7386 research outputs found
Sort by
Temperament a elastyczne radzenie sobie ze stresem w grupie studentów kierunków artystycznych
No full textWprowadzenie. Wczesna dorosłość, etap na którym znajdują się studenci, to ważny czas
w rozwoju jednostki. Stanowi on przejście z burzliwego okresu adolescencji do dorosłości
oraz wiąże się z kształtowaniem wielu ważnych właściwości dotyczących siebie i własnej
tożsamości oraz relacji z innymi ludźmi. Ważnym aspektem tego etapu jest twórczość,
która bywa rozwijana podczas kształcenia uniwersyteckiego, w sposób szczególny na studiach
artystycznych. Proces kształcenia na kierunkach artystycznych wymaga od młodych
ludzi wytrwałości, umiejętności organizowania swojego czasu, często rezygnacji z aktywności
innej, niż służąca doskonaleniu swoich talentów artystycznych. Potrzebne są także
zdolności do autokorekty podczas ćwiczeń oraz radzenia sobie z napięciem i stresem.
Kompetencje w zakresie radzenia sobie powinny cechować się zdolnością do refleksyjnej
oceny swoich działań i ich zmiany, jeżeli są nieskuteczne. Niektórzy z młodych ludzi potrafią
w taki sposób podchodzić do swoich zadań i odnoszą sukcesy, a inni tego nie umieją.
W związku z tym pojawia się pytanie, od czego zależą kompetencje w zakresie tak rozumianego
radzenia sobie. W prezentowanej pracy podjęto tematykę elastycznego radzenia sobie ze stresem przez studentów kierunków artystycznych oraz jego związku z temperamentem
rozumianym jako behawioralne przejawy cech układu nerwowego.
Koncepcja elastycznego radzenia sobie ze stresem Tsukasy Kato wprowadza głębsze
zmiany w rozumienie zjawiska radzenia sobie. Zmiana perspektywy w spostrzeganiu radzenia
sobie polega na odejściu od analizowania radzenia sobie z punktu widzenia stylów
i strategii, w zamian za położenie nacisku na jego przebieg i skuteczność. Przenosi ona
akcent z rodzaju stosowanych sposobów radzenia sobie na sposób ich stosowania. Wskazuje
na zdolności człowieka do efektywnej modyfikacji stosowanych strategii radzenia
sobie w zależności od wymagań, jakie niesie ze sobą stresująca sytuacja
Dotychczasowe wyniki pokazują, że elastycznego radzenia można się nauczyć, ale
także pewne właściwości osobowościowe np. prężność, ułatwiają elastyczne radzenie
sobie ze stresem. Wydaje się zasadne sprawdzenie, jaki związek występuje między elastycznym
radzeniem sobie a temperamentem w ujęciu Iwana Pawłowa, jako behawioralny
przejaw cech układu nerwowego.
Celem prezentowanych analiz było określenie związku pomiędzy temperamentem
a elastycznym radzeniem sobie ze stresem w grupie studentów kierunków artystycznych.
Badane osoby. Przeprowadzono analizę statystyczną danych, które zebrano od 114 studentów
kierunków artystycznych, w tym 76(67%) kobiet i 38(33%) mężczyzn.
Metody badawcze. Do pomiaru zmiennych zastosowano trzy metody badawcze:
Kwestionariusz Temperamentu (PTS) opracowany przez Jana Strelaua, Aloisa Angleitnera
i Bogdana Zawadzkiego (1998), skalę Elastycznego Radzenia Sobie ze Stresem (The
Coping Flexibility Scale) autorstwa Tsukasy Kato (2012) oraz metryczkę do zebrania
danych demograficznych.
Wyniki. W badaniu wykorzystano tylko jeden z wymiarów elastycznego radzenia
sobie - adaptacyjne radzenie sobie ze stresem. Skala ewaluacji radzenia sobie okazała się
nierzetelna w badanej grupie. Średnie adaptacyjne radzenie plasowało się na poziomie
10,07 punktów i było najwyższe spośród badanych grup. Stwierdzono istotną zależność
między adaptacyjnym radzeniem sobie ze stresem a wymiarem temperamentu związanym
z ruchliwością procesów nerwowych. Temperament w rozumieniu Pawłowa tylko
w aspekcie ruchliwości procesów nerwowych jest predyktorem jednego wymiaru elastycznego
radzenia sobie ze stresem, jednak nie jest to rola bardzo znacząca.Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1
Teachers' opinions on feedback in communication as an essential part of the educational process
Get PDFFeedback as a form of constructive criticism plays an important role in the process of education. Its aim is to influence students' development positively This chapter describes and characterizes the basic rules and tools of creating effective feedback. Research referring to the meaning of constructive criticism in work with students is also presented. A correctly given feedback is a great way of communicating between the teacher and the students. This skill, however, requires knowledge and practice that may help in building correct relationships at school and may be effective in teachers' educational work
Základné prístupy a princípy vlastenectva v multikultúrnej výchove
No full textMonografia stanowi XV edycję Prac Komisji Sztuki Bydgoskiego Towarzystwa Naukowego. Nawiązuje do ważnych problemów skoncentrowanych wokół edukacji estetycznej oraz kultury muzycznej. Choć w ostatnim czasie zaczęto dostrzegać na świecie znaczenie tej edukacji w rozwoju emocjonalnych, estetycznych, poznawczych oraz społecznych umiejętności, to jednak nadal zwraca uwagę marginalizacja problematyki z nią związanej w toczącym się dyskursie na temat miejsca edukacji estetycznej wśród innych zagadnień. Sytuacja ta uzasadnia potrzebę ich przybliżenia i przeciwdziałania istniejącej, niekorzystnej tendencji. Problematyka prezentowana w pracy łączy się również z kompetencjami kluczowymi dotyczącymi kształtowania świadomości i ekspresji kulturalnej współczesnego człowieka
Triptych from Chodkow - discussion of the object of cultural heritage
No full textPanels of Gothic triptych from the church the Birth of the Blessed Virgin Mary in Chodków (Poland) are investigated. Scenes of the Annunciation, Visitation, Adoration of the baby and Adoration of the Magi on the front side panels and scenes of death of St. Ursula on their opposite side are characterized. The assumption that painted parts of the altar were created in the workshop of the Master poliptych from Gostseshovits is justified
On the lexis of the sociolect of sexual minorities
No full textHomosexual, bisexual, and transgender persons (collectively labelled sexual minorities) have created a characteristic sociolect, whose most conspicuous aspect is its lexis. The major criterion for identifying the words and expressions of the sociolect in relation to standard Polish is the former’s differential nature with regard to the latter. The present study collects and characterizes the otherwise dispersed lexis of the sociolect. Within the lexis, the most numerous group are (semantic and word-formational) neologisms, while (internal and external, esp. English) borrowings are not so frequent. It is concluded that
the slang of Polish sexual minorities has above all an integrating function and facilitates expressive communication among the members of the group. It is also “professional”, in a certain understanding of the term, while its weakest function is that of blocking out-group communicationŚrodowisko osób homoseksualnych, biseksualnych i transgenderowych (nazywane ogólnie mniejszościami seksualnymi) wytworzyło typowy dla siebie język, w tym przede wszystkim słownictwo. Podstawowym kryterium wyodrębnienia wyrazów, wyrażeń i zwrotów specyficznych dla tego socjolektu jest ich dyferencyjność w stosunku do standardowego języka ogólnego. W artykule zebrano rozproszone w różnych zapisach (najczęściej internetowych) słownictwo charakterystyczne dla mniejszości seksualnych oraz dokonano jego charakterystyki. Stwierdzono, że większość stanowią neologizmy (semantyczne i słowotwórcze), mniej liczną grupę zaś – zapożyczenia (wewnętrzne – z polszczyzny
potocznej – i zewnętrzne – z języka angielskiego). Przeprowadzona analiza prowadzi do wniosku, że slang polskich mniejszości seksualnych spełnia przede wszystkim funkcję spajającą to środowisko i pozwala na ekspresywne porozumiewanie się osób, które z nim się utożsamiają; cechuje go też swoista „zawodowość”, natomiast w najsłabszym stopniu ujawnia się w nim funkcja utajniania komunikacji
Martial Arts in the Process of Children and Youth - Education, Expansion or Exodus of the Example of Bydgoszcz
Get PDFPhysical Education in the Primary School and Middle School can be implemented in many ways. One of them is martial arts
which developed in Poland in recent years. The aim of the study was to verify the quantitative and qualitative expression of martial arts among children and young people in their school environment. Personal interview information was collected using the data cataloged in:
school documentation, in pupils sport clubs and other sport clubs. Results of this study do not give a clear answer for these questions, but should provide a starting point for future trainers and managers of combat sports to consultation with Department of Education in Bydgoszcz. The processes of assimilation combat sports of children and adolescents in the school environment should be a compatible monitored both at Sport Department and the Department of Education in Bydgoszc
Psychotherapy Between Neutrality Principle and Proselytism
Get PDFThe legal situation in regard to the profession of psychotherapy is not clear. At this time it implies critical analysis of new therapeutic approaches that ponder the interests of the client. Taking into consideration the ethical principles that apply to psychotherapists, the authors reflect on the ethical correctness of the therapeutic concept. This seems to conflict with the client’s own value system, which goes against the duty of respecting the principle of therapist neutrality. These considerations are based on the proposal of a new therapeutic method which we refer to as integrative psychotherapy: a Christian approach. In the background
we take an axiological reflection on the foundations of psychotherapy
Mity i paradygmaty w Dolinie Issy i Rodzinnej Europie Czesława Miłosza, czyli podwojenia i rozdwojenia poznawcze
Get PDFProjekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1
Hard or soft skills? Analysis of job offers in terms of qualifications desired by employers
No full textIn postmodern times, the job market is constantly undergoing changes.
Researchers have focused on the topic of expectations formulated by employers
in job offers. The following has been described: content of the hard and soft skill
requirements expected of the candidates, percentage of job offers featuring those
and proportions of their occurrence. 325 job offers from 13 different sectors have
been analysed. They had been taken from popular job recruitment services. The
results of the analysis enable forming conclusions about differences in demand
for specific skills between different sectors.W epoce ponowoczesności rynek pracy ulega nieustannym przekształceniom.
Badacze skoncentrowali się na temacie oczekiwań formułowanych przez
pracodawców w ogłoszeniach o pracę. Opisano: zawartość treściową wymagań
stawianych przed kandydatami w zakresie kompetencji twardych i miękkich,
odsetek zawierających je ogłoszeń oraz proporcję ich występowania. Analizie
poddano 325 ofert pracy dotyczących 13 różnych branż. Zaczerpnięto je z popularnych
serwisów rekrutacyjnych. Wyniki analizy umożliwiają wnioskowanie
na temat różnic w popycie na określone kompetencje w zależności od badanego
obszaru zatrudnienia
Simulation of Diffusion Flows in Two-Phase Multilayered Stochastically Nonhomogeneous Bodies with Non-Uniform Distribution of Inclusions
Get PDFAdmixture diffusion flows are investigated in two-phase randomly nonhomogeneous multilayered strips with non-uniform distributions of inclusions. Cases where the most probable disposition of layered inclusions is located near the body boundary on which the mass source acts in the neighborhood of another boundary and in the middle of the body are considered. The initial-boundary value problem is formulated for the function of rand om mass flow under conditions of a constant flow on the upper surface and zero concentration of the admixture on the lower surface. Calculation formulae are obtained for the diffusion flow averaged over the ensemble of phase configurations in the particular cases of beta-distribution at zero and nonzero initial concentrations. The dependences of the averaged admixture flows on medium characteristics are established. It is shown that if the admixture diffusion coefficient in inclusions is greater than in the matrix, consolidation of inclusions in the middle of the body leads to an increasing diffusion flow. Simulation of the averaged diffusion flows of the admixture in the multilayered strip is performed for different model variants of a probable disposition of phases in the body and their comparative analysis is carried out