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Campaña corsaria rioplatense : empresa económica y militar durante la Guerra de Independencia
No full textFil: Leoni, Daniel Eduardo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.En el marco de la Guerra por la Independencia de las Provincias Unidas del Río de la Plata, diversas acciones fueron llevadas adelante en el ámbito terrestre. Las campañas al Alto Perú, la Banda Oriental y al Paraguay fueron las primeras en realizarse, complementadas luego con el sitio a la ciudad de Montevideo. En este último caso, luego de varios años de lucha, gracias a la acción fluvial llevada adelante por el entonces Comodoro Guillermo Brown entre marzo y mayo de 1814, no sólo se logró tomar la plaza, sino también evitar el riesgo real de un desembarco en dicho lugar por parte de fuerzas españolas. Esto puso en real dimensión la importancia estratégica de la lucha llevada adelante por las fuerzas de la incipiente Armada Nacional.
Luego de estas acciones, la flota fue desarmada. No obstante ello, surgió otro tipo de guerra naval que se prolongó entre 1815 y 1821. Esta fue la campaña corsaria marítima, realizada en escenarios tan disimiles como el Pacífico, el Caribe, el Atlántico o el Indico. A diferencia de las acciones de Montevideo, la guerra del corso marítimo, continuadora de la campaña corsaria fluvial de los primeros años de la revolución, tuvo como destino combatir el comercio marítimo español en donde fuese posible, bajo las reglas tan particulares que tenía este tipo de lucha. Objetivos militares e intereses económicos se combinaron en esta forma de hacer la guerra en el mar.
El corso marítimo rioplatense tuvo características muy particulares, con una diversificación muy amplia. La preparación, propósitos, actuación y resultados alcanzados en las campañas corsarias, es el objeto de la presente tesis. En ella se ha buscado identificar las características que estas acciones tuvieron, las que en el marco de la guerra se convirtieron en una empresa económica en donde el Estado se asociaba a los particulares y que, luego de puesta en marcha, mutó en su privatización.
Desde diversos ángulos el corso ha sido estudiado y analizado, pero en ningún caso en forma integral y planteando la interrelación entre intereses económicos, desarrollo de la guerra y privatización de esta última, aspecto que el presente trabajo busca resaltar. Para ello se ha apelado a fuentes primarias, relatos de viajeros, memorias y un profundo trabajo de puesta en valor de bibliografía perteneciente a la primera mitad del siglo pasado
Trayectorias profesionales : la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios de Nivel Terciario Nº 40 de Viedma (2011-2014)
No full textFil: Sánchez, María Fernanda. Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica; Argentina.Este trabajo es el resultado de una investigación realizada para la Maestría en Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Nacional de Quilmes. Tiene como objetivo analizar las trayectorias profesionales y la construcción de sentidos de los egresados del Centro de Estudios Terciarios Nº 40 de Viedma, que culminaron sus estudios entre 2011 y 2014.
Esta investigación responde, en el orden teórico-metodológico, a los aportes del campo de la comunicación, área de estudio atravesada por las diferentes disciplinas que componen las Ciencias Sociales y Humanas. Teniendo en cuenta eso, se considera que la manera en que las personas trazan sus vidas y construyen sus trayectorias es un tema posible de ser abordado desde la transdisciplinariedad. Se entiende que esas construcciones se producen en múltiples espacios sociales: la familia, la educación, el trabajo, la comunidad, el país, etcétera, atravesados por experiencias propias y variables históricas; pero también se considera que los sujetos individuales y colectivos, a través de las prácticas sociales, construyen sentidos que configuran modos de entender y de entenderse, modos interpretativos en el marco de una sociedad y de una cultura (Martin Barbero, 1992). De esta manera, la comunicación constituye una mirada posible desde la cual abordar la construcción de sentidos de estos egresados.
Entonces, el trabajo se propone indagar, describir e interpretar, con una metodología cualitativa, esas trayectorias profesionales y los sentidos construidos sobre la profesión, la educación y el trabajo en la Educación Superior terciaria.
La pretensión es mostrar, a través de una serie de reflexiones, indagaciones y observaciones, que es posible abrir nuevos interrogantes sobre el objeto de estudio
Políticas públicas y asociacionismo en espacios periurbanos bonaerenses. Florencio Varela, Berazategui y Carmen de Patagones (1946-1955)
Get PDFFil: Ruffini, Martha. Blacha. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Estudios de la Argentina Rural; Argentina.Fil: Ruffini, Martha. Blacha. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Estudios de la Argentina Rural; Argentina.Fil: Mateo, Graciela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Mateo, Graciela. Universidad Nacional de Quilmes. Centro de Estudios de la Argentina Rural; Argentina.En Argentina, un país de base agropecuaria pero fuertemente urbanizado, el interés por los espacios
periurbanos como zonas de transición pero a la vez de cooperación, asociación y estrecha
complementación entre lo urbano y lo rural adquiere preeminencia y produce un quiebre definitivo en
la antigua dicotomía campo-ciudad que hoy se revela como una perspectiva poco adecuada para el
análisis de los procesos históricos .En ese contexto, los cinturones hortícolas, la agricultura
periurbana que abastece a las grandes urbes, las problemáticas sociales, han recibido la atención de
los investigadores provenientes fundamentalmente de la Antropología y la Geografía, la Ciencia
Agraria y la Economía. Empero, son escasos los estudios que se abordan desde una perspectiva
histórica y que abarquen la misma conformación del periurbano, su desarrollo productivo y el rol que
en ellos tuvieron los actores y organizaciones sociales. Para abordar esta temática se propone
analizar comparativamente espacios periurbanos bonaerenses situados en uno y otro extremo de la
provincia que presentan problemáticas similares pero también divergentes: los periurbanos de
Florencio Varela y Berazategui y el periurbano de la localidad más austral de la provincia, Carmen
de Patagones. El objetivo es analizar e interpretar comparativamente dichos espacios periurbanos
entre 1946 y 1955, para establecer el impacto de las políticas públicas sobre el uso de la tierra, el
sistema productivo y las respuestas esgrimidas desde las organizaciones de la sociedad civil. En
función de este objetivo, se abordarán ejes problemáticos –interpretativos vinculados con el Estado
en sus diferentes escalas, las políticas públicas implementadas, el rol asumido por las
organizaciones de productores, asociaciones por colectividades y cooperativas y la mirada de la
prensa local y provincial sobre los espacios periurbanos objeto de estudio. Con esta investigación se
pretende aportar en un área de creciente interés para las Ciencias Sociales y Humanas pero
escasamente trabajada en forma interdisciplinaria y comparativa. Los resultados de esta
investigación permitirán interpretar los efectos de las políticas públicas a través del anclaje histórico
explicativo del presente y la identificación del comportamiento de los principales actores del proceso
Las políticas culturales como mecanismo de cohesión social en los proceso de paz en El Carmen de Viboral (Colombia)
No full textFil: Gómez Zuluaga, Rosa María. Universidad de Antioquia; Colombia.En Colombia, las políticas públicas de cultura se originaron bajo la orientación de organismos internacionales como la UNESCO y surgieron en contextos históricos particulares, estando las más recientes influenciadas en su origen, direccionamiento, forma y contenido por el conflicto armado y los procesos de paz y, fundamentalmente, por la Constitución Nacional de 1991 que define y reconoce la autonomía territorial, protege la diversidad étnica y cultural como bases de la nación y declara a Colombia como república pluralista.
En síntesis, este estudio pretende analizar las nociones de cultura que se adoptaron en la construcción de las políticas públicas de cultura y sus efectos como factores de cohesión social y gobernanza territorial en el marco del conflicto y del proceso de pacificación colombiano. Para ello, se analizan los cambios y continuidades de los contenidos y formas de la Política Cultural nacional, departamental y municipal, y el papel de los gobiernos locales en su estructuración y su importancia en el proceso de implementación de las mismas determinando los factores que influyen en las decisiones sobre ese direccionamiento. Finalmente, trata de establecer cómo incide la política cultural en la construcción de identidades colectivas, la gobernanza y gestión de los conflictos sociales y políticos y la violencia en el entorno local.
La investigación tomó como periodo de análisis los años 1990-2015 observando los cambios y las continuidades de las políticas culturales nacionales para, luego, relacionarlas con el proceso ocurrido a escala local. De igual manera, el análisis histórico se realizó por periodo de gobierno, ya que los procesos de paz han sido más asunto de la política del gobierno de turno que una Política de Estado
Audiovisual
No full textFil: González, Néstor Daniel. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Nicolosi, Alejandra Pía. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Murolo, Norberto Leonardo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: García, Natalia. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Verón, Cristian. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Mora Doldán, Leonardo. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.La inclusión del campo audiovisual en la formación de comunicadores sociales ha tenido una gran diversidad de abordajes a lo largo de la historia de los estudios del campo, como así también diversas transformaciones producto de los cambios sociales, culturales, políticos y tecnológicos.
El audiovisual ha sido abordado desde la caracterización del lenguaje, la semántica y la sintaxis, la historización de los medios audiovisuales, la influencia de dichos medios en el comportamiento social, las transformaciones tecnológicas y las prácticas sociales y discursivas.
Este material se propone ser una contribución para pensar el audiovisual desde algunas de esas perspectivas, focalizando en el lugar de los medios audiovisuales populares, comunitarios o que, a lo largo de la historia, ocuparon un lugar crítico de los modelos hegemónicos.1. Los medios audiovisuales -- 2. El lenguaje audiovisual -- 3. Géneros televisivos -- 4. Entre el documental y la televisión
Condiciones laborales de los periodistas : incidencia en la práctica profesional
No full textFil: Martínez, Silvina. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Los periodistas desempeñan una actividad que es considerada en ámbitos académicos y en la comunidad en general como uno de los pilares de la vida democrática, una función social que hace a la construcción de ciudadanía. Esta valoración social tiene como contraparte la existencia de determinadas condiciones laborales cuya incidencia en el ejercicio de la profesión no sólo vulnera la capacidad de los periodistas de expresarse en forma autónoma sino que, además, afecta el derecho ciudadano de acceso a información precisa y de calidad. La presente investigación indaga sobre la situación salarial, tareas y condiciones laborales de los periodistas que se desempeñan en medios de comunicación privados de la provincia de Chubut, en la Patagonia argentina, y cómo perciben ellos la incidencia que tales circunstancias tienen en su práctica profesional. Se ahonda además en los procesos de asociativismo sindical de los trabajadores de prensa, el origen de los sindicatos de periodistas que se constituyeron en la Argentina y, en particular, en Chubut y su real práctica en la defensa de los derechos laborales de los periodistas.Journalists carry out an activity that is considered in academic fields and in the community in general as one of the pillars of democratic life, a social function that makes the construction of citizenship. This social assessment has as counterpart the existence of certain working conditions whose incidence in the exercise of the profession not only impairs the ability of journalists to express themselves autonomously but also affects the citizen's right to access accurate and quality information. This research investigates the salary situation, tasks and working conditions of journalists who work in private media in the province of Chubut, in the Argentine Patagonia, and how they perceive the impact that such circumstances have on their professional practice. It also delves into the processes of union associativism of press workers, the origin of the journalists' unions that were formed in Argentina and, in particular, in Chubut and its real practice in the defense of the labor rights of journalists
Solidarity Finance : learning from the Cooperative Revolving Fund of FECOOTRA
No full textEl sector cooperativo, las iniciativas de la economía social y solidaria (UESS), los microemprendedores autónomos y las microempresas y pequeñas empresas, en general enfrentan limitaciones y desventajas relativas a la hora de competir abiertamente en el mercado. Este carácter subordinado se explica, en parte, por la dificultad en el acceso al mercado de crédito formal. Entre los mayores obstáculos se evidencian la asimetría de información, la falta de garantías reales y los costos de las operaciones iguales a los de los grandes préstamos, características compartidas por la industria y sector cooperativo, sin embargo, las organizaciones de la UESS deben lidiar con los estigmas que pesan sobre ellas, lo que dificulta aún más el acceso al crédito.
En el marco del significativo espectro de lo que se define como UESS surgen diversas alternativas en respuesta a las finanzas hegemónicas, con diversidad en las prácticas, normas y requisitos, que dan origen a lo que se denomina finanzas solidarias, las cuales se proponen democratizar los recursos financieros priorizando la obtención de un beneficio social por encima del beneficio económico.
Frente a la diversidad de opciones desarrolladas por las cooperativas para obtener financiamiento, se encuentra el Fondo Rotatorio Cooperativo de FECOOTRA, una experiencia que se enmarca dentro de las finanzas solidarias y que es reconocida como significativa para la sostenibilidad de los emprendimientos asociativos. Comparada con una banca formal, los requisitos son más flexibles y las garantías que exigen se basan en la solidaridad y confianza.The cooperative sector, the initiatives of the Social and Solidarity Economy (SSE), the autonomous micro-entrepreneurs and the micro and small companies, generally face limitations and disadvantages when it comes to competing openly in the market. This subordinate character is explained, in part, by the difficulty in accessing the formal credit market. Among the
biggest obstacles are the asymmetry of information, the lack of real guarantees and the costs of operations equal to those of large loans, characteristics shared by the industry and cooperative sector, however, SSE organizations must deal with the stigmas that weigh on them, which makes access to credit even more difficult.
Within the framework of the significant spectrum of what is defined as SSE, various alternatives arise in response to hegemonic finances, with diversity in practices, norms and requirements giving rise to what is called solidarity finance, which aim to democratize financial resources prioritizing the obtaining of a social benefit over the economic benefit.
Given the diversity of options developed by cooperatives to obtain financing, is the Cooperative Revolving Fund of FECOOTRA, an experience that is part of solidarity finance and is recognized as significant for the sustainability of cooperative projects. Compared to a formal bank, the requirements are more flexible and the guarantees they demand are based on solidarity and trust
Contributions for the measurement of Energy Poverty : diagnosis and proposals for intervention from a Cooperative of the Santa Fe Province
No full textEn la Argentina, la pobreza energética es un fenómeno poco estudiado que emerge con intensidad a partir del proceso de readecuación de las tarifas de energía a nivel nacional. Una gran proporción de hogares en el país está en situación de pobreza energética, debido no solo a restricciones de oferta (acceso, calidad y tecnología), sino también a condiciones de la demanda. En este contexto, las numerosas cooperativas de servicios públicos que hoy distribuyen la electricidad en el país deben hacer frente a un escenario signado por el aumento de su precio mayorista, lo que compromete el acceso de sus asociados a energía de calidad y a niveles de consumo adecuados. Específicamente, la Federación Santafecina de Cooperativas de Electricidad, Obras y Servicios Públicos (FESCOE) se propone desarrollar estrategias de intervención que le permitan diagnosticar la pobreza energética en su área de influencia y aliviar esta problemática. Desde este marco, se propone un proyecto de investigación-acción conjunto entre el CEUR/Conicet y la Federación santafecina.
El artículo tiene como objetivo analizar la noción de “pobreza energética” y presentar posibles dimensiones, subdimensiones e indicadores para su medición desde un enfoque de género. Se parte de la premisa de que la falta de acceso a energía asequible, fiable y moderna y a los bienes económicos que facilitan su consumo condiciona la calidad de vida de los miembros del hogar, especialmente de las mujeres. Se presenta una revisión de bibliografía nacional e internacional sobre el concepto de “pobreza energética” y un diagnóstico de lo acontecido en la provincia de Santa Fe en términos energéticos, sociales y económicos.In Argentina, energy poverty is a little studied phenomenon that emerges with intensity from the process of readjustment of energy tariffs nationwide. A large proportion of households in the country are in a situation of energy poverty, due not only to supply restrictions (access, quality and technology), but also to conditions of demand. In this context, the numerous public service cooperatives that today distribute electricity in the country must face a scenario marked by the
increase in their wholesale price, which compromises their members’ access to quality energy and adequate levels of consumption. Specifically, Federación Santafecina de Cooperativas de Electricidad, Obras y Servicios Públicos (FESCOE) intends to develop intervention strategies
that allow it to diagnose energy poverty in its area of influence and alleviate this problem. From this framework, a joint research-action project between the CEUR/Conicet and the Santafecina Federation is proposed.
The article aims to analyze the notion of “energy poverty” and present possible dimensions, subdimensions and indicators for its measurement from a gender perspective. It starts from the premise that the lack of access to affordable, reliable and modern energy and economic assets
that facilitate their consumption affects the quality of life of household members, especially women. A review of national and international bibliography on the concept of “energy poverty” and a diagnosis of what happened in the province of Santa Fe in energy, social and economic terms is presented
Aportes de la didáctica de las ciencias para el trabajo en el aula : la idea de energía
No full textFil: Badino, Marta. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.Fil: Badino, Marta. Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Facultad de Agronomía y Zootecnia; Argentina.Fil: Belizan, Alejandra. Universidad Nacional de Quilmes; Argentina.Fil: Capello, Mariana. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.Fil: Capello, Mariana. Universidad Nacional de Quilmes. Escuela Secundaria de Educación Técnica; Argentina.Fil: Wainmaier, Cristina. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Ciencia y Tecnología; Argentina.Fil: Wainmaier, Cristina. Universidad Nacional de La Plata; Argentina.Los objetivos de este libro son reflexionar sobre el modo en que se aprenden las ciencias y la naturaleza del conocimiento que se enseña; Favorecer la comprensión de problemáticas relacionadas con el aprendizaje de las ciencias naturales y de su enseñanza; Ofrecer herramientas que faciliten la tarea de los docentes a la hora de tomar decisiones sobre qué enseñar y cómo hacerlo. Y para ello se propuso:
Analizar dificultades identificadas en la enseñanza y en el aprendizaje, particularmente en el concepto de energía, mediante la presentación de diferentes recursos.Introducción -- pte. 1. La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias -- pte 2. El concepto de energía en las aulas
Economía, territorio y desarrollo : contribuciones para pensar desde las aulas
No full textFil: Guerrrero, Gabriela Nelba. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.Fil: García, Daniel. Universidad Nacional de Quilmes. Departamento de Economía y Administración; Argentina.Los objetivos de este libro son: Identificar los procesos de la economía social y solidaria (ESS) y su vinculación con los procesos de desarrollo; Confrontar las estrategias de la ESS con las prácticas del desarrollo hegemónico; Comprender el emprendedorismo colectivo y asociativo al interior de
las prácticas de ESS; Utilizar herramientas matemáticas en el desarrollo de proyectos de la ESS; Distinguir distintas concepciones sobre el desarrollo; Apreciar experiencias de desarrollo local exitoso; Inspirar la preparación de nuevos proyectos de trabajo colaborativo entre toda la comunidad educativa, tendientes a desarrollar el pensamiento crítico entre los y las estudiantes; Conformar grupos de trabajo para seguir profundizando los nexos entre las escuelas secundarias y la Universidad Nacional de Quilmes.Introducción -- pte. 1. Versiones del desarrollo económico -- pte. 2. Propuestas pedagógicas