University of Hildesheim
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    Queer Identitites Geschlechternormen und -überschreitungen in der Literatur

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    Diese Dissertation untersucht, wie Geschlechtszugehörigkeit und Geschlechtsidentität auf Identitätserzählungen einwirken und welche Probleme bzw. Chancen sich durch die Infragestellung und durch abweichende Lebensentwürfe von gesellschaftlich sanktionierten Identitätsfolien ergeben. Die Arbeit befasst sich mit der Konstruktion der sozialen Geschlechtsidentität in Texten, die vom 18. bis zum 21. Jahrhundert Beispiele liefern zu der Frage, wie Männlichkeit, Weiblichkeit und als Verstoß gegen diese sozialen Normen gekennzeichnetes Verhalten durch Texte hergestellt werden. Es wird die These aufgestellt, dass kulturelle Artefakte dieses Erzählgeschehen nachhaltig beeinflussen, und dass sich individuelle Identitätserzählungen auch direkt auf solche Artefakte beziehen können. Im ersten Teil der Dissertation geht es so um abweichendes Verhalten von Geschlechterrollen, die sich im eng umgrenzten Feld von „Weiblichkeit“ und „Männlichkeit“ bewegen. In den in diesem Abschnitt untersuchten Romanen sind die Grenzen zwischen Männlichkeit und Weiblichkeit scharf gezeichnet, und es wird keine Auflösung dieser zweigeteilten Geschlechterdifferenz angedacht. Figuren erhalten weiblich bzw. männlich konnotierte Charakterzüge oder Wünsche, die deutlich auf das Bestehen von Grenzen verweisen und so die queerness der Identität herstellen. Eine Identität jenseits der Rollenvorstellung wird häufig mit Marginalisierung bestraft, oder wie im Fall der Emma Bovary, mit dem Selbstmord der Figur zerstört. Im zweiten Abschnitt wird die Frage nach dem Wechselspiel von Identität und gleichgeschlechtlichem Begehren und der damit verbundenen Hinterfragung der Zweigeschlechtlichkeit gestellt. Konzepte des gleichgeschlechtlichen Begehrens werden vorgestellt und eine Auswahl von Texten zu diesem Thema befragt, unterteilt in die Bereiche Literatur der Moderne, Unterhaltungsliteratur und Jugendliteratur. In der Literatur der Moderne, in der gleichgeschlechtliches Begehren das erste Mal seit Jahrhunderten wieder offen thematisiert wird, wirken sich diese Konzepte deutlich auf das Erzählgeschehen und das Erzählen selbst aus. So wird der Roman selbst zu einem queeren, nur durch seine Unbestimmbarkeit bestimmbaren Ort. Unterhaltungsliteratur und Jugendliteratur präsentieren gleichgeschlechtliches Begehren hauptsächlich funktionsgebunden, sei es zur Abschreckung oder zur Anleitung, wie die eigene Identität als queer lesbar zu machen ist. Im Zentrum der Dissertation steht so die Frage nach der Lesbarkeit und der Lesbarmachung von Identitäten, und auf welche Weise nicht nur das Verhalten, sondern auch der geschlechtlich markierte Körper in diese Lesbarmachung einbezogen wird. Kulturelle Artefakte als Performanzanleitungen stellen sicher, dass Identität lesbar bleibt und können, wie im Fall der Werbung, die auf eine völlig neue Gruppe von Identitäten abzielt, auch Intelligibilität herstellen.This thesis analyses the impact of gender concepts and gender identities on identity narratives and problems (or chances) which arise through questioning gender stereotypes and identity concepts sanctioned by our society. Novels are the main focus of this dissertation, interpreted with a view to identity and body concepts. The term queer, today a positive description of gay, lesbian, bisexual, transsexual or intersex identities, is used here as a term for a broader spectrum of deviant identities, within the boundaries of masculinity and femininity. The method of queer reading is used to call attention to the constructed nature of concepts like masculinity, femininity or heterosexuality, even in texts which apparently are not concerned with deviant identities. This thesis analyses methods of constructing gender identity in texts published from the 18th to the 21st century and argues that cultural artefacts influence our narratives of identity and reflect the process of constructing identities. Some identity narratives even directly reference cultural artefacts like a particular novel or film. Gender in Western society is still portrayed as either male or female and therefore just two genders are identifiable and intelligible. The first part of the dissertation deals with identities deviating from social concepts of femininity or masculinity, womanhood or manhood, but which are nevertheless clearly marked as either female or male. The second part deals with the complex connections between identity, same-sex desire and the construction of gender. In the late 18th century a gender concept is developed which naturalises certain traits – men are seen as naturally inhabiting the public sphere, full of energy and with strong powers of mind while women are associated with passivity, love, self-denial, weakness and the sphere of the home. This concept is still valid in the 21st century and is corroborated by popular 19th century novels. The novels analysed in this thesis are chosen for their connections with the interests of either female or male readers. These novels, which are commonly thought to belong to the “heterosexual canon”, are evaluated in order to find out how male or female identities are created in these texts. The first part is also concerned with the conflict between different kinds of masculinity or femininity which are portrayed either as hegemonic, deviant or marginalised identities and their relationship with the ideals of man- and womanhood. In all of these novels boundaries of masculinity and femininity are clearly marked and gender differences are maintained. Characters possess traits or desires that are associated with typically male or typically female behaviour. These traits and desires implicitly refer to the boundaries between genders and thus queerness is produced. Deviant identities are typically punished by marginalisation and suicide is one of the very few options open to characters which feel themselves to be at odds with the ideals of masculinity or femininity of their time. The second part deals with different concepts of same-sex desire (e.g. homosexuality, sodomy or inversion) and analyses a wide variety of texts to illuminate the relations between identity and desire. In texts like Marcel Proust’s “In Remembrance of Things Past” (1913-1927) or the novels of Henry James, desire branded as deviant influences not just the identities of the characters but the narrative methods and structures of the narrative. The narrative itself becomes queer. Popular fiction of the 1950s and 1960s functionalises same-sex desire to illustrate the dangers of deviant behaviour but also to stimulate readers sexually or intellectually, when new concepts of society are imagined in science-fiction novels or gay pulp fiction. Popular fiction of the new millennium which is aimed at young readers is primarily concerned with the process of coming out which promises to harmonise inner and outer sexual identities and illustrates clearly how to achieve an identity which is perceived to reflect truth. The techniques of constructing identities are the central theme of this thesis, how identities are made intelligible and how texts are concerned with presenting “identity construction manuals” which also involve concepts of the body. Texts as cultural artefacts are powerful enough to create new intelligible identities, e.g. as is showcased by the stereotype of the “homosexual character” in modern literature

    Predicate Acquisition for Opinion Holder Extraction

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    Opinion holder extraction is one of the most important tasks in sentiment analysis. We will briefly outline the importance of predicates for this task and categorize them according to part of speech and according to which semantic role they select for the opinion holder. For many languages there do not exist semantic resources from which such predicates can be easily extracted. Therefore, we present alternative corpus-based methods to gain such predicates automatically, including the usage of prototypical opinion holders, i.e. common nouns, denoting for example experts or analysts, which describe particular groups of people whose profession or occupation is to form and express opinions towards specific items

    Supervised Machine Learning Methods for Item Recommendation

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    Recommender systems are personalized information systems that learn individual preferences from interacting with users. Recommender systems use machine learning techniques to compute suggestions for the users. Supervised machine learning relies on optimizing for a suitable objective function. Suitability means here that the function actually reflects what users and operators consider to be a good system performance. Most of the academic literature on recommendation is about rating prediction. For two reasons, this is not the most practically relevant prediction task in the area of recommender systems: First, the important question is not how much a user will express to like a given item (by the rating), but rather which items a user will like. Second, obtaining explicit preference information like ratings requires additional actions from the side of the user, which always comes at a cost. Implicit feedback in the form of purchases, viewing times, clicks, etc., on the other hand, is abundant anyway. Very often, this implicit feedback is only present in the form of positive expressions of preference. In this work, we primarily consider item recommendation from positive-only feedback. A particular problem is the suggestion of new items -- items that have no interaction data associated with them yet. This is an example of a cold-start scenario in recommender systems. Collaborative models like matrix factorization rely on interaction data to make predictions. We augment a matrix factorization model for item recommendation with a mechanism to estimate the latent factors of new items from their attributes (e.g. descriptive keywords). In particular, we demonstrate that optimizing the latent factor estimation with regard to the overall loss of the item recommendation task is superior to optimizing it with regard to the prediction error on the latent factors. The idea of estimating latent factors from attributes can be extended to other tasks (new users, rating prediction) and prediction models, yielding a general framework to deal with cold-start scenarios. We also adapt the Bayesian Personalized Ranking (BPR) framework, which is state of the art in item recommendation, to a setting where more popular items are more frequently encountered when making predictions. By generalizing even more, we get Weighted Bayesian Personalized Ranking, an extension of BPR that allows importance weights to be placed on specific users and items. All method contributions are supported by experiments using large-scale real-life datasets from various application areas like movie recommendation and music recommendation. The software used for the experiments has been released as part of an efficient and scalable free software package.Empfehlungssysteme sind personalisierte Informationssysteme die individuelle Vorlieben anhand von Interaktionen mit dem Benutzer lernen. Ein Großteil der Literatur zu Empfehlungssystemen bezieht sich auf die Vorhersage von Bewertungen. Dies ist nicht das in der Praxis relevanteste Vorhersageproblem: Die entscheidende Frage ist nicht, wie sehr ein Benutzer ein gegebenes Item bewerten wird, sondern welche Items ein Benutzer mag. Des weiteren ist es nicht einfach, Benutzer zu zusätzlichen Handlungen -- wie etwa Bewertungen -- zu bewegen. Implizites Feedback in der Form von Kaufhandlungen, Betrachtungszeiten, Klicks, etc. hingegen ist oft in großen Mengen vorhanden. In der vorliegenden Dissertation betrachten wir primär Item-Empfehlungen auf der Basis von positivem impliziten Feedback. Ein konkretes Problem ist das Vorschlagen neuer Items -- Items die bisher nicht an Interaktionen beteiligt waren. Wir erweitern ein Matrixfaktorisierungs-Modell für Item-Empfehlung mit einem Mechanismus, der die latenten Faktoren neuer Items auf Basis ihrer Attribute schätzt. Insbesondere zeigen wir, dass eine Optimierung des Schätzers auf die globale Verlustfunktion wesentlich besser funktioniert als eine Optimierung auf den Vorhersagefehler auf den latenten Faktoren. Das Prinzip der Faktorenschätzung auf Basis von Attributen kann auf weitere Probleme (neue Benutzer, Vorhersage von Bewertungen) ausgeweitet werden, was uns ein generisches Werkzeug zur Lösung von Kaltstart-Szenarien in Empfehlungssystemen an die Hand gibt. Des weiteren modifizieren wir die Methode des Bayesschen Personalisierten Rankings (BPR) für ein Szenario in dem beliebte Items zur Vorhersagezeit häufiger vorkommen. Durch eine weitere Generalisierung erhalten wir die Methode des Gewichteten Bayesschen Personalisierten Rankings (Weighted Bayesian Personalized Ranking, WBPR), eine Erweiterung von BPR, welche die beliebige Gewichtung von Benutzern und Items erlaubt. Alle methodischen Beiträge dieser Dissertation wurden durch Experimente auf umfangreichen Datensätzen aus unterschiedlichen Anwendungsbereichen untermauert. Die Software für diese Experimente wurde als Teil einer effizienten und skalierbaren Bibliothek unter einer freien Lizenz veröffentlicht

    Beziehungsorientierte Online-Kommunikation aus theoretischer und empirischer Perspektive

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    Dieser Beitrag untersucht beziehungsorientierte Online-Kommunikation am Beispiel öffentlicher Chatrooms. Er geht der Frage nach, wie Beziehungsgestaltung in einem Medium funktioniert, das sich auf einen einzigen, schriftbasierten Kanal beschränkt. In einem face-theoretischen Modell werden beziehungsorientierte Handlungen näher bestimmt und an konkreten Interaktionsmustern festgemacht. Anhand einer empirischen Analyse französisch- und deutschsprachiger Chat-Gespräche wird gezeigt, in welcher Form diese Interaktionsmuster im Chat in Erscheinung treten und trotz der medialen Restriktionen erfolgreiche Beziehungsarbeit in Chatrooms ermöglichen

    "des war echt zu geil" - Die mediale Inszenierung eines Ausflugs in einem sozialen Netzwerk

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    Der vorliegende Beitrag stellt dar, wie eine Jungengruppe ihren Ausflug in eine Großstadt im sozialen Netzwerk SchülerVZ medial inszeniert. Sie nutzen hierbei verschiedene Funktionen des Netzwerkes, wie bspw. "Funksprüche" oder das Einstellen von Bildern. Als Schwerpunkt wird die sprachliche Umsetzung der Inszenierung näher betrachet

    Best Practice oder Distanzfälle?

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    Die Fallarbeit hat sich zunehmend in der Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern etabliert. Insbesondere die Sportlehrerinnen- und Sportlehrerausbildung kann unterdessen auf eine gestandene Tradition zurückblicken. In diesem hochschuldidaktischen Diskurs wird zu Recht immer wieder die Frage aufgeworfen, was nun für die angehenden Lehrerinnen und Lehrer wirksamer sei: Die Arbeit mit und an geglückten Situationen in der Methode von Best Practice oder die Arbeit mit und an Unglücksfällen im Sinne von „critical incidents“

    Audioaufnahme

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    Eintrag aus WSK Sprachdidaktik. Erstsprache, Zweitsprache, Fremdsprache. Ein Lern- und Konsultationswörterbuch mit systematischer Einleitung und englischen Übersetzungen

    Ergebnisse der Besucherbefragung zur „Nacht der Museen“ in Hannover am 16. Juni 2012

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    Empirische Kulturnutzerforschung ist ein Instrument des Kulturmanagements mit dem das Erreichen von strategischen und operativen Marketingzielen überprüft werden kann. Das Institut für Kulturpolitik der Universität Hildesheim erhielt vom Kulturbüro der Stadt Hannover den Auftrag, eine Besucherbefragung anlässlich der „Nacht der Museen 2012“ durchzuführen. Ziel der Untersuchung war zum einen eine Evaluation der im Vorfeld durchgeführten Marketing-Maßnahmen

    Das Europäische Sprachenportfolio in der frühen Bildung. Die hundert Sprachen eines Kindes

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    Das Europäische Sprachenportfolio (ESP) dokumentiert interkulturelle Erfahrungen und sprachliche Fähigkeiten in einem Lernprozess, der als über das gesamte Leben ausgedehnt verstanden wird. Damit kommen Lernprozesse vor als auch nach dem schulischen Bildungsabschnitt in den Blick

    "Ich finde Dein Profil interessant" - Warum virtuelle Erstkontakte auch für die Linguistik interessant sind

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    Erstkontakt-Texte aus Online-Kontaktbörsen sind ein geeigneter Gegenstand für die lunguistische Persuasionsforschung. Sie sollen nicht nur dazu dienen, argumentativ zu überzeugen, sondern auch Emotionen zu evozieren. Der Beitrag setllt anhand exemplarischer Kurzanalysen persuasive Emotionalisierungsstrategien wie Identitätskonstruktion, Illusionskreierung und Herstellen von Verbindlichkeit vor

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