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Percepción de satisfacción - insatisfacción de la imagen corporal en una muestra de adolescentes de Reus (Tarragona)
La presión sociocultural actual sobre la imagen corporal exige tener un cuerpo delgado y perfecto, es interiorizado desde la niñez y en la adolescencia aparece una imagen, nos vemos y nos ven. Lo bello y lo feo establecido culturalmente en la época que nos toca vivir es una regla a seguir que no afecta a todas las personas por igual.Gorputz irudiaren gainean gaur egun egiten den presio soziokulturala, gorputz mehe eta perfektua izatea eskatzen duena, haurtzarotik barneratzen da eta nerabezaroan irudi bat agertzen da, gure burua ikusten dugu eta ikusten gaituzte. Ederra eta itsusia dena, bizitzea egokitu zaigun garaiko kulturak ezarritakoa, jarraitu beharreko araua dugu. Baina ez ditu pertsona guztiak berdin ukitzen.La pression socioculturelle actuelle sur l'image corporelle exigeant d'avoir un corps mince et parfait, est intériorisé depuis l'enfance et pendant l'adolescence une image apparaît, nous nous voyons et ils nous voient. Le beau et le laid établis culturellement à l'époque où nous vivons est une règle à suivre. Mais cela n'affecte pas tout le monde de la même façon.Current socio-cultural pressure on body image, which demands a thin, perfect body, is internalised from childhood and in adolescence an image appears, we see ourselves and others can see us. What is beautiful and what is ugly is established culturally in the period in which we live as a rule to be followed;however, it does not affect everybody in the same way
Hitzaurrea = Prologue = Prólogo = Avant-Propos
Prólogo del presidente de Eusko Ikaskuntza a esta obra dirigida fundamentalmente al público americano donde se intenta hacer balance de los logros de las tres diferentes políticas lingüísticas implementadas en el territorio de lengua vasca
Euskal Herriko Natura: Euskal Herriko Zetazeoak. Euskal balea
Sumario: "Ornitorrinkoa", "Euskal balea", "Hezur arrain modernoak", "Canis dirus eta cerdocydon", "Himbak", "Olibondoa", "Bidasoako itsasadarra", "Kaliforniako zizare arrubioa", "Parpadoa", "Captos aper", "Oilar eskuin", "Baleztarrain", "Afganiarra", "Rosa arvensis", "Rosa sempervirens", "Onddo beltza", "Boletus lepidus", "Ira belar comunis", "Otsababa emea", "MAldabrako Atoloia", "Lerro urdineko meroa", "Pintarna beltzeko meroa", "Lestes sponsa", "Hegoaldeko zuhaitz-igela", "Aechmea sponsa", "Lehorretako dortoka Afganoa", "Marokoko punta laranja", "Bali-ko katuak" eta "Kodes mendilerroa"
El proceso de salud/enfermedad/atención en el caso de los pacientes con anorexia nerviosa
La investigación se centra en analizar las diversas significaciones de la subjetividad entre los enfermos de anorexia nerviosa en diversos contextos de interacción en un centro hospitalario. Gracias a un trabajo etnográfico fecundo, la autora analiza el proceso de enfermar como proceso sociocultural, que abarca desde la pérdida de peso hasta la medicalización durante el diagnóstico y el tratamiento. El análisis de la intervención clínica y de los niveles de negociación entre los clínicos y los enfermos adquiere una dimensión fundamental para comprender el proceso de significación de los significados sociales de este trastorno. La etnografía adquiere especialmente un lugar fundamental en el estudio de estas interacciones
El museu de la gent
El artículo comienza repasando los orígenes y evolución de los museos etnológicos, especialmente en Cataluña, para después centrarse en el actual proceso de renovación del Museu Etnològic de Barcelona. Los autores señalan que estamos ante una sociedad plural que reclama respuestas a las inquietudes sociales y culturales y que estas respuestas no pueden ser sólo periodísticas o políticas, sino también respuestas articuladas desde la historiografía, la arqueología, la antropología y la sociología. Para ellos, el museo del tercer milenio debe tener una gran capacidad de adaptación a los cambios sociales y económicos, con espíritu crítico. Para ello, su museo se propone aproximar el patrimonio a la gente, facilitando herramientas para poder pensar el pasado y repensar el futuro, creando nuevos imaginarios de cohesión social
El futuro del Museo nacional de Etnografía: una balanza descompensada entre ciencia y política
Esther Fernández de Paz se realiza un recorrido histórico por el largo y sinuoso camino de la colección etnológica del antiguo Museo del Pueblo Español, que la autora define la mayor colección museográfica de patrimonio etnológico del Estado español. Este recorrido nos trae hasta el día de hoy, en unos momentos en que el destino de la colección, actualmente en el Museo del Traje, se muestra incierto. La autora sostiene, por ello, que el conjunto de la Antropología española debería manifestarse, pues son ya muchas las generaciones de profesionales de la disciplina que han sido desoídas, primando siempre las conveniencias políticas por encima de los argumentos científicos
El euskara en los manuales de lingüística románica
El euskara ha estado en contacto con el latín y lenguas románicas desde la romanización. Ello ha atraído el interés de los romanistas, muchos de los cuales han llegado a ser vascólogos de prestigio. En nuestra comunicación pretendemos recoger la información acerca de nuestra lengua en los más conocidos manuales de la disciplina, y analizar la precisión de sus datos y las teorías en que los enmarcan.Euskara latina eta hizkuntza erromanoekin ukipenean egon da erromanizazioaren mendeetatik. Horrek interes bizia pizu du erromanisteengan, eta kauetako asko euskalari handiak egin dira. Gure komunikazio honetan euskarari buruzko informazioa hizkuntzalaritza erromanikoaren eskuliburuetan agertzen dena jaso nahi dugu, aztertu eta ematen diren teorietan kokatu.La langue basque a été en contact avec le latin et les langues romanes depuis la romanisation. Ceci a attiré l?attention des romanistes, dont certains sont devenus des vascologues prestigieux.Dans notre communication nous essaierons de recueillir l?information sur notre langue présente dans les plus connus manuels de la discipline, et analyser au même temps la précision des données et les théories dans lesquelles elles se situent.The Basque language has been in contact with Latin and Romanic languages since the Romanization. This attracted the interest of Romanic scholars, many of which have become prestigious Basquologists. In this work, being turned together the information on our language in the best-known manuals of discipline, and analyse the precision of their data and the theories in which they are inserted
Analytic Summary
Este apartado contiene el Analytic Summary de este volumen.Atal honek bolumenaren Analytic Summary-a barne hartzen du.Cette rubrique contient l'Analytic Summary de ce volume.This section contains the Analytic Summary of this issue
Technical Education in the Basque Country: An Historical Perspective, 1776-1900
Este estudio presenta un análisis histórico sobre la educación técnica y el desarrollo de la formación profesional como resultado de la industrialización del País Vasco durante el periodo 1776-1900. Se desarrolla en torno a tres ejes principales. Los argumentos principales de este estudio tratan del papel determinante del Estado español en la convergencia y centralización de las vías educativas previas a 1850, así como la emergencia de una cultura ingenieril de carácter local y burgués que posibilitó la institucionalización de la educación técnica a finales del siglo XIX.Lanbide heziketaren garapenari eta hezkuntza teknikoari buruzko azterketa historikoa aurkeztu da lan honetan; bata eta bestea 1776 eta 1900 urteen artean Euskal Herrian emandako industrializazioaren ondorioz hartu da oinarritzat. Hiru ardatz nagusietan oinarritzen da. Azterlanaren argumentu nagusiak hauexek dira: Espainiako Estatuak 1850 aurretiko hezkuntza bideko konbergentzian eta zentralizazioan izan zuen zeregin erabakigarria eta XIX. mende bukaeran hezkuntza teknikoaren instituzionalizazioa ahalbidetu zuen ingeniaritza-kulturaren sorrera.Cette étude offre une analyse historique sur l'éducation technique et le développement de la formation professionnelle, comme résultat de l'industrialisation du Pays Basque pendant le période 1776-1900. On centre l'étude sur trois lignes argumentatives. Les principales conclusions de ce travail mettent en relief le rôle déterminant de l'Etat espagnol dans la convergence et centralisation des voies éducatives antérieures à 1850, ainsi que l'émergence d'une culture ingénieurille de type locale et bourgeoise qui rendit possible l'institutionnalisation de l'éducation technique à la fin de XIXe siècle.This paper presents a historical analysis of technical education and thedevelopment of vocational training; the outcome of the industrialisation that tookplace in the Basque Country between 1776 and 1900 is taken as the basis for eachof them. Three main areas are dealt with. The principal arguments of the analysis are as follows: the decisive function the Spanish State had in convergence and centralisation through education prior to 1850, and the emergence of the engineering culture that made the institutionalisation of technical education at the end of the 19th century possible
Muñozguren, Fernando
Euskaltzalea. Eragilea. Eibarko Udaleko euskara teknikaria izan zen hainbat urtetan eta euskara zabaltzeko eta normalizatzeko zereginean aitzindari izan zen. Euskararen normalizazioan eta euskalkien erabilera sustatu zituen. "... eta kitto!" aldizkariaren sortzailea izateaz gain, izen bereko euskara-elkartearen sorreran ere parte hartu zuen. Badihardugu Deba Bailarako Euskara Elkartearen sorreran ere hartu zuen esku. Euskara Elkarteen Topaguneko presidentea izan zen hainbat urtetan eta ohiko kolaboratzaile izan zen euskal hedabideetan