Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

Repositório Institucional - Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública
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    7524 research outputs found

    ODONTOLOGIA ESTOMATOLOGIA III Plano de Ensino 2022.2

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    Proporcionar vivências no diagnóstico clínico e radiográfico de lesões do sistema estomatognático, incluindo os subsistemas dental, dentoalveolar, ossos maxilares, glândulas salivares e articulação temporomandibular. Iniciar o treinamento no tratamento cirúrgico de lesões bucais, bem como o manejo de doenças agudas ou crônicas da mucosa bucal ou, ainda, o controle das manifestações bucais de doenças sistêmicas

    Riscos para o psiquismo infantil derivados da exposição às telas na pandemia covid-19: uma revisão integrativa

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    INTRODUÇÃO.A exposição digital tem se inserido cada vez mais na rotina infantil de forma precoce. A Sociedade Brasileira de Pediatria(1) e a American Academy of Pediatrics (2) já demonstraram através de estudos e guidelines, os riscos do uso inadequado das tecnologias midiáticas, com consequente necessidade de normatização e conscientização acerca do uso para crianças de 0-2 anos e > 6 anos(3) O estado da arte acerca dessa problemática revela que , o excesso de exposição digital em crianças abaixo dos 2 anos pode causar atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, nas habilidades de interação sociais e também na qualidade do sono (4), além disso, na primeira infância ( 0-6 anos) também foram demonstradas associações entre uso maior que 2 horas de tela e alterações comportamentais, distorções de autoimagem e atraso no desenvolvimento cognitivo(1,5,6). Com isso, é importante ressaltar as reflexões acerca desse tema, pois, entende-se que na fase da primeira infância ( 0 – 6 anos ) a criança está em pleno potencial de desenvolvimento cortical e plasticidade para aprendizagem(10), podendo a tecnologia atuar de modo a reduzir ou atrasar as habilidades necessárias ao amadurecimento saudável(1).OBJETIVO: Avaliar os riscos ao psiquismo infantil consequentes da exposição às telas no contexto da pandemia COVID-19. MÉTODO: Trata-se de uma revisão integrativa (1–4) a fim de ampliar os conhecimentos sobre o tema. As buscas nas bases de dados foram feitas em: NCBI/PubMed, Biblioteca Virtual em Saúde e The Cochrane Library, utilizando as combinações das seguintes palavras chave “screen time”, “development” e “child”. Além disso, a qualidade dos estudos foi avaliada pela ferramenta STROBE. Os critérios de inclusão foram: ambos os sexos; Idade: 0 – 7 anos de idade/ primeira infância; se a população alvo apresenta ou não dificuldades no desenvolvimento cognitivo e/ou aprendizado da linguagem; estudos do período de 2010–2021; estudos observacionais do tipo transversais e coorte; os critérios de exclusão foram : estudos que relacionassem uma patologia específica ou comorbidades como diabetes, câncer, obesidade; se o desfecho circunscreve a associação direta entre atividade física e/ou sedentarismo com o tempo de tela; se o desfecho circunscreve manifestações neurológicas advindas do uso de telas; se o desfecho circunscreve os fatores ambientais como :condições socioeconômicas, acesso à educação. RESULTADOS: Foram encontradas associações negativas quanto ao tempo de tela prolongado em crianças sem intervenção parental e desenvolvimento sociocognitivo; também foram encontradas associações positivas e/ou menos danosas quanto à exposição a tela conjunta a participação parental consciente. CONCLUSÃO: Os indícios são sugestivos de associações negativas quanto à exposição excessiva às telas entre crianças na primeira infância e tonificam a necessidade da divulgação das medidas adotadas pelas entidades de saúde como alternativas para estratégias parentais positivas

    PSICOLOGIA TEORIAS E TÉCNICAS EM PSICANÁLISE Plano de Ensino 2022.1

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    Estudo dos fundamentos da clínica psicanalítica

    FISIOTERAPIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II Plano de Ensino 2022.1

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    Execução do projeto de pesquisa (trabalho de conclusão de curso - TCC)

    ODONTOLOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO AMBULATORIAL I Plano de Ensino 2022.2

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    O Estágio Supervisionado Ambulatorial I visa integrar e aprimorar conhecimentos adquiridos de forma a proporcionar ao alunado fundamentação biológica e técnico-científica, para o atendimento de pacientes dentro das necessidades dos programas do SUS de atenção à Saúde da Mulher, do Adulto e do Idoso, mediante diagnóstico, prevenção e tratamento de doenças de impacto epidemiológico na comunidade assistida, promovendo ações de saúde que envolvem o planejamento e a execução de procedimentos integrados nas áreas de Periodontia, Odontologia Restauradora, Endodontia e CTBMF. Proporciona, ainda, o desenvolvimento de habilidades, competências e atitudes que levem o futuro profissional a agir como cidadão voltado ao exercício profissional de maneira ética e humanizada, adequada aos pacientes, à instituição e à equipe multiprofissional.O atendimento clínico faz-se no Centro Odontológico da Bahiana Saúde, no contexto do SUS e territorialmente inserido no Distrito Sanitário Cabula-Beirú, em atividade ensino-serviço com total articulação teórico-prática, levando a uma aprendizagem significativa e ampla do corpo discent

    O uso da tomografia computadorizada de feixe cônico e sistema CAD/CAM no planejamento de implantes: revisão de literatura

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    SalvadorA cirurgia guiada representa uma das principais técnicas digitais atualmente disponíveis no mercado que utiliza a tomografia computadorizada de feixe cônico (TCFC), scanners intraorais, desenho assistido por computador, manufatura assistida por computador (CAD/CAM) no planejamento e execução dos procedimentos, aumentando o índice de sucesso das reabilitações orais por meio de implantes. Objetivo: Realizar uma revisão de literatura acerca do funcionamento, características e benefícios da utilização de guias no planejamento de implantes dentários. Metodologia: Foi feito um levantamento bibliográfico nas bases de dados PubMed, Lilacs, Google Scholar e Scielo, sendo selecionados artigos entre os anos de 2016 a 2022. Na busca foram utilizados os seguintes descritores em inglês: Cone beam computed tomography, CAD/CAM, dental implant. Resultados: O planejamento virtual e a prototipagem de um guia cirúrgico através de TCFC e sistema CAD/CAM possibilita tratamentos mais fidedignos e conservadores, além de reduzir o tempo de trabalho clínico e oferecer ao paciente maior conforto durante o procedimento cirúrgico. Considerações finais: Constatouse que a cirurgia guiada é um recurso cada vez mais utilizado pelos implantodontistas, que associa a tomografia computadorizada de feixe cônico com o sistema CAD/CAM e resulta em um dispositivo capaz de nortear o cirurgião-dentista na correta instalação do parafuso de fixação, de forma que as estruturas adjacentes sejam respeitadas e a melhor posição dentária seja alcançada, devolvendo ao paciente características estéticas e funcionais

    Perfil clínico de pacientes com covid-19 grave submetidos à ventilação mecânica invasiva em um hospital terciário de Salvador-Bahia

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    Introdução: A COVID-19 aparenta ter sua gravidade influenciada por algumas comorbidades, como hipertensão e diabetes, o que aumenta as chances de um internamento em UTI e do uso de ventilação mecânica invasiva. Desse modo, a caracterização dos pacientes, com infecção pelo SARS-CoV-2, que fizeram uso de tal procedimento é necessária, uma vez que os dados disponíveis na literatura são principalmente de fontes estrangeiras e a assistência a esses indivíduos pode ser aprimorada. Objetivo: Traçar o perfil clínico de pacientes com COVID-19 admitidos em unidade de tratamento intensivo que foram submetidos à ventilação mecânica invasiva e correlacionar o uso de ventilação mecânica invasiva à mortalidade. Métodos: Trata-se de um estudo observacional descritivo, retrospectivo com pacientes maiores de 18 anos admitidos nas Unidades de Terapia Intensiva do Hospital Português, no período de 1º de março a 31 de dezembro de 2020, com diagnóstico confirmado de COVID-19 através do exame de RT-PCR e que foram submetidos à ventilação mecânica invasiva. Pacientes com permanência na UTI menor que 24 horas foram excluídos da pesquisa. Resultados: No período do estudo, 143 pacientes com COVID-19 e internados na UTI do Hospital Português, Salvador, Bahia, foram submetidos a ventilação mecânica invasiva (VMI). Grupo esse predominantemente idoso (idade média de 70 anos), do sexo masculino (54%), de etnia parda (76,9%), com convênio como vínculo na admissão (89,5%) e com alta frequência de hipertensos (71,3%), diabéticos (46,9%) e obesos (32,2%). Quando comparados os exames laboratoriais à admissão desse grupo com aquele que não precisou de VMI, houve diferença estatística nos leucócitos (pacientes em VMI: 11933,4 (±6758)mm³ vs. Pacientes sem VMI: 10011(±5485,6)/mm³; p=0,012), linfócitos (pacientes em VMI: 775,6 (±649,5)/mm³ vs. Pacientes sem VMI: 1097,6(±672,4)/mm³; p<0,001), ureia (pacientes em VMI: 82,5 (±68,8)mg/dL vs. Pacientes sem VMI: 61,5(±47,9)mg/dL; p=0,004) e relação pO2/FIO2 (pacientes em VMI: 217,2 (±188) vs. Pacientes sem VMI: 344,3(±232,9)/mm³; p<0,001). Mortalidades em pacientes com e sem VMI foram de 69% e 8,6% respectivamente e cerca de 55% dos pacientes precisaram ser submetidos a VMI. O tempo médio de VMI foi de 18,7 dias e a frequência de traqueostomia foi de 29,4% dos pacientes em VMI. Conclusão: Os pacientes submetidos a VMI eram, em sua maioria, idosos, homens, pardos, com convênio como vínculo na admissão, com alta frequência de hipertensos, diabéticos e obesos. Houve diferença estatística na análise dos leucócitos, linfócitos, ureia e relação pO2/FIO2 e a mortalidade do grupo com ventilação invasiva foi cerca de oito vezes maior do que naquele sem

    Fatos de risco e estratégias de controle da Leishmaniose visceral no Brasil: uma revisão sistemática

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    SalvadorAs medidas de controle da Leishmaniose Visceral (LV) praticadas pela vigilância em saúde têm como objetivo diminuir as taxas de letalidade e o grau de morbidade através do diagnóstico precoce e tratamento. As estratégias utilizadas são direcionadas aos humanos, ao meio ambiente, à população canina, e para reforçar os cuidados, é disponibilizado educação em saúde. Metodologias como essas citadas, já foram consideradas insuficientes para o controle dessa zoonose. O objetivo dessa revisão sistemática foi analisar as estratégias de controle que são aplicadas pela vigilância em saúde e sua eficácia, sugerindo novas estratégias direcionadas ao controle da doença. Para o levantamento bibliográfico foram consultadas as bases de dados: MEDLINE/PubMed, LILACS e SciELO. O PRISMA foi aplicado, e os artigos selecionados identificaram os principais fatores de risco da LV, e como isso pode influenciar na quantidade de indivíduos infectados, a influência de questões socioeconômicas na dispersão da doença, o mal-uso das terras pela população e a distribuição geográfica e espacial do vetor. Através da pesquisa foi possível notar que diversos fatores dificultam o controle da doença no Brasil e em países fronteiriços, e mesmo existindo medidas direcionadas a essa zoonose, elas ainda são ineficazes. Assim sendo, a Saúde Única, vem se mostrando como uma estratégia promissora no controle de diversas zoonoses, pois, engloba a saúde animal, ambiental e humana, incluindo questões sociais, propiciando ações colaborativas e investigativas entre diferentes áreas do saber que auxiliem a avaliação, o tratamento e a prevenção das doenças de transmissão interespécies

    Ensino dos cuidados paliativos nos cursos de medicina do brasil uma revisão sistemática

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    SalvadorINTRODUÇÃO: O Cuidado Paliativo (CP) é uma abordagem que tem como objetivo melhorar a qualidade de vida dos pacientes (adultos e crianças) e de suas famílias que enfrentam problemas que ameaçam a vida. O modelo tecnicista e protocolizado de formação médica, constantemente, se opõe à formação humanizada dos CP, que é uma área em ascensão, com ensino incipiente no Brasil. OBJETIVOS: Identificar e levantar a produção de estudos acerca do ensino de Cuidados Paliativos nos cursos de medicina do Brasil. Avaliar a percepção dos estudantes acerca do ensino de Cuidados Paliativos, e temas intimamente relacionados em suas instituições de ensino superior. METODOLOGIA: Trata-se de uma Revisão Sistemática que foi realizada nas bases de dados do PubMed, Scielo e Biblioteca Virtual em Saúde (LILACS, IBECS e MEDLINE). Foram incluídos estudos qualitativos e/ou transversais que abordem o ensino dos cuidados paliativos nos cursos de medicina do Brasil, publicados nos últimos 10 anos. RESULTADOS: Dos 448 artigos encontrados, cinco artigos foram incluídos na presente Revisão Sistemática. Ao total quatrocentos e sessenta e nove estudantes participaram das pesquisas, sendo eles de quatro regiões do Brasil (exceto Região Norte), com predomínio do gênero feminino (54%). Todos tiveram como princípio um questionário sociodemográfico e, em seguida, avaliaram a percepção e/ou conhecimento dos estudantes acerca do processo de ensino-aprendizagem dos CP e temas intimamente ligados, como terminalidade e manejo da dor. DISCUSSÃO: Frente aos estudos incluídos nesta revisão sistemática, por ser uma temática pouco abordada durante a graduação no Brasil, a produção de estudos acerca dos cuidados paliativos encontra-se incipiente, resultando em um ensino e conhecimento de cuidados paliativos deficitário. Os participantes identificaram a necessidade de uma melhor abordagem do tema, pela sua importância na prática, visto a presença do sofrimento e dor inerente à realidade médica. A quebra de tabu sobre a morte e o morrer, o reconhecimento da finitude da vida, o melhor manejo da dor e o aprimoramento do ensino-aprendizado foram pontos elencados pelos estudantes a serem alcançados. Como limitações, foi identificado uma diferença na regionalização, com maior número de estudantes da região Centro-Oeste, além da desigualdade na distribuição de períodos da graduação, prevalecendo participantes da segunda metade do curso. CONCLUSÃO: Sendo uma abordagem integrada do cuidado, o ensino-aprendizagem dos CP é necessário na formação de futuros profissionais capazes de identificar e intervir no sofrimento e dor de seus pacientes. Portanto, mais pesquisas são necessárias para continuar levantando dados sobre a produção de estudos acerca do ensino de cuidados paliativos nos cursos de medicina do Brasil, e avaliando, por meio da perspectiva dos acadêmicos, o conhecimento dos cuidados paliativos durante a graduação

    Análise comparativa da mortalidade materna por abortamento nas regiões do Brasil no período de 2010 a 2019

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    Objetivo: Identificar as desigualdades sociais e espaciais das mortes por aborto no Brasil, e simultaneamente, avaliar a evolução desses dados ao longo dos últimos anos. Métodos: Serão utilizados dados secundários sobre óbitos por abortos, registrados no SIM/SUS, no período de 2010 a 2019, para analisar os coeficientes de mortalidade por aborto no Brasil. Estes coeficientes serão calculados segundo variáveis relacionadas ao perfil sociodemográfico das mulheres que constam na base de dados do SIM/SUS, que constituem as variáveis de interesse do presente estudo. Resultados: Após levantamento de dados, foi possível perceber que a frequência entre as mulheres que mais morrem por aborto no Brasil, são mulheres em idade fértil de 20-29 anos, solteiras, e de cor parda. Considerações Finais: Constatou-se evidencias que provam o grande número de mulheres em idade fértil e com nível de escolaridade baixo, enfatizando a importância de implementar medidas de educação sexual e reforçar o planejamento familiar, a fim de evitar episódios de aborto e gestações indesejadas

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