyla oluşturulan “Sendika Yöneticileri için Değişim Eğilimleri Ölçeği” kullanılarak elde edilmiştir. Değişim Eğilimleri Ölçeği’ndeki maddelerin eğitim sendikası yöneticilerine uyarlanması ve madde seçimi için yapılan faktör analizi ölçeğin beş faktörden oluştuğunu göstermiştir. Değişime inanç, değişimde girişimcilik, değişim sürecini yönetme, değişimle baş edememe ve değişime direnç olarak adlandırılan faktör yapıları, doğrulayıcı faktör analizi ile desteklenmiştir. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin; yöneticilik kıdemlerine, yöneticilik unvanlarına, cinsiyetlerine, branşlarına göre değişim eğilimlerinden; değişime inanç, değişimde girişimcilik, değişim sürecini yönetme, değişimle baş edememe ve değişime direnç boyutları arasında anlamlı bir fark olup olmadığını bulmak amacıyla tek yönlü varyans analizi, Kruskall Wallis-H testi ve bağımsız değişkenler için t-testi uygulanmıştır.
Araştırmadan elde edilen sonuçlar şöyledir:
1. Türkiye’de Ankara merkez ilçelerinde mevcut 311 eğitim ve bilim iş kolu sendikaları yöneticilerinin değişime inanç, değişimde girişimcilik, değişim sürecini yönetme, değişimle baş edememe ve değişime direnç gibi değişim eğilimleri vardır. Bu eğilimler, değişime direnç, değişime inanç, değişimle baş edememe, değişimin sürecini yönetme ve değişimde girişimcilik şeklinde sıralanmaktadır.
2. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin, yöneticilik kıdemi düzeylerine göre değişime inanç, değişimde girişimcilik ve değişimle baş edememe eğilimleri, istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermektedir.
3. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin, yöneticilik unvanları bakımından değişimin sürecini yönetme eğiliminin istatistiksel olarak anlamlı farklılık gösterdiği bulunmuştur.
4. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin cinsiyetlerine göre değişime inanç eğiliminde istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu sonucuna varılmıştır. Erkeklerin değişime inanç eğilimi kadınlara göre anlamlı düzeyde daha yüksek çıkmıştır.
5. Eğitim ve bilim iş kolu sendika yöneticilerinin branşlarına göre değişim eğilimleri açısından anlamlı bir fark yoktur.
This research aims to examine administrators’ tendencies toward change in education unions in Turkey. The sample of the adaptation study was 220 volunteer members of the education unions from Eğitim-Bir-Sen, Türk-Eğitim-Sen, Eğitim-Sen ve Eğitim-İş across Turkey. To determine administrators’ tendencies toward change in education unions in Turkey, Ankara province was chosen as the sample, and 311 participants were the administrators working actively in education unions in Sincan, Mamak, Keçiören, Çankaya, Etimesgut and Yenimahalle sub-provinces in Ankara.
The data of the research was collected via a scale “Tendency toward Change for Administrators in Education Unions” which is developed by the adaptation study of “Tendency toward Change Scale” (Akbaba-Altun & Büyüköztürk, 2011) designed for school administrators. The adaptation study of “Tendency toward Change Scale” and factor analysis to choose item showed that the scale had five factor structure. The factor structures which are called as believe in change, entrepreneurship in change, administrating the process of change, not coping with change, and resistance to change, were supported with the affirmative factor analysis. One-way variation analysis, Kruskall Wallis-H test and t-test for independent samples were applied to find out whether or not there is a significant difference between administrators’ experience, title, gender, field of study and their tendencies toward change; believe in change, entrepreneurship in change, administrating the process of change, not coping with change, and resistance to change.
The results of the study were stated below:
1. 311 administrators in education unions in the central districts in Ankara, Turkey have tendencies towards change such as believe in change, entrepreneurship in change, administrating the process of change, not coping with change, and resistance to change. These tendencies have been ordered as resistance to change, believe in change, not coping with change, administrating the process of change, and entrepreneurship in change.
2. There is a statistically significant difference between tendency in believe in change, entrepreneurship in change and not coping with change according to administrators’ experience in education unions.
3. There is a statistically significant difference in tendency of administrating the process of change according to administrators’ title in education unions.
4. There is a statistically significant difference between tendency in believe in change according to administrators’ gender in education unions. It is found out that males have much more tendency in change compared to females.
5. There is not a statistically significant difference among tendencies in change according to administrators’ field of study in education unions
Finansal oranları kullanarak bankaların performanslarının değerlendirilmesi
No full text2001 yılında yaşanan ekonomik kriz Türk Bankacılık Sektöründe önemli yapısal değişikliklerin yaşanmasını beraberinde getirmiştir. Bankacılık Düzenleme ve Denetleme Kurumu kurulmuş ve bankaların yapısal olarak güçlenmelerine ilişkin bir takım düzenlemeler hayata geçirilmiştir. Gerçekleştirilen yapısal düzenlemeler bankaların öz sermaye yapısını güçlendirmekle birlikte aynı zamanda bankacılık sisteminin Türkiye Ekonomisindeki yerini de sağlamlaştırmıştır. Doğal olarak bu süreç içerisinde bankaların karlılıkları ve performansları da artırmıştır.
Bu çalışmada, Türkiye'de faaliyet gösteren ticari bankaların en önemli performans göstergeleri olan finansal oranlar kullanılarak 2001-2017 yılları arasında performans gelişimleri incelenmeye çalışılmıştır. Bu amaçla Analitik Hiyerarşi Prosesi (AHP)’yle bir çok ölçütlü karar verme modeli oluşturulmuş ve bankaların finansal oranları doğrultusunda sıralanmalarının gerçekleşebileceği bir performans değerlendirme modeli ortaya konmuştur. Modelde en kritik nokta hem finansal oranların ağırlıklandırılması, hem de finansal oranlara göre bankaların gösterdikleri performansın puanlanmasıdır. Kriter ağırlıklandırma işlemi için bankacılık sektöründeki uzmanların görüşlerinden faydalanılmıştır. Ticari bankaların her bir finansal oranının puanlandırılmasında ise kartiller dikkate alınarak ve doğrusal normalizasyon işlemi uygulanarak iki farklı yöntem kullanılmıştır. Her iki yöntemle elde edilen bulgular AHP modeline girdi olarak verilerek banka sıralamaları yıllara göre değerlendirilmiş, bankaların performanslarındaki değişimler nedenleri ile analiz edilmeye çalışılmıştır.
The economic crisis experienced in 2001 brought about significant structural changes in the Turkish Banking Sector. The Banking Regulation and Supervision Agency (BRSA) has been established and a number of regulations regarding the structural strengthening of banks have been put into practice. These structural arrangements reinforced banks and their equity structure and secured the place of the banking system into Turkey’s economy. Naturally, the profitability and performance of the banks have also increased during this period.
In this study, performance improvements between the years 2001-2017 have been studied regarding the most important performance indicators using the financial ratios of commercial banks operating in Turkey. For this purpose, a multi-criteria decision-making model has been established with the Analytical Hierarchy Process (AHP) method and a performance evaluation model has been put forward in which banks can be ranked according to their financial ratios. The most critical point in the model is the weighting of financial ratios as well as the scoring of the banks according to their performances. The criterion weighting process was based on the opinions of experts in the banking sector. Two different methods have been used in the scoring of financial ratios of commercial banks, taking into account the quartiles and applying linear normalization process. Findings obtained by both methods were given as input to the AHP model and bank rankings were evaluated according to years and the reasons of the performance changes of the banks were tried to be analyzed
Nuclear wıll of north korea: An Exceptıonal case of deterrence strategy
No full textAs being state who gained the most attention from all over the world, North Korea has been one of the unique countries which international system has ever seen. With her sole and unparalleled Juche regime which emphasizes on government’s self-reliance policy and unpredictable leaders, North Korea has not ceased her dedication to develop nuclear weapons. Since her establishment in 1950 with Korea War and also with 38th Parallel, Democratic People’s Republic of Korea have been trying to enhance her military, economy, industry and also mass weapons of destruction programme. With Union of Soviet Socialist Republics assistance, North Korea was able to start her Nuclear Weapon programme by saying that it was for peaceful uses in 1980. However, her abrupt development and receiving aid from the Soviet Union disturbed USA and European countries. Therefore, North Korea signed Treaty on the Non-Proliferation of Nuclear Weapons in 1993 but she said that she withdrew from the agreement which led first North Korea Nuclear crisis to break out. Although USSR(Union of Soviet Socialist Republics) was collapsed in 1991, North Korea has not left her devotion to nuclear weapons. With her new leader, Kim Jong Un who took power from his father’s abrupt death in 2011, have been aggressive for developing and testing mass weapons of destruction. Since 2009, North Korea made her first missile test in 2012 which was done successfully. Thus, North Korea has become a serious threat which could cause a major effect with her missiles in the international area. North Korea’s possession of nuclear weapons gives concern to her neighbours and also USA who she designated as her archenemy. With President Donald Trump’s inauguration and his words of “ bring Fire and Fury” to Northern part of Korean peninsula, made two state’s relationship to be conflicted. However, relations of USA and North Korea have been strained ever since. DPRK(Democratic People’s Republic of Korea) knows that USSR possessed mass weapons of destruction and used them as deterrent strategy. And she challenged the USA with those weapons. Thus, North Korea, with her nuclear power, she is able to maintain her unique Juche regime as well as her politics both inside and outside without any state especially USA to interfere.
Therefore, by using nuclear weapons programme as a deterrence strategy, North Korea have been advancing in her programme and continuing to challenge USA and other states with her mass weapons of destruction. Under the question of why North Korea is willing to develop and possess nuclear weapons and in order to answer and defend thesis question, case study approach is used which approaches a problem with different angles. As the thesis qualitative one, two results were reached. The first result for North Korea’s and the second result for other state’s. For the first result, it is indicated that North Korea is aware of her unique and unparalleled regime and therefore, in order to avoid USA and also other states to interfere her politics and destroy her regime, she uses nuclear weapons a deterrence tool. Accordingly, North Korea needs mass weapons of destruction in order to support her regime, economy and future of her country. For the second result, all of the states have their reasons for North Korea in terms of mass weapons of destruction. However, they all compromise on one thing: They do not want North Korea to be threat to whole world. In addition, they are against proliferation of nuclear weapons. Because in the past, Second World War set an example of a nuclear war which could only bring chaos, millions of casualties. Therefore, states are against North Korea’s ambition to develop mass weapons of destruction. Although they are trying to stop her with sanctions by the United Nations, North Korea does not seem to give up her nuclear weapons yet.
Dünyanın en fazla ilgi gören devletlerin biri olan Kuzey Kore, uluslararası sistemin tanık olduğu eşsiz ülkelerden biri olmuştur. Benzersiz Juche rejimi ve eşsiz liderleri ile, Kuzey Kore nükleer silah geliştirme konusundaki kararlılığını hala devam ettirmektedir. 1950'de Kore Savaşı ve 38. Paralel ile kuruluşundan bu yana, Kuzey Kore askeri alandaki kitle imha silahlarını geliştirmeye çalışmaktadır. SSCB’nin yardımı ile Kuzey Kore, Nükleer silah programını 1980'de barışçıl kullanımlar için olduğunu söyleyerek başlatabilmiş ancak, almış olduğu söz konusu yardım ABD ve Avrupa ülkelerini rahatsız etmiştir. Bu nedenle Kuzey Kore 1993 yılında Nükleer Silahların Yayılmasını Önleme Antlaşması'nı imzalamaya zorlanmış, daha sonra anlaşmadan çekildiğini söylemiştir. Her ne kadar 1991'de SSCB çökmüş olsa da, Kuzey Kore nükleer silahlara olan bağlılığını bırakmamıştır.
2011'de babasının ani ölümü yüzünden liderliği devralan yeni lider, Kim Jong Un, kitle imha silahlarını geliştirmek ve test etmek konusunda babasından ve büyükbabasından daha saldırgan bir politika takip etmiştir. Kuzey Kore, 2009 füze testlerinden bu yana, 2012’de füze denemesini başarıyla tamamlamıştır. Böylece, Kuzey Kore , uluslararası sistemin önünde, nükleer füzeleri ile devletler için büyük tehdit haline gelmiştir. Kuzey Kore’nin baş düşmanlarından biri olarak saydığı ABD de, Kuzey Kore’nin nükleer güce sahip olmamasını isteyen ülkelerdendir. Donald Trump’ın ABD başkan olmasıyla ve Kore yarımadasının Kuzey kısmına “ateş ve öfke sözleriyle, iki devletin ilişkileri daha da kötüleşmiştir.
Ancak, her iki ülkenin ilişkileri gerginleşse de , Kuzey Kore, kitlesel imha silahlarını ABD ve müttefiklerine caydırıcı bir etken olarak kullanmaya devam etmektedir. Kuzey Kore, zamanında SSCB'nin nükleer silahlara sahip olduğunu ve bu füzelerle ABD'ye meydan okuduğunu ve hatta bunları bir caydırıcı etki olarak kullandığını bilmektedir. Nükleer silah programını caydırıcı bir strateji olarak kullanan Kuzey Kore, kitlesel imha silahlarını geliştirmeye ve ABD ve diğer devletlere de kafa tutmaya devam etmektedir.
Kuzey Kore, nükleer füzelerinin verdiği caydırıcılık avantajı ile diğer ülkeleri özellikle ABD’yi kendi iç ve dış politikasından uzak tutabilmeyi başarmıştır. Kuzey Kore neden Nükleer silahlanmayı geliştirmek ve sahip olmak istiyor soru altında, Vaka çalışması yaklaşımını kullanarak sorumu cevaplamaya çalıştım. Vaka çalışması yaklaşımı, bir problemi farklı açılardan inceler ve bu tez de nitel bir tez olduğu için bu tekniğin uygun olduğu düşünülmüştür. Tezde iki sonuca ulaşılmıştır: İlk sonuç Kuzey Kore için, ikinci sonuç ise diğer devletler içindir. İlk sonuçta, Kuzey Kore’nin, eşsiz ve rakipsiz rejimin farkında olduğu ve herhangi bir müdahaleyi, özellikle ABD ve diğer devleti engelleyebilmek için nükleer silahlarını caydırıcılık aracı olarak kullandığı noktasına ulaşılmıştır. Bu yüzden de Kuzey Kore’nin, rejimi, ekonomisi ve geleceği için nükleer güce ihtiyacı vardır. İkinci sonuç için ise, bütün devletlerin nükleer silahlanma hakkında Kuzey Kore karşı nedenleri olduğu belirtilebilir. Lakin, bütün devletlerin ortak bir görüşü var: Kuzey Kore dünyaya bir tehdit olmamalı ve nükleer gücü yayılmamalı. Çünkü İkinci Dünya Savaşı, nükleer savaşın sadece kaos, milyonlarca ölüm getirmesine örnek teşkil etmiştir. Bu yüzden, devletler Kuzey Kore’nin kitlesel imha silahlarını geliştirme ve sahip olma hırsına karşı çıkmaktadırlar. Birleşmiş Milletler tarafından uygulanan yaptırımlarla Kuzey Kore durdurulmaya çalışılmaktadır, ama Kuzey Kore, nükleer silahlanmayı bırakacak gibi de gözükmemektedir