7386 research outputs found
Sort by
Sports and politics. Influence of the conflict in the former Yugoslavia on Drazen Petrovic’s personal life and sports career
No full textDrazen Petrovic was a unique personality. The outstanding Croatian sportsman opened the door to basketball careers for European players in the United States. The player, thanks to his extraoridinary skills and hard work, became a star in the American NBA league. He was often compared to Mozart. Finding many other similarities (beginning of the career at the young age, remarkable talent, unique approach to responsibilities etc.) he also died prematurely. The goal of the paper is to present the influence of the conflict in the former Yugoslavia on the figure’s personal life as well as his sports carrer with reference to the political situation in the former Yugoslavia. The goal was achieved through an analysis of references (Polish and English). The paper presents also statistical data illustrating the player’s achievements.Drażen Petrović to postać niezwykła. Wybitny sportowiec chorwacki, który otworzył drzwi graczom europejskim do kariery koszykarskiej w Stanach Zjednoczonych. Zawodnik ten dzięki wyjątkowym umiejętnościom i ciężkiej pracy stał się gwiazdą w amerykańskiej lidze NBA. Często porównywano go do Mozarta. Znajdując wiele analogii (młody wiek, niezwykły talent, unikalne podejście do wykonywanej pracy itp.), zapewne nie spodziewano się, że podobnie jak wielki kompozytor, koszykarz zakończy swoje życie przedwcześnie. Celem artykułu jest przedstawienie wpływu konfliktu w byłej Jugosławii na życie osobiste i karierę sportowca. Prezentacja została dokonana na podstawie analizy literatury (polskiej i anglojęzycznej). W pracy przedstawiono również dane statystyczne obrazujące osiągnięcia zawodnika
The learning of foreign language vocabulary on an example of positive transfer of Polish, English and German
Get PDFThe following article presents the problem of positive language transfer in a foreign language learning process. The paper explores results of an inquiry made among the students of Applied Linguistics at the Kazimierz Wielki University in Bydgoszcz and discusses the question: How do the mother tongue and the first mastered foreign language facilitate the learning of the new vocabulary in the next foreign language? The author explains the problem in relation to Polish → English, Polish → German, English → German and German → English.Niniejszy artykuł poświęcony jest problemowi wielojęzyczności i pozytywnego transferu w procesie glottodydaktycznym. Uwagę skupiono na pozytywnym transferze wynikającym ze znajomości języka ojczystego oraz dwóch języków obcych. Osoby uczące się języków obcych wykazują naturalną tendencję do tego, aby korzystać z całej swojej posiadanej wiedzy. Dlatego odwołują się one do tego, co już jest im znane, z czym czują się dobrze i pewnie, czyli w pierwszej kolejności do języka ojczystego, a w dalszej do poznawanych języków obcych. Na przykładzie badania przeprowadzonego wśród studentów lingwistyki stosowanej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, którzy uczą się języka angielskiego jako pierwszego języka obcego oraz języka niemieckiego jako drugiego języka obcego, przedstawiono, jak osoby na zaawansowanym etapie nauki ułatwiają sobie przyswajanie i zapamiętywanie obcojęzycznej leksyki w relacji język polski → język angielski, język polski → język niemiecki, język angielski → język niemiecki oraz język niemiecki → język angielski
Polsko-jugosłowiańska wymiana handlowa 1945-1981. Problemy polskiego eksportu
Get PDFPo zakończeniu II wojny światowej Polska i Jugosławia szybko nawiązały stosunki handlowe. Początkowo handel opierał się na wymianie barterowej, ale w późniejszym etapie obie strony stosowały rozliczenia finansowe. W całym omawianym okresie współpraca gospodarcza obu państw uzależniona była od sytuacji geopolitycznej, zwłaszcza od relacji Jugosławia - Związek Sowiecki. Obie strony przeżywały okresy trudności i problemów, które starały się w miarę możliwości rozwiązywać. Celem artykułu jest próba analizy i oceny polsko-jugosłowiańskiej wymiany handlowej ze szczególnym uwzględnieniem problemów eksportowych (i importowych) strony polskiej.Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1
Druki włocławskie z lat 1848-1918 w zasobach polskich bibliotek cyfrowych
Get PDFProjekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/1
The meaning of the notion of “stereotype threat” for the teaching and learning process
No full textA stereotype threat can relate to all students belonging to stigmatized groups referred to as less gifted. The fear of confirming a negative stereotype is an important factor adversely impacting the branded persons’ capacity to carry out tasks. This phenomenon is a particular risk to children and youths as they are more prone to be affected by it and who, by submitting to the stereotype of being less gifted, achieve poorer educational results. The article presents the stereotype threat in the context of Bernard Weiner’s attribution theory. It aims at providing a better understanding of the possible mechanisms in the process of an individual’s self-assessment. It also touches upon the potential factors mitigating the stereotype threat connected to a change in perceiving intelligence and skills as inborn traits as well as environmental factors that could be an additional source of support. The conclusions may be helpful when working with students threatened by stereotypes and thus contribute to their chance of achieving an academic success.Zagrożenie stereotypem może dotyczyć wszystkich uczniów, którzy należą do stygmatyzowanych
grup określanych mianem mało zdolnych. Niepokój związany z perspektywą potwierdzania negatywnego
stereotypu jest istotnym czynnikiem pogarszającym wykonanie zadań przez osoby nim
objęte. Zjawisko to stanowi szczególne zagrożenie dla dzieci i młodzieży, są one bowiem bardziej
podatne na jego wpływ, a ulegając stereotypowi niskich zdolności, osiągają gorsze wyniki w procesie
edukacji. W artykule zagrożenie stereotypem zostało przedstawione w kontekście teorii atrybucji
B. Weinera. Jego celem jest lepsze zrozumienia możliwych mechanizmów występujących w procesie
samooceny jednostki. Przedmiotem rozważań są także czynniki redukujące zagrożenie stereotypem
związane ze zmianą postrzegania inteligencji i zdolności jako cech wrodzonych, a także czynniki
środowiskowe mogące stanowić źródło dodatkowego wsparcia. Wnioski z dokonanej analizy mogą
być pomocne w pracy z uczniami zagrożonymi stereotypem, a tym samym przyczynić się do zwiększania
ich szans na sukces szkolny
Dzieje Rusi - Rosji - Związku Radzieckiego w kontekście stosunków społecznych wynikających z podziału pracy. Przegląd współczesnych rosyjskich podręczników do historii
Get PDFPsychometryczne opracowanie Skali Przekonań Utrudniających Adaptację Społeczną Młodzieży
No full textAnaliza badań empirycznych nad przestępczością nieletnich wskazuje, że jest to zjawisko niezwykle złożone oraz uwarunkowane wieloczynnikowo. Wynika stad wyraźna trudność W precyzyjnym określeniu: co jest efektem w procesie resocjalizacji? Przyjmowanie za wskaźnik efektywności jedynie powrotności jednostki do działań przestępczych, bądź nie, wydaje się być dziś dalece niewystarczające. Przesuniecie poznawcze w psychologii i pedagogice ukierunkowało, w ostatnich latach, badania nad przestępczością nieletnich w obszarze sposobu myślenia oraz interpretacji otaczającej jednostkę rzeczywistości, wskazując na istotną rolę schematów poznawczych w etiologii zachowań przestępczych. Prekursorami badań w dziedzinie schematów poznawczych, które determinują zachowania przestępcze byli S. Somenow i S. Yochelson. Zgodnie z ich założeniami źródeł przestępczości należy upatrywać w stylu mielenia jednostki oraz sposobie podejmowania przez nią decyzji. Koncepcję tę rozwinął G. Walters, opracowując Skalę Myślenia Przestępczego (PICTS), określającą profil myślenia jednostki niedostosowanej społecznie. Artykuł przedstawia nowe narządzie do badania przekonań utrudniających adaptację społeczną, przeznaczone do analizy młodzieży społecznie niedostosowanej, u której obniżona sprawność poznawcza, oraz niski stopień aktywności intelektualnej, stanowią poważną barierę w tego typu badaniach. Artykuł wskazuje na potrzebę przeprowadzenia projektu badawczego dotyczącego myślenia przestępczego, dostosowanego do polskich realiów kulturowych i społecznych
PTSD in the Aftermath of Chronic Somatic Illness As the Example of HIV and Chronic Pain Patients: Research Review
No full textCelem niniejszego artykułu jest przybliżenie mało poznanej problematyki z zakresu psychologii zdrowia i psychologii klinicznej, jaką jest występowanie objawów zaburzenia po stresie traumatycznym (PTSD) w następstwie diagnozy i przebiegu przewlekłych chorób somatycznych na przykładzie pacjentów zakażonych wirusem HIV oraz cierpiących z powodu przewlekłego bólu. Na początku opisane zostały wybrane definicje traumatycznych stresorów prowadzących do PTSD w klasyfikacjach DSM oraz ICD-10. Następnie dokonano przeglądu badań nad występowaniem PTSD wśród pacjentów z HIV/AIDS oraz cierpiących z powodu przewlekłego bólu. Artykuł wieńczy przedstawienie kontrowersji wokół diagnozy PTSD w następstwie choroby somatycznej
The role of the mother as an area of the dilemmas of modern women Own research
No full textThe author presents the results of own quantitative research on the dilemmas of modern women in connection
with taking the mother’s role (giving birth or eg. the adoption) and the playing this role (ie. looking after
a child and raising a child). The author shows answers of 206 women aged 18-40 years to the questions of
the existence of these dilemmas, their content (the subject), the perceived sources and methods used by
women to deal with these dilemmas. Subject appears to be up to date, and the results and conclusions seem
to be important because of their individual and social significance.Autorka przedstawia wyniki ilościowych badań własnych na temat dylematów współczesnych kobiet w związku
z podejmowaniem roli matki (a więc urodzeniem dziecka lub np. jego adopcją), jak i pełnieniem tej roli
(tj. sprawowaniem nad nim opieki i wychowaniem). Prezentuje odpowiedzi 206 kobiet w wieku 18-40 lat
na pytania o występowanie tych dylematów, ich treść (przedmiot), spostrzegane źródła oraz stosowane przez
kobiety sposoby radzenia sobie z nimi. Temat wydaje się aktualny, a wyniki badań i wnioski ważne z uwagi
na ich indywidualne oraz społeczne znaczenie
Social Support, Disease-Related Appraisals, Depressive Symptoms and Acceptance of Life with Disease in Women Who Underwent Mastectomy
Get PDFBeing affected with cancer is a source of high stress for the patient. The effectiveness of coping with this stress is dependent of various factors, among which social support may play an important role. Social support has been reported as beneficial for psychological functioning in people coping with a disease. The objective of this study was to verify whether levels of perceived social support are associated with adjustment in women who had had mastectomy and whether types of social support are specifically linked to particular indices of adjustment. Seventy women with a history of mastectomy completed: Disease-Related Social Support Scale, Beck Depression Inventory, Disease-Related Appraisals Scale and Acceptance of Life with the Disease Scale. Women who reported higher levels of perceived social support revealed statistically significantly lower levels of depressive symptoms, more intensely appraised their disease terms of challenge and value, and less intensely in terms of obstacle/loss, and revealed higher acceptance of life with the disease. Regression analysis showed that spiritual support was the type of support which significantly accounted for the variance in majority of adjustment indices. It can be stated that social support is a significant factor lowering the risk of depressive symptoms and increasing the chances of optimal psychosocial functioning in women who underwent mastectomy.Choroba nowotworowa stanowi dla chorego źródło silnego stresu. Efektywność radzenia sobie z tym stresem zależy od licznych czynników, wśród których znaczącą role odgrywać może wsparcie społeczne. Celem prezentowanych badań było zweryfikowanie, czy poziom spostrzeganego wsparcia społecznego wiąże się z jakością funkcjonowania psychospołecznego u kobiet po mastektomii oraz czy typy wsparcia społecznego są specyficznie powiązane ze wskaźnikami funkcjonowania. Zbadano 70 kobiet po zabiegu mastektomii za pomocą Skali Wsparcia w Chorobie, Inwentarza Depresji Becka, Skali Oceny Własnej Choroby oraz Skali Akceptacji Życia z Chorobą. Kobiety, które deklarowały wyższe wsparcie społeczne, miały istotnie niższy poziom symptomów depresyjnych, wyższe wartości oceny choroby w kategoriach wyzwania i wartości, a niższe jako przeszkody/straty, a także ujawniły wyższą akceptację życia z chorobą. Analiza regresji wykazała, że wsparcie duchowe najlepiej tłumaczyło wariancję w większości wskaźników funkcjonowania. Można stwierdzić, że wsparcie społeczne jest istotnym czynnikiem zmniejszającym ryzyko objawów depresyjnych i zwiększającym szanse optymalnego funkcjonowania psychospołecznego u kobiet po mastektomii