National University of Misiones
Secretaría de Investigación y Postgrado de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de MisionesNot a member yet
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Tesis de Maestría presentada para obtener el título de“Magíster en Semiótica Discursiva”
En esta tesis la autora se propone indagar las implicancias polifónicas y de montaje del discurso teatral en dos versiones del mito de Antígona de Sófocles. Asume como corpus textual de la investigación la obra Antígona Vélez de Leopoldo Marechal y Antígona Furiosa de Griselda Gambaro, notables dramaturgos argentinos. Se basa en estos textos para examinar y comprender los procesos de significación allí presentes, y al mismo tiempo, indagar cómo estas nuevas escrituras se articulan con los contextos históricos y políticos en que fueron escritos y estrenados. En el Primer capítulo, hace referencia a la Antígona de Sófocles y algunas aproximaciones a su mito. En el Segundo Capítulo muestra el porqué de la elección de estas dos Antígonas argentinas e intenta contextualizar a sus autores y sus estructuras. En el capítulo Tercero analiza las características del discurso teatral que le dan, además, la posibilidad de investigar desde este corpus a la polifonía como voces de expresiones sociales que apunta a iluminar una expresión con la colaboración de otra. En el Cuarto capítulo es el análisis semiótico que provee la semiótica teatral del montaje de signos del texto para la actuación y para el espacio escénico lo que se despliega
Tesis de Maestría presentada para obtener el título de“Magíster en Semiótica Discursiva”
La propuesta del siguiente trabajo de investigación es reconocer, describir y analizar dos novelas del español Enrique Vila-Matas (Barcelona, 1948). El recorrido se asienta en un andamiaje tras las huellas de lo ensayístico, lo que permite delinear un modo de trasgresión genérica en la prosa narrativa. Este novelista propone una perspectiva en la cual los hablantes interpretan el mundo no solo desde la racionalidad sino también y en gran medida a través de las subjetividades
Cuando las alarmas no suenan a tiempo. En: ARQ Clarin, n° 734
El titular de Clarín decía: “Procesaron a un cura por dañar una iglesia histórica… “. Y es lo que siempre, recordamos a los nuevos. Los administradores de turno de los bienes de las poblaciones, sean curas, intendentes, gobernadores o presidentes, no pueden aducir desconocimiento de los mismos frente a la labor de prevenir su desahucie. En su resolución, el juez indicó que los “destrozos” fueron producidos en el marco de la restauración de la iglesia de la Parroquia Nuestra Señora de la Merced de Alta Graci
Tesis de Maestría presentada para obtener el título de“Magíster en Semiótica Discursiva”
El presente trabajo es resultado de un interés y preocupación nacido años atrás sobre los efectos de sentido, la productividad de discursos periodísticos en la actualidad, en particular aquellos vinculados con lo policial. Así, desde el proyecto de investigación “Comunicación y ciudad. La producción social de seguridad en la ciudad de Posadas, Misiones”, 2010-2012 comenzamos a indagar en el modo en que los relatos periodísticos participaban –y profundizaban- la discursividad hegemónica sobre la inseguridad. Por aquel entonces encaramos análisis de producciones periodísticas de medios locales que daban cuenta de esta problemática y cuál era su tratamiento. Así pudimos aproximarnos al trabajo de los medios masivos de comunicación (los hegemónicos principalmente) quienes –veíamos en ese momento- amplificaban una interpretación limitada de la inseguridad (legitimada ampliamente en el campo social), restringida a los ataques a la propiedad privada (robos/hurtos) y la violencia física. Lo preocupante eran los supuestos que esa interpretación sustentaba: la causa de la inseguridad son los delincuentes por tanto si se termina con ellos se acaba la inseguridad. Los delincuentes aparecían desde esta formulación, también tipificados: jóvenes-pobres-de barrios marginales.
Con el análisis desarrollado se buscó dar cuenta de rasgos de permanencia y desvíos en la producción informativa de la sección “Policiales” a fin de aproximarse a posibles fectos de sentido que estos relatos generan: ¿Qué historias narran y cómo lo hacen?, ¿qué relato de actualidad construyen?, ¿qué orden social contribuyen a legitimar/desligitimar?, ¿quiénes son los actores de sus historias?, ¿qué cuentan de lo que nos pasa o está pasando?; fueron algunos de los interrogantes que guiaron la indagación; no cerrada ni exhaustiva por el contrario abierta a nuevas preguntas y posibles itinerarios de indagación a emprender
Tesis de Maestría presentada para obtener el título de“Magíster en Semiótica Discursiva”
Umbrática se propone como una semiosis (una asociación de signos para provocar sentidos), como un relato libre que busca instalarse en el “entremedio” de los relatos que conforman la historia o la representación socio-cultural de la Provincia de Misiones. No busca erigirse en un discurso contestatario sino deconstruir a partir de la reflexión semiótico- discursiva, recalando en un no-lugar como la sombra y su abordaje desde la filosofía que reconoce tres artefactos generadores: la caverna, el árbol y el viajero (o caminante), tríada que se corresponde con las sombras de la civilización, la naturaleza y el hombre, respectivamente. A partir de este reconocimiento artefactual se propone un diálogo con la literatura y con otros discursos.
La propuesta recala sobre la opacidad del lenguaje, problematiza la representación del mundo a partir de las cadenas de enunciación pero no escinde entre análisis y representación sino que da cuenta de la artificiosidad que implica el distanciamiento discursivo operado en una explicación (no hay una explicación posible, solo puede representarse un gesto inaugural, que es un artefacto semiótico, no se inaugura nada, siempre se “está nomás” en el discurso). Busca todo el tiempo colocar en primer lugar la función autonímica de la palabra en tanto signo que remite al mundo y al lenguaje a la vez, bordea los pliegues oscuros de la escritura que es, también, una técnica que oscurece al lenguaje. Una palabra escrita es la sombra de una palabra, se podría aventurar, como una primera hipótesis arriesgada
Pensar el bicentenario en los márgenes: yerba mate, agro y asociacionismo
El trabajo se presenta como un aporte a la discusión y reflexión de la situación agraria -a partir de la óptica regional- en tiempos del Bicentenario con el propósito de matizar, ampliar y hacer más complejas sus interpretaciones macrohistóricas. En este sentido, centramos el análisis en la actividad yerbatera, en tanto cimiento fundamental del agro en un territorio marginal y de frontera, y considerando a sus actores (productores, cooperativas, Estado) como sujetos activos de la historia política, económica y social de Misiones. El enunciado así planteado otorga un papel destacado a los cambios y permanencias que se registran en la región yerbatera argentina. Además, sitúa a los sujetos sociales como principales protagonistas en el devenir socio-histórico en la zona de estudio, por lo que conforman el eje transversal en esta propuesta de análisis. Son ellos quienes actúan como componentes esenciales para explicar la dinámica del agro a escala regional, al tiempo que se constituyen en los principales agentes para la construcción social del espacio
Bicentenarios e Independencias: Historia e Historiografía
El año del Bicentenario de la Declaración de Independencia en Tucumán, interpela a educadores, científicos, estudiantes y ciudadanos a reflexionar frente a la diversidad de relatos que circulan en la sociedad y que estructuran muchas veces las formas de construcción de las identidades locales y nacionales. Durante este Bicentenario se busca de respuestas a problemas del presente. Esa es la idea a partir de la cual se estructura este Dossier.
La fecha motiva una profusión de expresiones sociales, mediáticas y escolares de valoración de las efemérides y los actos patrios ligados a una versión romántica de la Historia, que rescata la acción de héroes y villanos predestinados a forjar el mito de la nación argentina preexistente, formando parte de un relato enciclopedista, a contramano de la producción historiográfica más reciente. Por el contrario, la historiografía actual revela que el conocimiento histórico contemporáneo está muy preocupado en abordar nuevas aristas y en problematizar la comprensión del fenómeno de las revoluciones americanas de independencia colonial, proponiendo un desafío básico a las historias nacionales surgidas desde el siglo XIX: la ruptura con la sacralización que han hecho de los bicentenarios las academias nacionales.
En este Dossier se hace un aporte a este debate, con el objetivo de pensar el presente. Se invita a diferentes historiadores a reflexionar sobre los bicentenarios, especialmente el de la independencia en la región rioplatense, región en la que más tarde se constituyó el Estado nación argentino y los estados de Uruguay y Paraguay
Los sectores populares en la Revolución
Se describe a modo de resumen el siguiente texto del autor:
"Yo voy a hablar tratando de ser breve. Quiero comentar algunas cosas con respecto a
la participación popular en el período de la revolución, ya que durante muchos años me
dediqué a investigar estos temas de lo que llamamos ‘campo de la historia popular’. Que
en realidad es la historia de aquellos que son muy difíciles de rastrear históricamente,
valga la redundancia; es decir, no Belgrano, Moreno, San Martín, Artigas, Ramírez…
todos ellos pertenecen a las clases altas, ¿no?, sino los que están por debajo de ellos:
aquellos que dejan mucho menos huellas en la historia, aquellos que –yo digo siempre–
no tienen nombres de calles, pero que también son protagonistas históricos"
El lado negro de La cinta blanca. Pensar el desprecio con Michael Haneke
El presente trabajo propone un análisis del film La cinta blanca (Haneke, 2009) centrado en el concepto de desprecio, un tipo de afecto triste que sienta sus bases en la desigualdad entre las personas. En el film la tensión entre el universo adulto masculino y el universo infanto-juvenil constituye el conflicto de la trama principal. Aun así el desprecio se manifiesta de diversas formas identificándose tres modalidades centrales: el desprecio hacia los niños y adolescentes (diferencia generacional), hacia las mujeres (diferencia de género) y hacia el niño discapacitado (diferencia biológica e intelectual). Asimismo, la narración y la puesta en escena reflejan las lógicas de las diversas afecciones vinculadas al desprecio. De este modo, el relato, constituido desde la ausencia y la negación, habilita la reflexión sobre el funcionamiento del desprecio y sus efectos sobre la sociedad
Tesis de Maestría presentada para obtener el título de“Magíster en Semiótica Discursiva”
Esta tesis-investigación está pensada, escrita y construida como una Biblioteca Discursiva-Literaria y podrá ser recorrida y leída tanto en soporte papel como en soporte electrónico. La misma consta de tres Colecciones las cuales, a su vez, poseen numerosos Anaqueles, archivos y textos. Todo este conjunto textual y discursivo –cuyas
categorías y abordajes teórico-metodológicos son explicitados en los diversos capítulos–
habilita diferentes itinerarios de lectura a partir de los cuales el lector podrá adentrarse en los múltiples territorios del proyecto autoral del escritor Raúl Novau. Luego de la cita de cada texto de esta Biblioteca se explicita su ubicación en los Anaqueles (carpetas de archivos) para que el lector pueda encontrarlo fácilmente ampliando y contextualizando su lectura. Para indicar la Colección en la que se encuentra cada texto se utilizan siglas: CC Colección Crítica; CFA Colección Figura Autoral; CL Colección Literaria. Es importante resaltar que solamente la Colección Crítica se encuentra en ambos soportes –papel y electrónico– y se compone por la tesis- investigación completa que, a su vez, posee diversos Anaqueles-Capítulos inter e hipertextualmente conectados. Las otras dos Colecciones –C. Figura Autoral y C. Literaria– se encuentran solamente en soporte electrónico, y como dentro de cada una de ellas las formas de organización del contenido responden a criterios distintos y acordes con los materiales textuales que contienen