H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University
Електронний архів Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. СковородиNot a member yet
20924 research outputs found
Sort by
USING BASKETBALL IN EXTRACURRICULAR ACTIVITIES WITH SENIOR SCHOOL CHILDREN
No full textВ роботі розглянуто можливості використання баскетболу в позаурочних формах занять для дітей старшого шкільного віку. Проаналізовано вплив баскетболу на фізичний, психологічний і соціальний розвиток учнів. Представлено структуру занять та їхні ключові елементи.
The paper considers the possibilities of using basketball in extracurricular activities for senior school children. The influence of basketball on the physical, psychological and social development of students is analysed. The structure of classes and their key elements are presented
WORK OF A TEACHER WITH GIFTED YOUTH: MEANS, CHALLENGES AND WAYS TO OVERCOME THEM
No full textУ публікації розглянуто розвиток обдарованості дітей та молоді, що є одним із пріоритетних завдань сучасної освіти. У цьому процесі ключова роль належить педагогу, який виступає не лише як носій знань, але й як наставник, консультант та партнер для обдарованих учнів. Він повинен створювати умови для розкриття їхнього потенціалу, підтримувати їхню мотивацію та допомагати їм у подоланні труднощів. Роль педагога у роботі з обдарованою молоддю є надзвичайно важливою. Він не лише передає знання, а й створює умови для самореалізації, розвитку критичного мислення, творчого потенціалу та особистісного зростання учня. Незважаючи на численні виклики, ця робота має широкі можливості для вдосконалення освітнього процесу та досягнення високих результатів у розвитку майбутніх талантів. Успішна реалізація потенціалу обдарованої молоді залежить від комплексного підходу, що включає індивідуальну підтримку, інноваційні методи навчання та співпрацю всіх учасників освітнього процесу.
The publication considers the development of giftedness in children and youth, which is one of the priority tasks of modern education. In this process, the key role belongs to the teacher, who acts not only as a carrier of knowledge, but also as a mentor, consultant and partner for gifted students. He must create conditions for the disclosure of their potential, support their motivation and help them overcome difficulties. The role of the teacher in working with gifted youth is extremely important. He not only transfers knowledge, but also creates conditions for self-realization, the development of critical thinking, creative potential and personal growth of the student. Despite numerous challenges, this work has broad opportunities for improving the educational process and achieving high results in the development of future talents. Successful realization of the potential of gifted youth depends on a comprehensive approach that includes individual support, innovative teaching methods, and cooperation of all participants in the educational process
Introducing students to the phenomenon of reversible time
No full textМетою роботи є знайомство здобувачів освіти з цікавим квантовим явищем - «стріла часу» та результатами експериментального підтвердження явища оборотності часу. Сучасні дослідження показують, що необоротність часу є результатом зростання ентропії та взаємодії з довкіллям, але на квантовому й молекулярному рівнях можливі локальні реверсії динаміки. Експериментальні демонстрації на NMR системах, квантових комп’ютерах та вивчення внутрішнього годинника матеріалів відкривають нові горизонти в розумінні фізики часу та можливих технологічних застосунків у квантових обчисленнях і матеріалознавстві.
The aim of the work is to acquaint students with an interesting quantum phenomenon - the "arrow of time" and the results of experimental confirmation of the phenomenon of time reversibility. Modern research shows that the irreversibility of time is the result of the increase in entropy and interaction with the environment, but local reversals of dynamics are possible at the quantum and molecular levels. Experimental demonstrations on NMR systems, quantum computers and the study of the internal clock of materials open up new horizons in understanding the physics of time and possible technological applications in quantum computing and materials science
Results of an empirical study of mental health stability among students
No full textПроведення дослідження стабільності психічного здоров’я студентської молоді сьогодні є надзвичайно актуальним та практично значущим з точки зору виявлення його особливостей та розробки ефективних стратегій його підтримки та зміцнення. Стабільний психічний стан критично важливим є для молоді, яка знаходиться у періоді активного особистісного та професійного зростання, адже він покращує когнітивні функції, мотивацію та стійкість до стресу, що безпосередньо впливає не тільки на емоційне благополуччя та ефективність соціальної адаптації, а й на на академічну успішність та загальне відчуття задоволеності життям, зокрема під час навчання у вищому навчальному заклад. Дослідження здійснювалося на базі кафедри здоров’я людини, реабілітології і спеціальної психології Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди серед здобувачів різних факультетів та Навчально-інклюзивного центру ХНПУ. Загальна кількість досліджуваних склала 87 осіб, вік учасників – 19-24 роки. Результати дослідження показали загалом позитивний рівень психічного здоров’я здобувачів, які увійшли до вибірки, зокрема 86,2% респондентів перебувають на рівні процвітання або помірного психічного здоров'я. Тобто, незважаючи на складні обставини сьогодення, студентська молодь характеризується переважно позитивним психічним станом, але, враховуючи наявність великої кількості респондентів з помірним рівнем благополуччя, доцільним є організація психологічної підтримки з використанням тренінгових технологій, мотиваційних заходів та, за необхідності, індивідуальних консультацій.
Conducting research on the mental health stability of students today is extremely relevant and practically significant in terms of identifying its characteristics and developing effective strategies for its support and strengthening. A stable mental state is critically important for young people who are in a period of active personal and professional growth, as it improves cognitive functions, motivation, and stress resistance, which directly affects not only emotional well-being and the effectiveness of social adaptation, but also academic performance and overall life satisfaction, particularly during higher education. The study was conducted at the Department of Human Health, Rehabilitation, and Special Psychology of the H. S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University among students from various faculties and the Educational and Inclusive Center of the Kharkiv National Pedagogical University. The total number of respondents was 87, aged 19-24. The results of the study showed an overall positive level of mental health among the applicants included in the sample, with 86.2% of respondents reporting a level of prosperity or moderate mental health. In other words, despite the difficult circumstances of today, young students are characterized by a predominantly positive mental state, but given the large number of respondents with moderate levels of well-being, it is advisable to organize psychological support using training technologies, motivational activities, and, if necessary, individual consultations
INCREASING THE MOTIVATION OF FUTURE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS TO USE HEALTH-SAVING TECHNOLOGIES
No full textУ роботі розкривається значення та шляхи підвищення вмотивованості майбутніх учителів фізичної культури до використання здоров’язбережувальних технологій. Так, основними шляхами є: формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх учителів фізичної культури; інтеграція знань і вмінь стосовно здоров’язбережувальних технологій у процес професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури; усвідомлення особистої цінності здоров’я; створення здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти; науково-дослідницька робота студентів; постійне професійне вдосконалення студентів – майбутніх вчителів фізичної культури тощо.
The work reveals the importance and ways to increase the motivation of future physical education teachers to use health-saving technologies. Thus, the main ways are: the formation of health-saving competence of future physical education teachers; integration of knowledge and skills regarding health-saving technologies into the process of professional training of future physical education teachers; awareness of the personal value of health; creation of a health-saving environment of a higher education institution; scientific and research work of students; continuous professional development of students - future physical education teachers, etc
METHODOLOGICAL ASPECTS OF TEACHING PLAYING THE TRADITIONAL CHINESE CYMBAL-LIKE INSTRUMENT YANGQIN
No full textУ статті розглянуто навчання грі на традиційному китайському цимбалоподібному інструменті янцинь. Зазначено, що викладання янцинь (китайською Yangqin) вимагає систематичних методів навчання, терпіння та уваги до індивідуальних якостей і відмінностей учнів. Наведено методичні аспекти навчання грі на янцинь, які підходять для учнів різних вікових категорій. Завдяки послідовному, систематичному навчанню та художньому впливу учні можуть не тільки опанувати інструментальні навички на янцинь, але й глибоко зрозуміти чарівність китайської традиційної музики та культури.
The article discusses teaching the traditional Chinese dulcimer instrument yangqin. It is noted that teaching yangqin (Chinese Yangqin) requires systematic teaching methods, patience and attention to the individual qualities and differences of students. Methodological aspects of teaching yangqin, which are suitable for students of different age categories, are presented. Thanks to consistent, systematic training and artistic influence, students can not only master instrumental skills on yangqin, but also deeply understand the charm of Chinese traditional music and culture
Formation of environmental competence of junior schoolchildren
No full textУ статті досліджено формування екологічної компетентності молодших школярів. Екологічна компетентність є ключовою складовою загальної компетентності учня Нової української школи, що передбачає формування у молодших школярів ціннісного ставлення до природи, знання основ екології та навички екологічно доцільної поведінки. Формування екологічної компетентності молодших школярів є важливим завданням сучасної початкової освіти, що реалізується через інтеграцію екологічних знань в освітній процес, поєднання різних методів навчання та залучення дітей до практичної природоохоронної діяльності.
The article investigates the formation of ecological competence of younger schoolchildren. Environmental competence is a key component of the general competence of a student of the New Ukrainian School, which involves the formation of a valuable attitude towards nature, knowledge of the basics of ecology and skills of environmentally appropriate behavior in younger schoolchildren. The formation of environmental competence of younger schoolchildren is an important task of modern primary education, which is implemented through the integration of environmental knowledge into the educational process, a combination of different teaching methods and the involvement of children in practical environmental protection activities
PRACTICAL ASPECTS OF SOCIAL-PEDAGOGICAL ACTIVITIES IN SOCIAL EDUCATION OF ADOLESCENTS IN GENERAL SECONDARY EDUCATION INSTITUTIONS USING TELEVISION MEDIA
No full textУ статті висвітлено практичні аспекти соціально-педагогічної діяльності з соціального виховання підлітків у закладах загальної середньої освіти із застосуванням засобів телебачення. Проаналізовано наукові дослідження з проблеми використання телебачення як інструменту соціально-виховного впливу на підлітків. Окреслено форми й методи соціально-педагогічної діяльності, які сприяють створенню умов для інтеграції телевізійного контенту в освітньо-виховний процес. Обґрунтовано використання практичних інструментів у соціально-педагогічній діяльності з соціального виховання підлітків у закладах загальної середньої освіти із застосуванням засобів телебачення. Представлено інструментарій для здійснення моніторингової діяльності соціального педагога ЗЗСО з визначення ефективності соціально-педагогічної діяльності з соціального виховання підлітків у закладах загальної середньої освіти із застосуванням засобів телебачення.
The article highlights practical aspects of socio-pedagogical activity on social education of adolescents in secondary education institutions using television. Scientific research on the problem of using television as a tool for socio-pedagogical influence on adolescents is analyzed. Forms and methods of socio-pedagogical activity are outlined, which contribute to the creation of conditions for the integration of television content into the educational process. The use of practical tools in socio-pedagogical activity on social education of adolescents in secondary education institutions using television is substantiated. A toolkit is presented for monitoring activities of a social educator of a secondary education institution to determine the effectiveness of socio-pedagogical activities for the social education of adolescents in secondary education institutions using television
The Symbolism of Music and Its Spiritual Meaning in the Novel “The Founder of the Demonic Path”
No full textМузика у китайській літературі часто виступає не лише як елемент естетики, але й як засіб комунікації, емоційного вираження, соціального статусу та навіть магічного впливу. У романі сучасної китайської письменниці Мосян Тунсю «Засновник демонічного шляху» музика є центральним символом, що несе важливе культурне та наративне навантаження. Автором дослідження робиться акцент на символіку музики у творі та її духовно-емоційне значення у формуванні образів та поведінкової моделі персонажів.
Music in Chinese literature often appears not only as an element of aesthetics, but also as a means of communication, emotional expression, social status, and even magical influence. In the novel The Founder of the Demon Path by contemporary Chinese writer Mosiang Tongxiu, music is a central symbol that carries an important cultural and narrative load. The author of the study focuses on the symbolism of music in the novel and its spiritual and emotional significance in shaping the characters' images and behavioral patterns
V. O. Sukhomlynskyi – representative of advanced domestic pedagogy
No full textАвтор розглядає соціально-педагогічні ідеї у педагогічній спадщині В. Сухомлинського.
The author examines socio-pedagogical ideas in the pedagogical legacy of V. Sukhomlynskyi