National University of Misiones
Secretaría de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de MisionesNot a member yet
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Antropología, violencia y justicia. Repensando matrices de sociabilidad contemporánea en el campo del género y de la familia. En: Avá, nº 18
¿Cómo abordar conceptualmente a la violencia y la justicia en un entramado de relaciones sociales tan complejo como el género y la familia? Esta pregunta recorre
el libro compilado por Theophilos Rifiotis y Natalia Castelnuevo. La complejidad de la pregunta se acrecienta al sumar el carácter comparativo a la compilación, ya que la obra pone en diálogo investigaciones de Argentina, Brasil, Colombia y, hasta, Timor Oriental. Una introducción y nueve artículos ordenan este atrayente y estimulante ejercicio comparativo
Fuera de contexto: la hermenéutica Geertziana en historia cultural y arqueología. En: Avá, nº 17
Este ensayo trata de las apropiaciones de la historia en la antropología interpretativa, de la antropología por parte de la historia y de la interpretación antropológica y la historia cultural en la arqueología reciente. Se da seguimiento, particularmente, a las ideas hermenéuticas de la descripción densa y la metáfora de la cultura como texto cuando se aplican en un caso a fenómenos que ya son textos y en el otro a manifestaciones que no son del orden de la acción cultural observable sino claramente otra cosa. Se argumenta que en la mayoría de los casos el paso de las ideas discursivas de una disciplina a otra donde rigen otras reglas del juego ocasiona problemas metodológicos que no son tanto ocasionales como sistemáticos
Tesis de Maestría presentada para obtener el título de “Magíster en Semiótica Discursiva”
Por la importancia de los dos autores en el campo literario, se han publicado gran cantidad de trabajos críticos acerca de sus textos, de su obra en general, y en muchos casos se han realizado comparaciones de ciertos aspectos de sus producciones narrativas y críticas. La intención de la presente tesis es trabajar a partir de elementos de ese saber y, en conjunto con otros análisis específicos a realizar como parte de nuestro trabajo, configurar una red de relaciones que sea capaz de mostrar un sentido –en relación con el campo novelístico argentino de finales del siglo XX- de las tensiones, las similitudes y diferencias que se establecen entre las dos teorías de la novela y de la escritura seleccionadas para el análisis
Espacio, comunicación y cultura III. Movilidades / inmovilidades de cuerpos y de signos en el espacio social público de una ciudad en transformación. 16H238
Este proyecto es una continuidad de investigaciones previas centradas en el análisis
comunicacional y sociocultural de actuales procesos de reurbanización de la ciudad de
Posadas.
Para ello, se prioriza una perspectiva relacional/sociocultural y política y se recurre a
aportes teórico-metodológicos de varias disciplinas, en particular de la Comunicación
Social, la Semiótica, el Análisis del Discurso, la Sociología y la Antropología Social.
Se busca en esta instancia abordar la dimensión simbólica de una dinámica urbana -
en este caso de una ciudad como Posadas-, en correlación con un orden urbano
emergente y hegemónico que viene generando modificaciones profundas en su
configuración (tanto en su trazado como en su trama social). Partimos para ello de los
efectos de sentido de divisiones del espacio urbano posibilitadas por la reurbanización
que habilitan nuevas oposiciones entre sus habitantes; promueven ciertos flujos y
prácticas de espacio, pero también exclusiones y “refuerzos de fronteras” (territoriales,
sociales, simbólicas); acorde con “un discurso de lo urbano” y con políticas de espacio
que buscan instituir un “modelo de ciudad” y por ende un modo de concebir
/habitar/convivir en la ciudad profundamente signado por el mercado.
De allí que se busque focalizar el análisis en producciones discursivas y prácticas
sociales vinculadas por un lado con espacios de alta densidad de la ciudad (“la costa”
y “el centro”); y por otro con disputas –pasadas y presentes- por el suelo urbano y el
espacio público; como un modo posible más de aproximación a la conflictividad de las
sociedades contemporáneas
Relaciones de género y poder en la política.La configuración de las prácticas políticas en la Unión Cívica Radical y el Partido Justicialista de Misiones entre 1983 Y 2003. 16H260
Actividades desarrolladas durante el período: se trata de las actividades efectivamente realizadas durante el período de referencia.
Consulta bibliográfica; Recopilación de documentos; Selección de unidades de análisis; Desarrollo de entrevistas; Análisis de datos; Producción de documentos
Investigar problemas ambientales en Antropología Social Pertinencia Social y Científica: una aproximación al campo. En: Avá, nº 18
Este texto abordará la importancia de la investigación de problemas ambientales en antropología social. Podemos afirmar que la relación entre sociedad y naturaleza se ha mantenido como tema de interés desde los inicios de la antropología como disciplina, primeramente, con aportes desde el determinismo ambiental, y luego, con estudios sobre la etnociencia, las clasificaciones y conocimiento de la flora y fauna (Conklin, 955; Berlin, 1973), la adaptación ecológica y ecosistemas (Steward, 1968; Rappaport, 1968), y la relación entre hombres y otras especies (White, 1949; Ingold, 1986; Haraway, 2003; Raffles, 2010). Este interés se ha acentuado en las últimas décadas al incrementar la atención en la situación climática, la crisis ecológica y los problemas ambientales Haenn & Wilk, 2006) que han dado un giro a la forma en que experimentamos nuestro entorno, así como en las construcciones y entendimientos de estos problemas
La didáctica en la enseñanza del Código de Lecto-escritura Braille, en estudiantes sin deficiencia visual, cursantes de la carrera de formación docente en Educación Especial. 16H275
Actividades desarrolladas durante el período: se definió de modo exhaustivo el problema del proyecto, a través de la elaboración de un árbol de problemas; exploración de fuentes bibliográficas; los objetivos se reanalizaron y se consideró que los planteados inauguralmente
fueron adecuados; se elaboró una primera aproximación al estado del arte y al marco teórico
Experiencias de escritura en los umbrales académicos. 16H266
Actividades desarrolladas durante el período: instalación de un espacio en el umbral universitario para reflexionar sobre procesos y competencias discursivas para la lectoescritura de los alumnos ingresantes de la carrera de Letras; recopilación, selección y construcción corpus de producciones escritas de estudiantes -escritores aprendices- para identificar, interpretar y reflexionar acerca de las prácticas de producción, confrontando experiencias individuales y de co – producción en grupos pequeños; desarrollo de alternativas para la exploración y el seguimiento de procesos de escritura académica; propuesta de experiencias innovadoras y situaciones de escritura capaces de activar
competencias enriquecidas para la lectura y la escritura en los niveles de enseñanza media y universitaria; construir marcos teóricos que sustenten acercamientos críticos reflexivos a la problemática de la lectoescritura académica en las situaciones de umbral en el ámbito universitario; además, debemos destacar que logramos armar tres talleres con tutorías personalizadas cuyas experiencias son descriptas y relatadas en el presente informe; los profesores y alumnos coordinadores de los talleres, participaron de reuniones de discusión y construcción de marcos teóricos y metodológicos, ficharon bibliografía específica sobre la problemática y aportaron su tiempo personal para conducir los talleres y/o para actuar como tutores. Han iniciado un entrenamiento progresivo, para enriquecer y adecuar prácticas mediante la interacción en equipos y en intercambios frecuentes
¿Es Etnografía? Un Análisis metodológico del trabajo propio. En: Avá, nº 18
En este trabajo analizo un texto de mi autoría donde quise efectuar una descripción
etnográfica de mi objeto de investigación, con el propósito de reflexionar acerca de esa
escritura y del trabajo de campo que la sustenta. Con este objetivo, tras reproducir ese
texto, ordeno el artículo en tres secciones analíticas. En la primera indago las características
del trabajo de campo que posibilitó el escrito, y la incidencia que la teoría y el sentido
común tuvieron sobre él. Seguidamente analizo los logros y dificultades acaecidos en mi
acercamiento a la perspectiva del actor. La tercera sección focaliza en mi experiencia de
campo y su impacto en mi investigación, texto y persona, así como en el campo mismo.
Para culminar, ofrezco reflexiones generales acerca del texto analizado y efectúo algunos
señalamientos de los retos a superar en las siguientes etapas de mi investigación, a los que
detecté tras este ejercicio reflexivo
Literatura entre dos orillas: Reenvíos y pervivencias. 16H232
Se trata de una nueva investigación sobre las relaciones entre algunas literaturas occidentales
que los integrantes del grupo han analizado en sus funciones como docentes y auxiliares docentes de
las Cátedras Literatura Grecolatina, Literatura de Habla Inglesa y Literaturas Europeas de la Carrera
de Letras de esta Facultad.
Se pretende indagar acerca de los linajes y las modificaciones de algunas constelaciones
presentes en la producción literaria -como la utopía, el viaje, los cuerpos, las transformaciones-, así
como de algunos procedimientos discursivos –la reescritura, la cita, la alegoría, la metaforización, la
iteración de temas y motivos.
Por otro lado, se considerarán las implicancias referidas a tales aspectos que las producciones
e ideas de los autores argentinos y latinoamericanos han tenido en los autores europeos, de la misma
manera en que la tradición europea ha dejado su marca en los textos nacionales: del mismo modo en
que se han rastreado los aportes de los influjos europeos en la cultura de Latinoamérica, ha de
intentarse el camino de regreso para ver qué matrices, transformadas de “este lado” del mundo
permiten reformulaciones en los autores europeos.
La pervivencia de temas, motivos y procedimientos presentes en la vasta literatura europea
desborda los confines del viejo continente para desembarcar en América y verse reformulada en
nuevas producciones transformadas y rescritas según formaciones culturales y sociales diversas.
La recuperación de los tradicionales topoi del viaje, la utopía, el cuerpo recorre territorios y
tiempos que, lejos de simplificarlos, los enriquecen y reelaboran para ofrecer las complejas lecturas y
escrituras del presente.
En este sentido, el proyecto parte tanto de la necesidad de producir aportes para las diversas
cátedras de Literaturas de lengua no española en el interior de la Carrera de Letras como de
fortalecer los vínculos entre ellas y entender las relaciones con otras cátedras de dicha carrera.
Desde esta perspectiva, los planteos a desplegarse son los siguientes:
¿De qué manera se transponen las fronteras de ciertos géneros literarios privilegiados hacia
otros discursos sociales?
¿Cómo se produce el diálogo entre literaturas y autores específicos?
¿Cómo se articula el dispositivo de la traducción con los diversos criterios escogidos para
realizarla?
¿Qué rasgos generales de las literaturas europeas asoman a modo de reescrituras en la
producción literaria latinoamericana y norteamericana, y viceversa.Heurísticamente, la consideración de las producciones de un período tan amplio obliga a acotar el
objeto de estudio y, si bien los distintos integrantes del grupo precisarán sus propias líneas, se
estipula como nodos temáticos –con deslices, rupturas y continuidades- los siguientes:
-Metáforas del viaje.
-Configuraciones de lo utópico
-Retóricas del cuerpo
-Transformacione