Centro de Servicios en Gestión de Información
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Una nueva mirada de la rehabilitación desde la perspectiva de enfermería
No full textEl Servicio de Medicina Física y Rehabilitación del HIAEP "Sor María Ludovica” de la ciudad de La Plata data del año 1973, y comenzó como Sala de Rehabilitación encabezada por la Dra. Graciela Giglio de Guerrini, referente de la especialidad. En 1983 adquirió categoría de Servicio.
El personal de Enfermería fue incorporado en 1995, contando actualmente con dos Licenciadas cuyo rol es ser el nexo entre la sala de internación y el servicio de Medicina Física y Rehabilitación. Ambas integrantes forman parte del Comité de Calidad y Seguridad del Paciente de la institución.
Las prestaciones de enfermería de rehabilitación son coordinadas por el equipo médico de fisiatra que, de acuerdo al nivel de atención requerido por el paciente, establece el programa terapéutico individual con un enfoque preventivo, asistencial y educativo, y conforme al Programa de Cuidados Progresivos.
Los modelos de atención han evolucionado, pasando de centrarse exclusivamente en el profesional y la atención clínica, a enfocarse en el paciente y, gradualmente a incluir a la familia en el proceso de cuidado, reconociendo el papel fundamental de la familia de garantizar la salud y el bienestar de los integrantes de todas las edades (Fuster 2015)
Editorial vol. 1, no 1, diciembre de 2025
No full textLa creación de una revista de Humanidades y Ciencias Sociales de la provincia de Buenos Aires es un acontecimiento importante, sobre todo en una coyuntura política adversa como la actual. En el año 2025 y en la República Argentina cualquier publicación científica digna de ese nombre debe nacer de la convicción de que es urgente promover el pensamiento crítico como forma de abordar dinámicas sociales, históricas, culturales y económicas complejas.
Perspectivas Bonaerenses. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales de la provincia de Buenos Aires nace de esa misma convicción, que es también una razón epistemológica: se trata de una revista ideada con el objetivo de poner a las humanidades y las ciencias sociales al servicio de los problemas concretos de la provincia, a los que intenta dar respuesta mediante la publicación de trabajos de calidad, realizados en el marco del sistema científico bonaerense. En este sentido, uno de sus objetivos consiste en articular la labor de los investigadores que desarrollan su tarea en los centros de investigación de universidades nacionales con asiento en nuestra provincia, así como en los centros propios y asociados de la Comisión de Investigaciones Científicas
Niñxs que cuidan: prácticas de cuidado y sociabilidad en un barrio popular del conurbano bonaerense
No full textEste trabajo se inscribe en un proyecto de investigación sobre infancias y cuidados en el barrio popular de Carcova (San Martín - Provincia de Buenos Aires) que tuvo como objetivo comprender las prácticas ligadas a los cuidados e indagar las formas en que lxs niñxs participan en ellas y construyen vínculos con el barrio. En diálogo con enfoques teórico metodológicos sobre las infancias y el cuidado, así como con las experiencias de talleres realizados en un espacio comunitario, buscamos visibilizar y analizar las prácticas que despliegan niñas y niños que viven en Carcova que les posicionan como sujetos activos en la producción del cuidado, de su barrio y de sus relaciones con otros/as. Para tal fin recuperamos datos del trabajo de campo, en particular de talleres con niñxs así como entrevistas a sus madres y a educadoras populares que viven y trabajan en el barrio.This work is part of a research project on childhood and care in the popular neighborhood of Carcova (San Martín, province of Buenos Aires). The objective of this project was to understand the practices linked to care and to investigate the ways in which children participate in these practices and build ties with the neighborhood. In dialogue with theoretical and methodological approaches on childhood and care, as well as with the experiences of workshops held in a community space, we sought to make visible and analyze the practices deployed by children living in Carcova that position them as active subjects in the production of care, their neighborhood, and their relationships with others. To this end, we retrieved data from fieldwork, particularly from workshops with children, as well as interviews with their mothers and popular educators who live and work in the neighborhood
Intoxicación por monóxido de carbono en pacientes pediátricos y sus familias, atendidos en el Hospital Sor María Ludovica
No full textIntroducción: La intoxicación por monóxido de carbono (CO) constituye un motivo frecuente de consulta en servicios de urgencia, especialmente en la población pediátrica, debido a la inespecificidad de sus manifestaciones clínicas y al riesgo potencialmente fatal que conlleva. Suele estar relacionada con el uso de artefactos de calefacción en condiciones inadecuadas, presentándose con mayor frecuencia durante los meses fríos y en horario nocturno.
Objetivo: Describir las características clínicas y demográficas de pacientes pediátricos y sus convivientes que sufrieron intoxicación por CO y fueron asistidos por el Servicio de Toxicología del Hospital de Niños Sor María Ludovica, entre los años 2017 y 2024, durante los períodos de otoño e invierno.
Metodología: Se llevó a cabo un estudio descriptivo y retrospectivo mediante la revisión de historias clínicas, recolectando datos sobre edad, sexo, sintomatología, fuente de exposición, niveles de carboxihemoglobina y tratamientos administrados.
Resultados: Se evaluaron 180 casos, de los cuales el 59,4% correspondieron a pacientes de sexo femenino y el 42,2% eran menores de 10 años. Las manifestaciones más comunes fueron cefalea y mareos. El 92,6% presentó niveles de carboxihemoglobina superiores al 7%. El brasero fue identificado como la fuente más habitual de exposición. Todos los pacientes recibieron oxígeno normobárico y un 4,4% oxígeno hiperbárico.
Conclusión: La mayoría de los casos de intoxicación por CO fueron niños menores de 10 años, siendo los síntomas más frecuentes cefalea, mareos, náuseas y vómitos. La frecuencia fue mayor durante los meses de invierno, en horario vespertino y nocturno, siendo el uso de braseros la primera causa.Introduction: Carbon monoxide (CO) poisoning is a common reason for emergency department visits, especially in the pediatric population, due to the nonspecific nature of its clinical manifestations and the potentially fatal risk it entails. It is often associated with the use of heating devices under inadequate conditions, occurring more frequently during colder months and nighttime hours. Objective: To describe the clinical and demographic characteristics of pediatric patients and their cohabitants who suffered CO poisoning and were treated by the Toxicology Department of the Sor María Ludovica Children’s Hospital between 2017 and 2024, during the autumn and winter periods. Methodology:
A retrospective descriptive study was conducted through the review of medical records, collecting data on age, sex, symptoms, source of exposure, carboxyhemoglobin levels, and treatments administered. Results: A total of 180 cases were evaluated, of which 59.4% were female patients and 42.2% were under 10 years of age. The most common symptoms were headache and dizziness. In 92.6% of cases, carboxyhemoglobin levels were above 7%. The most frequently identified source of exposure was the use of charcoal braziers.
All patients received normobaric oxygen therapy, and 4.4% hyperbaric oxygen.
Conclusion: The majority of CO poisoning cases occurred in children under 10 years of age, with the most frequent symptoms being headache, dizziness, nausea, and vomiting. The incidence was higher during winter months and in the evening hours, with charcoal braziers being the primary cause
Dealing with Uncertainties in IT Solutions for Agriculture
No full textTechnology is essential for the improvement and efficiency of activities in the agricultural environment. Nevertheless, farmers and IT’s worlds are distant. Usually, IT services fail to provide the correct solution and farmers are reluctant to incorporate new IT advances. IT teams need to acquire agricultural knowledge and language in order to communicate, to reduce the distance, and cooperate. Nevertheless, during this process and particularly, in agriculture, there are many uncertainties. If they are not clearified, it will not be possible to provide the right IT solution. These un-certainties are translated as a lack of precision in the requirements specifica-tions. Sometimes, it is as easy as elicit more information from the stake-holders to improve the specification. In some other situations, the stakeholders have different points of view and they need to reach a concen-sus. These uncertainties are hard to identify. IT teams and farmers must speak the same technical and specific language and the IT team needs a complete and exhaustive specification about how software applications must react. Agriculture is a biological environment with many rules and de-cisions that are not easy to make explicit. Therefore, it is important to in-volve a group of farmers as with complementary and different point of view. Thus, this article proposes an approach to deal with uncertainties in order to provide the unambiguous and complete specification. The approach relies on capturing knowledge through scenarios. It consists of three main steps to obtain the scenarios: (i) a collaborative knowledge acquisition, (ii) scenarios description and analysis, and (iii) group decision support
Acta n° 1629
No full textContiene el siguiente anexo:
- Anexo I: Propuesta de reglamento interno. Unidad ejecutora CIDEPIN
Acta nº 1627
No full text1.- Declaración del Directorio de la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos
Aires ante el temporal ocurrido en Bahía Blanca el 6 de marzo del corriente
2.- Aprobación del Orden del Día
3.- Informe de Presidencia
4.- Dirección Provincial de Gestión, Seguimiento y Desarrollo de la Actividad Científic
Alfadatizando 2.0 applied to data visualization at high school level and for digital humanities: empowering digital citizens
No full textGiven the great evolution and transformation of digital technologies and their penetration in different aspects of daily life, there is a need to provide equal possibilities and equal rights to access them, which implies training digi-tal citizens. On the other hand, digital technology and some methods of social sciences and computer science to visualize data, support what is known as digi-tal humanities. These add computational thinking and create new kinds of jobs, skills and specific knowledge. Currently there are several efforts to add their teaching at the higher level, however, there is little evidence of their presence at the high school level. With the aim of promoting the formation of digital citi-zens by considering aspects of computational thinking through data visualiza-tion in digital humanities, this paper first analyzes articles that consider the teaching of digital humanities in order to know the visualization methods ap-plied. A platform to make educational activities considering some of the sur-veyed methods is presented, a case study considering a curricular design is pro-posed and a proof of concepts from the above is performed.
The results of the survey analysis show, on the one hand, the use of certain data visualization methods in the teaching of digital humanities at high school level, on the other hand, the feasibility of using the proposed platform for the defined case study and the viability to develop digital skills and computational thinking in students. This is considered a contribution to the empowerment of digital cit-izens from the high school level
Acta n° 1630
No full textContiene los siguientes anexos:
- Anexos I - II - III: Convocatoria 2025 -Becas de Entrenamiento para alumnos/as universitarios/as 2026 (BENTRE26): bases y condiciones, formularios de solicitud, grillas de evaluación
- Anexos IV - V: Convocatoria 2024 – Concurso de ingreso a Carrera de Personal de Apoyo a la Investigación y Desarrollo 2025 (CICPA25): admitidas y no admitidas
- Anexo VI: Convenio Marco de Cooperación suscripto entre la Universidad Tecnológica Nacional UTN y la CIC
- Anexo VII: Memorándum de Entendimiento entre la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (Argentina) y el Laboratorio de Exploración del Espacio Profundo para colaborar en proyectos de la Estación Internacional de Investigaciones Lunares (ILRS)
- Anexo VIII- IX - X - XI - XII - XIII - XIV: Informes de Gestión 2024 - Plan de acciones 2025 de los Centros Propios de la CIC (IG24+PA25_CPCIC) presentados por la Dirección Provincial de Vinculación y Transferencias. Los IG24+PA25_CPCIC CEMECA, CEREN, CESGI, CPP (Informe Anual 2024), LAL, LEMIT y LINTA
- Anexo XV: Concursos para cubrir cargos de Directores/as de Centros Propios CIC: modificar Reglamento de Concurso
- Anexo XVI: Reglamento de Funcionamiento Interno de Comisiones Asesoras Honorarias y Junta de Calificaciones de la CIC
- Anexo XVII: Lineamientos de pautas para la evaluación de ingreso y promoción de Carrera de Investigador/a CICINV
Acta nº 1640
No full textIncluye el Convenio Específico de Cooperación entre la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires; la Universidad Nacional de La Plata; la Facultad de Periodismo y Comunicación Social y el Ministerio de Gobierno de la Provincia de Buenos Aire