Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Repositório Institucional - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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    EDUCAÇÃO FÍSICA ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstágio supervisionado em espaços e contextos esportivos

    MEDICINA SISTEMAS DE INFORMAÇÃO EM SAÚDE Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaConhecimento dos sistemas de informação em saúde do Brasil, sua organização, especificidades, fluxos procedimentais, limitações e alcances. Identificação de estratégias de minimização de erros e inconsistências nas informações em saúde. Preenchimento adequado de documentos oficiais de alimentação dos dados em saúde

    ENFERMAGEM BIOMORFOFUNCIONAL II Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstudo dos conhecimentos básicos, de forma integrada, dos sistemas respiratório, digestório, endócrino, renal e reprodutor, conectando conteúdos referentes aos constituintes do corpo humano, suas bases celulares e mecanismos de ação molecular, com as interações morfológicas e funcionais, além do desenvolvimento do embrião e do feto humano

    Perfil clínico epidemiológico de pacientes com lúpus eritematoso sistêmico juvenil em um serviço de reumatologia pediátrica. Salvador-Bahia. 2018-2022.

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    SalvadorIntrodução: O Lúpus Eritematoso Sistêmico Juvenil é uma doença autoimune grave que afeta crianças e adolescentes, causando inflamação generalizada e danos a múltiplos sistemas. Os sinais e sintomas incluem plaquetopenia, leucopenia, anemia, convulsões, psicose lúpica, alteração renal, serosite, doença articular, úlcera oral ou nasal, fotossensibilidade, lesão discoide, eritema malar e alopecia. O diagnóstico é baseado em critérios clínicos, sorológicos e histopatológicos. O tratamento envolve medicamentos para controlar a inflamação e prevenir danos aos órgãos, incluindo corticosteroides, imunossupressores e imunomoduladores. Objetivos: Os objetivos envolveram analisar o perfil clínico-epidemiológico, descrever as características demográficas e caracterizar a apresentação da doença e o tratamento ambulatorial fornecido aos pacientes dos pacientes com LESJ em um centro de referência em Salvador-Bahia entre 2018-2022. Metodologia: O estudo foi observacional descritivo transversal a partir de prontuários eletrônicos de um serviço de referência em reumatologia pediátrica, com amostra de conveniência, divididos em 2 faixas etárias: crianças (0 até 11 anos e 11 meses) e adolescentes (12 até 17 anos e 11 meses). Foram aceitos no estudo pacientes com diagnóstico confirmado para LESJ até os 17 anos e 11 meses. Resultados:conc A amostra do estudo foi de 58 pacientes, predominantemente, do sexo feminino 49 (84,5%), com diagnóstico na faixa etária de 12-17 anos 41 (70,3%), com mediada de 13 e intervalo interquartil |10-15|. Na distribuição do sexo por faixa etária, de 0-11 anos, 2(22,2%) pacientes são do sexo masculino e 19(38%) do sexo feminino. Na faixa etária de 12-18 anos, 7(77,7%) são do sexo masculino e 30(61,2%) do sexo feminino. 35 (60,3%) estavam em eutrofia, 9 (15,5) obesidade e 6 (10,3%) baixo peso ou risco de sobrepeso. Os sintomas 38 (65,5%) doença articular, 32 (55,5%) alteração renal, 29 (50%) eritema malar foram mais frequentes. Já convulsões e psicose lúpica 3(5,1%) e lesão discoide 2(3,4%) foram menos observados. Os sintomas doença articular, alteração renal e eritema malar ocorreram com frequências respectivas de 33 (76%), 28(57,1%) e 25(51%) no sexo feminino e 5(55%), 4(44,4%) e 4(44,4%) no sexo masculino. Laboratorialmente 100% apresentavam FAN positivo e anti-DNA reagente em 28 (87,5%) dos resultados acessíveis. O tratamento foi instituído com hidroxicloroquina em dosagens 200 mg 37 (63,8%), a >200 mg, 28 (31%), a prednisona 47 (81%), azatioprina 40 (68,9%), pulsoterapia foi necessária em 23 casos (39,6%), 10 (17,2%) com ciclosfosfamida e 13 (22,4%) com metilprednisolona, metrotexate oito (13,7%) e a diálise quatro (6,89%). Suplementação foi implementada com vitamina D 18 (32%) e cálcio 23 (41%). Conclusão: O LESJ é mais comum em pacientes do sexo feminino, em eutrofia, com sintomas articulares, renais e eritema malar. Os critérios laboratoriais mais frequentes são FAN positivo e anti-dsDNA reagente. Os tratamentos mais usados incluem hidroxicloroquina, corticosteroides e azatioprina, e há desafios no tratamento não farmacológico, como acesso a medicamentos, acompanhamento psicológico, dieta adequada e exercícios físicos. Mais pesquisas são necessárias para melhor entender essa doença complexa e heterogênea

    BIOMEDICINA ANÁLISE INSTRUMENTAL Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaConhecimento técnico e científico dos principais equipamentos utilizados em análises clínicas, tendo como foco o princípio de funcionamento, o uso de controles de qualidade e a interpretação dos resultados fornecidos pelos equipamentos

    Barreiras na amamentação do lactente com fenda lábio-palatina: revisão integrativa

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    SalvadorA fissura labial e a fenda palatina são anomalias craniofaciais que ocorrem entre a quarta e a décima segunda semana de vida intrauterina, sendo a anomalia congênita mais comum na população, afetando cerca de 5% dos nascidos vivos no mundo. As fissuras orofaciais exercem grande impacto na fala e aparência, e afetam, além da saúde, a relação interpessoal do paciente ao longo da vida, visto que gera estigmas e distúrbios emocionais e dificuldades especialmente na amamentação. A partir desta perspectiva, definiu-se como objetivo: identificar as dificuldades geradas na amamentação ao lactente portador de fissuras lábios-palatais. Trata-se de uma revisão integrativa de literatura de abordagem qualitativa de caráter descritivo, realizada em maio de 2023, nas bases de dados MEDLINE, LILACS e BDENF via BVS, com a utilização dos descritores: Fenda labial, Enfermagem, Fissura palatina e Aleitamento materno, com o operador booleano “AND”. Foram incluídos estudos primários com texto completo disponíveis na íntegra, no período de 2018 a 2023, nos idiomas inglês, espanhol e português. E como critérios de exclusão: estudos secundários, artigos repetidos nas bases de dados que não abordassem a temática proposta. A amostra foi composta por cinco artigos. No presente estudo, foi possível evidenciar a importância da orientação sobre a amamentação, visto que tais práticas necessitam de um profissional capacitado antes e depois do parto. Inúmeros estudos apontam que o período do pré-natal é o momento mais adequado para fornecer tais informações. Conclui-se que o enfermeiro exerce papel fundamental na promoção do aleitamento, uma vez que é o profissional que mantém contato direto com a paciente, no período puerperal hospitalar

    FISIOTERAPIA PRÁTICAS SENSORIAIS E CORPORAIS DE AUTOCUIDADO Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaPrática vivencial que propõe experiências de conhecimento e percepção do corpo e do movimento humano numa reflexão sobre o cuidar-se e o cuidar do outro

    ENFERMAGEM ORIENTAÇÃO DE TCC - I Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaProcesso introdutório de construção e implementação do projeto de trabalhos de conclusão de curso (elaboração de projeto de pesquisa, projeto de intervenção ou similares e aprovação)

    ODONTOLOGIA PROCESSO SAÚDE DOENÇA II Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaO Programa enfatiza os mecanismos envolvidos no processo de saúde e doença abordando aspectos da relação de saúde e quebra da homeostase por agressões físicas, químicas e biológicas, discriminando o tipo de resposta do hospedeiro e seus mecanismos de defesa. A abordagem geral relaciona aspectos imunopatológicos em resposta ao agente agressor e suas consequências para o organismo. Enfatiza também os processos diversos da imunopatologia geral com aplicabilidade na Odontologia.O módulo estimula as atividades de pesquisa, a produção científica, assim como o senso analítico individual e coletivo. A disciplina proporciona ao estudante conhecimentos básicos associados a clínica, buscando um cidadão embasado e consciente de seu papel na sociedade como profissional da área de saúde. As atividades associam os conteúdos teórico-práticos com a realidade profissional enfatizando a importância de uma prática profissional segura, com responsabilidade, ética e respeito ao paciente, à equipe de trabalho, à comunidade. A abordagem interdisciplinar estimula a colaboração entre especialistas e o médico clínico primando pela sua execução de forma madura e ética

    MEDICINA HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO Plano de Ensino 2023.1

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    Escola Bahiana de Medicina e Saúde PúblicaEstudo dos processos de comunicação na relação médico-paciente no contexto da educação em saúde. Escuta qualificada da pessoa, respeito à autonomia e diversidade. Reconhecimento das vulnerabilidades psicossociais e interfaces da comunicação. Conhecimento sobre uso de substâncias psicoativas e base da redução de danos. Comunicação de más notícias

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