Korea Research Institute for Vocational Education and Training
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수요자 중심의 특성화고 정보서비스 효율화 방안 연구
No full text이 연구에서는 수요자 중심의 특성화고 정보서비스 효율화 방안을 제안하기 위하여 특성화고 업무분석, 특성화고 관련 정보서비스 사이트의 운영 실태분석, 특성화고 정보서비스 수요자 요구분석을 진행하였다. 그리고 특성화고 업무와 정보서비스의 연관성을 파악하고 개선 요구사항을 조사하였다. 또한 특성화고 정보서비스의 수요자를 중학교 교사 및 학생, 특성화고 교사 및 학생, 기업인으로 구분하여 특성화고 정보서비스의 이용 현황 및 문제점 등을 심층면담을 통해 면밀히 파악하였다. 이를 토대로 특성화고 정보서비스를 효율적으로 제공하기 위한 정책 방안을 제안하였다.Ⅰ. 배경 및 문제점 2
Ⅱ. 조사 및 분석 결과 4
Ⅲ. 정책 제언 22
Ⅳ. 기대 효과 24
참고문헌 25
Abstract 26
[부록] 2
[동향] 일자리
No full textⅠ. 일자리 정책
□ 관계부처합동, 새 정부 첫 중앙·지방 정책협의 주제는 '일자리 창출'(2017.07.06.)
□ 일자리위원회, 「일자리 신문고」개통(2017.06.04.)
□ 일자리위원회, 「일자리 100일 계획」발표(2017.06.01.)
Ⅱ. 일자리 통계
◈ 2017년 5월 일자리 동향(경제활동인구조사 원자료)
□ 2017년 5월 전체 고용률은 61.3%, 실업률은 3.6%로 전년 동월 대비 고용률 0.3%p 상승, 실업률 0.1%p 하락
□ 2017년 5월 전체 실업률 대비 청년 실업률 비율은 전년 동월 대비 10대 후반은 1.3%p 하락, 20대 전반과 20대 후반은 각각 0.4%p 상승, 0.1%p 하락
□ 2017년 5월 청년층(15~29세)의 비자발적 단시간 근로(48.8%)는 전년 동월 대비 0.7%p 상승
□ 2017년 5월 현재 재학 중이거나 휴학 중인 청년층(15~29세)의 취업자 수는 71만 9천 명(고용률 15.8%)으로 전년 동월 대비 2만 명 감소(고용률은 0.5%p 상승)
□ 2017년 5월 청년층(15~29세) NEET족 인원은 85만 7천 명, 비율은 9.1%로 전년 동월 대비 인원수는 4만 6천 명 증가, 비율은 0.5%p 상
[글로벌 리포트] 일본의 대학 인턴십 현황과 운영 사례
No full textⅠ. 일본의 대학 인턴십 제도의 정책 배경과 운영 방향
Ⅱ. 일본의 인턴십 현황
1. 인턴십 참여 대학 및 학생 추세
2. 인턴십 실시 기간별 참여 학생 비율
3. 기업의 인턴십 실시 목적
Ⅲ. 일본 대학의 인턴십 프로그램 운영 사례
1. 간사이 대학의 인턴십 프로그램 운
Research on Deriving Core Competencies in School Teachers' Career Guidance and Counseling Works
Get PDF학생의 창의적 진로개발 역량을 기르기 위해 진로전담교사의 배치, 중학교 자유학기제의 전면 시행, 학교급별 진로교육 성취기준 재？개정, 진로교육법 제정 등을 통해 학교 진로교육의 기반을 다지며 활성화에 노력해왔다. 그러나 학생의 진로교육(지도)에 있어 담임교사의 중요성이 강조되고 상담과 같은 맞춤형 서비스에 대한 요구가 높아지는 가운데, 학생과 상호작용하는 일반 교원의 진로교육 역량 강화는 그 필요성이 더욱 높다. 본 연구는 진로지도 및 상담 직무영역에서 일반 교원의 핵심역량을 밝혀 진로교육의 내실화, 교원연수 및 진로지도(상담) 자료 개발에 준거로 활용하기 위해 시작하였다. 문헌연구, 우수성과자(교사) 심층면담, 전문가 타당화 조사, 교사 역량우선순위 분석 등의 역량모델링을 거쳐 7대 역량군, 15개 역량을 도출하였다. 연구결과, 특히 직업정보의 탐색·수집·축적·가공 역량은 전 학교급에서 선정될 만큼 우선순위가 높았고, 교과 외 지식이나 학교 밖 세상에 대한 관심과 포용력, 학생 진로 관련 정보의 정기적 공유를 통한 학부모 진로상담 역량과 학생 맞춤형 학습법 제시로 진로개발을 지원하는 역량도 초·중·고에서 공통적으로 강조되었다. 이는 학생마다의 진로개척을 위해 일반 교원이 직업세계와 사회 전반의 변화 추세를 살피고 학생뿐만 아니라 학부모와의 상담 수행이 강화되어야 함을 실증적으로 규명한 것이다.The purpose of this study is to identify core competencies of teachers in the areas of career guidance and counseling and to use the results as a reference for developing data for strengthening career education and teacher training. Through literature study, in-depth interview with competent teachers, validation survey of experts, and competency modeling, including the analysis of teacher competency priorities, this study developed seven competency clusters and fifteen competencies.
The results of the study are as follows: competencies of search, collection, accumulation, and processing of vocational information were so high priorities as to be selected by all levels of schools. Other commonly emphasized competencies at all primary and secondary schools included interest in and reception of the extra- curricular knowledge and affairs of the world outside the school, consulting of parents on students' career through regular sharing of students' career information, and supporting career development through student-centered personalized learning. This study empirically proved that teachers should explore changes in the occupational world and trends in society overall to improve their counseling performance
[이슈 분석] 고졸 청년의 취업 실태
No full textⅠ. 서론
Ⅱ. 고졸 청년의 취업 현황
1. 고용률
2. 산업별·직업별 취업구조
3. 정규직 취업 현황
4. 임금
Ⅲ. 결
[이슈 분석] 4차 산업혁명과 인적자원정책의 방향
No full textⅠ. 문제 제기
Ⅱ. 교육과 평생학습 개념의 재정립
1. 교육의 공공재성
2. 기본 교육의 충실한 이행
3. 교육 정상화 및 4차 산업혁명에의 대응 방향
Ⅲ. 직업능력개발 정책의 방향
1. 직업능력개발의 수요 특성 변화
2. 직업능력개발 정책 대상 및 주체의 변화
3. 조세기반 직업능력개발 체제의 구축
Ⅳ. 결어 - 모두가 참여하는 정상화를 위한 개
[글로벌 리포트] 잉글랜드의 새로운 국가역량체계 RQF
No full textⅠ. 잉글랜드에서의 최근 변화들
Ⅱ. 잉글랜드 국가역량체계의 특징
Ⅲ. 잉글랜드의 새로운 역량체계 RQF
Ⅳ. 국가역량체계에서 수준의 의미
Ⅴ. 시사
[조사 ·통계 브리프] 학부모 진로교육 현황 및 효과 분석
No full textⅠ. 서론
□ 학부모 진로교육의 중요성
□ 학부모 진로교육 현황 파악 및 효과 분석의 필요성
Ⅱ. 분석 자료 및 변수
□ 분석 자료
□ 분석 변수
Ⅲ. 분석 결과
□ 학부모 진로교육 현황
□ 학부모 진로교육 참여에 따른 자녀의 진로개발역량 차이 분석
Ⅳ. 요약 및 시사