Korea Research Institute for Vocational Education and Training
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민간고용서비스 인력의 실태와 서비스 역량
민간에서 일자리 알선을 잘하기 위해서는 고용서비스 인력의 역량 강화 필요
일자리 알선과 상담을 담당하는 민간고용서비스 종사인력의 실태가 열악
민간고용서비스 인력의 경력년수는 3.3년으로 짧고 고용안정성도 낮은 편
국가 수준의 고용서비스 역량기준 도입과 실무 경력을 중시하는 방향으로 직업상담사 자격 제도 보완 필요The Labor Force in Private Employment Services: their current status and service skills.
Workers in the private employment service industry need to strengthen their competencies to help people find jobs.
The competency level of the workers responsible for job finding and counseling in the private employment service is low.
The labor force in the private employment service tends to possess little work experience of around 3.3 years and low employment stability.
It is necessary to improve the qualification system for career counselors in the direction that the national-level employment service competency standards are adopted and greater emphasis is placed on work experience
[정책 해설] 2012년 일자리 정책 방향 및 주요 대책
Ⅰ. 2011년 고용 동향 특징 및 시사점
Ⅱ. 2012년 일자리 정책 추진 방향
1. 민간의 일자리 창출 지원 확대
□ 고용친화적 조세·금융 제도
□ 중소기업 일자리 창출 지원
□ 고용창출 우수기업 지원
□ 일자리 애로 해소 및 민·관 협력 강화
□ 사회적 기업의 지속가능성 제고
□ 장시간 근로 개선 및 일자리 창출 지원
2. 취약계층 등 대상별 맞춤형 지원
□ 「청년 YES 프로젝트」 신설 등
□ 「중장년 새 일 찾기」 프로젝트 신설 등
□ 저임금 근로자 사회보험료 지원
□ 자영업자 고용보험(실업급여 임의가입)제도 시행
□ 비정규직 근로자 근로조건 개선
3. 공공부문의 역할 강화
□ 공공부문 일자리 확충
□ 재정지원 일자리 사업 효율화
□ 자치단체 일자리 창출 기반 강화 지
[동향] 직업교육
Ⅰ. 직업교육 정책
□ 교육과학기술부, 「2012년 업무 계획」 보고
□ 교육과학기술부, 제6차 마이스터고 선정 추진
□ 현장실습 정상화를 위한 부처별 개선 방안 마련
□ 교육과학기술부, 「2012년 진로교육 활성화 추진 계획」 발표
□ 교육과학기술부, 「2011년 시·도 진로교육 평가 결과」 발표
□ 중소기업청, 2012년 「산학맞춤 인력양성사업」 추진
□ 교육과학기술부, 「산학협력 선도(전문)대학(LINC) 육성사업」 추진
□ 교육과학기술부, 「2012년 지역혁신인력양성사업 시행 계획」 발표
□ 교육과학기술부, 2011년도 대학 기관평가인증 심사 결과 발표
□ 교육과학기술부, 2단계 「공학교육혁신센터 지원 사업」 추진
□ 교육과학기술부, 2012년도 「과학기술인재 육성·지원 시행 계획」 수립
□ 주요 법령 개정
Ⅱ. 직업교육 통계
□ 청소년들의 직업선택 시 '적성·흥미'가 여전히 가장 중요함.
□ 고교생들의 직업에 대한 인식은 지난 4년간 크게 달라지지 않았음.
□ 고등학교 졸업자의 취업률은 감소하여 왔음.
□ 우리나라 국민의 고등교육기관 진학률은 꾸준히 증가하여, 평균 교육연수가 14년으로 대학 2학년 혹은 전문대졸 수준으로 매우 높아짐.
□ 2011년 고등교육기관 취업률은 58.6%로 2010년 대비 3.6%p 높아짐
[이슈 분석] 마이스터고 졸업생 패널조사 방안
Ⅰ. 마이스터고 졸업생 패널조사의 목적과 필요성
Ⅱ. 패널조사의 특성과 현황
1. 패널조사의 필요성과 종류
2. 교육 관련 패널조사 현황
Ⅲ. 마이스터고 졸업생 패널조사 방안
1. 학교 및 학생 현황
2. 마이스터고 패널조사 방안
3. 마이스터고-특성화고 패널설계
가. 표집
나. 조사 설계
다. 조사의 특징
4. 고등학교 패널조사 방안
가. 표집
나. 조사 설계
다. 조사의 특징
5. 마이스터고 패널과 고등학교 패널조사의 결합
Ⅳ. 마이스터고 패널 구축 시 고려사
[정책 해설] 산학협력을 통한 대학과 기업의 공생발전
Ⅰ. 대학의 역할 변화
Ⅱ. 산학협력 정책 방향
1. 산학협력 대학 재정지원: 산학협력 선도대학(LINC) 육성사업
2. 산학협력 친화형 대학 체제 개선
가. 산학협력 친화형 교원인사제도 개선
나. 산학협력중점교수 채용 확대
다. 산학협력 정보공시 강화
3. 대학 산학협력 지원체제 강화
가. 산학협력단 역량 강화
나. 기술이전전담조직(TLO) 및 산학협력 기술지주회사 활성화
다. 산업단지캠퍼스 조성
4. 창업 지원 강화로 준비된 예비창업인 양성
가. 창업교육 강화 및 창업문화 조성
나. 대학의 창업 지원체계 구축
Ⅲ. 지속 가능한 산학협력을 위
[패널 브리프] 대졸자의 취업 눈높이에 따른 취업 여부 및 임금 변화
Ⅰ. 서론
□ 청년층의 실업은 지속적인 사회 문제임.
□ 본 연구에서는 취업 눈높이에 따른 취업·미취업 여부 및 취업 지속·직장 이동 여부, 그리고 미취업자의 취업 성공 여부를 살펴보고자 함.
Ⅱ. 분석 자료
□ 한국직업능력개발원에서 실시하는 한국교육고용패널(KEEP: Korean Education & Employment Panel) 조사의 7차년도와 8차년도 자료를 이용하여 4년제 대학 졸업자의 취업 눈높이에 따른 취업 현황을 분석함.
□ 7차년도 취업 눈높이가 8차년도 취업에 미친 영향에 대해 분석하고자 함.
Ⅲ. 분석 결과
□ 4년제 대학 졸업자의 7차년도, 8차년도 취업자 비율은 81~85% 수준으로 나타남.
□ 미취업자의 취업눈높이가 취업자의 취업눈높이 보다 높게 나타남.
□ 2년간 지속적으로 취업 중인 취업자 중 직장을 이동한 비율은 37.0%이며, 취업 눈높이가 낮을수록 직장 이동 비율이 높게 나타남.
□ 취업 눈높이 하위 그룹의 임금 인상액은 8만 7천 원으로 중·상위 그룹에 비해 약 13~14만 원 적게 나타남.
□ 직장을 이동한 취업자의 임금 인상액은 21만 원으로 동일 직장 지속 취업자(17만 9천 원)에 비해 높으나, 임금수준은 190만 원으로 동일 직장 지속 취업자(220만 9천 원) 보다 낮게 나타남.
□ 7차년도 미취업자 중에서 8차년도에 64.4%가 취업에 성공하였으며, 취업눈높이 지수 상위그룹의 취업 성공률은 57.6%로 중·하위 그룹에 비해 낮게 나타남.
Ⅳ. 결론
□ 미취업자의 취업눈높이가 취업자의 취업 눈높이 보다 높게 나타남.
□ 취업자의 취업 눈높이가 낮을수록 직장 이동 비율은 높게 나타남.
□ 취업 눈높이에 따른 2년(2010~2011년)간의 임금 변화를 살펴보면, 취업눈높이가 낮은 하위 그룹의 전년 대비 임금 인상액은 8만 7천 원으로 중·상위 그룹에 비해 12~13만 원정도 낮게 나타났음.
□ 상대적으로 낮은 임금은 직장을 이동하게 하는 요인으로 보임.
□ 미취업자의 취업 눈높이가 높을수록 취업에 성공한 비율이 낮게 나타남
[정책 해설] 이공계 인력이 우리의 미래다 : 「이공계 르네상스 희망 전략」
Ⅰ. 지식기반시대, 창의·융합적 인재 육성·활용이 국가 핵심 어젠다!
Ⅱ. 「이공계 르네상스 5대 희망 전략」
1. 국가 발전의 새로운 도약을 위해 범부처 이공계 위기 대책 마련 시급
2. 수요 지향적인 국가 차원의 범부처 인력정책 및 체계적 전략 수립
3. 비전, 목표 및 정책 과제
4. 국민과 함께 수립하는 「이공계 르네상스 희망 전략」 추진 과제
가. High-Quality: 창의·융합적 교육연구 토양 정착
나. Outstanding Job: 희망찬 청년 일자리 창출
다. Prolonged Career: 재직자 친화적 일자리 생태계 조성
라. Efficient Global-Network: 글로벌 네트워크 활성화를 통한 역량 제고
마. Social Responsibility: 이공계의 사회경제적 공헌 및 책임 구현
Ⅲ. 기대효과
1. 창업 성공 아이템 전시·관람 및 일자리 창출 등 국민 체감형 정책 추진
2. 국가 경쟁력 향상과 삶의 질 제고로 모두가 행복한 나라 실
[이슈 분석] 새로운 훈련정책을 위한 몇 가지 제언 : 3세대(3G) 훈련정책 및 훈련 평가 개선 방안
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 능력개발 훈련의 운영 및 전달 체계 모형
1. 능력개발 훈련 운영 방식의 이론적 검토
2. 운영 방식에 따른 능력개발 훈련 유형
Ⅲ. 현행 능력개발 훈련 운영의 문제점
1. 기업 측면의 문제점
2. 정책 당국 측면의 문제점
3. 훈련공급기관 측면의 문제점
Ⅳ. 고용 확대를 위한 훈련정책 및 체제 개편 방안
제안 1) 훈련기관·훈련생 위주의 정책에서 훈련 전문운영기관 양성 정책으로 전환
제안 2) 고용보험 환급을 단순 훈련에서 고용을 동반한 훈련에 지원하는 방식으로 변경
제안 3) 실업자 훈련은 목적형 계약 방식 훈련과 사회안전망 역할을 하는 카드제 훈련으로 이원화
제안 4) 1기관 1직종 인증제도 도입과 훈련기관 시행능력 평가
제안 5) 훈련정책 평가를 단순 성과 평가에서 효율적 성과 중심의 평가로 전환
제안 6) 표준훈련비에 대한 새로운 관
[시론] 국가경쟁력과 직업능력개발의 중요성
○ 국가경쟁력과 직업능력개발
○ 인적자원의 자산화와 직업능력개발
○ 창의기반사회를 위한 직업능력개발
○ 중소기업 성장을 위한 직업능력개
[이슈 분석] 재학생 취업 현황과 정책적 시사점
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 재학생 취업 실태
1. 청년층 및 재학생 고용 추세
2. 재학생 취업 기피 원인
3. 재학생 취업 국제 비교
가. 고용률과 취학률 비교
나. 학비 부담자 비교
다. 재학 중 근로시간 비교
라. 대학교 재학생 취업 비교
마. 재학생을 위한 일자리 지원제도 비교
Ⅲ. 시사