Institut für Informationswissenschaft
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Konzeption einer modular aufgebauten, cross-medialen Veranstaltungsreihe zur Förderung der textuellen Kohärenzbildung und Lesemotivation von Grundschülern der 4. Klasse innerhalb einer Bildungspartnerschaft zwischen Schule und Bibliothek in öffentlichen Bibliotheken
In der vorliegenden Arbeit wird ein modular aufgebautes, cross-mediales Konzept zur Förderung der textuellen Kohärenz und Lesemotivation von Grundschüler*innen der 4. Klasse innerhalb einer Bildungspartnerschaft in öffentlichen Bibliotheken entwickelt. Sie fußt auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Lesekompetenz, der Spezifik digitalen Lesens sowie deren Förderung und der Darstellung des schulischen Kontexts, der Initiative Bildungspartner NRW und bibliothekarischer Leseförderung. Die Veranstaltungsreihe besteht aus 3 Formaten, in denen diese Erkenntnisse aufgegriffen und auf die entwickelten Inhalte angewendet werden. Sie werden systematisch anhand der Aspekte der Förderung der textuellen Kohärenz und der Lesemotivation aufeinander aufgebaut und miteinander verknüpft. Dem cross-medialen Aspekt wird durch das Verwenden digitaler Medien und ein Format zur Förderung des digitalen Lesens Rechnung getragen. Die Arbeit zeigt auf, dass sich die Förderung der textuellen Kohärenzbildung mit der Förderung der Lesemotivation sinnvoll verbinden lässt und diese Aspekte nicht isoliert voneinander betrachtet und gefördert werden müssen.This bachelor thesis develops a set of modular, cross-medial event-concepts for the promotion of establishing text coherence and reading motivation in public libraries and is developed as a collaboration between primary schools and public libraries. The target groups are primary school students in the age range of 9-11. The event-concepts are developed upon scientific findings regarding reading comprehension, digital reading, their promotion and a presentation of the initiative Bildungspartner NRW, the scholastic context and reading promotion in public libraries. The set of event-formats consists of 3 concepts, in which those findings are taken up and elaborated in coordination with the newly developed content. Digital media is the focus of the cross-medial aspect in this thesis and a systematic part of all 3 concepts. The thesis shows the possibility of combining concepts for the promotion of establishing textual coherence and reading motivation usefully
Online-Tutorials im E-Learning. Ein Handlungsmodell am Beispiel des Literaturverwaltungsprogramms Citavi
Universitäres Lernen verändert sich! An Bildungseinrichtungen aller Art schreitet der digitale Wandel immer weiter voran, gerade in der Lehre. Die Corona-Pandemie hat dies eindrücklich gezeigt und diesen Prozess möglicherweise beschleunigt. Viele Bibliotheken stehen immer häufiger vor der Herausforderung, ihre Schulungsangebote dieser veränderten Lage anzupassen. Aus dem Stand mussten viele Bibliotheken neue Konzeptionen erarbeiten, um die Präsenzlehre zu umgehen. Die Bibliotheken waren kurzfristig gezwungen, bereits geplante Veranstaltungen für die kommenden Monate auf digitale Formate umzustellen. Hier knüpft die vorliegende Masterarbeit an, in der ein Handlungsmodell zur Erstellung von Online-Tutorials erarbeitet wird. Aufbauend auf einer Auseinandersetzung mit theoretischen und definitorischen Grundlagen werden die Online-Tutorials zunächst als ein Element des E-Learnings erklärt und eingeordnet. Im Anschluss daran wird ein Handlungsmodell zur Erstellung von Online-Tutorials am Beispiel des Literaturverwaltungsprogramms Citavi dargestellt. Als Richtschnur zur Erstellung wurden neben dem sogenannten ADDIE-Modell auch andere Instruktionsdesignmodelle genutzt. Zusammenfassend kann so am Ende der Arbeit nicht nur ein Resümee deren Ergebnisse bewerten, sondern auch ein Ausblick im Gesamtkontext der digitalen Lehre in Bibliotheken gewagt werden.Learning in higher education is changing! The digital transformation of learning is progressing at all levels, especially in the context of teaching. The Corona pandemic has shown this impressively and arguably accelerated this process. Many libraries are faced with the challenge of continuously adapting their training programmes to such changes. Under social distancing measures, many libraries had to develop new concepts in order to circumvent the classroom teaching. The libraries were, therefore, forced at short notice to convert the training programmes they had prepared to digital formats for the upcoming months. This Master thesis contributes to this discussion and aims to develop an action-taking model for the creation of online tutorials. Based on theoretical discussions, online tutorials are first explained and classified as an element of e-learning. The action-taking model for creating online tutorials is then described using the example of the reference management software Citavi. The so-called “ADDIE model”, in conjunction with other instruction design models, is used as a guideline for the development of the action-taking model. The research is then concluded with a summery discussion and practical recommendations, which again draws the link to the overall learning context
Hot or Not? Marketing an junge Frauen mit fitness Influencern auf Instagram: Der Einfluss von #Fitspiration Bildern auf die Markenwahrnehmung.
Die vorliegende empirische Arbeit untersucht den Einfluss von Fitspiration-Bildern, die Influencerinnen in Kooperation mit einer Marke auf Instagram posten, auf die Körperzufriedenheit und Stimmung von Frauen. Die ausgewählten Influencerinnen entsprechen einem schlanken und trainierten Körperideal. Sie tragen auf den Bildern klar erkennbar die Sportbekleidung der Marken Puma oder Nike.
Eine Stichprobe von 425 Probandinnen wurde entweder Influencer-Werbung mit Fitspiration-Bildern oder reiner Produktwerbung der Marken ausgesetzt. Die Stimmung,
Körperzufriedenheit sowie Markenwahrnehmung von Nike und Puma wurden direkt vor und nach dem Betrachten der Bilder gemessen. Zudem wurde der soziale Vergleich mit den Influencerinnen erhoben.
Es konnte herausgefunden werden, dass Fitspiration-Bilder der Influencerinnen eine
signifikante Verschlechterung der Körperzufriedenheit auslösen, während reine Produktwerbung keinen Effekt erzielt. Dabei wird die Körperzufriedenheit durch einen aufwärts gerichteten sozialen Vergleich bezüglich sportlicher Merkmale mit den Influencerinnen beeinflusst.
Des Weiteren wurde der Effekt der Bilder auf die Stimmung analysiert. Probandinnen sind nach dem Betrachten der Influencer-Bilder weniger glücklich und selbstbewusst als zuvor. Allerdings konnten keine Effekte bezüglich der Variablen „sorglos“, „nicht verärgert“ oder „nicht deprimiert“ festgestellt werden. Es scheinen nur die Variablen „glücklich“ und „selbstbewusst“ durch die Bilder beeinflusst zu werden.
Entgegen der Vermutung konnten keine signifikanten Unterschiede zwischen der Influencer- und Produkt-Gruppe bezüglich der Markenwahrnehmung von Puma und Nike festgestellt werden. Die negativen Effekte der Körperzufriedenheit und Stimmung haben keinen direkten Einfluss auf die Markenwahrnehmung. Allerdings konnten sich die Bilder mit Produktwerbung nur dann positiv auf die Markenwahrnehmung von Puma auswirken, wenn die Probandinnen nicht negativ in ihrer Körperzufriedenheit beeinflusst wurden.
Daraus ergibt sich, dass Influencer-Marketing von Unternehmen mit Bedacht eingesetzt werden sollte. Vor allem die Auswahl der Influencer und des Bildmaterials haben eine hohe Relevanz.The current empirical study examines the influence of fitspiration images, posted by in- fluencers in cooperation with a brand on Instagram, on the body satisfaction and mood of women. The selected influencers meet a thin and trained body ideal and they are wearing sports clothes of Nike and Puma, which can be easily recognized.
A sample of 425 women viewed either influencer advertisement with fitspiration pictures or product images of the brands. Mood, body satisfaction and brand perception of Nike and Puma were measured immediately before and after viewing the pictures. Additionally, social comparison with the influencers was collected.
It was found that exposure to influencer images led to decreased body satisfaction, on the counterpart women in the product condition didn‘t show any effect. The effects of influencer images on body satisfaction were influenced by the amount of upward comparison, regarding fitness characteristics with the influencer.
Furthermore, the effect of the images on the mood was analysed. It can be observed that women are less happy and confident after viewing the influencer images. However, no effects appeared regarding the variables “carefree“, “not upset“ and “not depressed“. Only the variables “happy“ and “self confident“ seem to be influenced by the images.
Contrary to the assumption, no significant differences for the brand perception of Puma and Nike between the influencer and product condition could be determined. The negative effects triggered by influencer images do not have a direct impact on the brand perception. Despite of that, the brand perception of Puma could only be influenced positively by the pictures when there were no negative effects in body satisfaction.
As a conclusion, it is not recommended that companies use influencer marketing carelessly. Especially the selection of the influencer and the images are of a great relevance
Chancen und Risiken von Sport-Streaming-Diensten: Eine Analyse am Beispiel der Corona-Krise
Die folgende Bachelorarbeit beschäftigt sich mit den Chancen und Risiken von Sport-Streaming-Diensten. Nach der Einleitung in das Thema werden die Begriffe Streaming-Dienste und das neue Fernsehen definiert. Im Anschluss daran werden Sport-Streaming-Dienste erläutert und als Beispiel dafür das Unternehmen DAZN skizziert. Zudem werden die Finanzierungsmöglichkeiten von Streaming-Diensten und die Übertragungsrechte von Sportwettkämpfen thematisiert. Die Analyse der Chancen und Risiken von Sport-Streaming-Diensten zeigt, worauf diese achten müssen, um erfolgreich zu sein. Außerdem wird in diesem Zusammenhang die Corona-Krise thematisiert, denn diese stellt für Sportfernsehsender und SportStreaming-Dienste eine neuartige Herausforderung dar. Die Corona-Krise wird definiert und deren Auswirkungen auf die Medien und auf Sport-Streaming-Dienste werden erarbeitet. Anschließend wird eine SWOT-Analyse durchgeführt. Dazu wird die Methode zuerst erklärt und auf das Unternehmen DAZN übertragen. Die Durchführung der Analyse zeigt die Chancen und Risiken sowie die Stärken und Schwächen des Unternehmens DAZN auf. Anhand der Ergebnisse der Analyse werden Handlungsempfehlungen für die Zukunft gegeben. Das Fazit fasst die Ergebnisse zusammen und gibt einen Ausblick in die Zukunft
Innovationen im Spannungsfeld von internen und externen Anstößen: Erfolgsfaktoren für erfolgreiche Innovationen
Mit dem Wandel der Gesellschaft und Industrien werden Innovationen vorangetrieben.
Viele wichtige Produkte wurden aufgrund neuer Kundenbedürfnisse entwickelt. Andere gleichermaßen wichtige Produkte aufgrund neuer technologischer Möglichkeiten. Dabei üben beide Aspekte einen Einfluss auf den Innovationsprozess aus. Schlussfolgernd können Erfolgsfaktoren festgestellt werden, die für den Erfolg einer Innovation wichtig und zu beachten sind.
Das Ziel dieser Arbeit ist es, Erfolgsfaktoren für den Erfolg einer Innovation zu bestimmen. Dazu wird versucht das Folgende Thema zu bearbeiten: Innovationen im Spannungsfeld von internen und externen Anstößen: Erfolgsfaktoren für eine erfolgreiche Innovation. Dieses wird anhand einer Literaturanalyse und an den Beispielen des Elektroautos und des Smartphones analysiert.
Die Analyse zeigt einen Zusammenhang zwischen den verschiedenen internen und externen Einflüsse auf und stellt Erfolgsfaktoren dar, die einen optimalen Zustand für erfolgreiche Innovationen bilden.
Auf dieser Grundlage ist es empfehlenswert diesen optimalen Zustand zu erreichen, um erfolgreiche Innovationen produzieren zu können.As society and industries change, innovations are driven forward. Many important products were developed in response to new customer needs. Other equally important products due to new technological possibilities. Both aspects have an influence on the innovation process. In conclusion, success factors can be determined that are important and must be observed for the success of an innovation.
The aim of this work is to determine success factors for the success of an innovation. To this end, the attempt is made to work on the following topic: Innovations in the field of tension between internal and external impulses: Success factors for successful innovation. This is analyzed on the basis of a literature analysis and the examples of the electric car and the smartphone.
The analysis shows a connection between the various internal and external influences and represents success factors that create an optimal state for successful innovations.
On this basis, it is possible, to define an optimal state, in order to be able to produce successful innovations
Personalisierung von Suchvorschlägen
Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, ob sich Personalisierung auf die Suchvorschläge bei Google auswirkt.
Zunächst wird beschrieben, inwiefern dies im Kontext gesellschaftlichen Diskurses relevant ist und was zur Entstehung von Filterblasen im Allgemeinen führen kann. Auch Google als Unternehmen und dessen Geschäftsmodell wird in dieser Arbeit betrachtet.
Zur Sammlung der Daten wurde eigenständig ein Programm entwickelt, welches sich automatisch in Google Accounts einloggt, Suchanfragen absendet und anschließend die Suchvorschläge speichert.
Mithilfe der Berechnung des Jaccard-Index und einer intellektuellen Auswertung der Daten konnte so festgestellt werden, ob es einen Einfluss der Personalisierung auf die Suchvorschläge gibt.
Es konnten zwar geringe Abweichungen zwischen einzelnen Tagen festgestellt werden, generell schlägt sich der Einfluss der Personalisierung allerdings nicht in den Ergebnissen dieser Arbeit nieder.This thesis addresses to what extent personalization has an effect on Google search suggestions.
Google as a company and its business model are both considered in this work to formulate a basic understanding for the general topic and its relevance for social discourse. Further, factors that may induce emergence of filter bubbles in general are being investigated.
As part of this thesis a program has been developed for data collection. The purpose of this program was to automatically log into Google accounts, submit search queries and to save these query suggestions for further analysis.
The calculation of the Jaccard-Index and an intellectual evaluation were then used to assess the data collected. This approach sought to elaborate on the influence of personalization of search suggestions.
Results suggest that the influence of personalization is barely noticeable, how-ever slight deviations between individual days were recognized
Eine vergleichende Analyse von Geschäftsmodellen des eSports am Beispiel der drei größten Publisher
Der eSport hat sich in den letzten Jahren zu einer millionenschweren Branche entwickelt, welche jedoch noch eine Menge Potenzial besitzt. Dadurch entsteht ein immer größer werdender Anreiz für Spieleentwickler und Publisher, sich den lukrativen eSport zu Nutze zu machen und erfolgreiche Geschäftsmodelle zu entwickeln, die auf den eSport ausgerichtet sind.
Diese wissenschaftliche Arbeit gibt eine Einsicht in die Welt des elektronischen Sports, um auf Basis dessen auf das Forschungsziel hin zu arbeiten. Das Ziel dieser wissenschaftlichen Arbeit ist somit die Analyse und Weiterentwicklung von Geschäftsmodellen im eSport. Hierfür werden die drei bedeutendsten Unternehmen Valve Corporation, Riot Games und Activision Blizzard, die sowohl als Spieleentwickler als auch als Publisher fungieren analysiert und miteinander verglichen. Anschließend werden Empfehlungen zur Standardisierung abgeleitet und ausgesprochen. Um dieses Ziel zu erreichen, wurde eine umfassende Literatur-Recherche durchgeführt, die diverse Quellenarten wie Bücher, verlässliche Internetseiten und Videos beinhaltet.
Es konnte gezeigt werden, dass wesentliche Teile in den Geschäftsmodellen ähnlich und somit für ein erfolgreiches Unternehmen in der Branche unabdingbar sind. Ebenso konnte bestätigt werden, dass und welche Netzwerkeffekte im eSport auftreten und wie welche Rolle sie in den Geschäftsmodellen spielen
Ein Datencockpit für wissenschaftliche Bibliotheken -Präsentation von Daten der Deutschen Bibliotheksstatistik
Die Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) publiziert seit über 100 Jahren statistische Daten deutscher Bibliotheken. Diese Informationen sind Teil der Steuerungswerkzeuge für Bibliotheksleitungen. Bisher werden aber lediglich die Rohdaten der einzelnen Jahre veröffentlicht. Das Ziel dieser Arbeit ist es, eine Website zu konzipieren und in ihren Anfängen umzusetzen, die die statistischen Daten in grafisch aufbereiteter Form präsentiert. Hierzu werden neben der allgemeinen Gestaltung und Programmierung der Website eine Kartenansicht zur Bibliotheksauswahl und Diagramme zur Datenpräsentation genutzt. Dazu gehört ein Netzdiagramm zum schnellen Überblick über die betrachtete Bibliothek und Zeitreihen einzelner Werte, die durch jahresweise Boxplot-Diagramme kontextualisiert werden.Die Diagramme visualisieren Kennzahlen der Norm ISO 11620, die aus den Daten der DBS berechnet werden können. Es wird sich auf die Daten wissenschaftlicher Universal- und Hochschulbibliotheken in Deutschland und Österreich der Berichtsjahre 2007 bis 2019 beschränkt. DasErgebnisdieserArbeitistdieWebsitehttps://dbs-vis.iwslabor. de/.The Deutsche Bibliotheksstatistik (DBS) has been publishing statistical data of German libraries for more than 100 years. This information is part of the control tools for library management. So far only the raw data of the individual years are published. The goal of this work is to design and implement a website that presents the statistical data in a graphical form.For this purpose, a map view for library selection and diagrams for data presentation are used in addition to the general design and programming of the website.This includes a network diagram for a quick overview of the library under consideration and time series of individual values contextualized by yearly boxplot diagrams. The diagrams visualise performance indicators of the ISO 11620 standard, which can be calculated from the DBS data. It is limited to the data of academic libraries in Germany and Austria for the reporting years 2007 to 2019. The result of this work is the website https://dbs-vis.iwslabor. de/
Open Educational Resources und ihre Anwendungsmöglichkeiten in deutschen Hochschulen
Als Open Educational Resources (OER) werden Lehr- und Lernmaterialien jeglicher Art bezeichnet, die unter einer freien Lizenz zur Verfügung gestellt werden. Sie dürfen von Dritten legal und kostenfrei vervielfältigt, verwendet, modifiziert und weiter verbreitet werden. Durch ihren Mehrwert und die fortschreitende Digitalisierung finden freie Bildungsmaterialien im Hochschulbereich zunehmend ihren Einsatz. In Deutschland rückte das OER-Thema in den vergangenen Jahren dank verschiedener Akteure und Initiativen in die breite Öffentlichkeit. Das führte zu der Vielfalt von OER-Hochschulprojekten, die ihre Unterstützung von Seiten der Politik fanden. Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, Open Educational Resources und ihre Anwendungsmöglichkeiten zu untersuchen. Der Fokus liegt dabei auf dem deutschen Hochschulbereich. Es werden Potentiale und Herausforderungen von Open Educational Resources diskutiert und potentielle Akteure aufgezeigt. Darüber hinaus wird Hochschulbibliotheken, die zu den zentralen Akteuren in der OER-Bildung gehören, besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Um die praktische Anwendung von Open Educational Resources im deutschen Hochschulbereich zu verdeutlichen, werden zum Schluss der Arbeit abgeschlossene und aktuelle OER-Hochschulprojekte dargestellt und analysiert.Open Educational Resources (OER) are teaching and learning materials of any kind that are made available under a free license. They may be reproduced, used, modified and further distributed by third parties legally and free of charge. Due to their added value and the ongoing digitalisation, free educational materials are increasingly being used in higher education. In Germany, the OER topic has moved into the public eye in recent years thanks to various actors and initiatives. This has led to a variety of OER university projects that have received political support. The aim of this bachelor thesis is to investigate open educational resources and their possible applications. Its focus lies on the German higher education sector. It discusses the potentials and challenges of open educational resources and identifies potential actors. In addition, special attention is given to university libraries as one of the central multipliers in OER education. In order to clarify the practical application of open educational resources in the German higher education sector, the completed and ongoing OER university projects are briefly presented and analysed
Konzeption und Umsetzung des Relaunches der Website "caffe-cultura.de"
Veröffentlichung der Zusammenfassung nicht erwünscht